端午节的创意活动方案

1、开展节庆民俗文化活动结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀

2、开展志愿服务活动端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节

3、开展校园洒扫活动从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识

4、制作节日小报积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动

四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展端午节活动方案策划活动日期端午节，也就是农历五月初五活动地点教室活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人活动内容

1、了解端午节的由来（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来）具体内容如下⑴农历五月初五是什么节日？（端午节）⑵那么，你们知道端午节的来历吗？⑶学生讲述端午节的起源故事

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2、与妈妈一起包粽子（主持人）同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂壳0材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法

1、将粽叶折成漏斗形

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧

5、蒸煮学生和家长动手包

3、诗歌朗诵（主持人）同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演第一,XX同学朗诵第二小组朗诵第三女生齐诵第四男女朗诵第五家长和学生齐诵（诗歌内容附后）

4、观看赛龙舟录像（主持人）同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体赛龙舟可以说是端午节的高潮龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点现在，我让我们一起加入这一行列（播放赛龙船庆端午的视频）（主持人）看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点

5、吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王

6、班主任讲话同学们，今天的端午节过得很有意义老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识

7、活动结束端午节的创意活动方案6活动时间月10日—15日活动内容凡在月10日—15日促销时间内，在各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竞猜；商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下□啤打下基础《五月端午节，包粽赛》⑴我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺；⑵操作步骤采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；⑶参赛奖品获得自己所包粽子，多包多得《五月端午射粽赛》1活动时间月20日—22日⑵活动内容凡在月20日—22日促销时间内，在各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动⑶活动方式凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点商场大门口有场地门店，参加射粽籽活动，射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”，即获得该种粽子一个；⑺道具要求气球、挡板、飞镖；8负责人——由店长安排相关人员相关支持

1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送；

2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛；

3、采购部联系洽谈2200只粽子，举行射粽比赛；费用预算

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动靓粽每店限送200只/22店二4400只；

2、《猜靓粽，超级价格平》活动（数量价格由赞助商在各店促销决定）；

3、《五月端午节，包粽赛》活动粽子散装米每店30斤/22店二660斤；费用总预算

1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店300元，费用约6600元；

2、吊旗费用元端午节的创意活动方案7根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则

一、活动目的以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的.深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演

2、开展“学包粽子”活动

3、举行“我们的节日端午”主题征文活动

三、活动的具体安排

1、6月5日（星期四）下午230在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听比赛内容必须用16K纸善写清楚，作为活动资料上交请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存展览结束之后，粽子由各人收回

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等

一、二年级写几句简短的话，

三、四年级写一篇日记，

五、六年级写一篇主题征文各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比参评文章一律用16K纸善写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存端午节的创意活动方案8端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动、活动时间20xx年xx月xx日下午1500—1700（备注活动的2小时，给员工正常计算薪资）

二、活动地点公司大门入口处，露天式场地（备注若碰到雨天，改为二楼车间内）

三、活动流程及内容（合计约2小时）

1、领导节日问好及致辞，5分钟

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的.相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品O

（2）吃粽子比赛（个人游戏，30—45分钟）参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布开始”后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品

（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端,在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品

3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟

4、集体合影，5分钟

四、活动报名活动报名时间截止到XX月XX日17:30,以便公司预备活动用品和礼品，报名方式到二楼人力资源部填写活动报名表报名需要注意

1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛

3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭一人可以报名多个游戏

五、活动预备及经费

1、活动奖品1知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶,共XX元2吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共XX元3你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xx元，按照10组报名，共xx元

2、活动道具1庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xx元2活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子；活动需要的西瓜预备2个，共预计xx元

3、端午节福利全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xxxxxx元；活动总经费预计xx元端午节的创意活动方案9

一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节

二、活动时间6月25日

三、推荐活动千里闻艾香“明珠”礼尤多

四、活动内容

（一）“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心活动对象现场顾客或者社区居民活动方式

1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好

2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”

3、得奖者颁发相应“礼品”

4、凡参加比赛者都送一份纪念品

5、比赛结束后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心注此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）

五、活动宣传

1、宣传车租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传（1辆停于购物中心，2辆自行安排）

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等！

六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写，宣传

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作端午节的创意活动方案10活动时间活动地点西校区西三教学楼405室活动主题端午之约活动目的为了纪念中国的又一个传统节日——端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感，以这个中华共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动活动组织者12级护理本科一班团支部活动参与者12级护理本科一班全体同学以及x师姐活动流程

1、宣传端午知识每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和

2、2和

3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟

六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜

七、违规判定

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中

3、如若出现上述情况，视为犯规

八、惩罚违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加

九、奖励粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行

十、注意事项

1、装备照相机及摄像机--------XXXXXXXX

2、购买粽子及带蒸锅--------xxxxxx/xxxxxx

3、准备两幅牌并发给大家-------xxxxxxxx

4、制作分组队员名单--------xxxxxxxx

5、计时工作-------xxxxxxxx

6、现场拍照及摄像-------xxxxxx/xxxxxx/xxxxxx

7、游戏过程中进行粽子的加热xxxxxx同学们自主，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围

2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱

3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量

4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节接着，大家相聚教室,共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖

5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交）克O

6、我们的端午之约x师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约——明年大家再聚端午！活动意义通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感同时加强了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹！端午节的创意活动方案11

一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承

二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间端午节前夕

四、活动地点xx超市门口

五、活动内容

（一）“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情在活动结束后，将包好的‘粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭参与对象社区干部和社区居民活动方式

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好

2.由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”

3.向得奖者颁发相应“礼品”

4.凡参加比赛者都送一份纪念品

5.比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人

（二）端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”参与对象社区居民

（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品

（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份端午节的创意活动方案12为了有效落实、推进“两纲”教育，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动

一、活动主题端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神

二、活动时间20xx年xx月xx日-----x日

三、活动内容

1、普及传统节日知识学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情

2、举办端午节传统主题班会为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围

3、开展三个“一”活动一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣；一次升旗仪式专题教育活动；一张端午节主题教育版报

4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节

四、活动要求

1、加强领导，精心组织把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育,弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式制定切实可行的活动方案，认真抓好落实

2、创新形式，务求实效要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识一＞序言”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”又是一年一度的端午节此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的‘端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷

二、活动形式书楚辞，送粽子”

三、活动时间5月27日上午1100点至下午1330

四、活动地点一^食堂广场

五、活动目的庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化

六、活动流程

1、活动之前准备笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅等）宣传部制作科在5月15日前将海报做好〜〜

2、宣传5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报

3、活动当天组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地,需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张

4、活动当时a每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理需8人至10人b:新闻科的同学必须到场，摄影

5、具体形式即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个（注参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子）

6、活动后期活动结束后新闻组在当晚2130以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联

七、活动预算

1、粽子由医疗普及协会承办，国学会不出费用

2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）

3、宣纸（大小四尺）40张x25=100元（一张25元）

4、墨水（一得阁牌）2瓶x8=16元（一瓶8元）

5、小海报25张x2=50元（一张2元）

6、大海报（90cmx120cm）一张20元总计186元结束语虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解”书楚辞，送粽子”让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华,喜获粽子端午节的创意活动方案13

一、活动宗旨“端午临中夏，时清日复长”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人

二、活动时间xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间

三、活动内容（各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加）O

1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”——端午品粽会同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛

2、五月五唱歌谣我国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣例“粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”等

3、五月五是端午农历五月初五，是我国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一《五月五是端午》知识抢答板块，知识题a、我国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节）b、你知道近xx年端午节是几月几日吗？c、端午节的别称有哪些？（如午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等）d、端午节的由来？（如纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说;起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等）e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗）如吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟旭像、赛龙舟竞赛等

4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起队员们讲述屈原的故事

5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮寻根溯源，传承中华民族文化端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等端午节的创意活动方案14

一、活动背景农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一端午也称端五，端阳此外，端午节还有许多别称，如午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的过端午节，是中国人多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗其内容主要有女儿回娘家，挂钟旭像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国有些活动，如赛龙舟等，已得到新的‘发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事

二、活动主题弘扬传统文化欢度端午佳节

三、活动目的庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息；提升公司凝聚力；加强各部门同仁之间的沟通与联系；增强公司员工的集体观念

四、活动时间20xx年xx月xx日

五、活动地点X号厂房东边的空地

六、活动对象XX有限公司全体员工（XX公司员工端午节活动由XX负责人开展）

七、活动内容

1、包粽子比赛中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表吃粽子的风俗，千百年来,在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国比赛规则10人一组，可分4组进行比赛将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，（最终解释权在裁判员），取前3名，参与选手有参与奖裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”准备材料布料、带子、米、绿豆、仿真水果（小）桌子数张

2、制作香囊民俗学家撰写的《话说端午》里提到端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺比赛规则:10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外要求针脚工整，外形美观香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”O准备材料药店配的香料白芷、川茸、山奈、甘松、丁香公、、沈香、、艾叶、佩兰、、薄荷等干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料端午节的创意活动方案15

一、活动时间端午节前夕，具体时间根据天气确定

二、活动地点XXX社区东方郡4幢2单元北

三、活动内容“浓情端午”包粽子比赛

1、报名方式1编辑“姓名+房号+联系电话+参赛项目”到XXX社区微信平台“快乐端午”创意蛋壳拼图比赛

2、2社区现场报名报名人员12周岁以下小朋友报名方式1编辑“姓名+房号+联系电话+参赛项目”到XXX社区微信平台“健康端午”农产品进社区活动

3、2社区现场报名

8、准备若干与端午相关的语句--------xxxxxxxx/xxxxxx

十一、活动开场台词端午节的创意活动方案2活动设计意图又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动活动目标

1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日

2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐活动准备端午节的故事；做香包的材料香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；活动过程

一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

1、吃粽子用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩

2、做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟

3、给孩子戴五丝“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”后有了棉花，就以棉线代丝,而名称未改早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”要一直戴到下大雨下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走传说这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童

4、香囊发放

5、消防安全知识竞赛1现场答题2微信平台答题编辑“姓名+房号+联系电话+题号+答案”到XXX社区微信平台

6、政策咨询以及各类宣传资料发放

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

三、亲子共制香包1＞幼儿与家长一起制作香包

2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话

四、活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！

一、活动目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感

二、活动内容

（一）知识分享

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历

2、欣赏端午节传说中有关屈原的‘故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情

（二）学习端午节的儿歌

①五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵；咚咚咚咚锵

②五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜年呼

③五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古

④粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥

⑤雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎一,,二，三，四，五，家家户户过端午

（三）动手操作各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动

（四）区角创设

1、科学角投放艾草和菖蒲陈列不同造型的荷包（香袋）；

2、美工角摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料；张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等；

3、阅读角张贴有关端午节的字条，让幼儿认读

（五）家长工作

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品；

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；

4、参加班级的包粽子等活动活动目标

1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感

2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗活动准备

1、物质材料准备幼儿自带的粽子，鸭蛋

2、知识经验准备知道端午节要吃粽子活动过程

1、谈话导入提问“你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？”你喜欢吃哪种粽子？””为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？”幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说

2、说说端午节的古老故事1教师讲述端午节的来历2了解端午节的习俗提问你们知道端午节还有哪些习俗？门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……o⑶拓展谈话范围为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？幼儿讨论

3、教师小结从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫

4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐1幼儿互相介绍自己带来的粽子形状、口味⑵幼儿分享粽子

5、活动延伸亲子游戏划龙舟游戏规则将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去游戏提醒家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿端午节的创意活动方案3活动目标

1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义

2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法材料准备

1、制作粽子和香袋的各种材料

2、PPT活动过程

（一）观看PPT引入话题

1、五月五日是什么节？五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节？农历是什么意思？

2、屈原是谁？屈原和端午节有什么关系？

3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等

（二）和家长一起动手制作香袋、纸制三角综

（三）观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子活动反思在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的？是怎么穿的？当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛端午节的创意活动方案4为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强小区的凝聚力，我小区特组织如下活动

一、立夏居干与养老院老人一起包饺子时间6月x日地点x x养老院参加人员小区居委会干部活动目的6月x日正好是端午，x x有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不建夏x x养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，小区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋

二、骨健康知识讲座时间6月x日地点居委会参加人员小区老年居民活动目的健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导为了让小区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座

三、包粽子比赛时间2O xx年6月x日地点居委会参加人员小区居民比赛细则

1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味

2.米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带

3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带

4.最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名

5.包好的粽子送给小区孤寡闻老人，低保户活动目的通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进小区与居民之间的感情把粽子送给小区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加小区的凝聚力端午节的创意活动方案5为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日•端午”系列活动现将活动方案制定如下

一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感

二、活动时间20xx年6月17日至6月18日

三、活动内容。