老师的作文500字

老师的作文字500我有一位男语文老师---------焦老师焦老师长着“稀少”的头发，一双带着“智慧”的眼睛，一张能说会道的“大”嘴巴边长着一些胡子“渣渣”刚来到班里时，我有许多功课落在了同学后面而焦老师呢？他用晚上下自习后的时间为我补上了落下的课，使我与同学们“平起平坐”我还从焦老师那里知道了一些事情他是县级教学能手，刚开始对我来说时，我还不信，觉得焦老师是自吹自擂，但后来，上了焦老师的几天语文课，觉得他还真是“才高八斗”这才使我对原来自己乱下的评论有所改变，让我对这位“才高八斗”的老师有了好感焦老师说话很风趣，很幽默，使我们的.课堂学习就像做游戏般快乐在一次课堂中，焦老师让郝新元回答为什么作业没写完时，郝新元回答不出来，可焦老师却笑眯眯地说“郝新元别冒汗，别冒汗”当时我们全班同学都哈哈大笑起来但是，我对焦老师那种“偏心眼”有所不满在一次“讲报，评报”的话题进行时，老师要评出最佳小报，可他偏偏把那个借妈妈的力量做出的小报评为最佳，把我气得直向老师翻白眼，真恨不得把它给扯了通过这件事情，让我对焦老师“坏”的一面“加”了一分这就是我的男语文老师，那个说话风趣，可笑、偏心眼的“全能”老师老师的作文字篇5002在每个人的心目中，老师是知识渊博的，是和蔼可亲，是可亲可近的,但在我的眼中，语文老师就是一个不折不扣的“大傻瓜”！我的语文老师岁左右，中等身材，每天都是笑着见我们，笑的时候,眼睛眯成40一条缝她是一个瓜子脸，有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，像一对黑宝石每当下课的‘时候，她都要把讲台整理好再走在课堂上，她讲课文滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时激动得脸上放红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被她吸引了，眼睛睁大望着她刚说完下课，她急匆匆地跑进办公室，放完教材，就来帮我们打扫卫生，真是太“傻”了，明明可以去休息，让我们来打扫卫生，可偏偏却要帮忙我们更正完作业给她看时，她却在那里匆忙地看我们的试卷，她看到我们，就说“先不要给我，我现在要看试卷，等上课了再看我们走出了办公室放学了，我看见老师抱着没看完的东西准备回家我心想老师，你太“傻”了，明天可以再看这些东西啊!第二天，早自习下课了，她又准备上课要用的课件，她也会查找有关于这个课文有关的故事让我们了解有时让我们哄堂大笑，有时又让我们感动得哭起来这就是我心目中的“傻”老师，她的“傻”是那么让人感动老师的作文字500篇3我有一位十分优秀的数学老师——谭老师虽然他年纪比较大，但脑子很管用，数学特别厉害谭老师有一张说不太标准普通话的嘴每次谭老师一说错，同学们都会哈哈大笑可是老师没有责罚我们，还说“要笑就笑一会儿就行了，停”我们也会很有默契地马上就坐好但是谭老师这张说不清普通话的嘴，在讲课的时候就特别厉害了“一点五，五循环，预备起”不管多么复杂的题目，通过谭老师的嘴都能把它们捋得清清楚楚，不管多复杂的数字组合，谭老师的嘴也能读得明明白白谭老师上课时总是拿着一根棒子——用报纸卷起来的棒子这个棒子是谭老师自制的它的用处可大了有同学开小差时，这根棒子就是用来敲那个同学的桌子的，提醒他要专心听讲讲课要用到电脑时，这根棒子就是一支笔，供谭老师在屏幕上写解题思路用的一次，谭老师出了一道挺难的题，让我们解答别的同学解答出来了，可我还是不懂，下课时我就去问谭老师谭老师又细心的给我讲解了一遍谭老师真是和蔼可亲啊！后来我不会的题，我都放心的去问谭老师，再也不用担心谭老师不会给我解答了做完课堂练习后，我们就拿去给谭老师批改我错的地方，谭老师都一一给我指出来，并告诉我怎么修改我按照谭老师的方法去改，谭老师看了后说“要记住了，以后可千万别错了我点点头回座位去了老师，您辛苦了！请相信我，我一定会取得好成绩，用好成绩来报答您老师的作文字篇5004我有个和蔼可亲的老师一个圆滚滚的肚子，高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜，大大的眼睛，能说会道的嘴巴，他就是教我们语文的沈老师沈老师上课真是神出鬼没啊有一次，我调了一下头，之后转头朝沈老师一望，他那一双大眼睛正直盯着我那一双大眼睛好像有魔力一样，能够穿透人心，让人感觉惊恐害怕，我一看到老师的那双大眼睛,就感觉很害怕，立刻乖乖地坐直了身子，不敢再开小差了语文老师真的很受我们喜爱，他是教我们几门功课老师当中，最好的一个老师，他真是人见人爱、花见花开呀听别人说，有一次，沈老师看见同学们课间玩弹弹球，他便也加入了这场游戏，一开始是男生输的有点惨，之后沈老师加入了这场游戏，男生迅速就翻盘了，最后还是男生赢了还有一次，老师带我们去种植园拔萝卜，我们兴奋坏了，井然有序地排队，我还和好朋友一起比赛了呢我挑一个最大的拔，没想到那么小，之后我使用最快的速度拔，老师还给我们拍下了照片，成了我美好的‘回忆，最后我们开心地回到班级了一次课间，张梦瑶问沈老师“老师，您的发型怎么是这样的呀？”沈老师笑着回答说“这是因为我聪明啊”这时全班都哈哈大笑了起来沈老师可真好呀！我喜欢幽默风趣的沈老师老师的作文字篇5005六年前，当我第一次步入美丽的校园，一位年轻而又美丽的老师牵着我和全班同学的小手，带领我们进入奇妙的小学生活她，就是我的班主任姚老师姚老师剪了一个平刘海，一头乌黑亮丽的秀发有时披落在双肩上，有时又扎成一条“马尾巴”一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒一张能说会道的嘴巴传授我们丰富的知识，教育我们该如何做对社会、对国家有用的人姚老师对工作尽职尽责她为了能让我们这五十一朵含苞待放的鲜花健康绽放，献出自己最美丽的.青春，给我们修枝剪叶我们都知道，六年级是小学里任务最繁重的一年老师不仅要为我们认真备课、上课，还要为我们仔仔细细的批改作业有一天早上，我们刚来到学校，老师就叫我们把《语文作业本》交起来然后老师就急匆匆的和同学一起把作业本搬到她的办公室时光老人骑着他的飞天魔法扫帚快速的划过天空——转眼间，又到了中午午间管理时间姚老师又叫同学把已经改好的作业本发下来等我们发到作业本是，我们只知道去订正错误，都没有想到老师用她自己的休息时间为我们改作业中午，姚老师原本可以坐在讲台桌旁轻轻松松的管理班级，可现在他却在为我们讲解错误，为的是想提高我们的学习成绩姚老师如此关心我们，可我们却时常惹她生气，我觉得我们真不应该！再过一段时间，我们就要毕业了我们就要离开伴随我们一同走过六年的姚老师，所以我们要在毕业考试中考出好成绩，作为赠与姚老师最好的一份礼物，来报答含辛茹苦的姚老师！不管我们以后走到哪里,姚老师谆谆教诲永远萦绕我们的耳畔！老师的作文字篇5006在我幼儿的时候，我的老师就有着调动他们有的是严厉无比，有的是温柔和蔼，有的是风度翩翩，有的是美丽可爱但是，她们的言语是那么不一样，直到六年级，我才渐渐地懂得每个老师、每种老师、男女老师的谈吐是怎样的先从语文老师说起上课的时候，语言风趣幽默，爱和学生开开玩笑使不活跃的课堂活跃起来，使乏味的课讲起来学生爱听这就是语文老师上课谈吐的方法批评学生说话很婉转，不会一针见血，会扭着弯来教育学生，或者跟那个学生开个玩笑，使他对自己的错误认识更深，并且有决心改正这就是语文老师语言的魅力所在再说数学老师属于一针见血的类型学生犯错误了总是说一些表面上听起来逆耳，实际上是对我们有用、有益的话，许多同学认为这话是不好的、难听的，但是我觉得这也不是不对，这也有他的教育意义，这或许是一种激将法，使学生更加想做好这件事，不想让老师的话灵验，这就是数学老师说话的奥秘吧！英语老师呢属于两面派的人不发火的时候柔情似水，好像一只温顺的小绵羊，对我们说话轻声细语发火的时候那棒子劈劈啪啪地落在讲台上在平时英语老师都用教育的口吻，找我们这些上课不听讲的人谈话，做到用温和来感化学生唉，老师言语还有待探索。