写作培训群教程课件

写作培训群教程课件欢们写训课课写写过论迎参加我的作培程！本程旨在系统提升各类作者的作能力，通理结专写与实操相合的方式，帮助您掌握业作技巧论职场还爱写这将为写无您是学生、人士是好作的普通人，套教程都您提供全面的作指导础论应写语写，从基理到实际用，从文体作到言表达，全方位提升您的作水平课程目标介绍掌握写作基本理论过习写质规坚写论础为通系统学，深入理解作的本和律，建立实的作理基，各类写坚础文体作打下实基精通多种文体写作习议论说记写报学文、明文、叙文等多种文体的作技巧，掌握公文、告等实用文规写体的格式范和作要点提升写作表达与修饰能力写作的重要性思维逻辑与创造力训练创提升思考深度和新能力有效信息传达工具观准确表达思想和点学业与职场必备技能习职竞提高学效率和业争力写现论术职场还写们传写作能力在代社会中的重要性不言而喻无是学研究、工作是日常生活，优秀的作能力都能帮助我更好地表达思想、递信息作过维训练锻们逻辑维创程本身也是一种思，有助于炼我的思和造力写作的基本要素形式内容现读文章的表方式和体裁，影响者的接受程度文章的核心信息和价值所在，决定了作品的深度和意义语言术文章的表达工具，影响作品的感染力和艺性目的与读者结构写关键决定作方向和风格的因素组逻辑读文章的织框架，影响性和可性写作流程概述选题构思写题写进选题写确定作主，明确作目的和角度，行初步的思路梳理和框架搭建是作选题写的第一步，好的能够激发作灵感和动力材料收集过阅读调访谈关为写通、研、等多种渠道收集相信息和素材，作提供充分的依据和支撑材料的丰富程度直接影响文章的深度和广度文章写作进写结语逻辑连贯写过根据构思和材料行实际作，注重构安排、言表达和作应题程中保持思路清晰，避免偏离主修改完善对进内结语质初稿行多次修改，完善容、构和言，提升文章的量和水平修写环节来改是作中不可或缺的，好的文章往往是改出的常见写作类型介绍议论文论证为过观举论进论证来阐以主要表达方式，通提出点、列据、行明作者的看法和主张议论调逻辑说术论领文强性和服力，常见于学和政域说明文说为过过读绍释以明主要表达方式，通描述事物的特征、原理、程等，向者介和解客观说调领事物明文强准确性和清晰性，常见于科普和教学域记叙文为过讲过以叙述主要表达方式，通述故事或事件的发展程，表达作者的情感和思想记调创叙文强生动性和感染力，常见于文学作报告与公文观陈为规写报调以客述主要表达方式，按照定格式和要求撰的正式文件告与公文强规领范性和实用性，常见于工作和行政域议论文写作技巧观点鲜明场观场观应当明确表达自己的立和点，避免模棱两可或立不清点具有新颖独读鸣性和特性，能够引起者的思考和共论据充分数权观为说提供充分的事实、据、案例或威点作支撑，增强文章的服力和论应当论关可信度据真实可靠，与点相，具有典型性和代表性逻辑严密论证过应当环环层层进逻辑错误程相扣，推，避免漏洞和推理可以采用绎归纳论证论证严演、、类比等多种方法，增强的密性和有效性说明文写作技巧说写结逻辑顺时顺顺逻辑顺组读轻语应当简明文作要求构清晰有序，按照一定的序（如间序、空间序、序）织材料，使者能够松理解言准确洁，避免专术语当模糊和歧义，业的使用要恰应当详时图数辅说说观说让读对说认信息实全面，必要可以使用表、据等助明，提高明的直性和准确性良好的明文能够者所明的事物有清晰、全面的识记叙文写作技巧生动描写细节写场现运用描和景再情感真挚验表达真实自然的情感体时间顺序顺按事件发展的自然序叙述记写关键过写细节让读亲历过阔现叙文作的在于通生动的描和，者仿佛其境可以运用小见大的手法，通具体的人和事反映更广的社会实和深刻的思内记顺顺现术想涵叙的序可以灵活多变，如叙、倒叙、插叙等，以增强文章的表力和艺效果常见公文写作格式场公文类型主要特点适用合请级级请级项示下向上求指示或需要上决定的事批准报级汇报结报告向上工作或情况工作总、情况通级关单传通知告知下或有位达决定、布置工作对项项规决定重要事作出决策重大事的定单问函平行位之间联系商洽工作、询答复写严规标题关公文作有格的格式范，包括、发文机、文号、正文、落款等要素党政机关规语严谨标写应当简公文尤其注重范性，要求用，格式准，表述准确公文作明扼题要，直奔主，避免冗长和模糊精准选题方法贴合主题明确角度选题写题确保与作要求和目的相符确定从哪个视角切入主可行性评估独特视角虑获论证寻规考材料取和的可行性找不同于常的思考角度选题写选题应当写现选题进脑选题选择精准是作成功的第一步好的既符合作要求，又能体个人特色前可以行头风暴，列出多个可能的，然后从中最选题应当过宽过狭开论适合的一个既不于泛，也不于窄，要有足够的深度和广度供展述材料收集与整理多渠道收集信息归纳整理要点合理筛选素材过图书馆调专访谈将进归纳结写筛选说通、互联网、实地研、家等多收集到的材料行分类、和总，提炼出根据作目的和需要，出最有价值、最具获题关资关键观维导图纲弃关质种渠道，取与主相的各类信息和料信信息和核心点可以采用思、大服力的材料，舍次要和无的信息材料的来题辅数选息源的多样性有助于全面了解主，避免片面等工具助整理，使材料条理清晰量比量更重要，精的材料能够更有力地支撑观性点开头部分写作技巧引入吸引人点明中心激发阅读兴趣过讲开当过悬战可以通述一个小故在头适点明文章的中通设置念、提出挑问题让读对观问事、引用名言、提出心思想或主旨，者性的点或引发思考的读内题读阅读等方式，吸引者的注意文章的容和方向有一个，激发者的兴趣阅读开开力，激发兴趣头基本的了解明确的中心和思考欲望好的头能应当简给读让读继续阅读洁有力，人以新有助于者更好地理解后够者愿意下鲜续内感和期待感容去正文结构设计层次清晰层结应当逻辑关文章的次构清晰明了，主次分明，各部分之间有明确的过标题现层读系可以通、段落划分等方式体次，便于者理解逻辑严谨应当逻辑连贯应论证过应文章的各个部分，前后呼，避免矛盾和跳跃程当环环严逻辑相扣，推理密，避免漏洞内容充实内应当论文章的容充实丰富，据充分，事例典型，避免空洞和表面每个应当对开部分都中心思想有所支撑和展过渡自然过应当畅过过文章各部分之间的渡自然流，避免生硬和突兀可以通渡关词现过句、联等手段实平滑渡结尾写作要点点题总结展望未来发人深省结应当应题对内进简结当来问题趋势结问题观读尾回文章的主，全文容行尾可以适展望未，指出的发展尾可以提出发人深省的或点，引发结读结鸣要总，点明中心思想，加深者印象总或可能的解决方向，拓展文章的思想深度和广者的思考和共，增强文章的感染力和影响应当简简单明扼要，避免重复度力结将来来给读读好的总能够文章的各个部分统一起，形展望未能够者以启发和思考，使文章的深刻的思想往往能够在者心中留下持久的印让读对仅当记远远成一个完整的整体，者文章的主旨有更影响不限于下，而是具有持久的价值和意，使文章具有更长的影响力和更深的意深刻的理解义义语言表达技巧374关键要素常用修辞句式类型语应陈问叹优秀的言表达具备准比喻、拟人、排比、夸述句、疑句、感张问对确性、多样性和感染力

三、反、比、引用等句、祈使句四种基本句式辞大要素七种常用修手法灵活运用语写语质术词应当言是作的基本工具，优美的言表达能够大大提升文章的量和艺性用贴应当单调准确切，能够精确表达作者的思想和情感句式多样化，避免重复，增强文节章的奏感和韵律美辞当现应当滥修手法的恰运用能够增强文章的表力和感染力，但适度，避免堆砌和用语应当写场语言表达符合文体特点和作目的，不同的文体和合有不同的言要求修辞手法详解连接词与过渡句用法表示并列关系表示转折关系•时•过而且、并且、同但是、然而、不•虽•不但...而且...然...但是...•尽还•既...又...管...是...连内进内转对用于接并列的容，表示递或补充用于表示前后容存在折或比表示因果关系表示递进关系•为•还因、由于、所以更、、甚至•为•仅因...所以...不...而且...还•由于...因此...•不但......内关围进关用于表示前后容存在因果系用于表示程度或范的递系写作常见错误分析语法错误谓残当语错误读主不一致、成分缺、搭配不等法会影响文章的准确性和可写时应当语规结性作注意法范，确保句子构完整，表达准确逻辑漏洞当逻辑错误说前后矛盾、因果不清、推理不等会削弱文章的服力和可信写时应当论证严逻辑断度作保持思路清晰，密，避免跳跃和裂用词不当词贬当词语错误词问题义模糊、褒不、搭配等用会影响表达的准确性和得写时应当选择当词语体性作恰的，准确表达自己的思想和情感优化句子结构方法1精炼表达词语内简击删除冗余和重复容，使句子洁明了，直要点精炼的表达能够提高文读读阅读章的可性和表达效率，避免者因冗长而失去兴趣2避免重复词词词语时内频现词使用同义、近义或不同的表达方式，避免同一在短间繁出语换单调的变能够增加文章的丰富性和生动性，避免感3丰富修饰当词词语饰内现当适使用形容、副和定从句等修成分，丰富句子的容和表力恰饰的修能够使描述更加生动具体，增强文章的形象性和感染力4变换句式结陈问灵活运用各种句式，如长短句合、主动被动交替、直疑互用等，增加文章节单调的奏感和韵律美句式的变化能够避免行文，增强表达效果实战写作练习介绍主题写作围绕题选题进写练习题写锻维语组写指定主或自主行作，注重思想深度和表达技巧主作能够炼思能力和言织能力，是提高作水平的基本方法快速成文训练时内写写应训练对应对试紧写养在限定间完成作任务，提高作效率和变能力快速成文于考和工作中的急作任务非常有帮助，能够培快速思考和表达的能力多次修订提升对进断质订过写关键环节过断进写初稿行多次修改和完善，不提高文章量修程是作能力提升的，通不反思和改，能够逐步掌握更高水平的作技巧写作批改与反馈自我批改技巧同伴互评养评习鉴进培自我估和修改能力相互学借优点改不足持续改进教师专业点评馈断获专导写根据反不修改完善取业指提升作水平写馈写环节评观现问题评议作批改与反是作提升的重要自我批改要求作者具备一定的自我估能力，能够客发自己作品中的同伴互提供了多元的视角和建，现问题有助于发自己可能忽略的师专评针对专导写续进过写关键过断教的业点能够提供更有性和业性的指，帮助作者更有效地提升作水平持的改程是作能力提升的，通不反思和修改，逐写步完善自己的作技巧高效修改策略结构调整逻辑关优化整体架构和系语言润色术提升表达的准确性和艺性内容充实论证补充必要的据和例删繁就简关内去除冗余和无容质关键时应关结逻辑关衔紧层进语润高效的修改是提升文章量的修改先注文章的整体构和系，确保各部分接密，次清晰然后行言的色，提高表达的术时内论证时关内练准确性、生动性和艺性必要补充充实容，增加有力的据和典型的例，同删除冗余和无的容，使文章更加精优秀范文赏析经典文本拆解写作亮点提炼过结语论证独写通分析经典范文的构、言、方法等从优秀范文中提炼出特的作亮点，如精彩写论证写要素，了解优秀作的特点和技巧经典范文的比喻、巧妙的、感人的描等，丰富自严逻辑结内写库往往具有密的构、丰富的容、生动己的作技巧不同的范文可能有不同的亮语们习鉴习们写的言和深刻的思想，值得我学和借点，全面学能够使我的作技巧更加多样过们写化拆解分析的程能够帮助我理解作者的作应写践简单思路和技巧，从而用到自己的作实中提炼亮点不是的模仿，而是理解其背后的关开结应写写可以注范文的头和尾如何呼，段落之作原理和方法，融入到自己的作风格中过论证开现闪间如何渡，如何展等要善于发范文中的光点，并思考如何在自写己的作中灵活运用范文点评方法1内容评价评选择论证内内价文章的思想深度、材料、方法等容方面的优缺点容是文章的核心，直接决定了文章的价值和意义2结构分析结层逻辑关分析文章的构安排、次划分、系等方面的特点和效果良好的结内现传构有助于容的清晰呈和有效达3语言评价评语辞语内价文章的言表达、修运用、句式变化等方面的优缺点言是容载读阅读验的体，直接影响者的体和理解4创新点发现现创创发文章在思想、形式、表达等方面的新之处新是文章的亮点，能给读带来鲜够者新感和启发写作动力与习惯培养21153养成习惯每日练习成果分享坚写习证写写持21天形成初步作每天至少保15分钟的每周至少与3人分享你的惯坚巩时积获馈，长期持固提升作间，少成多作成果，取反养写习惯写础写计写时数成良好的作是提高作能力的基制定合理的作划，包括作间、标规写习惯写时量和目，有助于形成律的作可以设置一个固定的作间，如每天早晨或证写连续稳晚上，保作的性和定性续练习写关键过记读书记进写持的是提高作能力的可以通日、随笔、笔等形式行日常练习积写验写区组写获馈作，累作经参加作社或小，与他人分享和交流作成果，取反议写续进和建，有助于保持作动力和持改写作中的思维训练创意思维激发批判性思考辩证思维训练过脑扩养质评维通头风暴、联想散、培疑、分析、估的能学会从多角度、多度思考转换创问题质问题杂角色等方法，激发意力，深入思考的本和，把握事物的复性和维产独观辩证维思，生特的想法和各种可能性批判性思考能矛盾性思能够使文创维观绝点意思能够使文章更够使文章更具深度和洞察章更加全面和客，避免颖陈对简单具新性和吸引力，避免力，避免表面化和片面性化和化词滥调系统性思维养培从整体和系统的角度思问题考的能力，把握事物之间的联系和相互作用系统维连贯性思能够使文章更加和有机，避免碎片化和孤立化怎么利用网络资源写作络写资线写简书获读馈写区网提供了丰富的作源和平台在作平台如、豆瓣、微信公众号等，提供了发表和分享作品的渠道，能够取者反和建立作社这写内标选择些平台通常有不同的风格和受众群体，可以根据自己的作容和目合适的平台写辅语检写线词写质线资库获写资作助工具如法查器、作提示生成器、在典等，能够提高作效率和量在料和搜索引擎可以帮助快速取作所需的信息和写区则写习这络资显写验料社交媒体和作社提供了与其他作者交流和学的机会合理利用些网源，能够著提升作体和效果自动批阅系统介绍常用写作辅助软件推荐语法纠错工具写检测语写标错如Grammarly、有道作助手等，能够自动和修正法、拼和点误规这别语础写时，提高文章的范性和准确性类工具特适合法基薄弱或作容易现出疏忽的人使用词汇丰富工具词词词词汇选择词换议如金山霸、同义典等，提供丰富的和同义替建，帮助丰富词汇这词汇文章的多样性类工具有助于避免重复，提升表达的精准性和多样性文章结构分析软件维导图纲结如幕布、XMind等思和大工具，帮助梳理文章构，理清思路，提高文逻辑这别写规阶章的性和条理性类工具特适合作前的构思和划段使用如何写好新闻稿新闻价值闻确保新具有重要性和吸引力新闻要素时结包含间、地点、人物、事件、原因、果倒金字塔结构重要信息在前，次要信息在后简洁明了表达语简当言准确洁，直截了闻写规闻开应当闻内结闻新稿作有其特定的范和技巧新稿的头包含最重要的信息，即新的核心容，遵循倒金字塔构，重要信息在前，次要信息在后新语应当简饰传稿言洁明了，避免冗长和修，直接达事实和信息闻应当闻时时还结这闻闻标题应当简好的新稿包含新的五要素间、地点、人物、事件、原因，有包括果些要素共同构成了完整的新事实新稿的明扼要，读闻内闻还应当观评论能够吸引者注意并概括新的主要容新稿客公正，避免个人和情感色彩公文写作规范规公文要素范要求示例标题简题关开产检明扼要，点明主《于展安全生查的通知》关标单称发文机明发文位全XX市人民政府规编文号按定格式排京政发〔2023〕15号语规陈正文条理清晰，用范分段或分条述关称单落款发文机名和日期XX位（公章）写严语规标题关语应当严肃语规语公文作有格的格式和言范公文格式包括、发文机、文号、正文、落款等要素，每个要素都有特定的位置和格式要求公文言庄重，用范，避免口化、络语网用和非正式表达请报场写写调严严肃严严内误常用公文模板包括示、告、通知、决定、函等，每种公文都有其特定的适用合和作要点公文作强

三、密、格，要求容真实可靠，表述准确无，格式规写规职场范统一掌握公文作范，是和行政工作中的基本技能商务写作要点合同写作商务邮件报告与方案••开结•结条款清晰明确头尾得体构清晰•语•题•数用准确无歧义主明确据准确•权责•语专•观分明言业礼貌点明确•术语规•规•议法律范格式范建可行写严谨细应当应当开进题语报应当结层数合同作要求致，每一个条款都清商务邮件门见山，直接入主，言商务告和方案构清晰，次分明，语应当简啰观报议结晰明确，避免含糊和歧义合同言准确洁明了，避免冗长和嗦邮件的格式和礼据准确可靠，点明确有力告的建和专别术语规节语规专论应当为业，特是法律的使用要范准确用要符合商务交往的范，保持业和礼具有可行性和操作性，能够决策提供貌有价值的参考散文与诗歌写作入门诗歌写作诗练语术调营写诗辞创过简练语歌是高度凝的言艺，强意象的造和情感的表达要善于运用比喻、象征、拟人等修手法，造丰富的意象和联想，通的言表达深刻的情感和思想散文写作写语畅过细腻写现独审散文兼具文学性和随意性，可以自由地表达个人情感和思想散文作注重言的美感和流，常通的描和生动的叙述，展作者特的美情趣和人生感悟写作特点写写区别术写术语讲开渐文学作与实用作的最大在于文学性和艺性文学作更加注重情感的表达和艺的追求，言更加究美感和意境，形式更加自由和多样初学者可以从模仿始，逐形成自己的风格和特色写作中的文化背景积累广泛阅读过阅读历积识通经典著作、史文献、文学作品等，累丰富的文化知和典阅读积础为写故广泛的是文化累的基，能够作提供丰富的素材和灵感文化典故引用当历话传说蕴说适引用经典名句、史典故、神等，增加文章的文化底和服题应力典故的引用要恰到好处，与文章主相呼，避免生搬硬套背景知识拓展领识宽写了解不同域、不同文化的背景知，拓视野，丰富作的深度和广识积阐释度背景知的累有助于从更多角度理解和事物，使文章更加全面和深入笔记摘抄习惯养记录习惯积词为写成和摘抄的，累优美句、精彩段落、深刻见解等，作记仅积过过提供素材和参考笔摘抄不是累的程，也是思考和消化的程视听辅助写作素材现写辅资频资纪录访谈讲观场题频视听材料是代作的重要助源视料如片、、演等，能够提供生动直的画面和信息，帮助作者更好地理解和描述特定景或主音材料如播书频讲习获时进习客、有声、音座等，提供了便捷的学和信息取方式，可以在行走、运动等碎片间行学应验语围获时应当筛选别错误视听材料的用能够帮助作者体真实的境和氛，取更加丰富和立体的素材在使用视听材料，注意和辨信息的可靠性和价值，避免被或片面的误导时应当为写辅创信息同，视听材料作作的补充和助，而不是替代自己的思考和造如何开展写作小组活动角色分工集体创作组员职责题写2明确小成的角色和合作完成主作任务成果展示互评交流进评整理优秀作品并行展示分享作品并相互点写组写组员组记录员评员职责写组开作小活动是提高作能力的有效方式小成可以分担不同的角色，如织者、、点等，明确各自的和任务作小可以展多种题写读书评创写验形式的活动，如主作、分享、作品点等，造丰富多样的作体评审写组关键评审标评习写组员有效的机制是作小成功的可以制定明确的准和流程，确保点的公正和有效性互动式学是作小的核心价值，成之间的交流馈现问题进写和反能够帮助彼此发、改不足，共同提高作水平写作训练中的常见难点枯燥词汇写作疲劳时间管理写现词汇单时写产写时作中常常出长间作容易生疲作需要投入大量调劳导创、重复，缺乏变化和感，致作动力不间，如何在繁忙的生活问题这这许写时生动性的会使足，灵感枯竭是中找到足够的作间显写临难题文章得平淡无味，缺多作者面的共同挑是一个常见有效战应对时乏吸引力解决方法是策略包括合理的间管理策略包括制扩词汇写时当写计大量，学会使用安排作间，适休定作划，利用碎片词词换写环时写同义、近义和各种息，更作境，以间，提高作效率，辞语寻写写习修手法，丰富言表及找新的作灵感和以及建立定期作的惯达动力选题困难时难写有以找到合适的题作主，或者无法确定写具体的作角度和范围阅解决方法包括多读关多思考，注身边的热话题事物和点，以及进脑题行头风暴和主拓训练展日常写作量控制作文评分标准解析内容完整性语言表达•题•词主明确，中心突出用准确，句式多样•论•语畅材料充实，据充分言流，表达清晰•独•辞当思想深刻，见解到修恰，文采生动内语内载读容是文章的核心，决定了文章的价言是容的体，直接影响者的评时阅读验评时语值和意义分主要考察文章的思体和理解分注重言的选择观畅想深度、材料和点表达等方准确性、流性和生动性面结构合理•层次清晰，条理分明•过衔紧渡自然，接密•应结首尾呼，构完整结内组现评时关层逻辑关构是文章的框架，影响容的织和呈分注文章的次划分、结系和整体构常用写作格式样例议论文格式开问题观读论论证论头提出或点，引起者兴趣；主体分点，每个点一论结结观题给议段或多段，包括据和分析；尾总点，深化主，出启示论调逻辑说论论论证严文强性和服力，要求点明确，据充分，密说明文格式开说对读顺时头点明明象，引起者兴趣；主体按一定序（间、空间、逻辑说过结结等）明事物的特征、原理、程等；尾总要点，点明意义说调语结内明文强准确性和清晰性，要求言精确，构有序，容全面记叙文格式开顺为时顺头交代背景，引入故事；主体按一定序（多间序）叙述事过节场结结件的发展程，包括人物、情、景等；尾总意义，抒发感情记调写细腻节挚叙文强生动性和感染力，要求描，情完整，情感真写作中的逻辑思维培养因果关系结关颠理清事物之间的因果联系，明确原因和果的系，避免混淆和倒因关逻辑关论证逻辑写果系是最基本的系，也是中常用的方式在作中，要逻辑错误准确把握事物的因果联系，避免对比分析过较质关键对通比不同事物的异同点，揭示事物的本特征和属性比分析问题论证写过对能够使更加清晰，更加有力在作中，可以通比突出重说点，增强服力论证过程绎归纳论证严逻辑论证掌握演、、类比等方法，构建密的体系有效的需严结论写题内选择要前提正确，推理密，有力在作中，要根据主和容合论证适的方法提高写作语言的多样性同义词替换词汇丰富表达，避免重复句式变换技巧结灵活运用不同句式构修辞手法应用辞现巧用各种修增强表力语言风格多元化内调语根据容整言风格语质词换词汇词词写辅词言的多样性是提高文章量的重要因素同义替是避免重复的基本方法，可以借助同义典或作助工具，找到合适的替代句式变换则结转换节包括长短句合、主动被动、肯定否定互用等技巧，能够增加文章的奏感和韵律美写作风格与个性培养独特视角情感真挚表达养独观写验培特的察角度和思考方式，形成与众不同作中真实自然地表达个人情感和体，增强文写独焕说挚读的作视角特的视角能够使平凡的事物发章的感染力和服力真的情感能够打动者，给读带来鲜尝试鸣写时应当对新意，者新感和惊喜感可以从建立情感共作真实面自己的情感，场问题矫虚让不同的角度和立看待，挖掘事物的新特点避免揉造作和情感假，情感自然流露和新意义写积过作风格的形成是一个长期累和探索的程，阅读续践断过鉴需要广泛、持实和不反思通借结渐独他人的优点，合自己的特点，逐形成特的写作风格和个性写作中的数据与事实引用可靠性验证数据呈现技巧数来权数误选择数观说确保据源威可靠，据本身准确无合适的方式展示据，增强直性和服力适度引用原则避免选择性引用数应当过过观数误导据引用适量，避免多或少全面客引用据，避免片面和数说须数数时应当来别权专报术据和事实的引用能够增强文章的可信度和服力，但必确保据的可靠性和准确性引用据注明源，特是威机构、业告、学来数现过图数观研究等可靠源据的呈方式也很重要，可以通表格、表等形式使据更加直和易于理解写作中的引用与注释规范引用类型格式要求示例标直接引用使用引号，明出处生活中不是缺少美，而是现缺少发美的眼睛——罗丹写标爱认为间接引用改原文，明出处因斯坦，想象力比识知更重要释说详释注明脚注或尾注形式见注

[1]规书参考文献按定格式列出作者，《名》，出版社，年份释写规术时引用与注是作中重要的范要素，正确的引用能够增加文章的可信度和学性，同避免袭应当断则抄和剽窃直接引用使用引号，准确引用原文，不得篡改和章取义间接引用可以话转标用自己的述原意，但仍需明出处释说释内对注明用于解补充正文中的容，可以采用脚注或尾注的形式参考文献是所有引用和资举参考料的集中列，通常放在文章末尾，按照特定的格式排列不同的学科和出版物可能有应当选择不同的引用格式要求，如MLA、APA、Chicago等，根据具体要求合适的格式反馈与持续改进机制教师反馈学生互评改进计划师馈专写评议馈进计标教反通常更业和全面，能够指出作中的学生之间的互能够提供多元的视角和建，有根据反制定具体的改划，包括短期目和关键问题进师馈时应当虚现问题评时应标进进计应和改方向接收教反，助于发自己可能忽略的参与互，长期目，明确改的方向和措施改划馈图针对进当认负责当时检心听取，理解反的意和目的，并性地真，提供具体和有建设性的意见，避免具体可行，有明确的间表和查点，确保持进谈续进行改泛泛而改的效果写作成果展示方法5370%展示平台展示形式参与率内报络写校刊、网平台、文字作品集、多媒体展学生作品展示参与率目赛区现场读标励作比、文学社、出版示、朗会三种常见，鼓更多学生展示自物等五大主要展示渠道展示形式己的作品写对写习励汇编作成果的展示是作学的肯定和激学生作品是一种常见的展示方式，可将级汇册书阅读习汇以班或学校的优秀作品集成，制作成实体或电子籍，供大家和学编时应当写注重作品的多样性和代表性，反映不同类型和风格的作成果过写优秀范文展播可以通校园广播、网站、展板等形式，向更广泛的受众展示优秀的作时简评说读写作品展播可以配以短的点和解，帮助者理解作品的亮点和特色作成果仅对对习励营写的展示不是作者的肯定，也是其他学者的激和启发，能够造良好的作氛围环和文化境写作学习的资源推荐推荐书籍优质网站实用APP写简书写写《作的秘密》、《文、豆瓣、中国作作助手、每日一文、写写训练营心雕龙》、《作是最学会官网、知乎等平台作等APP提供资写资写习练好的自我投》、《风上有丰富的作源和了便捷的作学和写导区这习这格的要素》等作指交流社些网站提工具些APP通常书写导写籍，以及各类经典文供了大量的作指、包含作提示、范文红楼赏写库写练习馈学作品，如《范文析和作交流机、作和反功独习写时进梦》、《百年孤》会，是学作的重要能，能够随随地行写写习等，都是提高作能力渠道作学贵资的宝源网络课程中国大学MOOC、网易开课腾讯课公、堂等平写课台上有多种作程和讲这课专座些程由业师讲内教和作家授，容丰富，形式多样，适合层习不同次的学者总结与答疑课程重点回顾写论写语饰写作基本理和技巧、多种文体作方法、言表达与修能力提升、作批改馈内顾员巩识识与反机制等核心容的系统回，帮助学固所学知，形成完整的知体系学习建议员习议议阅读根据不同学的特点和需求，提供个性化的学建和提升方向建包括写练习馈应员习计标拓展、作、反用等方面，帮助学制定适合自己的学划和目互动答疑环节针对员习过问题进导励员积问学在学程中遇到的和困惑行解答和指鼓学极提和习习讨论围交流，分享学心得和体会，形成良好的学互动和氛过写训课们习写论选通本次作培程，我系统学了作的基本理和各种实用技巧，涵盖了从题写员将识应写构思到成果展示的完整作流程希望每位学都能所学知用到实际作中，续练习进断写持和改，不提高自己的作能力和水平。