还剩1页未读，继续阅读
文本内容:
《我想和你们一起玩》第二课时（教学设计）13
一、教学目标
1.知识目标了解合作的重要性，能够正确理解合作的概念；・能够在小组中合作完成任务，体验通过合作达到共同目标的愉悦感・
2.能力目标能够合作交流，积极参与小组活动；・•能够在小组中体验团队合作中的协作分工和互相支持的重要性
3.情感目标提高对合作的认识和重视；・增强小组合作意识，培养小组成员之间的友谊・
二、教学重点和难点
1.教学重点•帮助学生理解合作的概念及其重要性；•激发学生的学习兴趣，积极参与学习
2.教学难点•帮助学生解决在合作中可能出现的问题，如沟通不良等；•培养学生通过团队合作获得成就感
三、教学过程.导入（5分钟）
11.老师在黑板上写下“合作”，并问学生合作的定义
2.学生回答后，引出本课的内容如何合作以及团队协作的重要性
3.讲授（20分钟）
1.老师让学生先观看视频，视频展示了一个小组完成任务的过程
2.视频后，老师让学生思考为什么在小组中合作可以完成更多的任务？合作有什么好处？
3.善于合作可以在相互配合的过程中形成互相支持的同伴关系，在任务达成的同时还能增进彼此之间的友谊
4.接下来，老师针对如何完成合作任务，展开讲述教师通过提问，引导学生讨论团队协作的重要性，以及如何进行沟通以及任务分工
5.在讲解的过程中，需要注意学生的理解情况，需及时与学生互动交流，可以通过实例和小组活动的形式加强学生对于合作和团队协作的理解
6.小组活动（20分钟）
1.学生分组，每组4-5人，让学生完成一个简单的任务，如搭乐高积木、拍照片、制作小卡片等
2.老师在教室内转动，贴心的引导学生的小组讨论，让学生能够顺利完成小组任务
3.清除环境垃圾后，提问学生的感受及对合作意识的理解
4.总结（10分钟）
1.老师和学生一起总结本节课学习到的内容，重点回顾并强调团队合作的重要性和任务分工的重要性
2.告诉学生今晚的作业以“我们的团队”为主题，与小组成员相互合作，制作一张团队合影
四、课后延伸
1.回家后给父母讲述小组合作和团队任务的有趣经历;
2.教师在班级圈中发起小组合作的并分享作业中，非常经验丰富，应该尽量多掌握；
3.上网搜索小组活动和团队协作的素材，自学相关分享技巧；
4.活动结束后，可以给学生提供一些感谢信范文，鼓励学生互相交流、互相帮助，进一步增强学生的友谊和感恩之心
五、教学反思本节课的小组活动效果比较显著，学生通过身临其境的实践活动，能够很好的理解，“团队合作的重要性”让学生从小开始体会团队协作的实际意义，并进一步感悟通过合作可以让自己变得更加优秀总结一下，课堂效果良好，但还是希望未来在活动上可以做的更加丰富。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
