文本内容:
二、非选择题（2小题，共18分）
12.材料一漫画《如此上课》
（1）请你对右图漫画中男同学的做法进行评价（1分）
（2）请你告诉这位同学，我们为什么要尊重他人（3分）材料二宋演小时候喜欢读书，但是家里很穷，他没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来可是还书的期限快到了他只好连夜抄书时值隆冬腊月，滴水成冰他母亲说，“孩子，都半夜了，这么家冷，天亮再抄吧，人家又不是等这书看”宋谏说“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重
（3）宋海“信守”的故事给了我们哪些启迪（3分）
（4）构建和谐校园，需要我们大家的共同努力那么你打算怎样尊乖他人呢？（2分）
13.材料一林某酒后为泄愤，从4楼往楼下扔掷酒瓶、椅子、砖块等物品，持续时间40多分钟，造成他人家雨棚、空调外机、车辆不同程度受损2020年9月17日，上海市金山区人民法院公开开庭审理此案并宣判被告人林某因构成以危险方法危害公共安全罪，一审被判处有期徒刑2年
（1）林某的行为属于什么行为？这一行为最本质的特征是什么？（2分）材料二2020年9月15日，从三江南站开往防城港北站的D8493次列车，在运行至钦州北至钦州东高速场间时，司机发现前方约200米线路上有两名少年司机立即采取快速制动措施，幸好两名少年在列车接近时及时，下道，未造成人员伤亡，但两名少年的行为使列车耽搁了30分钟经调查，这两名少年为拍短视频，翻进高铁封闭区域最终，他们被依法行政拘留5日
（2）两名少年为拍视频逼停列车的行为属于哪类违法行为？（1分）
（3）两名少年为自己的无知行为付出了代价，从中我们可以获得怎样的警示？（3分）材料三一天下午，12岁的小刚放学回家，在一僻静的拐角处，一个身材高大、留着长发的男青年笑嘻嘻地拦住了他“喂！小兄弟，有钱吗？借我点花花”小刚吓坏了，转身就跑，长发青年追上去掐住他的脖子，让他把身上的钱都交出来，小刚哆嗦着把身上的10元零花钱都掏给了他那个青年还威胁说，假如告诉别人就拧断他的脖子因此，小刚不敢把这件事告诉任何人从那以后，那个男青年经常截住他要钱，没有钱就打他小刚只好找各种借口向父母要钱，由10元到100元小刚连上课都在想如何编谎话向父母要钱，他苦恼极了
（4）小刚的境遇给我们的启示是什么？（3分）。
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