2021绿化工作计划 绿化养护工作计划

绿化工作计划绿化养护工作计划2021绿化工作计划篇

一一、指导思想20_年度，我校绿化工作指导思想认真贯彻落实上级指示精神，以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境

二、工作目标

1、计划投资30000元对校园（风雨球场门前广场及绿化带）实施绿化美化预计增加绿化面积980m2,以种植图形色块及配合种植部分精品花木（如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等）

三、主要措施

1、加强领导做好规划设计为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长，后勤处处长及相关人员为成员的校园绿化工作领导小组同时结合校园绿化的实际状况，本着实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义的原则，认真做好规划设计确保每一分投入都有实效，体现精品特色

2、创造条件，体现绿化精品特色气温继续下降，下旬进入初冬，部分树木陆续进入休眠，此时应做好浇水，施越冬肥，对补种和改种的地方做一次全面检查H月份已进入冬季，大部分花草树木已进入休眠，要根据植物品种的不同开始进行冬季修剪，对不耐寒的植物要先进行冬季灌水保暖工作，结合冬灌进行冬季施肥及越冬害虫的防治工作十二月份此时要切实做好花卉树木的冬季修剪工作，继续做好冬灌，冬季施肥和越冬害虫的消杀工作，对抗寒能力较差的花卉做好防寒保护工作，避免早晚浇水，以免受冻害以上工作是一些主要项目，实际工作中还应结合具体情况详细安排20—养护工作计划

（二）保证药品储存质量，持续提高养护工作水平，保障人民安全用药权益，是深入贯彻GSp、促进企业养护管理规范化的必然要求，是全面实施企业质量方针的重要目标内容，是养护员切实履行质量职责、推进企业GSp规范管理的根本任务

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想深入领会GSp精神，坚持以科学养护观为统领，围绕保证药品储存质量，持续提高养护工作水平为目标，立足于企业实情和药监管理要求的实际情况，着力解决养护中最基本、最直接、最现实的养护质量问题，全面推进养护规范化，使人民群众的安全用药权益得到保障

（二）基本原则遵循“预防为主、消除隐患”的原则，根据药品的质量特性及分类储存的要求，结合库房实际情况，采取科学、合理、经济、有效的手段和方法，通过控制调节药品的储存条件，对药品储存质量进行定期检查，达到有效防止药品质量变异，确保储存药品质量的目的

二、工作目标和工作内容

（一）工作目标保证药品储存质量，持续提高养护工作水平使养护工作任务和要求得到落实，养护中存在的突出问题得到有效解决，药品的在库质量得到明显提高，报损药品逐年减少，实现社会效益和企业经济效益的不断提高

（二）工作内容养护人员应当根据库房条件、外部环境、药品质量特性等对药品进行养护，主要内容是指导和督促储存人员对药品进行合理储存与作业；检查并改善储存条件、防护措施、卫生环境;对库房温湿度进行有效监测、调控；按照养护计划对库存药品的外观、包装等质量状况进行检查，并建立养护记录;对储存条件有特殊要求的或者有效期较短的品种应当进行重点养护；发现有问题的药品应当及时在计算机系统中锁定和记录，并通知质量管理部门处理；对中药材和中药饮片应当按其特性采取有效方法进行养护并记录，所采取的养护方法不得对药品造成污染；定期汇总、分析、上报养护信息建立养护档案探索新的养护方式方法，着力解决养护中突出的质量问题

三、养护工作的具体实施

（一）养护储存的合理性检查养护员每月对在库药品的分类储存、货物码放、垛位间距、色标及标识管理等工作内容进行巡查，及时纠正发现的问题，确保药品按规定的要求合理储存

（二）储存条件、防护措施、卫生环境的检查并改善养护员每月对温湿度监测调控、储存养护设施设备的适宜性,避光、遮光、通风、防潮、防虫、防鼠等防护措施的有效性，安全措施的运行状态，货架、底垫等设施设备及仓库环境的清洁卫生等进行检查并改善

（三）加强温湿度的监测与调控为保证各类库房的温湿度符合规定的要求，养护员应对库房温湿度进行有效监测和管理，发现库房温湿度超出规定范围或接近临界值时，应及时采取通风、降温、除湿、保温等措施进行有效调控，并予以记录对库外的温湿度条件应定时进行观察记录

（四）规范库存药品的循环质量检查按照规定的方法和要求，定期对库存药品的质量状况进行循环检查，建立养护记录，准确记录药品质量状况

1、“三三四制”循环养护检查按季进行，为避免漏查，应严格按照计算机系统提示进行，主要检查外观及包装质量状况等

2、重点养护检查按月进行，在质管部指导下对储存条件有特殊要求的或者有效期较短的品种进行重点养护，建立养护档案表进行养护质量跟踪

（五）提高处理养护中发现质量问题的能力养护中发现的问题一般包括技术操作、设施设备、药品质量等方面的内容，养护员应对发现的问题进行认真的分析，及时上报质管部门核实、处理，按照质管部门的要求，采取措施，对质量管理过程实施改进，从而有效地控制药品储存质量

（六）强化药品养护档案与信息的管理为给药品养护工作提供系统、全面的管理依据，不断提高药品养护的技术水平，应建立完善药品养护档案，收集、分析、传递养护过程中的信息资料，从而保证药品养护质量系统的有效运行药品养护档案是在一定的经营周期内，对药品储存质量的稳定性进行连续观察与监控，总结养护经验，改进养护方法，积累技术资料的管理手段，养护员应本着“以保证药品质量为前提，以服务业务经营需要为目标”的原则建立药品养护档案养护质量信息是遵循GSp及公司制度的要求，汇总、分析和上报一定经营周期内经营品种的结构、数量、批次等项目，统计并分析储存养护过程中发现的质量问题的相关指标，如质量问题产生的原因、比率，进而提出养护工作改进的措施及目标等的信息，以方便质量管理部门和业务部门及时、全面地掌握储存药品质量信息，合理调节库存药品的数量，保证经营药品符合质量要求

（七）不断学习养护专业知识，严密掌控影响药品质量的因素通过不断学习养护专业知识，了解影响药品质量的内在因素（易水解、易被氧化）；了解药品的物理性质与质量的关系（如挥发性、吸湿性、吸附性、冻结性、风化性、熔化性、溶解性及色、嗅、味等）；掌握和监测影响药品质量的外在因素（如空气、温度、湿度、光线、微生物与昆虫、时间）；了解包装容器及材料等因素对药品质量的影响；摸索了解一种或几种因素同时进行或交叉进行，互相促进、互相作用而加速药品的变质和失效的现象

（八）按本地气候特点，采取有效的养护措施境内气候具有明显的亚热带季风气候特征，冬夏长，春秋短,四季分明，雨水充沛，光照适宜，属浙中浙南冬次冷夏秋湿润、半湿润副区全年气温最低月在一月，平均气温为

5.3C左右；气温最高月在七月，平均气温达

27.92左右；全年平均温度为

16.6℃,无霜期为242天全年季节分布，春秋各为两个月，夏季四个多月，冬季约二个月空气质量优，为国家I级标准受海洋性季风影响，降水充沛，年平均降水量为

1645.3毫米，5~7月上旬是梅汛期，平均降水量为

464.1毫米7月到9月为台风干旱期，受到热带气旋影响，同时有一段高温、少雨天气；年平均日照为

1863.7小时;灾害性天气主要有干旱、台风、暴雨、洪涝、寒潮、冰雹等

1、梅汛期间注意粉针剂、颗粒剂、糖衣片、糖浆剂等的防潮检查，对中药材、中药饮片采取防潮措施，防止虫蛀、霉变或微生物滋生繁殖对易潮解药品（如干酵母、VB1片、复方甘草片）、易吸潮药品（如青霉素、婴儿散）等应注意密封贮藏

2、夏季高温期间要加强对药品仓库的温湿度调控设施设备的检测和维护，确保各种设施设备的安全正常运行在温湿度超标或临界时要及时采取稳妥有效的调控措施注意胶囊剂、糖浆剂、软膏剂、栓剂等的防热检查，对遇光易变质的品种，加强避光遮光措施的检查，防止日光照射，对挥发性药品（如十滴水、伤膏）等应注意密封贮藏

3、冬季低温期间做好防冻药品的管理工作，注意软膏剂、乳剂的防冻检查对易发生冻结的药物（如含有药物的水剂、以稀醇作溶媒的制剂,甘露醇、鱼肝油乳、松节油搽剂、镁乳、氢氧化铝凝胶等，天冷时会有结晶析出或变质），加强防冻措施检查，察看是否出现结晶析出园林绿化三月工作计划3月是万物复苏的季节，此时是园林绿化的关键时期，所以应该做好工作计划下面是小编为您带来的“园林绿化三月工作计划”，希望您喜欢!更多详细内容请点击查看园林绿化三月工作计划1

一、绿化养护标的概况

1、面积平方米

2、地点

3、灌木面积:

4、乔木数量

5、草坪面积

二、树木、草坪的长势

1、绿地内树木无死株、断枝及明显粘枝，树木无大片光秃落叶；

2、绿地内树木无倾斜、倒歪现象，高乔木在大风来临时采取防倒有效措施，因台风等灾害天气造成树木倒伏，及时扶正支撑倒伏树木；

3、草坪生长势良好，无黄化及明显杂草；

4、绿地内乔灌木有缺株，绿篱及满种模纹、草花有空缺及时补种

三、松土、除草

1、绿地内及时松土，保持土壤疏松，松土深度不伤根系；

2、树穴整修，草坪内树穴与绿篱及时切边，草坪与树木、绿篱、草花有分隔沟；

3、绿地内及时除草，保持绿地内无高杆杂草、无明显杂草

四、整枝修剪根据树木习性及时修剪抹芽，树木修剪规范整齐、定枝、整枝合理均匀；花灌木修剪及时、准确；草坪适时修剪，保持适宜高度，修剪面平整，边角无遗漏

1、浇水、排水、施肥根据实际，对绿化树木及草坪进行适期适量浇水、喷水、施肥;雨季及时排水，绿地内坑坑洼洼及时填平；施肥方法适当，用量合理，不产生肥害

2、病虫害防治发现病虫害主动及时汇报，积极防治，效果明显使用农药严格按操作规程和有关规定进行配比、用量正确，无药害发生冬季结合树木涂白、修剪，及时清理消灭越冬虫蛹及有关病原体

3、卫生保洁树木、草坪修剪后的枝叶、垃圾及时清运不过夜，做到不乱丢乱抛;养护人员白天随时流动检查，保证绿地内无垃圾杂物

五、3月份具体养护工作安排为了进一步地加强对树木、草坪等绿地的管护，我公司针对此工程的要求根据不同季节，对树木及草坪采取如下的具体养护措施3月大部分树木还处在休眠期，具体养护工作是

1、对香樟及红枫等进行人工除草松土，松土的深度以不伤根为限；

2、3月份进行春季追肥，施肥以有机肥料为主，乔木及大灌木采用挖点穴、挖环沟的施肥方法草坪及小灌木用撒施的方法进行，施肥后浇水，以防止叶面灼伤;

3、树穴整修，草坪内树穴与绿篱及时切边，草坪与树木、灌木有分隔沟；园林绿化三月工作计划2为了进一步搞好园林绿化养护管理任务，确保花草树木生长优良，使园林景观愈加整洁、美观、舒服，为游人提供一个优良的歇息、游乐和健身环境，特制定3月份工作计划

一、制定园林绿化管养标准，按专业技术请求指导日常养护任务参照—等地的园林绿化管理标准和相关标准，分离本实际情况和园林任务者的任务经历，制定和施行《园林绿化管养标准》,使日常的养护任务如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除虫、补种、移植、防寒、防台风、卫生、安全保护等具体内容和成效有一个指导性的衡量标准或衡量标准，让园艺工人更能专业化、标准化和量化地进行绿化保护

二、保护和完美好绿化供水设备，确保浇灌零碎的正常运转XX种有大量的绿篱、花灌木和大面积的大叶油草，加上土质较差（易板结、砂石多、不够肥美、保水保肥力差），浇灌时需水量大，次数屡次现有供水零碎具有主动喷灌点数量不足、分布不均匀、喷头在原来校园绿化基础上，创造条件，筹积资金，抓住有利的时机，局部移栽部分精品高档宜养护花木校园绿化不仅要四季有花、有绿，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观大方的格局

3、强化绿化护管工作，做好平时管理工作积极做好校园绿化的日常养护工作，并将聘请一名有专业技术的花工技术指导，做好施肥、除草、浇水、移栽等工作同时，加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施，违者要进行处理教育

4、开展活动加大学生的教育宣传力度认真组织开展爱护环境、绿化校园的主题宣传教育活动利用晨会、班会、橱窗和板报，加强学生的环境保护教育，增强学生的环保意识同时，在相应树木前订制寄语教育牌，并组织开展全校师生征集寄语词征文活动，让每棵花草树木都说话，从而为学校绿化工作营造良好的氛围绿化工作计划篇二为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进的理念，不断巩固我校市级文明学校的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将我校园绿化工作角度欠佳、部分喷头和阀门保护漏水、取用不便当和露天停车场供水管未接好等程度不一的成绩，简单造成水资源的浪费、人力的浪费和效率的低下，浇灌质量难以保证公园将加大检查、维修和保养力度，完美相关浇水设备，希望能根治以上成绩，为园艺工人提供便当易用、布局合理、运转正常的绿化用水

三、加强草坪和花灌木的修剪，对垂榕进行恰当的艺术整形，营建优良的动物景观对大叶油草草坪施行活期修剪，保持高度统一（高度不超过8CM）,边缘整齐，四季常绿绿篱及经常剪常新，保持明晰的轮廓，部分绿篱增加立面上的层次和比照，请求高度一致，无断层缺失，整齐划一，棱角分明，生长饱满公园内的垂榕大部分均没有进行野生造型，未充分表现原设想意念，宜对核心台周边和公交站场的垂叶榕辨别进行几何体造型（圆柱形或长方体、圆台），创造较好的有艺术性的动物群落景观

四、增加合理的导游指示和安全警示牌，完美效劳配套设备制造、悬挂和摆放必需的树木简介牌、安全警示牌等，可起到宣扬和普及动物学学问的作用，减少游人对草地和花木的践踏、毁坏，保持园容园貌的优良，加强安全防备认识，减少误会和纠葛，培养游人的优良社会私德，创造至佳的社会效益，可直接进步公园品味和社会出名度

五、加大对草坪杂草的分析管理，增加大叶油草草种的纯度由于多种缘由，如今大叶油草中搀杂着生有矮小杂草，部分甚至比较严重公园将加大野生肃清杂草的力度，争取除了，除早，除小，对杂草严重的草坪施用选择性除草剂进行杀灭对严重生长不良和光秃的地块进行换土、更新或补铺，力图没有明显生长的野草，大叶油草生长优良，纯度大，覆盖率高

六、及时补种出生、缺失的绿篱、花卉和乔木，保持绿地的整齐和完美公园部分绿篱、草坪和花木由于游人的过度践踏，或恶性杂草过多，或立地条件差，生长不良，已造成出生或缺失（如大叶红草，马缨丹、龙船花、洋紫苏等），加上部分已补种但被台风刮倒扶正后出生，或蛀干式害虫毁坏的尖叶杜英等乔木，很大程度上影响了绿地的完好和美观公园将在春季多渠道筹措资金，补铺、补种或补植出生或缺失、无更新价值的草坪、花灌木和乔木，争取在上半年全部绿地完好，生长势优良

七、加强病虫害的防治和肥水管理，确保动物花繁叶茂，健康正常，活力盎然公园种植的大乔木数量比较多，移植时截枝后伤口多，造成天牛、木蠹蛾等钻蛀枝干式害虫的幼虫损害较普遍，如红刺林投、黄槐、尖叶杜英、人面仔等，另有白蚁损害细叶榕等大树和老树，建议采用野生防治和药物防治等办法加大分析防治力度部分花木如蜘蛛兰、龙舌兰等的叶斑病害也比较多，平常多留意，防止为主，及时采取药物防治由于公园部分地方土质差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生长不良，晴天和干旱天气宜加大灌溉量，生临时追施速效复合肥料或叶面肥料，休眠期时施够长效农家肥，保持花草树木四季常青，适时有花，活力勃勃

八、做好防台风、防酷寒等防护措施，及时处理突发事情在台风降临的夏春季节之前，对根系较浅和树冠高大，重心不稳的乔木，剪掉部分树枝树叶，留意建立木桩护树，台风当时对被台风保护、折断的树木及时修剪扶正，肃清积水和其它安全隐患在严冬到来之前，对剑麻、紫苏等寒带不耐寒动物采取相应保温措施，一切乔木离地

1.2-

1.0米以下刷白约110的石灰水，可起防冻寒、病虫、美观的作用

九、进步园艺工的分析素质，建立一支绝对稳定、专业性强、战役力强、反响快速的养护队伍经常对园艺工人进行组织纪律教育和技术业务进修，条件答应时到别处观赏进修，建立一支能严格恪守相关规章制度，熟悉技术操作和业务任务，能独立展开园林绿化养护管理任务的队伍同时留意培养技术业务主干和管理人员，保持员工队伍的绝对稳定，使各项任务步入有方案、有手段、有步骤的正常形态

十、建立和完美动物养护管理技术档案，便当总结、分析和改进任务建立完好的养护技术档案，内容包括绿地内花草树木的编号、来源、树种（含称号、别名、学名、科属、产地、习性、用处等外容）、规格、栽种年月、生长势、日常养护措施、管护成效和自然条件、单项技术材料、统计报表、调查情况、总结演讲等，及时搜集、积累、拾掇、分析和总结经历，分类拾掇，装订成册，编好目录，分类归档园林绿化三月工作计划3物业绿化部在3月份刚接管—的绿化管理，在认真学习好他们良好的管理技术外，也认识到原管理的欠妥之处，现结合园区内绿化区域存在的诸多不足因素（种植土均是人工回填土，土层薄而的发生和蔓延具备有利条件；且因气候异常,干旱缺水、高温,贫瘠，植物生长不良，抗病力低；同时植物种植密度，高病虫害雨台风、气温起伏不定等不利因素都给病虫害的防治和护理工作增加了难度），故在不继完善与学习管理技术的基础上，近期内应做好下面几方面工作:

一、加强员工劳动技能的培训工作促使员工掌握园区内种植的花草树木相关知识与基本生长特性，根据不同花木的生长特性采取相应的管理措施和护理方法，既做到合理的经济化节能化管理，也能使员工学会不同花草树木的相关管理和护理技术

二、绿化苗木的修复和补种工作因项目工程进展程度不一，绿化区域绿化程度和苗木生长程度也存在较大的差异，绿化植土改良与绿化苗木修复和补种工作要长期进行

三、绿化园区管理区域的划分工作为充分调动员工的积极性、自觉性和责任感，促使员工做好各自的分工日常管理和相互合作精神，将原小区域管理划分成大区域管理（分成6-8个区域，2-3人/区域），管理员工合理搭配,有计划有安排地做好每一项工作，努力做到各区域时时有人管理、跟进和护理，使每个员工对自己所管辖的工作有良好的责任感和成就感，更让他们在相互合作与竞争的工作环境中学会更好的工作技巧和管理技术

四、园区绿化苗木的统筹管理工作合理安排和调节整个绿化园区的花草树木修剪、施肥、预防病虫害的周期性工作，培养良好技能的专职修剪、施肥、喷药管理人员，根据园区花草树木的生长情况与生长特性去对它们进行周期性整形修剪，以达到良好的美化效果和自然景观，让人们感到生活在回归大自然的感觉

五、园林苗木的合理种植与管理工作为节省工程开支与方便后期管理，在无大面积和大规模的园林苗木种植的情况下，由物业绿化部接管园区内的花草树木的规划种植管理工作和苗圃培养场的管理工作，使园林绿化管理技术工作和苗木管理具有连续性，既能节省种植管理成本又能培养工人学会相关的种植管理技术和护理技能，更会减少遗留工程和后期重复施工以及减轻维护管理工作

六、加强对人工湖的管理工作及时放养各种观赏鱼类和配种水生植物（已递交申请对人工湖水质检测报告）

七、培养员工自身素质与工作意识做好员工的备用机动工作，培养和锻练员工的快速应变能力,使员工在公司急需完成的工作任务或抵抗突发事件如台风、水灾等自然灾害的情况下能得到及时调配和集结园林绿化三月工作计划4养护工作一年四季均要进行，但施工后头几年的养护尤为重要因此，根据植物的生物学特性了解其生长发育规律，并结合当地的具体生态条件，制定一套符合实情的科学的养护措施，是实施养护的关键结合本工程具体的生态条件，为确保养护工作按部有序进行,在保证工程人员和养护机械充足有效投入的基础上，根据本工程特点及实际情况，为确保养护工作按部有序进行特制定如下符合实情的、科学的、常规性的养护月历计划三月

1、天气渐暖，许多病虫害即将发生，本月是防治病虫害的关键时刻维护、修理好各种除虫防病器械并准备好药品注意螂虫、草履蛤的及时防治，本地园林绿地的主要蜘虫品种有桃财、棉奸等防治方法全面清除（灌木内）杂草，减少其迁入的机会；在发病期可用40%乐果1000—1500倍稀释液或灭娜松（灭螂灵）1000—1500倍稀释液喷杀，连喷多次，直至杀灭；蛤壳虫主要有白盾蛤、红蜡蛇等防治方法虫害发生期，及时用手把虫捏死；幼龄期用多灭灵600—800倍稀释液喷杀；虫害发生严重时，用敌敌畏1000倍稀释液喷洒受害植株及虫体上，每隔5—7天喷一次，连续喷2—3次刺蛾可以继续采用挖蛹方法

2、春季是植树的有利时机土壤解冻后，应立即抓紧时机补植植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率

3、准备苗木生长所需的氮肥或含氮肥料的施用，对植物施用基肥并灌水

4、因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，对绿地等应及时浇水

5、清点好死亡苗木数量，准备补种，主要是落叶苗木的补植

6、对绿地养护细节问题的处理对馒头状树穴逐步处理成缓坡本月养护重点

1、注意观察气候变化，及时拆除冬季保暖措施，避免引起植物叶片黄化甚至霉烂

2、对于冬季气温偏高年份，低温对越冬害虫影响较小，如果春季气候条件适宜病虫滋生，将很有可能造成植物病虫害的爆发为此，必须切实做好管护绿地（行道树）的病虫害预防工作，建立植保责任机制，随时检查，及时防治近期的绿地植保工作主要抓好娜虫、蛤壳虫等虫害的防治

3、落叶苗木缺株补种2021后进生转化工作计划本着没有差学生只有教不好的学生，为了让成绩差的同学转化过来，一起来看看老师是怎么做的吧，小编整理了“20_后进生转化工作计划”仅供参考，希望能帮助到大家！20_后进生转化工作计划

（一）为全面贯彻党的教育方针，面向全体，因材施教，使素质教育落到实处，本学期学校将以心理健康教育为切入点，继续加强后进生转化工作，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让学生得以生动、活泼、主动、健康的发展

一、树立正确的教育观，加强对素质教育内涵的理解学校将有计划、有组织、有目的地组织教师深入学习有关理论通过学习，提高认识，转变观念教师应注重创造，构建民主、平等的师生交往和生生交往，使学生在人与人的关系中，特别是师生关系中体验到平等和民主，尊重和信任，理解和宽容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞

二、努力探索后进生转化工作的新路子，加强心理健康教育

1.学校将有计划、有目的地组织教师进行学生心理知识的学习，逐步提高教师素质在课堂教学中，各任课教师要把心理素质教育作为教学的重要任务之一，渗透到日常课堂教学中去所有教职工在教育、教学和管理过程中，要根据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育合力

2.加强对后进生的个别心理辅导定期举办心理卫生讲座，深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能

3.校内、外齐抓共管，拓宽教育渠道搞好心理健康教育，家长是最好的帮手和支持者我们还将通过家长、学校，定期举办“学生心理健康教育”专题讲座，使家长们明白心理健康教育在青少年成长中的重要意义，让他们了解心理素质对各种学习，工作岗位上人的作用与影响另外，通过家长委员会，把学生中在接受心理健康指导后取得明显成效的例子在家长中广泛宣传，帮助家长掌握部分心理学方面的知识，指导他们训练学生健康的人格和良好的品质

三、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性

1.建立健全后进生转化工作档案确定帮带对象，不使任何一个学生掉队对每一位后进生的思想，学习状况，性格特点,爱好特长，家庭情况等都作详细记录计划制定如下:

一、提高思想认识，加强组织管理我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美

二、加强校园绿化，美化校园景观我校改建时就进行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！

三、加强常规教育，强化绿化意识我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入

2.对后进生坚持“四个不”、“五个先”原则“四个不”即1不定性，2不歧视，3不溺爱，⑷不加压“五个先”即表扬鼓励优先，关心帮助优先，作业批改和学习辅导优先，家访优先，参加群体活动优先，以努力提高教育的实效性

3.建立后进生名册，并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写，期末进行总结、评比

四、优化课堂教学，激发学生学习兴趣，全面提高教学质量

1.贯彻“兴趣贯课堂”，让课堂教学“活”起来课堂教学中，教师要始终遵循“主体性原则”，激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动去体验、获取对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与

2.积极探索“低起点，多层次，高需求”的课堂教学模式“低起点”就是传授新知识的起始阶段放低起点，运用直观形象的方法，使学生听得懂，学得进“多层次”就是针对学生的共性和个性差异，因材施教“高要求”就是精心钻研教材，使所有的学生都处于“跳一跳，摘个桃”的学习状态通过课堂教学改革，引导学生积极主动地学习与发展，从而全面提高教学质量20—后进生转化工作计划

（二）

一、指导思想为了进一步贯彻“两全”方针，实施素质教育，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围，让每一位学生健康、和谐发展，提高教育质量，根据本段的实际情况，做好后进生转化工作.

二、后进生转化工作领导小组

三、工作目标

1、力争后进生转化面达到40%；

2、九年级毕业考试合格率达80%以上；

3、培养后进生树立远大的理想，养成良好的学习习惯和行为习惯；

4、

七、八年级各科成绩合格率达75%以上.

四、我校后进生情况分析后进生比率占全校30%左右，后进生的特点主要表现

1、自卑感强.后进生由于各方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃;

2、逆反心理较强.因为深感别人对自己的轻视，例如学生认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气.在日常道德行为上言行不能统一.

3、认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知,常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观.

4、表现学习上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯及学习心态偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就动机.学校后进生产生的主要原因有

1、学生本身素质差，不求上进，觉悟低.

2、家庭的不良影响和社会的不良影响.

3、教师教育不得法，师生关系紧张等造成的恶果.

4、后进生的形成固然与家庭、社会学生等因素有关系，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系，正如苏霍姆林斯基所说“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年，事实上，后进生也有其长处和闪光点，教师应该能够做好每一个后进生的转化工作.工作措施与方法㈠动之以情，消除戒备心理.消除戒备心理的唯一途径是教师对后进生爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中，教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头，当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们将变得“亲其师而信其道”.㈡尊重信任，平等对待是转化后进生的关键.

1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”；

2、让后进生获得成功；

3、让后进生充分发展自己的才能.㈢晓之以理，增强后进生的分辨是非的能力.通过开讲座，看教育录像，纠正他（她）们认识上的偏差.㈣坚持正面教育，关心爱护学生.鲁迅先生说“教育植根于爱，爱是教育的前提.”作为教师应该主动关心爱护后进生，尊重后进生，在生活上体贴细心，在学习上帮助提高，并用“发展”的眼光看待后进生.㈤教师要树立正确的转化观念.

1、成功教育理念:期望一尊重一信心一因材施教一低小多快一成功

2、正确的成材观:树立学生成才的多元化思想底）各学科教师在教学中要形成一整套自己的观点和方法.教学过程要分层渐进，以创造成功机会,促使学生主动参与活动为核心，改革教育方法.

五、主要工作安排

1、由政教处组织年段长对后进生摸底和结对子；

2、针对后进生进行建档和跟踪了解；

3、针对后进生行为习惯差，进行行为习惯讲座

（一）；

4、针对后进生法制观念淡薄，进行法制系列讲座（—、—）；

5、针对后进生心理障碍严重，进行心理咨询活动（—、—）；

6、针对后进生学习目标不明确，进行学习目的教育（—、—）.

六、几个要求

1、每周找学生谈话一次；

2、每月对学生的学习方法指导一次；

3、每月电访或走访一次；

4、每月与年段及班主任反馈交流学生成长情况；

5、每学期要写200-1000字后进生转化心得体会；

6、要填好相关表格（要求每个段长及班主任带两名后进生、科任教师带一名后进生）

七、奖励方法

1、每学年每年段评出数名后进生转化突出的老师；

2、每学年评出“

一、

二、三等”的经验交流论文，年段和学校将给予物质奖励和精神鼓励;

3、对突出的教师可在考核表中给予加分.20_后进生转化工作计划

（三）

一、指导思想要形成一个学风好、班风好、纪律严明、团结向上的班集体，必须加强对后进生的转化工作，作为班集体的教育者、组织者和领导者的教师，必须统一各方面的教育力量，全面、细致地了解后进生，做好后进生生转化工作为此特制定后进生工作计划，希望逐步缩小后进生面

二、后进生形成原因教育后进生一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题，常常困扰着我，甚至感到束手无策后进生学习基础差，不能适应群体教学，学习上出现了障碍；学习态度消极，对自己失去信心,对学习失去兴趣;从学生习惯方面看，有一部分学生没有养成良好的学习习惯后进生转化工作计划例如个别学生，丢三落四，抄错字等许多学习习惯有待改善；还有个别学生由于缺乏自信心,并且有懒惰的思想对以后的学习带来了更多的困难由于后进生形成原因的不同，在后进生转化过程中，教师切忌眉毛胡子一起抓，应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行教育不断优化育人环境和条件，改进教学方法

三、转差对象

四、转差措施

1、了解和研究后进生，减轻他们的心理负担要塑造一名后进生，就要了解和研究后进生，因些要求教师一定要深入学生中去，潜能生的心理负担往往源于违反客观规律的教育教学活动和不科学的家庭教育，使他们自愧不如别人，失去了应有的自尊，学习兴趣和信心，因此要转化他们就要减轻负担，本学期的做法是1新塑差生人格，培养他们的自尊心，在班级中引导学生与差生交朋友结对子，要用爱心和耐心激发学生的学习兴趣和愿望,让他们抬起头做人，挺起胸来走路；2抓住兴趣，体现个性差异，通过各种各样的兴趣小组，学习他们为学校为班级为家庭所取的微小进步和点滴成绩也要将其“放大”，及时给予肯定、表扬，提高他们的声誉并从中体会到快乐，从尔克服自卑感，增强上进心；3培养后进生的坚强意识，一方面在课堂上不能放松对潜能生的要求，要严而有度，另一方面要以小组为单位，对他们进行帮助和监督，检查他们的完成情况，没有完成的要耐心帮助，完成的要及时给予表扬

2、减轻后进生的课业负担后进生大多基础知识不牢固，解决问题能力差，简单的事情也不能很快的完成，因此在教学中对待潜能生要1要因材施教，确定不同起点，分类辅导；⑵要指导他们掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯；3练习作业，可以适当的放松，尽可能给他们布置一些比较容易完成的作业，各任课老师要密切配合，形成教育合力后进生转化工作计划因此，要及进找出后进生落后的原因，然后对症下药，使后进生树立学习信心，增强学习兴趣，获取新知识，发展新技能

3、建立和谐的人际关系一个教师的威信，不是靠打骂训刺建立起来的，是靠平时与学生的感情交流和交往建立的，只有尊重关怀学习才能赢得学生对老师的尊重，才能建立民主平等的师生关系，特别是对于后进生，教师更应该给予更多的理解和尊重，让他们感受到爱，感受到集体的温暖

4、建立学校、社会、家庭三位一体的联系形式后进生的形成，很多是与社会环境和家庭教育有关，教师主动与学生家长密切配合，经常地、全面地了解学生在家庭的表现情况，有利于搞好转化工作因为学生往往在学校在家庭的表现是不一致的一个在校遵守纪律、热爱学习的好学生，在家庭不一定就是一个爱劳动、有礼貌的好孩子与学生家长联系，有利于保持教师教育影响的一致性和连贯性学校教师教育是有目的、有计划、有组织地进行的，而学生家长的教育则是盲目的、无计划的、随意性很大，有时甚至和教师的教育相矛盾如果教师不保持与学生家长的密切联系和协调配合，那么教育将事倍功半应该怎样与学生家长配合呢？第一，处理好与学生家长之间的联系教师是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是联系学生家长的纽带和学生家长是平等的同志式的关系对待学生家长，尤其是对待差生的家长，一定要热情主动，语言亲切，切忌讽刺、训斥，甚至拒人于千里之外第二，尽量不请学生家长到学校我们不说学生在校出了问题就请学生家长是教育者工作的失职，但至少可以说是教育方法欠妥因为这既影响了学生家长的正常工作，又有损于学生家长和学生本人的自尊心坚持家访但不告状，家访应当着学生本人向家长如实汇报学生的成绩，诚恳地指出需要克服的问题这样学生本人心悦诚服，家长也易于接受并能积极配合，同时也可以加深相互间的理解与信任，这无疑有助于差生的转化因此，要切实作好后进生的工作，、就是了解和掌握他们的思想，从根源上去挖掘，从根源上去解决总之，转化后进生是一项艰苦而复杂的工作，但只要以了解为基础，用真诚和关爱培养师生的关系，付出应有的信心，爱心和恒心，就能收到良好效果

五、活动安排每周

二、四下午放学后进行集体辅导每周一至周五中午进行个别辅导20—后进生转化工作计划

（四）转化后进生是教师教育工作中的一个难题是否做好转化后进生工作，是直接关系到全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，培育“四有”社会主义新人，提高劳动者素质的重大问题为加强班级德育工作，特制定工作计划如下

一、差生基本情况及分析本学期我担任三年级

（1）、

（2）的英语教学，学生的学习成绩（语文、数学）有好的也有差的特别是通过暑假，开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等，使自己与别人差了一大截，成了问题学生他们有的表现为成绩不良，有的表现为品德行为不良，还有个别的表现为成绩不良且附带品德行为不良

1、对学习缺乏兴趣，纪律较差，很多问题老师讲几遍，他都不愿意去记撒谎，上课爱打瞌睡，下课爱打架

2、缺乏自觉学习的积极性，懒散爱玩，上课小动作多，注意人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观

四、加强绿化养护管理，措施到位学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作具体绿化工作如下gZ

85.cOm

1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上

2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥

3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治

4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治

5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥

6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作绿化工作计划篇三校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育因此学校应当重视这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化布局规划，为创建绿色校园奠定良好基础现根据我校实际情况，特制定如下计划力不集中不明白学习的重要性

3、在家庭方面，对孩子督促不严，学习不能及时辅导

4、习惯方面，马虎、不讲卫生，自律性差

二、转差对策与措施每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心做为教师应该尊重他们的人格并信任他们，他们就会力求不辜负这种期望和信任，积极上进，努力使自己的行为符合要求所以，教师要以自己的真诚去激发后进生的真情，引导他们信心十足，自觉或不自觉地去学习别人的优秀道德品质，从而调动了他们改变自身不足的积极因素，提高德育教育效果所以教师要注意以下几点

1、教师首先要热爱自已的工作差生的心理状态复杂，表现形式各式各样有的情绪低沉，沉默寡言;有的好动，易惹事;有的自暴自弃，无心向学由于差生存在自制力差，意志不坚定，认识能力和分析能力差，易受社会不良风气影响，间接影响学校的学习风气，造成教师的压力大教师只有热爱班主任工作，才会产生动力，才敢面对压力，不厌其烦地把时间和精力投放在教育学生，转化差生的工作上努力地把他们教好因此，热爱教师工作是做好差生转化工作的前提作为教师，应该把爱无私的奉献给学生，教育、培养他们成为“四有新人

2、坚持正面教育与纪倬约束并举的方法进行教育正面教育,就是用事实和道理进行正面教育，启发、调动学生自觉地接受教育并用严肃的纪律去约束，使其严格遵守学校各项规章制度所以，班主任必须加强对学生进行《学生守则》《学生日常行为规范》《班级管理常规》等规范教育一旦有学生违反学校纪律，就要认真对待，坚持说服教育，指出其危害性，并严格要求改正但这“严”有别于体罚，动辄处分的“严”，应以爱作为严的基础如学生违纪情节严重，造成极为不良的影响，在给以适当处罚的同时，更重要的是要坚持说理教育处分学生的目的也是为了教育学生说理可使受处分者进一步理解纪律的严肃性，心悦口服地接受教育要让严的目的真正为学生理解，做到爱与严互相交融，疏与导辩证统一差生既有较强的消极心理，又有一此积极的心理因素做好差生转化工作就是促进他们思想上，学习上的消极因素做好差生转化工作就是要促进他们思想上，学习上的消极因素向积极方面转化而正面教育，是发扬积极因素的主要手段所以我认为应尊重他们，理解他们，关心他们，信任他们与严格要求有机结合起来，利用灵活多样的教育方式，可达到预期的目的1以疏导代替指责指责，是指对学生的一种不尊重、不信任的表现，只会加深学生的自卑心理，并造成逆反心理而疏导则是一种积极的教育方式疏导就是疏通和引导，教师广开言路，让学生讲真话，把各种思想意见讲出来，然后，教师加以引导转化造成差生的原因不尽相同，有的出于无知，有的缺乏健康的情感，有的缺乏意志力，有的则是养成了不良的行为习惯……教师如何做好疏通，引导工作关键一个就是深入学生，多方面了解，弄清其所以然，找出症结所在，并动之以情、晓之以理地对他们进行教育，帮助他们明辩是非善恶，改正缺点错误及时抓住其转化的契机，春风化雨般地使其受到感化，促进转化2以谈心代替说教谈心，指的是师生互相倾吐心里话，交流思想它是了解学生内心世界的重要方法之一，它可以避免无休止的说教而使学生产生厌烦情绪和逆反心理谈心有利于打破师生教与受教之间的“森严壁垒”使学生能在愉悦的气氛中接受教育，在宽松和谐的情境中领悟道理，在情感交流的理解中获得心理平衡，所以谈心是我常用的方法把谈心放在校园的散步，课余的“聊天”，回家的路上，家里的座谈等场合进行让学生在轻松和谐的氛围中推心置腹地与教师交谈，使师生思想感情更容易沟通3挖掘“闪光点，”扬长避短辩证唯物主义认为，事物总有两重性差生身上有不少缺点，但也有某些方面的优点，如果能挖掘其“闪光点，”扬其所长，也会起到以积极因素来化解消极因素的作用差生大都有共同的特点，即课内无心学习，但第二课堂活动却很活跃，在一些文体比赛中能取得较好的名次所以教师要主动地接近关心他们，积极寻找，创造机会，给这类同学施展自已的特长、才华的条件，增强他们的自信心，帮助他们克服心理障碍，战胜自卑感，孤独感

3、家庭教育与学校教育同步由于学生的自我控制，自我意识较差，他们一般不可能自觉形成自我教育的习惯因此在某些程度上学校和家庭教育起着主导作用

4、集体帮助，树立后进生的自信心后进生学习、生活在集体环境里，他们必须融进班集体之中，同班集体一起前进一个团结友爱、奋发向上的班集体，既是后进生矫正不良道德品质的熔炉，又是后进生实现转化、走向进步的摇篮班主任在教育和转化后进生中起主导作用，但一个人的能量总是有限的，必须树立良好的班风，发挥集体的力量，使后进生身处一个团结友爱、融洽和谐的环境和氛围之中

5、发挥家庭教育的作用家庭教育是学校教育的基础，二者相互融合，相互补充，在培养人才的过程中发挥各自的作用要引导家长（监护人）树立正确的育人观、成材观，正确实施家庭教育教师要建立后进生的个人档案，随时向家长反映情况;家长也得向班主任反映学生在家的思想行为等这样就能及时互通后进学生在校情况，同时也了解后进学生在家情况，使家长监护人理解、关心学校教育工作，自觉配合学校教育学生并对学校教育工作提出好的意见，形成家庭与学校紧密配合、共同教育后进生的格局，促进后进生的健康成长

6、用正确班级舆论引导后进生成长教师在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论这种集体舆论不能只由我们单向灌输，而是要建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，主题班会是很好的造势途径，利用得当，可以造成正确舆论，对全班成员都有感染力，学校每个学期都有每个月的安排，我把它按我班实际进行调整，有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，分配到各个班干组织和主持，我从旁指导和做总结性发言

7、加强班风建设1安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前明确活动要求，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动在活动中增强班级的凝聚力2营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围制定班级公约、班风，给自己班级取个新名字等布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”等文化背景让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神3指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动全班学生的进步和发展每月召开一次班委会会议，了解班级风貌了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足4做好家长工作，争取得到家长的配合总之，学生对错误行为的纠正以及良好习惯的养成是需要一个过程，而且这个过程反复性很强作为教师要有耐心，恒心，做到施之于爱，执之以严，授之以智，深入细致地做德育后进生的思想工作，这样才能使受教育者逐步得到转化

1、绿化、美化校园，这是对师生进行爱校教育学校提倡自己动手建校园的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园，加深学生对学校的感情，增强了爱校意识

2、对现有绿化带和树木要加强管理，严禁学生踩踏和攀折,在各绿化区设温馨提示牌，教育学生爱护校园的一草一木学校要把绿化区管理责任落实到班

3、学校对空闲地段要有计划，有步骤地实施绿化花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受

4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求我校根据学校现在的状况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上

5、美化教师办公室和教室教师办公室和各室要配置塑料（绢花）花卉，同时要求各室跟自己的特点，设计出富有特色的办公环境教室布置，各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语，配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言各班要创办有特色的学习园地

6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲自体验到保护生态环境的好处科学课随时可利用这些植物进行教学,这正是校园环境智育功能的体现

7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义号召全校学生为学校绿化出力

8、成立一支由学生组成的绿化监督小组，负责监督和检查各班绿化责任区管理工作

9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室干净、整洁如有违犯扣除班级值日评比分数

10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进行量分评比，并有登记，每月进行一次卫生文明班级评比，并给班级适当的奖励

11、开春在操场东边种植松树20棵，校门两侧种植松树4-6棵，补种树苗100棵左右，在树池（绿化带）种植苜蓿，在花池种植花卉GZ

85.com扩展阅读2021养护工作计划要写工作计划了，你有没有为此感到头痛呢，有的话，那就放下手中的笔，停下来看看以下由小编为大家精心整理的“20养护工作计划”，找找思路吧欢迎大家阅读，供您参考更多详请关注！20_养护工作计划

（一）一月份本月是全年气温最低的月份，大部分花是树木处于休眠和半休眠状态，这期间应做好以下工作

1、冬季修剪对小区内花草树木应进行一次全面整形修剪,对区内树上干枯枝、伤残枝、病虫枝妨碍架空线以及建筑物的枝杈进行修剪；

2、防寒检查对部分怕冻和不耐寒的花草树木要注意冬季防寒工作，对一些抗寒能较差的花草（如矮蚌花、大蚌花、大叶龙船花等）要避免早晚浇水，以免受冻害

3、维护巡查对于易损伤的树木，要加强保护，必要时可以采取裹干的方法加以保护；

4、除治虫害结合冬季修剪，冬灌工作对越冬虫害进行一次清理消杀二月份气温较上月有所回升，要继续做好花草树木的修剪工作，2月份临近春节，应对区内进行一次全面清理三月份

1、气温继续回升，花卉树木已陆续开始萌芽，本月小区内应做好补种和改种工作;

2、结合春季浇水进行施肥，促进花草树木良好生长

3、在冬季整形修剪的基础上进行复剪，并适时进行剥芽，以促进花卉的观赏效果；

4、病虫害防治本月是防治病虫害的关键时刻，可以继续采用挖蛹，喷刷药剂等措施，为全年病虫害防治工作打下良好基础四月份

1、气温继续回升，应抓紧时间继续做好需要补种和改种工作;

2、结合浇水对小区内进行全面施肥；

3、剪除冬、春季干枯枝杈，修剪常绿树木及绿篱；

4、很多先花后叶类树木花卉，正集中在本月开花，应加强管理防止人为攀折损坏，结合防护工作做一次病虫消杀；五月份

1、进入夏季，树木生长迅速，需要大量水份，应适时做好浇水工作；

2、结合浇水，遍施速效氮肥，或根据需要进行叶面喷施肥料;

3、对开过的残花要及时进行修剪，对病虫害要注意观查及时防治消杀六月份气温较高、燥热，此时进入台风多雨季节

1、雨季期间多暴风雨，容易发生树木歪斜、歪倒等危险情况，应切实做好劳力组织、物质材料、工具设备等方面的准备工作，并随时派人检查，发现险情及时处理，对歪倒树木进行扶直并立柱加固

2、大雨过后要及时排水防涝；

3、对一些树头较大的要及时进行据掉，以防被风吹倒七月份

1、要继续做好防台风防大雨工作；

2、继续做好排涝和病虫害防治工作；

3、中耕除草进行区内的中耕除草工作，结合中耕除草进行施肥八月份

1、要继续做好防台风、排涝巡查救险工作；

2、做好新种植物的管养护理工作；

3、切实做好旱能浇、涝能排，发现险情能及时处理；

4、继续做好病虫害防治和中耕除草施肥工作九月份

1、气温有所下降，临近国庆节；

2、准备迎国庆，修剪干枯枝杈、绿篱造形、绿地整理等，做到树木青枝绿叶，园容干净整齐；

3、对一些生长较弱枝条不够充实的树木，进行追施磷钾肥十月份。