2022-2023学年五年级下册综合实践活动调查问卷的设计（教案）

学年五年级下册综合实践活动调查问卷的设计（教案）2022-2023

一、调查问卷的目的和意义随着我国经济的快速发展，人们对综合实践活动的需求越来越高综合实践活动作为学校的一项重要任务，旨在通过生动、真实、体验式的教育形式，增强学生的实践能力和创新思维，开拓学生的视野和精神世界针对五年级学生的综合实践活动，我们需要进行一次问卷调查，从不同的角度了解学生对综合实践活动的认知和需求，帮助我们更好地开展综合实践活动，促进学生成长

二、调查问卷的设计.问卷结构1本次调查问卷分为五个部分，分别是・个人基本情况包括学生的姓名、性别、年龄、班级等・对综合实践活动的了解通过问题深入了解学生对综合实践活动的了解程度、参与程度以及评价・对参与过的综合实践活动的评价针对学生曾经参与过的综合实践活动，探究学生对活动内容、组织安排、效果等的评价・对未来综合实践活动的期望了解学生对未来综合实践活动的期望和希望加强的方面・其他意见建议收集学生对综合实践活动的其他意见和建议，为我们更好地改进和完善综合实践活动提供参考.问卷内容2个人基本情况•你的姓名是什么？•你的性别是什么？•你的年龄是多少？•你的班级是什么？对综合实践活动的了解•你知道综合实践活动是什么吗？•你曾经参加过综合实践活动吗？•如果参加过，请问参加的次数是多少？•你对综合实践活动的认识程度如何？•你认为综合实践活动可以给你带来哪些好处？•你对综合实践活动的期待有哪些？对参与过的综合实践活动的评价•你最喜欢的一次综合实践活动是哪次？为什么？•你对这次活动的组织安排有哪些意见或建议？•你参与这次活动的效果如何？是否收获满意？•你认为这次活动有哪些需要改进的地方？对未来综合实践活动的期望•你最希望参加哪些类型的综合实践活动？为什么？•你期待未来综合实践活动的组织安排是什么样的•你希望未来综合实践活动可以给你带来哪些收获或成长其他意见建议•你对综合实践活动的其他方面有什么意见或建议？.问卷实施与收集3本次问卷的实施对象为五年级所有学生，问卷通过在线方式进行，时间为两周学生可以在校内或在家完成问卷，保证问卷的真实性和客观性问卷的收集和整理由班主任和综合实践活动策划者共同负责，确保数据的准确性和

三、总结保密性收集和整理后，将对数据进行分析和统计，为今后开展综合实践活动提供参考通过本次调查问卷的设计和实施，我们可以更深入地了解学生对综合实践活动的需求和期望，对今后开展综合实践活动提供有力支持和指导同时，本次问卷调查也是我们不断探索教育教学改革的一个有益尝试，希望通过不断完善，为学生提供更好的教育体验。