中级职称教师述职报告十八篇

中级职称教师述职报告十八篇中级职称教师述职报告1高中语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程这要求教师教学本领强，自己拥有源源不断的活水我认真研究语文教材的体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路;通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系,安排出范文系统、知识系统和作业系统的最佳组合方式及纵横联系在具体操作中又采用主体式课堂教学方法，讲究以学生为主体，教师引导学生探究问题，这样能优化课堂教学，培养学生创新精神现为学校教科研小组成员，同时参与广东省中小学教学研究“十一五”规划课题“普通高中语文新课程研究”，为核心研究小组成员及时总结经验教训，积极撰写论文及时更新知识结构，学习新课程理念，研究语文教学改革前沿问题我积极参加了学校组织的各种培训，不断充实自己“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，我的追求是无止境的今后，我会不断提高自身综合素养，知识不断丰富，成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师在教学、班任工作方面,全面提高学生素质，带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才中级职称教师述职报告2为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母守旧始终在培养班干部上感到困惑跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我，超越自我我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的教师、优秀的教师，为济南中学和祖国的教育事业贡献自己的一分力量到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐中级职称教师述职报告10任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作在路中工作的五年中，尤以前

三、四年是最苦最累的20_年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作20__年开始学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设为每个教师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到20_年初转由金西凯老师负责几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，20__年8月我负责拍摄了—省柔道比赛录像，20_年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像为促进学校无纸化办公，我建立，并一直投入使用此外，我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作20_年、20__年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生这些工作，虽然占用了我许多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较报酬，从不抱怨，从不推脱学校个别班级投影仪接口出现接触不好，控制面板损坏现像，我较好地掌握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节省不少额外开支以上一系列工作，尽管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验，这些则是书本上无法获得的更重要的是在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质中级职称教师述职报告11大家好下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想情况我是因为喜欢才从事教师这个职业的在大学里老师就告诉我要以“赶路”的精神对待教师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退”所以我的工作态度是积极的、主动的、负责任的可以说我也是在教学的过程中和学生一起成长起来的

（一）参加工作的前两年，我担任两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我慢慢的可以胜任这个工作了由于性格的关系，我那时候不是一个喜欢和学生较劲的老师，更喜欢水到渠成的授课方式，更愿意像成老师那样跟学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展于是我走近学生，一点一点的改变我的授课方式在课堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授知识也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的经验告诉我没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成绩，所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰

（二）02—

03、03-04两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担任两个实验班的语文教学任务责任和压力并存文科班应该更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的学生既能够领略到文学的优美，又不在高考的紧张竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美好的难题我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文《语文教学中的两条线》，并在论文交流中获得了一等奖在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到能力的提升应该说取得的效果，还是能够让人满意的又一次教高一，而且是两个试验班，学生变了，教材变了，教学思路必须转变那一年我特别重视给学生打基础因为这批学生在将来要有所突破，就必须提高他们学习语文的兴趣，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，学生对我的满意率是百分之百，这是对我最大的鼓励和奖赏也坚定了的教学思路

（三）当老师的的第五个年头，我开始担任班主任工作，作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软于是请教了很多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反馈”，要“及时了解，果断处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词一一“倾听”这个词启发了我，用心倾听，仔细分辨，慢慢的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料然后再去做工作就好作了班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的奖励，真的非常感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的配合和学生的努力下，我所带的那个普通班，各项成绩都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的肯定，让我感到很幸运也很高兴

（四）教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易总想完美，但是总有缺憾无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的教师还有相当大的差距教学成绩不能有大的突破，慢慢的开始因循守旧始终在培养班干部上感到困惑跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我，超越自我我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的教师、优秀的教师，为济南中学和祖国的教育事业贡献自己的一分力量到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐谢谢大家中级职称教师述职报告12作为一名学科教师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位教师应有的责任，述职报告《评职称述职报告》为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书计划，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新—年市教学调研中我开设的公开课《走进inteniet》获得较高评价，—年年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一致好评5年中，我连续3年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生交流，深感班主任工作艰辛与责任的重大班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我实施层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学实施参与者为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才离开机房在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养—年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖每年的学生期末或会考成绩，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一学校会考不通过人数，最多一年（一年）整个年级段达到180多人，但值得庆幸的是我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作，—年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》，和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》，一年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究—年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》，—年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖，并于一年年底于人教网上刊登发表—年年撰写案例《话聊一一flash中路径运动》获区三等奖，同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖中级职称教师述职报告13思想上我积极要求上进，平时能自觉学习“科学发展观”等先进思想理论，按照PDCA管理原则和方法处理自己在学习和工作中的每一件事务工作中遵章守纪、团结同事、求真务实，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，老老实实做人，勤勤恳恳做事电力建设是一项技术性很强的工作，同时又是一项管理工程，要干好工作必须要掌握大量的理论知识和实践经验在进入公司的这几年,在工作各方面都得到了锻炼和提高，加上长期的专业学习，我具备了较系统的理论知识和专业技术知识，获得了一定的工作经验、专业管理水平，管理能力各方面都具备一定能力以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的汇报今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长，并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为事业尽一分力量中级职称教师述职报告14尊敬的各位领导、亲爱的各位老师您们好！首先感谢你们把—校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的简述如下本人20—年一月投身—教育事业，分别在—的三贤、光明、花房子、凉风等—任教20__年调至—中学，分别从事过_、_、_的教学，后因工作需要，学校安排我从事了—教学至今从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评在政治思想上，坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，—年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的

一、

二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀在教研工作中，我长期担任—教研组组长，我积极组织—组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排—教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动曾有多篇教学获—课改优秀论文一等奖总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号回顾过去，可圈可点；有成功，有失败再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持！我的述职报告完To中级职称教师述职报告

151、语文教学语文学科的知识性决定了语文教师应具有“专”与“博”的知识结构从教十年，我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学的实践我坚持有目的，有计划地学习，再学习我经常通过报刊杂志书籍网络资源了解本学科教育教学最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与语文有关的知知识，使自己跟上21世纪改革步伐，知识结构常新常进平时，坚持反复阅读夸美纽斯的《大教学论》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，研究语文教学思想，反思自己的教学行为，切实解决教学实际问题20__年高考，取得优异成绩其中，语文单科全校第一名，班级平均分理科班第一名，任教两个班级平均分均超过广州市同组平均分

2、班主任工作我教学成绩优异，胜任由低年级到高年级循环教学，并一直担任班主任，所带班一直是校先进班集体，多次评为校文明班集体，本人也被评为校优秀班主任，20—年12月，分别获得迎接“广东省教学水平评估”工作、迎接“广州市依法治校示范校评估”工作、迎接“广州市创国家卫生城市检查”工作贡献奖我的教学态度仍保持着一贯的认真陪伴的快乐，亲子合作的成就感也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开我相信没有只有更好作为一名小学音乐教师，学习虽然辛苦紧张，但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶中级职称教师述职报告3光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人本年度，我担任二年级数学的教学工作在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点认真备课，钻研教材，努力上好每一节课在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优性，责任感相当强我一直是教两个班语文，任一个班班主任班主任方面讲究“勤”，注意言传身教，严格要求自己也严格培养学生重班主任工作艺术，热爱关心学生，有很强的教育管理学生的能力和经验注意因材施教，对好、中、差学生实行分层管理，分类推进，对学生实行“做人、做事”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题班会课教育，并组织学生交流学习方法，发挥干部作用，并培养学生合作能力，特色是实行分层励进教育教学管理模式所教班一直有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩一直居理科班第一名20__年高考取得了优异的成绩所任教班级，分别获得校总分第一名、语文、英语、综合、生物单科第一名；本科上线28人，为年级之最，超过学校制定的任务12%；专科上线人数达到学校制定的目标其中语文和总分平均分均居年级理科班第一20_年8月，在海珠区20_年高考质量分析暨新学年备考工作会议上，作为班主任代表发言，题目是《作江河里的一滴水一一高三班主任工作实践与探索》中级职称教师述职报告

161、教学能力作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把成为学者型的名师作为自己的目标，孜孜追求任现职以来，我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划，始终要求自己不断学习，增强业务素养，深入钻研本专业的研究成果，以便加深对新课程背景下教材的理解，同时我也认真进行了教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法教学中，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活在一年—市中学课堂教学竞赛中，我教学的《琵琶行》获三等奖；在20—年—县中小学课堂教学大比武活动中，我教学的《茶馆》（节选）获35岁以下组三等奖;—年4月在—一中举办的青年教师教学技能大赛中，荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;—年1月，因为教学成绩突出，荣获一年—县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩优秀奖

2.班主任工作从一年开始我一直担任班主任工作（休产假除外），在工作中，我做到了勤勤恳恳，用“心”耕耘，以责任心和仁爱心为基石，以细心和耐心求实效班级建设方面，我主要抓行为规范和文明礼仪，从细节培养学生，教学生学会做人，形成良好班风，以此带动学生尽快适应高中学习生活，养成一套适合自己的学习方法；在毕业班，我主要指导学生调整心理状态，以谈心、写信，电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习，考出好成绩班级管理方面，积极发掘人才，培养班干部同时因带学生树立自主意识，让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务与任课教师、家长密切联系，巧借任课教师和家长的力量，创造教育合力，两届学生高考成绩都非常优秀一年、一年及一年，我被评为校“优秀班主任”

3、学生竞赛和课外活动在教学过程中，我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养，在学校领导的支持下，我发起成立了——中栖山雨朗诵社，培训学习的过程中，我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办，省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典•中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖；我和学生参加校级、县级演讲比赛，均获奖；我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖

4、教育科研为了更好的教书育人，在不断的学习基础上，还进行一些教学研究，—年7月，我被教育部中小学幼儿教师奖励基金会评为“全国教育科研优秀教师”综上所述，我认为自己符合中学一级教师的任职资格当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争做学者型名师中级职称教师述职报告17信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一数学、物理、化学、信息学、生物因而许多重点中学特别重视，并开展的很好在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模±o为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己如果教师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，常常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过一一“机房即书房”每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”一年我开设了《路中信息学》网站，—年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》，组织学生在线练习及比赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感中级职称教师述职报告18信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一数学、物理、化学、信息学、生物因而许多重点中学特别重视，并开展的很好在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己如果教师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，常常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过机房即书房每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己闭关修练20_年我开设了网站，20_年初我建立了，组织学生在线练习及比赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感我先后自学了—等专业知识去年暑假我基本上学习完了mit研究生英文版教材，几年下来，对大学计算机系，哪怕是最核心课程或，我自信能做到信手拈来高中信息学奥赛难度不亚于大学生程序竞赛acm联赛，为进一步提升自身水平，我自学了，20__年做了大量程序题，20__年开始做ural和usaco英文题型为提高自身学习效率，我常带着问题入睡，一觉醒来，一道题型的解题报告往往就出来了暑假期间，为提高自身实力，让自己尽可能地都处于问题思考状态，让思考成为一种习惯！尽管当前信息学奥赛成绩不好，但有了以上的这一系列自我训练，我仍有理由相信从今年开始的我校第三轮信息学奥赛辅导，明年必将取得更好成绩点确定自己的教学思路多学习，多请教作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用多看书，多上网用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平及时写教学反思尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师中级职称教师述职报告4我叫—，自一年任中级职称以来，一直从事中学物理教学工作在教育教学工作中，严格遵守教师的职业道德，引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生崇高的理想、情操、博大的胸怀，帮助学生用自己的头脑进行思考和学习，从而形成健全的人格由于多年的教学工作，自己大胆仔细探索教育教学改革、班主任工作以及学生德育工作的新路子，并取得了如下成绩

1、_年年7月论文《利用电教媒体提高教学效果》发表在《现代中小学教育》属国家级

2、—年3月论文《简述物理课的味》获唐山市中学优秀教师教研论文一等奖

3、—年5月论文《素质教育与物理课堂教学》获唐山市优秀论文评比二等奖

4、—年年6月论文《如何加强学生的德育教育》发表在《当代教育》

5、—年年7月论文《决定电灯明亮程度的几种讨论》发表在《当代教育》下面就自己的学习情况向领导汇报

1、_年在河北大学法律系本科毕业（自学考试）

2、一年任美国国家大学攻读教育管理硕士研究生、工商管理硕士研究生毕业以上成绩的取得，应感谢上级领导和大家的帮助支持，我会在以后的工作中继续努力并不断塑造自身的个性品质，完善人格，用良好的品格影响每一位学生，为国家输送更多的栋梁之材中级职称教师述职报告5—月毕业后进入工作，从事项目技术管理工作，刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奋的表现，在工作不到三个月的时间里，项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作，在这一年的时间里，本人不懈的努力，受到了公司的认可，20_年7月顺利的评为助理工程师在顺利的评为助理工程师后，本人更加努力工作，20_年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责，在主体结构施工过程中，为保证好混凝土的浇筑质量，经常通宵旁站监督施工，一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块，在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料，在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步经过项目部的共同努力，获得陕西省级安全文明工地二期工程中标后，我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上，本以为可以放松一下了，没想到是更上一层楼二期工程施工难度大，技术要求多，结构形式复杂，图纸问题多，且以前没有相关施工经验，人防质量监督站监管也十分严格为了吃透图纸，我经常跑设计院，有时由于施工需要，一周去好几次设计院二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步，尤其是人防工程施工经验上有很大的收获，技术管理水平也更上一层楼在时间里，时间一晃而过，虽没有轰轰烈烈的战果，但经历了一段不平凡的考验和磨砺，获得了很好的施工经验，使我具备了良好专业技术素质，为以后的工作奠定了良好的基础中级职称教师述职报告6在六年的教学生涯中，我深深地体会到要赢得学生的尊重和欢迎，取得教书育人的成果，首先必须具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业知识，具备灵活处理教材，驾驭课堂教学的能力自参加工作以来，我始终以此为信条，严格要求自己，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高自己的教学水平面向全体学生，以人为本，因材施教，做好培优补差工作针对学生的不同情况，采取不同对策实施“分层教学”，依据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目标和加深目标，给予优秀学生更多的自学时间，注重挖掘其学习潜质，培养其自主学习的能力；具体分析每一位后进学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导一份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊四年的高三教学中，本人所教班级成绩较为突出，所带的高三

（6）班全班35人,上线率89%,全校上线率为54%,所担任班主任的高三

（2）班全班上线28人,在普通班中上线率最高，当年本人还担任的高三

（7）班职高班的数学教学，作为入学成绩远低于学校高中录取线，缺乏学习兴趣的学生，本人充分调动学生学习数学的积极性，取得不错的效果，当年的职高班的学生参加普通高考，班中有5个同学的高考数学取得500分以上本人再度担任职高班高三

（8）班的数学教学,在当年高考中上线率为76%,远高于普通班32%的上线率虽然在四年的高三教学中所带的班都是属于学校的普通班或是文化科成绩一般的美术特色班甚至是基础极差的职高班，但本人还是欣然接受学校工作安排，尽可能的挖掘学生优势所带学生梁剑辉在04年高考数学获得年级最高分，06年何灼鉴和梁毓豪夺年级高考数学的第1和第4名，曾俊明获高考数学成绩排在年级第2名对于学生的补差工作，本人也不遗余力，04年所带的学生赖昊峰和林泽高考音乐术科已经上线，作为选择音乐专业的他们的文化科却是很差，本人利用课余时间给他们补缺补漏，使他们在高考中都达到了本科线，本人重返高一教学，担任年级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级老师商量教学进度，讨论章节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的3个班在平时测验及期考中也多次名列前3名中级职称教师述职报告7我叫高凤霞，自20—年任中级职称以来，一直从事中学物理教学工作在教育教学工作中，严格遵守教师的职业道德，引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生崇高的理想、情操、博大的胸怀，帮助学生用自己的头脑进行思考和学习，从而形成健全的人格由于多年的教学工作，自己大胆仔细探索教育教学改革、班主任工作以及学生德育工作的新路子，并取得了如下成绩

1、20—年7月论文《利用电教媒体提高教学效果》发表在《现代中小学教育》属国家级

2、20__年3月论文《简述物理课的味》获唐山市中学优秀教师教研论文一等奖

3、20_年5月论文《素质教育与物理课堂教学》获唐山市优秀论文评比二等奖

4、20—年6月论文《如何加强学生的德育教育》发表在《当代教育》

5、20_年7月论文《决定电灯明亮程度的几种讨论》发表在《当代教育》下面就自己的学习情况向领导汇报

1、20_年在河北大学法律系本科毕业（自学考试）

2、20_年任美国国家大学攻读教育管理硕士研究生、工商管理硕士研究生毕业以上成绩的取得，应感谢上级领导和大家的帮助支持，我会在以后的工作中继续努力并不断塑造自身的个性品质，完善人格，用良好的品格影响每一位学生，为国家输送更多的栋梁之材20__年5月18日中级职称教师述职报告8作为一名学科教师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位教师应有的责任为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书计划，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新20_年市教学调研中我开设的公开课获得较高评价，20_年年5月我开设了区级公开课并获得一致好评5年中，我连续3年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生交流，深感班主任工作艰辛与责任的重大班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我实施层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学实施参与者为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才离开机房在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养20_年在—市第八届中小学生电脑作品比赛中，我辅导的学生2人获—市三等奖每年的学生期末或会考成绩，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一学校会考不通过人数，最多一年整个年级段达到180多人，但值得庆幸的是我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作，20—年我参与陈仙花老师主持的区级课题，和金西凯老师主持的校级课题，20__年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题，和学校课题研究20—年我亲自主持校课题，20—年我撰写论文获得区一等奖、市二等奖，并于20—年底于人教网上刊登发表20__年年撰写案例获区三等奖，同时撰写论文获得区一等奖、市二等奖中级职称教师述职报告9教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易总想完美，但是总有缺憾无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的教师还有相当大的差距教学成绩不能有大的突破，慢慢的开始因循。