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文本内容:
二年级上册识字(第一课时)1
一、导入新课
1.同学们,你们喜欢旅游吗?今天老师带你们去几个特别的地方,你们想去吗?那就让我们一起出发吧!
2.(出示中国地图)同学们看,这是中国的地图我们一起找一找我们今天要去的地方是哪里找到了吗?在这张地图上,我们可以看到许多美丽的城市和景点,今天我们要去的是北京、西安、杭州和桂林
3.这些城市和景点都有它们独特的文化和风景,今天我们就一起来学习识字1,了解这些地方的文化和风景
二、学习生字
1.(出示北京)同学们,你们知道北京是什么的首都吗?北京有许多著名的景点,比如天安门、故宫、长城等这些景点吸引了世界各地的游客前来参观
2.(出示长城)看,这就是我们中国著名的长城长城是一条巨龙,它蜿蜒曲折,横贯山川长城是为了防御外敌而修建的,是中国古代的防御工程
3.(出示西安)现在我们来到了西安,这座城市是中国的古都之一,有着悠久的历史和文化西安有许多的古迹和博物馆,比如大雁塔、兵马俑等
4.(出示杭州)接着我们来到了杭州,这里有一个非常有名的景点叫做西湖西湖是一个美丽的人工湖,它周围的景色非常迷人还有一首著名的诗叫做《饮湖上初晴后雨》,就是赞美西湖的
5.(出示桂林)最后我们来到了桂林,桂林的山水非常美丽,有句话说“桂林山水甲天下”,就是说桂林的山水是最美的这里有著名的漓江、阳朔等景点
6.刚才我们认识了这些城市和景点,下面我们来学习生字,看看这些生字都有什么特点
7.学习生字1自己读生字请同学们自己读一下这些生字,读的时候要注意读准字音2听读请同学们听老师读一遍这些生字,注意听准字音3领读请同学们跟着老师一起读这些生字4组词请同学们用这些生字组词,并和同桌交流5游戏抢读生字请同学们把生字卡片拿在手里,老师叫一个生字的名字,同学们就赶快把卡片举起来,看谁举得快
8.同学们学得真快!下面我们来一起认识一下这些词语朋友
9.学习词语1自己读词语请同学们自己读一下这些词语朋友,读的时候要注意读准字音2听读请同学们听老师读一遍这些词语朋友,注意听准字音3领读请同学们跟着老师一起读这些词语朋友4游戏找朋友请同学们把词语卡片拿在手里,老师叫一个词语的名字,同学们就赶快把卡片举起来,看谁举得快
三、复习巩固
1.今天我们学习了识字1的内容,下面我们来一起复习一下
2.出示生字卡片请同学们用自己的方式复习一下这些生字朋友可以朗读、组词、造句等
3.(出示词语卡片)下面我们来一起复习一下这些词语朋友可以朗读、造句等。
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