保安反恐防爆演练方案（6篇）

保安反恐防爆演练方案（6篇）

一、演练目的

（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案

（二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识

（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升

二、演练准备成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务

（一）领导小组组长宁爱民副组长赵玉国谭文朝格图修占峰成员带班领导值班领导巡查员门卫（保安）所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任

3、协调有关部门提供应急财力、人力、物力保障，调用紧急物资等；

4、第一时间赶到现场，部署做好维护现场治安秩序和当地稳定工作；

5、及时向上级相关职能部门报告应急处置工作进展情况；

6、研究处理重大事项的后续问题

二、应急处置步骤

（一）应急前期信息调查、上报和处理一旦在校园内发生恐怖事件，全体教职员工都要把信息及时上报指挥部根据收到的信息，启动预案指令，各相关职能部门要保障联系通畅

（二）应急中期根据分工，各小组分别开展工作，现场处置调查组、现场救援小组、后勤保障组分别到达现场，统一指挥，划出保护区，展开对伤员的抢救、人员的疏散等应急救援工作在此应特别强调以下几方面

1、出现灾情后，由学校统一报警，报警以后，对

110、

119、120等各专业人员进场进行引导，具体部位由安全保卫组负责

2、根据灾情大小，服从指挥，听候指令及时将水电进行切断与开启，并对受损情况按应急需要进行及时修复具体由后勤保障组负责

3、保持通讯畅通，及时进行抢修具体由后勤保障组负责

4、把人员撤离到安全地带，及时抢救伤员具体由后勤保障组负责

5、做好对校园秩序的维护以上各项可在地方救援力量的帮助配合下均需同时进行

（三）应急后期

1、对人员的伤亡以及财物的损失进行统计具体由信息协调组负责

2、对本次发生灾情的经过、采取的应急措施及需要帮助解决的问题，在听取领导的批示后，对善后事宜进行处理具体由安全保卫组负责

3、各应急救助小组对救助行动进行总结，不断完善本部门的应急预案具体由安全保卫组负责

4、做好灾后的卫生防疫、灾后恢复、重建和自救工作等，由后勤保障组负责

三、各类防恐应急处置预案

（一）校园爆炸事件处理办法

1、学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告

2、及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生

3、要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故

（二）火灾事故处理办法

1、学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向H9指挥中心和领导小组报告

2、安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作

3、配合医疗机构妥善安置受伤人员

（三）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班行政和学校领导报告，并同时拨打110报警同时应立即向教育主管部门报告

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域

6、救护受伤学生和其他伤员

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场

（四）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，俣安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打no报警由警，由警方带走作进一步调查

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备物使用暴力,要确保周围人员的安全

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告

（五）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告可疑物品是指非本单位的物品，物品外表、重量、气味可疑，来源不明

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告

四、宣传教育学校要经常性开展有关反恐防暴宣传教育工作，增强师生预防恐怖、暴力袭击的常识，鼓励师生举报恐怖、暴力犯罪线索，广泛调动师生参与反恐防暴斗争的积极性，增强师生的防范意识,提高师生的防范能力反恐防暴应急预案篇4为修建良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序,保障恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，全面进步应对、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责:幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组组长:副组长安全医务负责人保安职员成员全体教职工领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作领导小组下设工作小组:

1.通讯联络组O负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通通知相干部分和职员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况

2.警戒保卫组（）负责保卫师生安全，组织职员有序疏散,设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观职员

3.医疗救护组O负责对伤亡职员实施救治和处置

4.物质保障组（）负责及时提供反恐防暴器材、物质，做好后勤保障工作

5.善后处理组（）负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序

二、报告（警）程序

1.事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序

2.恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为“掇刀区龙凤幼儿园（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是……，请迅速前来救助，地址是掇刀区名泉小区内”待对方放下电话后再挂机

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告,—派出所片警

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，依照预案规定职责展开处置救济工作

5.通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系

三、应急处置

1.保卫疏散保安职员负责在警方未到时保卫师生安全，控制局势发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师盘点人数，上报校应急处置工作领导小组

2.救助幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助1医疗救护组立即组织有关职员携带医疗器械进行救助2如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120并根据幼o儿受伤情况，通知有关幼儿家长到达现场或指定医院3保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点4物质保障组预备车辆和有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿

3.善后善后处理组做好遭到伤害幼儿、家属的支属的抚慰、安置工作，妥善处理相干善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序反恐防暴应急预案篇5小学反恐防暴应急预案随着社会的发展和形势的变化，对于学校的安全问题也变得越来越重视在当前的反恐形势下，为了确保小学师生的安全,制定一份详细具体且生动的反恐防暴应急预案是至关重要的、预案制定的背景和必要性恐怖主义活动的威胁并不断加剧，我们不能忽视小学师生的安全问题一份详细具体且生动的反恐防暴应急预案有助于提高教职工的应急处置能力，增强小学师生的安全意识，确保他们在危险面前能够冷静应对

二、预案主要内容

1.分析形势和制定预警机制建立信息收集、分析和报告机制，密切关注当前的反恐形势，采取措施确保及时获取有关情报，并通过警报、通知和即时通讯等方式将信息传递给校园内的所有人员

2.加强安全防范与提高应急处置能力加强校园安保力量的建设和培训，确保校园的基本安全制定各类应急预案，包括火灾逃生、校园暴力和恐怖袭击等，通过定期演练和培训提高师生应急处置能力

3.规范校园安全管理制定具体的管理制度和责任分工，包括校园门禁制度、学生进出校园的登记制度、来访人员的登记制度等，严格执行，确保校园内外安全

4.加强宣传教育通过举办安全讲座、开展演练活动和发布安全宣传资料等多种方式，提高师生的自我保护意识和应急处理能力

5.与相关部门的合作加强与警方、消防部门和医疗救援机构的合作，建立互助合作机制，确保在紧急情况下能得到及时救助和支持

三、危险情况的预警和应急处置

1.火灾制定火灾应急预案，包括火灾报警、疏散逃生、灭火器材的使用等定期进行火灾演练，提高师生应急逃生的能力

2.校园暴力建立校园暴力事件报告和处理机制，并加强师生的意识教育，提高他们的自我保护能力

3.恐怖袭击建立恐怖袭击情况的报警和处理机制在发生可疑人员进入校园或可疑物品出现时立即报警，并指导师生采取适当的防范措施

四、预案的实施和演练

（二）工作小组职责及任务分工:

1.应急指挥组组长带班领导组员值班领导巡查员工作职责应急指挥室（门卫室或值班室）统一协调指挥

2.应急防暴组组长带班领导组员门卫（保安）值班领导巡查员安监办人员首遇教工工作职责负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子

3.医疗救助组组长齐文婷组员图书档案室人员实验室人员微机室人员工作职责救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预

4.应急联络组组长赵玉国组员乌云巴图岳刚武海军工作职责联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练

1.落实责任明确各部门的职责和任务，并落实到具体的人员进行定期的督导和检查，确保预案能够得到有效地实施演练的内容包括火灾逃生、校园暴力和恐怖袭击等,通过演练提

2.定期演练制定演练计划，并通过模拟实际情况进行演练高师生应急处置的能力

3.总结经验在每次演练后及时总结经验教训，并对预案进行适当的修订和完善，保持预案的实时有效性总之，在当前反恐形势日益严峻的背景下，制定一份详细具体且生动的小学反恐防暴应急预案是至关重要的通过这样的预案，能够提高教职工和学生的安全意识，加强应急处置能力，确保小学师生能够在恐怖袭击等突发事件中保持冷静并能够有效应对，最大限度地保护他们的生命安全反恐防暴应急预案为提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护幼儿园正常的教育教学秩序，确保师生的生命安全和幼儿园的财产安全，根据我园实际情况,特制定本园反恐防暴应急预案县教育局关于加强安全防护措施防范校园恐怖袭击的通知，根据

一、幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组:领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调、保卫、救援等处置工作领导小组下设工作小组:职责全面指挥协调应急救援处置工作，通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况职责负责引导师生疏散、转移；具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施职责劝阻与制止犯罪行为，与犯罪嫌疑人周旋；现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事；重点部位警戒维护现场秩序，劝退围观人员负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序⑸通讯、后勤保障组—、—职责启动通讯广播系统,立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系与家长、社会沟通信息筹措调集应急工作所需的物资和资金职责负责宣传报道和材料的整理与上报工作；针对预案进行演练；开展防恐防暴安全知识教育；针对实际情况对幼儿进行防控防爆逃生避险能力练习处置暴力恐怖事件的原则处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则

四、一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理:

1、报警获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动（如犯罪分子突破门卫防线进入园内，门卫人员应迅速关闭大厅卷帘门，阻止犯罪分子进入活动室，同时按响报警器；如犯罪分子已经冲入活动室，门卫应按响报警器，一人留守在门口把手，并等待接应警方人员，一人持警械配合园内有关人员阻止犯罪分子伤害幼儿）

2、警戒警戒保卫组有关人员迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，同时选派应变能力强、口才较好、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子

3、疏散安置疏散安置组按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，进行紧急避险，条件允许情况下立即撤离至安全区域，封堵门窗然后班级教师清点人数，上报园应急处置工作领导小组

5、救护救护受伤幼儿和其他伤员如有需要，后勤保障组要同时拨打医疗急救电话120并根据师幼受伤情况，通知有关幼儿家长、o教师家属到达现场或指定医院

6、报告事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告

7、善后善后处理组做好受伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、取证等工作文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件

5.学生工作组各班班主任工作职责班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，立即赶到班上指导学生开展防护工作

6.后勤保障组组长尹春清组员赵海春王翠翠刘新刘柏军赵福工作职责负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具

（三）暴恐分子扮演者由保安人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，设置一名或多名

（四）其他准备工作

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程

2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众，讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传

3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅

5.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救

三、演练流程

（一）先期处置（5月24日下午）门卫发现持刀（凶器）恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门

（二）门卫发出警报报告（使用对讲机）学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“H0”或派出所联系电话报警，同时开展应急指挥工作

（三）应急指挥到位应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室（值班室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小组，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥“各小组

（四）应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校长到应急指挥室协助组长协调指挥大门口，阻止暴恐分子进入校园

（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的人口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来

（六）演练结束并总结反恐防暴应急预案精选（6篇）您可能需要“反恐防暴应急预案”小编为您精心挑选，我们将为您提供更多的数据分析和决策支持科学预防灾害，远离灾害伤痛，安全预防必须紧密结合应急预案才能起到最大的作用,应急预防工作需要规定具体的资源调配方式反恐防暴应急预案篇1幼儿园反恐防暴应急预案流程如下:

1.制定应急预案幼儿园应该制定反恐防暴应急预案，明确应对方案、响应时间、应急响应措施等应急预案应包括以下内容-应急联系人和联系方式;-危险区域和危险物品；-应急通信设备和联系方式;-应急疏散和避难路线;-应急演练和培训；-应急资源和物资；-紧急情况下的报警和求助方式;-紧急情况下的逃生和救援方法

2.建立应急机制幼儿园应该建立应急机制，明确应急响应人员、响应时间和响应措施应急响应人员应该包括保卫人员、医护人员、警察、消防人员等应急响应时间应该根据幼儿园的实际情况确定，例如，危险物品的发现和处置时间、紧急情况的响应时间等响应措施应该包括疏散、避难、救援、报警等

3.加强培训和演练幼儿园应该加强反恐防暴应急预案的培训和演练，提高员工的安全意识和应对能力演练应该包括应急疏散、避难、救援、报警等方面的演练，以确保员工能够在紧急情况下迅速应对和处置

4.加强安全监控幼儿园应该加强安全监控，及时发现和消除安全隐患监控设备应该包括摄像头、监控录像、监控系统等，以便在紧急情况下及时发现和处置危险情况

5.提高公众意识幼儿园应该提高公众意识，加强宣传和教育，让人们了解反恐防暴的重要性，提高人们的安全意识和应对能力宣传和教育应该包括向家长和员工宣传反恐防暴的重要性、向儿童宣传安全知识等反恐防暴应急预案篇2小学反恐防暴应急预案应包括以下内容

1.制定应急预案学校应制定反恐防暴应急预案，并确保所有师生都知道应急预案的内容

2.培训员工学校应对员工进行反恐防暴培训，让他们了解如何应对恐怖主义、暴恐袭击等紧急情况

3.建立应急机制学校应建立紧急救援机制，包括急救、消防、安保等方面

4.建立紧急联系人学校应建立紧急联系人名单，让师生知道谁可以提供帮助和支持

5.做好风险评估学校应对可能遭受暴恐袭击的场所进行风险评估，并制定相应的应对措施

6.提高公众意识学校应通过各种渠道向社会公众宣传反恐防暴知识，提高公众意识

7.加强安全设施学校应加强教室、宿舍、食堂等场所的安全设施，确保在紧急情况下能够及时应对

8.做好应急准备学校应做好应急物资、设备、人员等方面的准备，确保在紧急情况下能够及时应对

9.及时报告学校应密切关注反恐防暴形势，及时发现并报告可能遭受暴恐袭击的情况小学反恐防暴应急预案应根据实际情况进行调整和完善，以确保师生的安全反恐防暴应急预案篇3为有效预防、控制与处置可能发生在校园内的恐怖活动，积极营造平安和谐的教育教学环境，最大限度地保护全体在校学生和教职员工的人身与财产安全，迎接党的十九大的顺利召开，根据福清市教育局融教［2017149号《关于加强中小学幼儿园反恐防暴工作的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本预案本预案中的恐怖活动，是指发生在校园内、人为制造的一切危害学校稳定、社会稳定和人的生命与财产安全的一切形式活动,通常包括爆炸、袭击、绑架、投毒、纵火等活动

一、成立应急救援指挥机构

（一）指挥部组织机构组长—、（总指挥）副组长—、―、全体班主任以上人员具体分工现场调查处置组—、―、现场救援组—、—、安全保卫组、、后勤保障组—、—、信息协调组—、―、

（二）具体分工组长全面负责应急处理工作；根据形势做出决定；制定临时对策，适时发布命令、通告；对所需的人、财、物进行总体调拨副组长在组长领导下，组织救援工作，统一指挥和组织我校对突发恐怖袭击的应急处理工作组员及时了解事故发生的时间、地点、事情起因、现场情况、伤亡报告；向学校有关领导汇报情况，遵从上级指示，开展相关工作；组织初期的救援工作，稳定施害方的情绪，采取积极有效的措施严防死守；对现场情况进行拍照等取证工作；通知公安、消防、交通、防爆等部门支援处理事件

（三）具体工作职责

1、组织协调有关部门负责人和应急小分队参与应急救援；

2、制定并组织实施反恐安全工作方案，防止引发再生事件;。