六一文艺汇演策划书

六一文艺汇演策划书六一文艺汇演策划书（篇7）一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用

一、活动目标

1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣

2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日

3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现—镇中心幼儿园的良好精神面貌

二、活动安排

1、活动主题“我成长我快乐”

2、活动时间20年5月30日（周五）上午

8303、活动地点—镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

4、参与人员各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼

三、活动内容

1、庆六一文艺汇演（共15个节目）

2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

四、活动流程

1、园长讲话

2、幼儿文艺汇演（90分钟）

3、观看节目花絮（10分钟）

4.物品归位、卫生清理

5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

五、活动分工

1、活动方案策划彭—

2、来宾邀请王—

3、邀请家长温馨提示编辑韩_（在活动一周之前张贴于各班）

4、家长签到表及家长签到工作各班班长

5、音响、摄像庆典公司、彭_（幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等）

6、幼儿安全工作家委会成员及全体教师

7、主持人教师2人（杜__、彭幼儿4人（胡

8、幼儿礼物的准备工作王―

9、活动舞台的搭建、场地的划分彭—

10、安全保卫工作陈—负责幼儿保健工作；王—负责活动中的安全工作活动注意事项

1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级

2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级

3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级六一文艺汇演策划书（篇8）

一、活动目的“六•一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节

二、活动时间6月1日活动地点学校食堂（上午）、本班教室（下午）参加对象全体师生

三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备

2、各班至少选派一个节目

五、工作安排

1、总指挥杨涛

2、副总指挥

3、会场布置

4、会场组织

5、王持人:

6、音响场地

7、摄影摄像

8、安全保卫

9、评委

10、统计

11、后勤保障

六、比赛及奖励方案

1、本次比赛分两个学段（低段「3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖低段一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元高段一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选

3、5月31日学校政教处组织大型彩排届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥六一文艺汇演策划书（篇9）、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题阳光快乐成长

2、宣传口号—是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动地点—学大礼堂舞台参加对象全体师生

四、节目形式表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型

五、节目要求

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备

2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演

3、学生集体歌舞要求统一服装

六、工作安排

1、总指挥

2、副总指挥

3、会场布置—

4、会场组织

5、主持人

七、活动要求请各班老师认真排练学生，保证节目质量；按时按要求将节目报给—老师，保证工作得以顺利开展

1、上报节目时间—月—日下午放学前

2、_月—日，所报上的节目交由—老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。