写给老师的感谢信5篇

写给老师的感谢信篇5写给老师的感谢信1亲爱的赖老师您好！明天就是教师节，属于您的节日！首先，我要对您说一声“节日快乐！”在所有老师中，您是最关心我们的了您给予我们的真是太多太多了，犹如天上的星辰，数都数不尽在成长的道路上，当我们开始有一些不成熟的想法时，如果能够遇见给予我们启发和鼓励的老师，是最幸运的我就是幸运者之一，因为我遇见了您一一我的语文老师在原先老师眼里，我只是一个平凡的小学生而在您的眼里，我就是一个金光闪闪的小作家，尽管我的作文基础不是很好，可您还是一向在背后支持着我，犹如一个母亲对子女的爱如今，我的作文写的越来越好了，还多次获奖此刻我已从您的眼里读到了惊喜的神色！谢谢您，老师！让我明白，我背后永远有一个人支持着我老师，我会永远记住您的一一我的语文老师写给老师的感谢信2敬爱的全体老师金秋送爽，丹桂飘香我们怀着激动而又兴奋地心情迎来了第一个教师节在这美好的日子里，我谨代表桂电全体学生向老师们致以最诚挚的敬意和祝福老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难您在平凡而伟大的岗位上辛勤耕耘、默默付出，用爱的阳光和智慧的甘霖，让我们从混沌中领悟清醇，从清醇中体味成熟，从成熟中升华成功师恩如尧山巍峨；师恩似漓江水浩瀚迎着朝阳万道霞光，伴着湖水碧波荡漾，和着清晨书声琅琅，在风景如画的桂电校园，您用智慧绣美我们的年华，用信念点亮我们的青春您的言传身教正诠释了“正德、厚学、笃行、致新”的校训内涵我们愿和您一起努力，让理想之花开满校园，用奋斗之火照亮未来青春有梦，中国有梦！亲爱的老师们，在新的历史时期，我们一定会牢记您的教导，进一步坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，努力使自己成为党和国家的有用之才、栋梁之才，在实现中华民族伟大复兴的征程中奉献青春、智慧和力量最后，让我们用感恩的心，再次祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，永远年轻！写给老师的感谢信3敬爱的—老师您好！您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，—结尾的‘评语，指出我的优点、缺点您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜一让敬爱的满丽琼老师满意的微笑祝您身体健康，工作愉快！您的学生20—年3月12日写给老师的感谢信4尊敬的老师您们好！因为您们的爱，我懂得了感恩蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”您也曾说“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好，也只是0“可以看出您多么关心我们的健康啊！您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗？把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生，在上课,您重点抽那些同学，希望他们认真听课在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解最令我感动的是我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾把热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心您曾说“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要你们态度端正，尽力了，成绩差我也不生气J您如此无私，难道我不该好好地感恩吗？回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩在这，我要说一声“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您！”您的学生—写给老师的感谢信5亲爱的李老师您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课只有一小部分同学是开小差的.也就是说明您的教育没有完全成功如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心因此，我提出一个建议在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育多次进行，便提高了那些同学的勇气这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正祝您身体健康！工作愉快！学生―。