家长工作计划范文20篇

家长工作计划范文（通用篇）20家长工作计划范文（通用20篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划To那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的家长工作计划范文，欢迎阅读与收藏家长工作计划1

一、现状分析我们中1班的家长在一年的家园沟通工作中，大部分家长都能积极参与幼儿园的各项活动，以及大力配合班级的各种活动，并且他们对幼儿园的保教工作有了更深更全面的认识，据分析，家长在教育孩子的方法各有千秋在小班的一年中，有的家长能经常给老师提出一些有建设性的意见或想法；经常利用接送孩子、空余的时间与教师交流，探讨家长对班级和幼儿园的活动每次都能认真地参加如家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开放日观摩等等当然也有的家长由于工作繁忙，很少来园接送孩子，经常由祖辈家长带着，所以出现了成人包办代替的现象较多本学期我们新来了12位小朋友，许多家长对我们的工作情况不是很了解定好教学计划，做到有序实施

（2）每月一期《家校通讯》，内容涵盖家教信息、家庭教育方法、新的教育观念、心理健康等多方面的内容，利用这一园地为家长提供了方方面面的指导

（3）本学期开展家长学校专题讲座，分层次、分年级召开学生家长座谈会，每个级部至少上两次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲稿

（4）通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在学校网站上，并积极向各专刊推荐

（5）组织一支由校长、主任、班主任组成的咨询队伍，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提供教育建议，提高研究水平

（6）家长会在每学期组织『2次的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，丰富家长的教育经验

（7）家访本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生贫困生进行家访，老师向家长反映孩子在校的生活、学习、等方面的情况及孩子近来的特殊表现，家长也能及时认真地把孩子在家的情况反馈给老师，这样家校双方就能及时了解孩子在家、在校的表现情况，然后进行针对性的教育

（8）家长开放日活动把家长请进学校，主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动，孩子的生活学习情况以及对活动的意见和建议等

四、具体活动安排二月份

1、制定家长学校工作计划和活动计划；

2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排三月份

1、期初家长会，家长学校授课

2、开展家访工作本学期主要针对后进生、问题生、留守生、单亲生、贫困生进行家访

3、编辑《家校通讯》

4、家庭论文评选，家长育儿心得交流活动四月份

1、筹备全校家长开放日活动

2、家长咨询接待活动

3、家庭问题问卷调查

4、编辑《家校通讯》五月份

1、召开初三部分学生家长会

2、家长知识专题讲座培养孩子健康的心理

3、编辑《家校通讯》六月份

1、优秀家长学员评眩

2、编辑《家校通讯》

3、总结本学期家长学校工作

4、家长学校的资料整理归档家长工作计划5

一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人

二、工作目标

1、规范完善家长学校各项制度，提高学校授课质量，加强家校联系，促进家校合作拓展家校联系方式，继续推进“三位一体”的教育网络研究，加强家校沟通

2、通过开办家长学校，宣传《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，使家长懂得抚养教育孩子的健康成长，是父母义不容辞的责任

3、使家长懂得国家全面发展的指导方针，对子女做好素质方面的培养，要摆正教成材与教成人的关系，确立要成材必须先成人，育人先育德的家教思想

4、指导家长掌握科学教子的方法使家长懂得对孩子的疼爱要注意适度，要把物质、生活上的关心爱护和思想道德上的严格要求统一起来，不能溺爱娇惯，以免使子女养成娇生惯养的不良习惯对孩子加强劳动方面教育，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神

三、工作措施

（一）加强组织领导、完善家校联系制度完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校领导小组要求各班期初制定相应的家校联谊计划，通过家长会家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理

（二）抓好常规管理，提高家长学校的办学质量

1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平

2、进一步规范家长学校授课稿，保证教学质量家长学校的授课稿学校将统一作出要求，务做到内容充实，贴合实际，有针对性，具有实效性

3、完善学员考核制度，规范学校管理每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加家长学校“合格学员”评选

4、强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访每质量和效果每次家访要做好记录努力做到每学期家访达100%家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉

5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作每期组织家长进行主题经验交流，请各班有经验的家长来校介绍育儿心得，进行“优秀育儿心得““优秀家教论文”的评选

6、进一步做好家长学校的资料积累工作做到“五有”有家长学校，有家长学校组织机构，有教育培训计划，有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结

（三）开辟多种渠道，丰富“家长学校”的活动

1、推进学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络研究开通校园网，根据德育创新案例《网络“20”分，成长100分》进行实践操作，以家长学校各项活动的设计和开展为载体研究“三位一体德育网络教育”的实效性开辟网络家庭教育专栏，全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作，为广大家长提供更多交流与学习的机会

2、学校结合“1月、三周、三节、两日（n月文明行为规范月、10月民族精神教育月、n月科普创作月，推普周、安全周、环保周，文化艺术节、亲子体育节、校园读书节，建队日礼仪展示、禁毒日教育活动）活动的开展，进行家庭渗透，促进家校合作，密切家校联系

3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平

四、工作安排

1、制度定家长学校工作计划、家校联谊计划

2、授课活动研讨、育儿心得经验交流

3、举行家庭教育专家讲座

4、开展特色中队主题队会评比交流活动，邀请部分家长参加

5、学校艺术节，邀请部分家长参加

6、六年级学生家长学员毕业，评选表彰一批优秀学员

7、检查家访记录本家长工作计划6为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们打算做以下工作

一、落实教育队伍，经常性开展工作在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导

二、召开家长会议，进行专题辅导本第一学期拟于第六周，第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议，第二学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为

1、第六周开高一级家长会，讲座内容:

①如何指导联系适应高中生活

②林百欣中学学生学习、生活指导由政教处、教导处、教研室上课

2、第十三周召开优生家长会，讲座内容鼓励孩子“创十佳”“争优”第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步由政教处、年级组长上课

3、第二学期模拟考后召开高三家长会，讲座内容

①考前如何调适考生的心理

②如何指导孩子填报志愿由政教处、教导处、教研室上课

三、注重反馈、追求实效政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题，及时发现问题、解决问题，使学校办出成效

四、突出重点、培优转差学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力家长工作计划7

一、情况分析上学期，我们在家教社区工作开展了新的尝试，成立了护校安园平安志愿队，为幼儿安全的入园、离园做好保驾护航同时，我们充分挖掘家长资源，鼓励爸爸（妈妈）利用自己的所学所长，配合班级的教育教学计划，每月深入课堂，共同实施课程教学，开拓了幼儿的视野，为幼儿园教育注入了新鲜的血液和活力，开启了家园合作的全新模式各项常规工作有序开展，作为幼儿园教育的主导，我们在做好本身职能的同时，努力取得家长的密切配合，充分发挥家园教育的一致性和互补性存在问题

1、根据区家教中心对我园的家长学校网上动态评估指出家长教育指导委员会的分工还需要更加明确，家长参与幼儿园各项工作的力度还需要加强家长学校的各项机制需要得到进一步的健全

2、继续发掘家长中的优秀资源，吸引他们成为家长志愿者,对于祖辈家长的教育问题，需要幼儿园能更细致的进行疏导和引领

3、从班级家长志愿者的招募工作来看，有的班级老师主观上对这项工作不是很理解，相对应的宣传工作不是很到位，导致有些班级家长参与的项目和数量都比较单一在今后的工作中，我们应该从教师层面上进行宣教，让班主任真正理解这项工作的重要性和深远意义，有利于今后家长工作的宣传和开展

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的共建模式中，“利用社区资源”这一块工作相对薄弱，我们还仅仅停留在完成上级部门的工作安排，在与社区开展联动的方面还缺乏主动性和创造性，需要进一步思考和落实，充分挖掘社区资源为我们的幼儿教育服务

二、指导思想贯彻落实《园务计划》的精神，以和谐促发展，形成大教育意识，整合社区资源，进行有效的互动提高园所管理的公开和透明，强化服务意识，积极创设良好的家园协同、资源共享的共育氛围努力办好家长学校，丰富家庭教育的指导形式，注重与家庭、社区资源的有效整合，研究新形势下家长工作的方法和途径，充分发挥家委会和膳管会的作用通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为幼儿创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育

三、工作重点

1、建立、健全家长工作的各项制度和机制，让家长充分享有对学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权

2、进一步增强学校、家庭、社区共建力度，促进学校与家庭、社区的沟通和联动，开展有效互动所以，本学期我们将与家长共同配合教育，共同培养孩子的良好行为习惯和生活学习习惯鼓励家长共同协助班级开展各种有意义的活动，让新来的家长了解我们，使家长工作在原有基础上更上一个台阶，共同努力使每个孩子健康、和谐的发展

二、目标

1、发挥每位家长的主体性，教师的主导性，建立实效的家园联系通道

2、更新家长的教育观念，重过程轻结果，做到科学育儿

3、建立、完善班级网页，鼓励家长积极上网和利用班级电子信箱与老师沟通、交流

4、适应家长需要，确立现代服务观念

5、开展丰富多彩的活动，提高家教能力

三、措施

1、定期开展家长育儿讲座，更新观念，获得科学育儿的知识

2、每周更换家园之窗的内容，鼓励家长参与投稿、互相交流

3、定期和及时的家访，了解孩子在家的情况和幼儿家长的教育情况

4、记录好幼儿在园的情况，与家长交流，共同分析探讨教育孩子的方法

5、鼓励家长利用网络与老师、幼儿园进行交流、探讨幼儿的

3、组织家长开展家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法，每月组织家长进行答题活动

4、关注家庭教育的个案收集和课题研究，鼓励家长走进课堂参与幼儿园的教育教学活动

5、设计和组织丰富的家园合作活动，提高家长参与幼儿园管理和课程实施的实效性家长工作计划8

一、指导思想小班幼儿新入园，幼儿园不论是对于家长还是幼儿都是一个陌生的环境要促进小班幼儿各方面的发展，家庭教育的配合必不可少我班将采取各种形式宣传家庭教育的重要性，积极挖掘家长资源，家园共育，促进幼儿发展

二、工作目标

（一）家园共同努力，做好幼儿入园的适应工作与家长密切合作，积极缓解小班幼儿的入园焦虑情绪，让孩子能尽快的适应幼儿园的‘集体生活，能高高兴兴的入园，快快乐乐的离园

（二）通过交流，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础

（三）开展丰富多彩的家园联系活动，通过家园联系栏、班级博客与大家交流；发放问卷调查表、开展家长进课堂活动，让家长了解幼儿在园内的生活情况，并做好家长反馈资料的积累工作

（四）结合园内工作开展家园亲子活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流

三、具体工作

（一）借助网站、班级博客，及时上传本班的各种宣传文本和活动图片，让家长通过这个窗口充分的了解我们的工作和孩子的发展状况

（二）九月召开家长开放日活动

（三）十月开展家长问卷调查工作，主要以孩子在家的表现和家长对孩子的教育进行调查

（四）十一月开展家长进课堂活动，邀请在医院牙科工作的家长为孩子讲解如何保护好自己的牙齿，以及牙齿的重要性

（五）十二月开展迎新年亲子联谊活动，以美术形式进行，爸爸、妈妈和孩子一起进行涂色比赛本学期，我们将通过丰富多彩的家长活动，让家长融入到我们的教学和生活中，共同培育孩子家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，我们会争取迎合园内来创新家长工作，做出属于自己的班级特色！使家长工作创造出更多种多样的形式，让幼儿的身心得到很好的发展!20xx年9月家长工作计划9

一、指导思想以党的“十八大”和党的十八届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署，探索家庭教育与社会教育、学校教育的新规律、新机制、新形式，密切家校联系，积极构建“学校、家庭、社会”一体化的育人体系，形成共同抓好德育工作的合力，不断提高家长的教育水平和家教质量，努力创建和谐精品校园

二、主要工作

（一）广开渠道，夯实“家长学校”的管理

1、家长委员会管理要扎实有效本学期，我校将继续完善家长委员会的管理，适当增补人员，进一步密切与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效要求家长委员会参加学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作

2、继续抓各项制度的落实在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度本学期“家长学校”的上课时间原则上举行1—2次，每次上课时间不少于2小时每次家校活动，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调

3、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的行政干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化、规范化

4、保证“家长学校”的学员的参与率每次上课前一周以内,由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度为进一步推进家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议

（二）丰富形式，拓宽“家长学校”的活动

1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划，做到有序实施，务求实效注重理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去

2、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈充分利用“家校通”平台，加强家校联系积极做好宣传发动工作，争取得到全校多数家长的支持并加入“家校通”各班主任、有关任课教师要充分利用这一信息化平台，加强与家长的联系，及时向家长反馈学生在校活动与学习的情况，特别是做好学生的个别点评工作，使“家校通”充分发挥其作用

3、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，我们会将相关家庭教育的内容通过靖海小学家校网作为面授的补充，供家长学习与参考家长可以通过学习《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平同时组织兼任家长学校的教师认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性同时，积极开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平

4、进一步加强与家长的互动开展“我心中的好教师”、“优秀家教论文”等评比活动，畅谈成功的家教经验或困惑，研究当前家庭教育与学校教育的动态，树立好的教师形象，提升学校声誉，改进教育教学方法认真组织开展家教经验交流活动充分调动广大家长的积极性，撰写心得体会，共同分享育儿心得，强调学习总结和交流，促进家长素质的进一步提高，评比优秀家长

5、开展信息化家校互通课题研究，推动我校家长学校走科研之路，创特色品牌认真做好家长学校台帐，做好有关资料的整理工作

三、各月主要活动安排2月制定家长学校计划；召开家委会，全校家长会3月完善家长委员会的管理，适当增补人员4月家庭理论教育指导5月评选优秀家长论文和优秀家长6月家长学校工作总结；做好家长学校资料整理、归档工作家长工作计划10

一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人

二、工作要点

1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神

2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务

4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法

5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长

6、聘请专家讲课

7、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向

8、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法

9、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍

10、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型

三、工作措施

1、家长委员会管理扎实有效本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、落实家长学校”的上课时间原则上每学期举行12次,每〜次上课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调

3、精心挑选家长学校”的上课教师学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化

4、保证家长学校”的学员的参与率每次上课前一周以内,由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议

5、采用多种形式，丰富家长学校的活动

①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施

②、按计划认真实施能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去

③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平

④、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在学校《家校园》上，并积极向各专刊推荐

6、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平

①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性

②、本学年，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平

7、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量

①、继续抓各项制度的落实做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度

②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式家长学校基本课程以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的.同时，提高家教水平本学年的基本课程为《家长必读》，从孩子的需要出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长从家长、学生需要灵活安排的课程只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，教育问题

6、加强对学习型家庭相互之间的互动、交流，并能开展集体性的活动

7、根据园务计划，认真开展工作，取得家园一致，班级工作更出色，让孩子们健康、快乐地成长！家长工作计划2为规范家长学校的形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本计划

一、工作计划、总结制度

1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议

2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结

二、活动计划制度

1、每学期家长学校集中两次授课，四次分班活动

2、在校内开辟家教专栏，传授家教知识

三、联系计划制度

1、每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议

2、逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况

四、教育教学计划管理制度而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容宣传教育上的有关法规、大事的课程安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》,澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等

③、加强家校联系，注重信息反馈信息的反馈将直接影响到授课的效果家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据

8、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平家长工作计划n

一、指导思想我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划

二、具体内容

（一）履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作

（二）善于发掘闪光点，弘扬正气力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿

（三）办好家园亲子活动，寓教于乐家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力并协助幼儿园做好外出安全工作

（四）配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力做好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导

（五）办好家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容（包括家教理论、家教经验，理论知识）可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的.家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际

（六）完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施

（七）饮食，保健方面从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生

三、具体工作安排二月份

1、进行召生报名工作

2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作

3、做好各班入学前的各项准备工作

4、针对存在的安全、卫生问题进行整改三月份:

1、家委会成员会议，交流20xx年家委会工作计划

2、组织春游活动献计献策，协助幼儿园外出春游的安全宣传工作

3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录

4、各班推选家长参加义工活动

5、家长委员会参与食谱的定做四月份

1、开展家长开放日活动并提意见和建议

2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议五月份

1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关活动家委会成员献计献策

2、家委员成员为六月一日活动献计献策

3、各班推选家长参加义工活动六月份

1、开展庆“六一”活动

2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作

3、各班组织（父亲节和端午节）活动

4、全园进行大扫除七月份:

1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位

2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实

3、做好老师的职前培训

4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作

5、开展教师及保育员的年终考核活动八月份

1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比

2、完善各种计划，搞好环境创设

3、准备教师的庆祝活动，开好教师座谈会

4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度

5、进行师德风教育，修改并完善幼儿园各种考核家长工作计划12

一、情况分析上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实

二、家长工作重点

1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生

2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展

3、教育教学中，争取家长的支持和配合在我们的教育工作中，有非常多的.教学准备是需要家长一起协助的，比如《亲亲一家人》主题中，需要家长提前带孩子翻阅自己的家庭照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此关爱互相关心，以及孩子对家庭多重要鼓励孩子提出问题或说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感

4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）例如家长园地、幼儿成长档案、家园联系单等

三、具体工作安排二月份

1、开通微信群，通过微信群了解幼儿学习生活的片段

2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》

3、办好《家长园地》向家长宣传科学三月份

1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识

2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如小衣服、空盒子等

3、发放《幼儿成长档案》、家园联系单四月份

1、安全教育提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育

2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单五月份

1、幼儿园迎六一美食节，邀请幼儿与家长一同参与活动，享受美食，喜迎六一

2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单六月份

1、亲子制作请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识

2、发放《幼儿成长档案》七月份

1、发放《幼儿成长档案》、家园联系单

2、发放《暑假安全注意事项》

3、发放学期期末奖状及奖品家长工作计划13本学期，我们将以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，努力发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通,以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境具体计划

1.积极利用“家长园地”与家长进行沟通介绍本班的具体情况和计划安排，还根据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精美的栏目，吸引家长去浏览如“教子白皮书”，定时向家长提供教育孩子的方法，“每周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法另外，我们还发动家长与幼儿共同收集材料，在展示区里，把家长与幼儿亲手完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料展示出来相信家长在与孩子共同完成的作品中会看到自己孩子的进步，也看到班级丰富多彩的活动，更加看到的是老师对家长付出的肯定

2.为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们会继续利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的.目的和任务

3.《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长

4.本学期我们将开展家长会、家长开放日等活动家长从活动中了解我们幼儿园教育工作的内容、方法，也亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足从而深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育此外，家长在与教师及相互之间的交流中，进一步了解科学育儿的知识

5.举行幼儿冬季运动会鼓励家长积极参与，在轻松、愉快的活动中，互相增进了解，增进情感交流

6.我们将充分利用家长资源，让家长主动地参与教育活动如根据家长的不同职业、不同阅历、不同兴趣与特长等教育资源充分发挥他们的积极主动性如请交警爸爸给幼儿介绍各种交通标志，并指导幼儿了解交通标志的用途与意义医生妈妈给幼儿介绍一些安全卫生常识等这样，有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了钦佩的情感，又何乐而不为呢？家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，我们将不断钻研和提高，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富、发展！家长工作计划14

一、情况分析经过两年多的家长工作，我认为家长对幼儿学前教育的观念发生了很大的变化，但也发现家长对幼儿年龄应该实施的教育有很大的不同大多数家长可以积极配合幼儿园和班级的工作，积极参与幼儿园的各种活动，但有些家长在这方面意识薄弱有的家长期望较高，只注重智力因素而忽视非智力因素对孩子即将进入小学没有充分的心理准备，不知道如何教育有些家长不能客观评价孩子在班上的水平，配合老师进行有针对性的教育是不够的根据这些情况，本学期计划开展各种形式的活动，有目的、有组织、有计划、有针对性地向家长宣传科学，转变家长的观念介绍幼儿园孩子的情况，及时了解父母的需求，思考父母的想法，缓解父母的担忧，为孩子进入小学打下良好的基础

二、工作目标

1.通过多种渠道帮助家长树立正确的观念，使家庭教育目标

1、每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容的通知，听课时收回，作为出勤依据

2、班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结

五、评比表彰计划制度

1、每年“六一”儿童表彰一批“优秀家长”

2、每年好家长表彰数控制在家长总数的2%,以后视情况逐年递增

六、教学器材与经费管理计划制度

1、家长与学生同步入学，并填家长登记表

2、采取自愿原则，在家长学校开学上课时，或召开家长会时向家长说明情况后收费，并出具收据

3、实行专款专用的财务制度，全部用于家庭教育工作，不挪做它用

4、学校对特困家庭收费经校定可给予减免

5、教学器材由学校统一配置，使用完后及时归还家长工作计划3

一、指导思想和目的为了指导家庭教育，使之与学校教育保持延续性、一致性，为了发挥家长在孩子教育中的重要作用，为了增强学校工作的透明度，增进学校、家庭与社会间的相互理解，确保教育者的自律一致，教育影响相互融合，共同促进孩子的和谐发展

2.注重家长工作的个性化，为不同类型的家长选择合适的家庭合作方式，增强家长参与合作的主动性

3.以儿童发展为基本目标，引导儿童参与评价，创造幼儿园与家庭、幼儿教师与家长沟通的顺畅渠道，更有效地促进和增强家庭合作的针对性

4、根据教学活动的需要，家长一定要关心家庭专栏，关心主题教学，做好家庭合作，使教学活动顺利开展

三、具体措施1继续开展家庭共育网上沟通活动根据家长工作繁忙、与老师沟通时间少的现实，我们继续开展在线沟通平台利用课堂网站及时更新内容公布本学期的班级计划、家长工作计划和家长委员会成员，开展信息交流和育儿热点话题讨论，提高家庭共同教育水平二公开教师移动电话继续披露教师的个人手机，确保家长随时联系教师，特别是互联网不方便的家长或紧急情况可以及时与教师沟通，方便家长3开设家庭联系专栏丰富“家园世界”的形式和内容一方面，向家长介绍儿童与儿童的联系知识，宣传本月教育的关键内容和要求，情感培训目标、手段和措施，生活中应掌握的技能和相关的育儿知识另一方面，要注意与父母的互动

（四）以家长助教的形式组织开展亲子活动组织家长参与幼儿园教育是家庭教育的重要途径我们不能让父母成为旁观者，而是鼓励他们参与，充分发挥父母作为重要教育资源的作用家长参与的方式多种多样如果邀请各行各业、有才华、有特长的家长到幼儿园当“老师”，讲述和表演自己行业的有趣事情，不仅开阔了孩子的视野，也拓展了他们的知识这样，在引导家长参与活动的过程中，教师不仅从家长那里得到了教育物质资源的支持，还学会了如何引导孩子在参与过程中积极学习家长的参与也提高了孩子学习和探索的积极性，丰富了幼儿园的教育活动

（五）家长开放日活动家长开放日活动是我们幼儿园的老传统通过这项活动，可以帮助家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿园儿童的发展，了解教师的工作，有利于形成教育力量，提高教育质量本学期将组织家长进行专题讨论“孩子上小学应该准备什么”鉴于大班阶段是进入小学前最关键的准备时期，我们将以“青年联系”为主题向家长宣传，引导家长为青年联系工作做好准备家长工作计划15《新纲要》指出“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”为了增强幼儿园管理工作的透明度，进一步沟通家园联系渠道，我园把“探索家长工作新路子，提高家长工作的实效性，倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿各种潜力、素质的提高”作为幼儿园家长工作的目标，使家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展根据《幼儿园工作规程》第五十条规定“应建立幼儿园与家长联系制度，幼儿园应成立家长委员会”因此，幼儿园组建了20xx年秋季学期家长委员会，发挥家委会的桥梁纽带作用，参与幼儿园的管理为了更好地开展幼儿园的家长工作，特制定工作计划如下

一、家长委员会工作的指导思想以深入贯彻新《纲要》为核心，以实施新课程为重点，以园本研训为抓手，以评先创优为载体，以促进师幼发展为宗旨，求真务实，开拓创新，夯实基础，不断提升幼儿教育的整体水平，努力打造优质学前教育新品牌

二、家长委员会工作目标

1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（新）精神，不断完善幼儿园家长工作的管理体系，透过幼儿园与家长的双向互动，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿的身心和谐健康发展

2、帮忙家长明确家庭教育的目标和资料，充分开发和利用家庭资源，争取家长的配合，提高对我园工作的参与度，丰富家长学校活动资料和参与方式，切实提高家长工作的实效性

3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念，提高家庭教育水平，使家庭教育贴合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性

三、家长委员会的.工作任务和要求

1、帮忙家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念，协助幼儿园开展各项工作

2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用，培养幼儿良好的道德行为习惯

3、要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和推荐，共同为幼儿创设一个良好的育人环境

4、协助幼儿园组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验,充分发挥好家园共育的作用

四、家长委员会的具体工作

1、在园长的指导下工作，参与幼儿园管理，帮忙家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展好各项工作

2、透过各种形式，促进家园双向信息反馈，帮忙家长提高科学育儿水平，使家长及时了解幼儿园的教育信息，明确培养目标，一齐探讨，共同研究，畅通家园交流的渠道，充分发挥桥梁纽带作用

3、协助各班建立班级家委会，开好两级家委会会议，制订家委会工作计划，督促家委会工作计划的实施，开展丰富多样的“家园同乐”活动

4、协助班主任开好每学期的家长会，让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态，争取家长的理解、支持和配合，实行家园同步教育

5、协助幼儿园办好家长学校，努力帮忙家长提高科学育儿水平家长工作计划16

一、指导思想认真贯彻落实国家《3—6岁儿童学习与发展指南》，《市学前教育三年行动计划实施方案》精神，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，以进一步树立“服务第

一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育

二、工作目标

1、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作

2、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，提高家教能力与水平

三、具体措施

（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地

（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的.教育水平、改善家庭教育有机地结合起来本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性

（三）善于做个别家长工作教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访

（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力家委会成员应积极参与幼儿园管理，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量

（五）开辟家园合作的有效途径，如家长开放日活动、家长助教、家长园地等等本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的利用网站，及时发布信息，真正实现家园互动期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核

（六）不断完善教师家长工作的考评方法以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵家长工作计划17

一、情况分析前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位为此幼儿园教育离不开家长的支持我们班共有三十四个孩子，多是外来子女的孩子有18个是老生，有11个是新生，还有5个是从小四班转过来的大多没有去过幼儿园对于这样的组合，一方面，对老生的家长情况比较熟悉，知道如何和家长配合对于新生，则需要一定的磨合期通过家访，我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法他们和我们老生家长相比，接受的科学的教育方法还比较少，家长会有各种各样的教育困惑对于幼儿在园的一日生活情况也不太清楚

一、通过调查和分析，我们总结出家长的现状

（一）教育有误区

1.知识技能重于行为习惯培养

2.自身教育高过家庭教育

3.幼儿园教育可以代替家庭教育

4.用强硬的方法控制孩子

（二）自身因素比较弱

1、学历层次普遍低

5.职业层次处于劣势

6.业余生活品质较差

（三）对幼儿园的不了解

二、工作目标

1、通过各种渠道，更新家长教育观念，增强科学保教意识

2、有效实现家园共育，共同促进幼儿身心发展，本学期以幼儿的注意力发展为重要目标

三、具体措施

1、通过交流，家访，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及身心特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础

2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识，帮助家长了解科学的教育观

3、召开期初期末家长会，向家长介绍本学期的工作情况

4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等，让家长了解幼儿在园的生活情况

5、每周保证一次5分钟离园短会，向家长汇报一周来孩子的在园情况，并交代需要家长配合的事宜

6、推选有一定文化素养，愿意为幼儿园班级工作的家长作为家委会，向全体家长传达家委会会议的相关内容，发挥桥梁、引领作用

7、开展各类家园互动活动，亲子活动，如亲子秋游、庆元旦等，增进了亲子间、家长间、家园之间的情感交流

8、对于个别特殊幼儿的跟踪指导本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与

一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口这给了我们一个讯号有事要交代老师碰到类似情况时，我们会主动迎上前询问，和受教育者的公平，也为了加强学校与家庭在学生教育过程中默契配合，便于家长对学校工作的监督，也便于学校及时、直接地了解家长对学校运行过程中的意见和建议，支持并促进家长学校的工作，特成立家长委员会将认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织

二、宗旨学校和家庭是共同哺育少年儿童健康成长的摇篮为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系，团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量我们遵循教育规律，本着全员育人的‘宗旨，成立家长委员会特邀家长参与到学校工作中来，发挥各方面的积极作用，共谋学校发展大计

三、条件

1.家长委员会委员的条件家长委员会委员必须是是我班孩子的家长，最好是父母，并具备以下条件:让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用离园前，我们为幼儿整理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题并主动和家长孩子再见另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识

二、家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开

1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式

2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围

3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解

三、完成目标措施完成目标1的措施

1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变重智轻德，重知识轻能力培养的思想

2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式,指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力

3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理教育

4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子完成目标2的措施

1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会

2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子游戏，郊游家长工作计划18

一、指导思想幼儿园新《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量

二、情况分析上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解同时也给予了我们许多的配合对一些不明白的事能进行电话联系但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯这样就影响了教学活动的开展各方面能力还待培养针对上述情况加强家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效

三、目标

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方

4、根据家长的需要，提供便利服务

四、措施

1、开学前电话或微信联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况

2、做好电话家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯

3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法

4、五月开设家长开放日活动，组织家长观摩幼儿园的一日常规情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会

5、每学期做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目

6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报

7、做好期末家园配合工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活家长工作计划19为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度

一、建立健全家长委员会

1、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一

2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议

3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验

二、做好家园联系工作

1、建立家访制度新生入园前家访，以后每学期普访一次,三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录

2、建立家园联系手册，每周在幼儿园网站向家长公布课程活动，学期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作

3、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育

4.每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的.要求和意见，随时改进幼儿园工作

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动

1、每学期初召开一次家长会

2、每学期开展一次家庭教育讲座活动

3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动

4.每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等

5.每学年召开一次家庭教育经验交流会

四、家长联系制度

1、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

2、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

3、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；

4、各班定期向家长开放半日（每学期1—2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作;

5、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；

6、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

7、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议家长工作计划20

一、基本情况分析大班幼儿已经上过两年幼儿园，因此他们家长对幼儿园情况有了一定了解这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女特殊性，又使他们对孩子期望值很高，望子成龙，望女成凤在家庭中，祖辈们教育分量很重，溺爱孩子现象比较严重，对孩子一切都包办代替因此本班所有家长中，存在着很大差异性我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通如要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致教育理念，传递正确教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐成长

二、工作要求

（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园适应工作积极缓解幼儿心理焦虑，使孩子能高高兴兴入园在进行家园对话过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长理解、支持和帮助

（二）引导家长以正确教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章让家长更多

（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园工作，发挥家长资源，共同做好孩子教育工作

三、针对措施

1.召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中教育资源和社会资源使家长更深入参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习良好家园互动气氛

2.开辟家园联系专栏利用门口家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章让家长获得更多坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子闪光点，并把每个孩子情况真实地反馈给家长；使家园共育达到应有效果3o开展家访活动利用双休日、节假日时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家表现

4.组织开展亲子活动在元旦日子里，邀请家长参加幼儿园亲子庆祝，以丰富多彩体育游戏吸引家长参与孩子们活动，同时锻炼身体，增强体质1拥护党的教育方针，了解国家的教育法律法规，关心教育事业2关心孩子成长，自愿为学校教育、家庭教育和社会教育献计出力，热情支持学校工作3有一定的组织协调能力

2.家长委员会委员产生办法1家长委员会委员由家长自愿举手报名家长们不要抱着犹豫或害羞的态度如果实在没有人自愿报名的，就由班主任提出候选人名单，征得本人同意后，由家长表决通过2家长委员会委员任期一年，可连任3家长委员会委员根据学校具体情况，每学年调整一次

四、权利

1.知情权有了解学校重大决定，发展规划的权利，有权获知学校的办学目标、工作计划及其它重大事项的有关信息

2.参与权有参加学校各种重大教育、教学活动的权利

3.建议权有对学校工作提出建议、意见的权利有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议

4.监督权有对学校和教师工作进行评价的权利有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反映家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复

五、义务

1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作支持、配合学校开展各项重大教育活动，协助学校加强科学管理与学校同心协力培养孩子

2.关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督

3.收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议,为学校的发展献计出力协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验

4.协助举办家长学校，普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量

5.完成本委员会布置的工作，应为学校的发展提供力所能及的帮助

六、具体工作每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等家长工作计划4

一、指导思想坚持以三*代表重要思想为指针，认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神，以学校工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，促进中学生身心和谐发展，优化学校、家庭、社会教育的整体效果

二、工作目标

1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭教育环境

2、让家长了解学校教育规律及教育手段，加强沟通，达到家校共育之目的

3、让家长了解家庭教育的意义，作用，增强家庭教育的使命感和责任意识

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型

三、具体工作

（一）、加强组织领导

1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校、家长委员会领导小组

2、加强家长委员会工作，定时召开家长委员座谈会，发挥家委会促进校园全面工作的作用通过家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量

1、继续抓各项制度的落实继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式

3、搞好优秀家长学员的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人

4、进一步做好家长学校的资料整理归档工作及时收集整理好家长学校活动的各种资料，以便随时查阅

（三）、强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果每次家访要做好记录家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉

（四）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

（1）本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制。