小学生演讲稿实用（3篇）

小学生演讲稿实用（3篇）小学生演讲稿篇尊敬的老师，亲爱的同学们:1大家好！阳光宛如一首优美的小诗，令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动而我就是在阳光下成长的在上个学期，学校组织了一个毛笔书法培训班，只招有书法基础的学生培训，我很幸运地被选上了，一向对自己胸有成竹甚至有些骄傲的我，在侥幸过后剩下的只有狂妄，我认为写毛笔而已，有什么难的，我都跟爸爸学过写“一”字了，而且写得非常标准，想写好毛笔字还不简单很快到了上第一堂毛笔课的时间，心安理得地坐在教室里的我看着教室里黑压压的.一片，有些不屑我们的毛笔老师是一位男老师，姓沈，我们都叫他沈老师沈老师很高，浓密的一头微卷短发，脸上总是带着亲和的笑容，让人如沐春风骄傲的我根本不屑于听老师讲课，拿起笔就自己写我蘸了蘸墨水，随意就写下了一个“一”字，工整标准的字引来了旁边坐着的小妹妹的惊呼，她转头和她的同学说“呀，你看那个姐姐，写得真好看！我听见了就更加得意洋洋了这时沈老师的指导也讲完了，他清了清嗓子，温和地说“同学们，我已经给你们指导了‘思字的格式与要点了，现在就由你们来写一写，我看看你们的水平怎么样”我听了心想水平怎样？还用看吗，我肯定是这里最好的这样想着，又提起了笔写下了一横，“是写‘思字！”旁边同学的提醒像一盆冷水泼在我的头上“思字？糟了，我只会写横啊，怎么办，不对啊，我都不会他们自然也不会，再说了，毛笔字的思和我写的思字都差不多吧”这样想着，我就自信满满地提起笔写了一个“思”，我看着自己写的字，心里觉得满意得不能再满意了这时一个温和的声音在我身后响起“嗯，横写得很好，明显练过”原来是沈老师来了，我听见他的夸奖心里美滋滋的“不过这个田的竖没写好，还有这个‘心字也没写好”我如阳光般灿烂的心情瞬间转雨，正在这时，我握着毛笔的右手就被握住了，“来，我教你写，“老师抓着我的手，在暗黄的书法纸上一边用浓浓的黑墨挥洒着，一边温厚地说“看，横起笔要回峰再顿笔，写到一半时要提笔，手上的力气要越来越轻，在末尾要往上一提然后回峰，竖则先回峰再顿笔，就往下竖，顿笔的部分注意不要太夸张，心是这样写的，先回峰再勾回来顿笔，这个卧钩是这样写的……”我听着老师无微不至的悉心教导，沐浴着窗外投射进来的暖黄色的缕缕阳光，心里也暖融融的起初骄傲自大的我，在这节课的最后，用专业的姿势站在了桌子前，一手垫在右手下，握着蘸满墨的毛笔，在雪白的宣纸上洋洋洒洒写下了四个大字----------尊师重教最后我把这一幅字送给了沈老师我踱出教室，定定地站在室外，尽情地享受着太阳挥洒的缕缕阳光，我的心被沈老师散发出来的阳光照亮了，也变得暖融融了，我在阳光下成长……小学生演讲稿篇2我是—，很高兴能和这些优秀的同学一起，走上这个讲台,竞选班长的职位班长是老师的小助手，是同学们的领导人，是老师和同学们沟通的桥梁我觉得，一个好的班长，首先要提高自身素质，以优异的成绩为大家树立榜样；一个好的班长，要善于团结同学，对同学宽容和谦让；一个好的班长，工作要认真负责，在帮助老师的同时，积极向老师反应出同学们的心声也许以前我不太敢于表现自己，也许以前我做的还不够好，但我一直在努力，在进步如果当了班长，我一定会更加努力，严格要求自己，帮助老师，团结同学，和大家一起，让我们四

（四）班成为一个最团结，最有力量，最优秀的班集体!如果我没有被选上，我也不灰心，不丧气，我将和大家一起继续努力不管大家的笔写下的是不是我—的名字，我都非常珍惜这次竞选的机会如果你相信我，就请投上你宝贵的一票吧！谢谢大家！小学生演讲稿篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们3大家好，我是三年级二班的陈—，今天很荣幸能够站在这里演讲，我演讲的题目是“做文明礼貌的好学生”文明是一个国家进步的象征是我国的传统美德一个国家的文明程度，直接关系到它在国际舞台上的地位对于一个学校来说，文明同样具有十分重要的意义它就像一面镜子，展示着学校的面貌一个优秀的学校必然是一个文明的.学校，文明的学校需要文明的学生文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾倒入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的礼貌制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬被人推崇的行为西洋中心小学是一所文明学校我能在这里生活学习，接受良好的教育，我感到光荣同时，我也认识到自己的责任和使命我们应当从我做起，从身边事做起，从小事做起说文明话，做文明事，当文明人沙不积无以成高塔，水不积无以成江河一屋不扫；何以扫天下正是一些看似平凡的小事，却能折射出文明的光辉！有时我们与文明只差一小步我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草，让我们共同努力，让母校遍地开满文明之花！我的演讲完了，谢谢大家！。