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文本内容:
秋天【教学目标】.认识秋、气”等个生字和木字旁、日字旁、人字头个偏旁;会写110了、子”等个字和横撇3个笔画
4.正确朗读课文,注意一的不同读音1背诵课文
2.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节3【教学重点】朗读课文,背诵课文【教学难点】读好一的不同读音,认识首次出现的偏旁【教学课时】第二课时【教学过程】
(一)联系实际,激发兴趣.同学们,你们知道四季是哪几个季节吗,
1.你们可真棒!今天我们就去学一篇和季节有关的课文,题目就叫——2《秋天》.齐读课文标题〃秋还是生字宝宝呢,你有什么好办3法记住它,
4.
(二)初读课文,识字写字.师范读课文1下面我们走进课文去看看吧轻轻打开语文书,左手扶书,右手指字听老师读一遍课文,注意听准每个字的读音.生自读课文请同学们自读课文和下面的生字,要2求:读准字音遇到不认识的字,我们可1以拼一拼,问一问,猜一猜同桌做你指我读的游戏.学习标自然段2我们今天学习的课文和之前的课文不3一样,每个段落前面都空了两个格子,1这就叫自然段。
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