小学语文人教一年级上册课文1江南 教案

《江南》一教学目标•.结合图片，能够切身地感受到江南的美更O

1.正确朗读课文、背诵课文二.教学重难点能够通过图片切身地感受到江2南的美景L三.教学过程一导入

（一）体会莲叶美孩子们喜欢旅游吗,今天老师要带大家去江南旅游，让我们随着音乐一起L走进江南水乡（出示图片）.江南的景色美吗,这么美的景色，让老师不禁想起了一首古代人写的古诗，题目是《江南》，2你们想和老师一起来学习这首古诗吗，二，新授好，大家来读一读课题《江南》，谁能记住这两个字〃江南〃江南，是左右结构，L江里有很多水，所以它的部首是点水〃南〃字要注意是鼻音3江南就是长江以南的地方，那里可是个美丽•的地方，大家请看，你们看到了什么，（莲叶，2莲花莲蓬，莲子，还有大家最爱吃的莲藕这么美丽的地方，课文怎么写的呢，请听老师来读一读下面请你们借助拼音，自己自由读课文，读准字音不会读的字，做上记号，问一问同学，问3,一问老师现在请大家用美丽的声音跟着老•师一起读一读

4.你们听快乐的小姑娘，一边采莲一边还在背诗呢，请小朋友再读读这首诗，想想这首诗有5几句话，把你喜欢的那句话多读几遍〜.你们喜欢哪一句话呀，〃江南可采莲，莲叶荷田田〃还有谁喜欢这句，再来读读

6.江南可是个好地方，到处长满了荷花莲叶，你觉得荷叶长得怎么样，请把下面这句话补充完7整.这时候江南的人们在干什么呢,（对他们在采莲）.我们跟着他们一起去瞧瞧吧，你们瞧，莲8叶谁也不敢示弱，一片片的从水中探出小脑袋，争着向上长去享受这温暖的阳光，他们呀，你挨着我我挨着你，好热闹呀~多美的莲叶呀所〜以莲叶何田田，田田就是古代人表现荷叶又多又美的样子他们亭亭玉立，就像一群快乐的小跳舞的小姑娘~,我们也来用快乐的语气读一读这一句吧!

（二）体会鱼儿可爱孩子们你们读的真好，你们瞧荷塘里荷叶丛中有什么,L你们的声音，把一群快乐的小鱼引来了，为什么说他们快乐呢，他们在干什么,（他们在行9业中自由自在地戏水）瞧他们多快活呀，我们在用快活的声音来读一读我们这首诗吧江南这个地方湖泊众多，河流纵横，莲花莲叶随处可见，小鱼们在莲叶下东游西玩，可高10兴了，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿就游到北你们知道东南西北个方向吗,老师呀，有一首诗要告诉大家~（分清东南西北）一起读114一读这首诗记一记东南西北四个方向接下来让我们跟着快乐的鱼儿，再次游览美丽的江南做一回采莲的孩子12请大家齐读课文看着图读，从图片中你能感受到什么，6,三作业老师发现有些小朋友不光能读好诗还能背诗呢，这节课的作业就是请大家自己看图试背并且表演这首古诗。