小学体育教师个人工作总结十一篇

小学体育教师个人工作总结十一篇小学体育教师个人工作总结十一篇小学体育教师个人工作总结篇1

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用在20_年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在20—年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖

二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广作为一名体育教师应活泼合作校园领，导担任展开体育作业,本年的作业实绩如下预备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精力是值得咱们学习的，班与班，生与生之间竞赛适当鼓励真实达到了，促进学生身心之意图，本次体育节获得了圆满成功回忆这六年来自己所做的作业，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只要自己去发现去探索，我将持续尽力，尽力发现自己的缺乏，改善自己的缺乏一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作现具体总结如下通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大为备战—区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评

5、圆满完成学校20__年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我不禁思绪万千、感慨不已作为一名刚进入四小的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力经过一年的实践，我获取了很多宝贵的工作经验作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课;认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到

一、热爱学生给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，要用一颗善良的心来培养教育我们的学生师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课

二、献身教育事业教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦

三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验

四、深钻教材，体育课教、学、练三者之间是统一的俗话说施教之功，贵在引导教师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有教师准确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的同一，获得教授教养最佳效果以上是本人工作一些心得体会作为一名新教师，我时刻准备着，严格要求自己，进步自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师小学体育教师个人工作总结篇5学校体育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动

一、领导关心、重视首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二，体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三，讲解要少而精我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解小学体育教师个人工作总结篇2时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我担任了一年级四个班、二年级三个班的体育教学工作在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以县局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结青年教师一道干好工作教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提高一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳踢稚子、做第三套七彩阳光广播操等活动，同学们活动的非常活跃，由于群体活动开展得好今后，我还要再接再励，继续努力发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛今年我们学校组建了一支16人的足球队，这应该是我今年来最大的收获，从刚开始的‘第一次训练孩子们拿到足球后的手足无措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里的，尤其是他们背后付出的那些艰辛，我想是任何一个孩子都体会不到的，只有我和孩子们的心里是最清楚的如今打了5场比赛两胜三负的成绩对于他们来说真的已经是很棒了从第一场的比赛只会乱踢，到第五场的比赛我们已经可以打出配合来了，真的虽然输了比赛，但我的心里还是非常开心的，这一点点的进步都是我们每晚在所有孩子都放学后，只有我们还能坚持在操场上，不管大风如何的放肆，我们依然坚持训练的成果我才能够内心的最深处被这些孩子而感动着孩子们我只想对你们说一句话“你们是最棒的”！今年我带的是二年级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹”、“内向”的现象很多，相差悬殊因此，刚进入二年级的一段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察这些孩子的表现，对他们的点滴进步，给予正确的表扬和孩子们交谈，并积极主动的与家长沟通针对每个孩子的不同特点，进行鼓励和教导，使孩子们热爱这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“打架”等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自己，丰富知识，因此在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得更加丰富的知识为了更好的调动孩子们的积极性，我还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发他们的兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关心和帮助使我的工作取得了很大的进步通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻认识到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，体育课的内容是由教师与孩子们共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发，使孩子在活动中积累更加丰富的经验在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会认真观察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望小学体育教师个人工作总结篇3转眼一学期即将结束，本学期我担任二年一班的语文教学与班主任工作，回顾这一学期的教育教学工作，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐对于班主任工作，我一直以足够的细心、耐心对待每位学生从而圆满完成一学期的教育教学任务、教学方面

（一）抓住重点教学，提高教学效率

1、二年级每篇课文每课要求掌握8个左右的会写的字，要会认8到14个生字在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了

2、注重朗读能力的培养课堂教学中少采用集体朗读的办法,常用的方法是指名读、领读读、范读、比赛读、分角色朗读等方法

（二）重能力培养

1、培养读书的习惯二年级也是学生养成良好习惯的关键所在由于孩子年龄小，自觉性较差，所以我充分利用每周三这节阅读课，与学生一起交流一起阅读，激发学生阅读兴趣，培养学生的阅读习惯

2、指导养成预习的习惯要求学生在学完每篇课文后就开始预习下篇课文，圈画出生字，把课文读熟练要求在家预习完后家长签字

3、注重积累能力的培养在课堂上与阅读中让孩子积累课文中的好词佳句，每天利用在自习背诵古诗，一学期下来孩子们积累了三十首唐诗

二、班级管理

1、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控能力差，我从培养学生良好习惯入手，教学设计依据学生年龄特点进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好课堂教学的纪律利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现及时鼓励树立榜样在日常学习中，培养学生认真听课、认真作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯

2、建立良好的班集体一个良好的班集体，能给学生营造一个好的学习氛围也最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感，展示学生各方面的才能，发展学生的个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体

3、加强与家长联系平时关心班里的每一个学生对于那些表现不太好的同学，多留意他们的学习情况，抓住他们的闪光点及时表扬他们当他们学习上有困难的时候，耐心地帮助他们及时和家长联系，向他们了解情况，耐心地做好他们的学习工作，与家长密切配合更好地教育了学生

三、积极听课，参与各项培训听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升积极参加县级、校级各项培训，认真学习仔细记录笔记

四、反思不足

1、在语文教学中，有些时候教学方法不够灵活多用

2、对于差生的关心程度不够，缺少耐心

3、自身要求不高，自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强小学体育教师个人工作总结篇4一学期来，自己酷爱本职作业，仔细学习新的教育理论常识，尊重学生，发扬教育民主，不断进步，然后不断进步自己的教育水平缓思想觉悟，为了下一学年的教育作业做的更好，应做以下几方面俗话说“活到老，学到老”，自己一直在各方面严厉要求自己，尽力进步自己，以便使自己更快地习气社会展开地方式经过阅览大量地书本，勇于剖析自己，正视自己，进步本身本质为了进步教育质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细研讨教材，了解教材的结构，要点与难点，了解学生原有的动作技术，了解他们的爱好、需求、习气，学习新动作前或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法；安排好讲堂教育，我还活泼参与听课、虚心向同行学习教育办法，博采众长，进步教育水平；热爱学生，相等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关怀我酷爱自己的作业，从不由于个人的私事耽搁作业的时刻并活泼运用有用的作业时刻做好自己本分的作业我可以长时间带领学生坚持业余操练，带领学生科学体系的进行操练不耽搁学生的学习，在操练过程中我尽力做好学生和家长的作业，使家长可以让学生操练，使学生可以安心操练在作学生和家长的作业中，班主任教师也为我作了不少作业，支撑了我的操练作业在作业中，我潜心研讨教材、教法，并活泼做好摘记，编撰好心得体会每年征订教育教育杂志2本以上，在教育中不断发现自己的缺乏之处并谦善的向老教师学习在本学年的作业中，我取得了必定的成果论文宣布《抓好乡村小学课余特征项目》宣布在，常州教师教育上；《谈体育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小学心思健康教育上；《一节校内研讨课》；《美妙的绳子》别离宣布在小学教育规划上讲堂教育参与市（南片）小学体育讲堂教育获片壹等奖；参与市基本功竞赛获市叁等奖。