文本内容:
武胜县龙庭小学〃三环六步〃教学案班级一()年级班执笔熊雪芹1课题名称课时总课时秋天教材分析与构想
213.会认秋、气等十个字,会写〃了、子等个字,掌握字的笔顺,学会横撇种14笔画,认1识“木、口、人”个偏旁
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文,注意“一〃的不同读音目标素养
2.了解课文内容,知道秋天的特征,产生对大自然的喜爱之情教学重点识字、写字,指导学生有感情地朗读课文、背诵课文3了解秋天的特点,激发学生对大自然的热爱之情,读好一的不同读音;认识首次出现教学难点的偏旁教法设想讲授法、朗读品悟法学法设想合作学习法教学准备课件PPT教学过程三环六步教师活动学生活动批注复习生.课件出示生字卡片,开火车组词读字,导入导入学生说一说自己的发现.激趣导入激趣1秋天到2了,我们的周围发生了哪些变化,新课复习明标请两位同学分自然段读理解课文,指初读天气、树叶、天空、大雁秋天到了,我们周围发生了很多变化那么课感知文里写了哪些变化呢,导朗读。
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