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文本内容:
小班语言教案绘本阅读《老鼠阿姨的礼物》活动目标:.通过观察画面内容，理解故事情节，感知动词听、闻、摸、No1，.愿意猜测故事情节对图画书阅读感兴趣
2.能迁移故事情节，会正确使用不同的感觉器官感知物体进行游戏3活动准备课件《老鼠阿姨的礼物》
4.PPT.礼物盒若干、眼罩5活动过程:出示课件、激发兴趣
1.（（）出示课件个小动物急切奔跑）114师今天我们来听一个故事，故事里有四个小动物，他们是谁呢？他们在干什么？（引导幼儿从表情、动态上加以理解）（）（老鼠阿姨手捧礼物）2师谁来了，她的手上拿着什么？（老鼠阿姨礼物）原来老鼠阿姨要分礼物啦！难怪小动物们跑得那么快！今天我们听的这个故事的名字就叫《老鼠阿姨的礼物》老鼠阿姨手里有几份礼物啊？我们一起来数一数一共有四份礼物小动物）有几只？礼物够分吗？（课件
2.导入故事，引导幼儿观察画面，理解故事情节2（））小动物拿到礼物会怎么想呢？（出示课件，小动物除了心里很开心13他们还很惊讶呢，他们都想知道礼盒里装了什么礼物师让我们一起来猜一猜，也许是什么礼物呢？你们猜了这么多，小动物也很想）知道到底是什么礼物，但是老鼠阿姨和他们玩了一个猜礼物”的游戏（出示课件4（）提问老鼠阿姨在干什么？这样做小动物们还能知道盒子里的礼物吗？2有什么好办法能猜出盒子里的礼物？小兔子会想什么办法呢？（教师动作暗示）小猪会想什么办法呢？也许松鼠、小青蛙也会有不一样的办法，我们一起来看一看（）（）？出示课件小兔在干什么它在用它的长耳朵在听呢我们一起来学一学小3兔听听（哗啦啦、5哗啦啦）是一个还是很多呀？（出示课件）6（）（出示课件）小猪又想出了什么办法呢？（大鼻子闻）47我们一起来学一学小猪闻一闻？闻到什么味道了？（出示课件）香香的什么8东西会是香香的？（）小松鼠又想出了什么办法？（课件）（灵巧的手摸）我们一起来学一学59松鼠摸一摸？摸到什么了？（出示课件）苹果是怎么样的？是硬的还是软的啊？10（））哎！到底是什么呀？小青蛙迫不及待了（出示课件教师用动作提示，611提问它在干什么呀？它用它的大嘴巴在尝一尝呢！猜猜会是什么味道呢？（出示课件）是苦的？是辣的？是酸的？是甜的吗？是甜甜的！12（）（）？（）出示课件是糖吗真的是糖啊！出示课件小动物们高兴71314得围着老鼠阿姨欢呼了起来总结:小动物们想了什么办法来知道盒子里有什么礼物呢？有的是耳朵听出来的、有的是鼻子闻出来的，有的是小手摸出来的、有的是嘴巴尝出来的（教师动作表示），其实我们的小朋友也有这些本领，我们的眼睛……耳朵……鼻子……手……O.游戏猜猜是什么？3那我们就用这些本领也来玩一个猜一猜的游戏（出示礼物盒、眼罩）听一听？一个还是很多？闻一闻？感觉香香的？摸一摸？一片一片的？想不想尝一尝？是什么呀？饼干.结束4这个游戏真好玩，我们一起去和其他小朋友玩一玩吧!。
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