幼儿园中班盐和糖活动教案8篇

幼儿园中班盐和糖活动教案篇8幼儿园中班盐和糖活动教案篇1活动目标

1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则

2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称

3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

4、体验同伴间友好的情感活动准备

1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干

2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等（数量与幼儿人数相等）活动过程

一、师生共同扮演角色，引起游戏的兴趣指导语”今天老师做兔妈妈（带上头饰），谁愿意做我的兔宝宝？“、“兔宝宝们带上帽子（头饰）“、”待会儿和兔妈妈一起去公园好吗？（幼儿各自带上头饰）

二、听说练习

1、幼儿说出自己喜欢吃的食品”秋天到了，公园里开满了五颜六色的菊花，可美啦，咱们一起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢？”（幼儿各自讲想带去的食品名称）

2、幼儿说老师准备的食品”兔妈妈也为你们准备了好多食品，看，都有些什么呢？”（出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，注意发音的正确）

3、幼儿按指令取食物

（1）”有这么多好吃的东西，怎么带去呢？宝宝们，不用着急,兔妈妈已为每人准备了一只篮子，让你们盛放吃的东西”（各自从椅子下取出小篮子）

（2）”待会儿，请你们每人拿一个橘子，一只面包，一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了！、”兔妈妈让你们拿什么呀？（教师及时表扬听的仔细的幼儿）

（3）”请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了”（幼儿分散着去取食品，教师观察幼儿取物的情况，发现有错，不急于马上纠正）

三、幼儿互相检查听话取物的情况

1、”兔妈妈也准备了一些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是一样的？（幼儿相互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了）

2、”如果你多拿了一样吃的东西，别的小兔就少了一样食品，怎么办呢？”（请拿错的幼儿进行互相调整）

四、出发去公园

1、〃小兔子们已经带好了食物，现在准备出发！”（幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外）

2、观察公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐幼儿园中班盐和糖活动教案篇2活动目标

1、了解各种各样的运动项目

2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力

5、培养幼儿的技巧和艺术气质活动准备

1、幼儿观看各种运动项目

2、环境布置各种运动员比赛项目的图片活动过程

一、了解一些常见的运动项目根据幼儿已有经验提问在我们的日常生活当中有许多的体育活动，你们见过吗，都有那些活动呢？幼儿说说自己所了解的运动项目

二、感受运动姿态

1.观看图片，说说图片上的人都在做什么运动请你说说看图片上的人们都在做什么运动？

2.让幼儿模仿动作，并且分析其动作的特征让个别幼儿上台表演如跑步让幼儿讲讲跑步的姿势他的手和脚分别是什么样子的？

3.范画幼儿学一个运动姿势保持不动，老师进行范画，讲解绘画的注意事项

三、幼儿创作幼儿将自己喜欢的运动姿态用绘画的形式表现出来，引导幼儿抓住动态

四、评价幼儿介绍自己的作品，学一学自己画的运动姿态幼儿园中班美术活动教学反思本次活动就是教师在平时的生活中，观察到幼儿的兴趣所在,从幼儿的知识经验出发，设计展开的生成活动，可以说是从幼儿中来”为了使幼儿通过此次活动掌握相应的技能，感受作品的美,体验成功的喜悦，真正做到”到幼儿中去4儿园中班盐和糖活动教案篇3。