感恩教育学生演讲稿（20篇）

一、共同育人的合力老师们、同志们，感恩教育是惠及千家万户的好事，是造福千秋万代的大事，也是一项长期的教育活动，几分耕耘，几分收获让我们共同加入到这个活动中来，共同为营造和谐校园，促进学生健康成长努力工作，为建设和谐社会做出我们应有的贡献!感恩教育学生演讲稿篇11大家好！感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母却忘了，我们应该感谢自己我们感谢自己，因为这么多年来都努力撑过我们感谢自己，因为在挫折面前我们自己站起来我们感谢自己，因为无论怎样我们都对自己不离不弃从诞生到现在，我们自己成长从幼时的懵懂无知到现在的“我们应该感恩什么，如何去感恩？”这是一个值得我们每个人反思、探索和实践的问题这也是我们每个人都应该拥有的一种生活态度和人生价值感恩是一种责无旁贷的责任，也是一种需要铭记和履行的义务养育我们的父母，教育我们的老师，给我们一切生存和发展的，我们都应该心存感激！毕淑敏有这样一句话有些事情，当我们年轻的时候无法懂得当我懂得的时候，就不再年轻世界上有些东西是可以编造的，有些东西是永远无法编造的当我们成功的时候，不要忘记，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信心，给我们开辟了一条平坦的人生之路在看似不起眼的生活细节中，隐藏着值得我们感恩的情感感感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，在每一个平凡和真实的日子里传播如果我们在心中培养一颗感恩的心，我们的生活将会沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不满和不幸有一颗感恩的心，生活就会充满阳光只要你去探索，事事可感恩，时时有感恩怀着一颗感恩的心，就拥有一颗包容天下的心不管外部环境如何，我们都要坚定自己的信念从小事做起，学会感恩，懂学识满腹，从幼时的依赖到现在的自立，我们靠自己的努力，一点一滴、一步一脚地走春天，我们自己挣扎着起床，不论怎样也要回校上课；夏天，我们自己顶着炽热的太阳，满身汗水也不顾；秋天，我们自己踏着满地的落叶，上学求知；冬天，我们自己冒着扑脸的寒风，全身哆嗦着也不怕为了学习，自己是多么努力！难道不值得感谢自己吗？生活和学习上，就算多努力也不免会有误会和责骂考试考得不好了，父母的责备，老师的白眼，只有自己知道自己的尽力和苦心，自己内心暗暗许下要努力学习的诺言自己继续信守；出了错的时候，被别人诬赖，只有我们自己知道自己的清白，我没有做错生活上，我们自己学会独立，因为我们深知，学会自立自理才能够生存、立足于是，我们从小小的事情开始学起，自己穿衣服，自己吃饭，自己洗衣服，自己做饭就算冬天的冷水和菜刀的锋利，我们也毫无惧色为了生活，自己是多么努力！难道不值得感谢自己吗现在，将来，我们都要感谢自己我们自己的明天，是自己创造的，自己为自己铺路、美化四周，最后自己走过我们长大了，现在、将来的一切一切都是要靠自己去完成的人生中，没有人能够帮助自己一辈子，能办得到的就只有自己，从出生那一刻就已经注定，我们跟自己苦笑与共，我们跟自己共处到老每件事都是自己完成的，人生的难事易事，流过的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了当我们的辛苦换来价值的时候，最最开心的莫过于是自己学习事业有起有落，当跌入谷底的时候，我们自己在自己的支持下，帮助下，和自己以外的人的鼓励下，我们不是自己站起来了吗？一生还有很长很长，品味一生的是我们自己，我发现，我们自己为自己做的事，太多太多了所以我们自己相信自己，自己支持自己，自己感谢自己让我们一起来感恩自己吧！我的演讲结束，谢谢大家！感恩教育学生演讲稿篇12老师们，亲爱的学生们大家好！感恩节，其实无处不在我之所以站在这里，是因为感恩我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我机会，感谢妈妈的培养，感谢自己的努力正因为如此，我今天站在这里山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它宽广；天道感激鸟，鸟才壮丽“感恩”就是真心感谢别人的帮助，但感恩不止于此当一个人常说“感恩”的时候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；当一个社会常说“感恩”的时候，它的世界就会少一些纷争，多一些和谐感恩是一种人生态度是一种知足，是一种珍惜，是一种进步宗教是最感恩的他们感谢众神和上帝当然，我们比他们感激得多从宝宝“哇哇哇”落地到喂我们长大，父母付出了多少心血和汗水，编织了多少日日夜夜；从小学到初中，甚至到大学，有多少老师为我们努力过，默默奉献光与热，燃烧自己，照亮别人所以，我们感谢父母，感谢他们的生命，把我们抚养成人；感谢老师教给我们知识，带领我们成为“大写的人”；感谢朋友让我们感受到世界的温暖感谢我们的对手，感谢他们让我们不断进取，努力工作像明亮的火炬传递感恩的心萧伯纳有这样一句格言“生命不是短蜡烛，而是我们暂时高举的火炬一定要烧得很旺，给下一代”这不就是传达感激的体现吗？感激，让我知道“天下父母心尤贵”；感恩，让我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，让我领略阳光的魅力；感恩让我明白了勇敢和勇敢意味着什么感激，让我明白了鸟语花香…蓝天…感恩是深沉真诚的，感恩让我懂得了这么多因为爱，我感动；因为感动，所以懂得感恩亲爱的同学们，你们有没有被这样感动过？如果你被一个微笑、一个眼神、一句祝福和一句劝诫所感动，如果你被一缕阳光、一片绿叶和一滴露珠所感动，珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好我今天的演讲到此结束，谢谢大家！感恩教育学生演讲稿篇13敬爱的老师和老师们大家早上好！今天我演讲的题目是“怀着感恩的心一路走来“今天很高兴和大家在一起谈一谈感恩教育感恩，无处不在感谢父母给予我们生命；感谢朋友让我们感受到温暖；感谢老师教给我们知识；那么，究竟什么是感恩呢？我们曾被哪些事情感动过呢？回想起20_年汶川大地震，那么多鲜活的生命,随着房屋的倒塌，瞬间变为寂静在清理废墟时，人们看到了许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤在生命的取舍之间，母亲们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，用自己的血肉之躯来保护小生命，抵挡死神无情的伤害这就是伟大的母爱！她们永远把孩子放在第一位可是同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢？我们有时抱怨自己的父母，对父母的做法挑三拣四，横加指责，甚至顶撞父母！可是我们明白父母的苦心么？我们又为父母做过什么呢？想想这些，我们又有什么理由去指责我们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎敢奢望会善待我们的老师和朋友呢？同学们，我想说，假如今天是我们生命中的最后一天，我们应该怎么做呢？首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母的养育之恩；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔感恩的心，感谢有你，伴我一生，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜，同学们，珍惜我们的幸福吧！感谢我们身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩教育学生演讲稿篇14尊敬的老师同学们大家好！有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人；有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝；也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限；老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的图案；我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的同时，还指引我的们的心灵除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人老师，感谢您们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌般的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的心灵感谢您们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸感谢您们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话老师，我们永远感谢您感恩教育学生演讲稿篇15“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”电视中传出了声声悠扬的歌唱，那声音是哪么的动听，那声音是那么的沁人心脾，令我不由自主地跟着轻唱起来，这到底是首什么歌曲呢？原来是《感恩的心》这一首著名的歌！《感恩的心》使我灵光一闪，今天我要改变一下我的教学计划，我要教会我的学生唱这首歌，让我的学生们懂得爱、学会去感恩，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩来到了校园，我精心的布置了我们的教室，在黑板上醒目的写下“学会感恩”，并抄上了《感恩的心》这首歌的歌词，然后等待我的学生们的到来他们也早早地来到了教室，班长代表全班同学给我献上了他们亲手做的贺卡，上面有他们全班同学的签名，祝愿我节日快乐！因为今天是三八妇女节，其实每次节日的时候学生们总会给我一个惊喜，我由衷的感谢了学生们，然后我动情地唱起了这首《感恩的心》我边唱边走到学生们中间，我用眼神与他们交流、我用歌声表达我的心声，学生们的深情地望着我，脸上充满了阳光般的笑容等我唱完，立刻想起来雷鸣般的掌声激动的泪花在我的眼眶中打转，我轻轻的说“同学们，是什么让我们开怀、幸福地过好每一天？是什么让我们充实、感动地过好每一天？答案就是这两个字一一感恩！小草感谢漫漫春晖、大树感谢深藏泥土的根系、高楼感谢默默承重的地基、江河感谢源头涓涓的水滴羊有跪乳之恩、鸦有反哺之意；草木有情、禽兽知礼；人为万物之灵，更该心存感激……”学生们的爱在萌发、感恩的种子在发芽，他们激动地说起了爱他们的爸爸妈妈、帮助他们的亲人和朋友，他们表示要学会去感恩，向爱他们、关心他们、照顾帮助他们的所有人去表示感恩我和学生们一遍遍的唱起了这首《感恩的心》，我还教会了他们用手语表达，学生们是那样的专注、认真、努力的学习着手语；是那样用心去演唱、毫无做作、充满真情实感；更是那样的充满激情和感恩的情绪我的心再次被震撼，再次掀起层层波澜，我决定下班后马上去看望我的恩师，我也要给她唱这首《感恩的心》我要感谢我的学生们，是他们对我的信任、尊重和爱慕使我想起了我的恩师，我的灵魂也再次受到了洗涤，我也要去感恩！几天后的一个下班的傍晚，在学校门口见到了学生的妈妈，她拉着我的手说“要老师很感谢你，那天孩子回家就马上给我们全家唱了《感恩的心》这首歌，让我们全家老少都很惊讶和激动，你知道这个孩子平时在家里多么称王称霸啊！可是那天他说要老师教他们学唱《感恩的心》，还教他们学会去感恩，感恩任何对他们有帮助、关心、爱他们的人这些天孩子好像变了一个人似的，特懂事、做功课不用我们催了、还帮我们做家务你的办法可真好啊！”我笑了，从心里发出了快乐的笑声，我由衷的庆幸我的教育方法有了效果，我同样品尝到了成功的喜悦学会感恩的不仅仅是学生们，包括我们每一个人，懂得感恩，使我们养成谦虚的美德；学会感恩，使我们成为有敬畏之心的人；做到感恩，使我们成为正直的人，才能体现出我们的任何魅力！各位同仁，让我们携起手来，共同做到去感恩，用我们的实际行动去感染、带动我们的学生发现身边的爱，学会感激、感动并感恩，懂得如何给予别人爱，在付出爱中体验快乐，让感恩的种子在我们学生的心中发芽、成长、壮大！感恩教育学生演讲稿篇16尊敬的老师们，亲爱的同学们:大家好！我们迎着缓缓初升的晨阳，将一颗感恩之心装进我们繁重的书包我们一路上给予，一路上收获当我们相聚于此时，相信我们的内心都充满了光明，充满了希望，也充满了爱和尊重当一个人学会如何给予时，他便是长大了一些当一个人学会如何回馈时，他便是成熟了一些当一个人学会如何在汲取和奉献中随意转换时，他便是一个对社会有贡献的人我们在生活中吸收来自社会家庭和学校的温暖，在许多的闲暇时刻，我们也有必要去吐露一些来自我们内心的感情，去用一颗赤诚的感恩之心，将这一份浓厚的情谊，贡献于这个温暖四溢的一天吧！今天我想说的“感恩”，可大可小，可简单可繁复，可轻松可沉重这取决于我们是一个怎样的心态去面对这份温暖的恩情感恩这件事情也许是小的，也许是大的也许我们经常相遇，也许我们已然错过，而面对错过二字，除了感伤，已然无他你们为父母做过一些什么呢？还记得很久之前电视上常常播放的那个广告吗？一个小男孩看见自己的母亲给奶奶洗脚，他也学着端了一盆水给自己的母亲洗脚当时我看完之后很有感触，洗脚这件事很小，但是我们去做起来时却是很困难那时候的我也只是一个几岁的孩童，我也学着电视上的.样子，给母亲端了一盆水，让她洗脚她看见我这样做之后开心的哈哈大笑，一边笑着，一边把我拉入了她的怀抱了她说很感谢我能这样为她，也很感动我是这样一个听话的孩子我的母亲至今都会提起那件事情来，我想那是她永远抹不去得感恩，用最纯洁的心净化心灵，用积极的态度面对世界让我们共同努力，一起为人间失落的人带来爱的力量！我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲人20_年—月—日感恩教育学生演讲稿篇2亲爱的同学们你们好！今天，是想和你们谈谈“感恩”我相信，有不少同学还不知道感恩是什么吧！落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛感恩是发自内心的俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的贺卡，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们付出了很多的心血和精力感恩是敬重的居里夫人作为有名的科学家，两次获得诺贝的感动记忆了虽然那只是我的孩童时期，但这样的一件小事就可以让母亲高兴如此之久我终于明白，原来一份感恩，小中可见大，大中均是情这份感恩是来源于爱，而我们人类，是独独拥有这份情感的动物，除了去好好珍惜它，我么还能做些什么呢？既然是大自然的馈赠，就让我们一起去感恩和继承吧！在我们的生活中，很多的东西都是说起来容易做起来难，但只要我们好好的去理解，去尝试，我们就不难发现，原来当我们踏出一步之后，接下来的路都非常的轻松，路途风景也会变得格外的美丽我想，这又是一次回馈，回馈于我们，我们也回馈与他人只有这样的“礼尚往来”，我们才会变得更加富有人情味，变成一个更加温暖的人！感恩教育学生演讲稿篇17同学们，老师们大家好！当今社会，人民生活水平提高，科技在发展，时代在进步然而我们的道德水准并没有跟上时代的脚步伴随的是物欲横流、大多数人们思想浮躁主要表现在，现在的孩子越来越难教，越来越难管了无论是我们作为教师还是家长普遍的感觉是，现在的孩子远不如我们小的时候懂事了，他们不知道体贴父母、体谅老师、尊重同学变得自私自利、专横跋扈、任性当然也有我们部分成年人，父子兄弟之间，为了多分老人家产，可以不顾亲情、甚至拳手相加、手足相残多年同事朋友之间，为了争名夺利，可以割袍断义、出黑拳、下死手、使绊子、出阴招所有这些都是道德缺失的表现一句话就是，他们不懂得感恩我们作为一名教育工作者，除了做好自己外，有义务教育我们的学生从小学会“识恩、知恩、感恩、报恩”叫他们懂得“常怀感恩之心，点滴之恩当以涌泉相报”的道理为此我们学校从本学期开始将“感恩教育”作为学校特色教育把感恩教育渗透到每个学生、每个家庭、学校的每个角落渗透的学校的教学中、日常管理中、学生实践中近期学校将制定方案，以学校家庭为主阵地，以形式多样的感恩活动为载体结合各种特殊纪念日，对学生进行感恩教育今天我们在这里隆重召开，本学年度开学典礼，本次开学典礼的主题就是“梦想在这里起航，感恩从现在开始”从此拉开我校“感恩特色教育的”序幕在我们生命的每一天，呼吸着新鲜的着空气、沐浴着和煦阳光，享受着太多太多的人给予我们的爱在我们享受的同时，我想对同学们说，我们应该学会感恩常怀感恩之心，既温暖了他人，又幸福了自己众所周知的古语“滴水之恩，以涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩这些中华民族传统美德，传承了千年，也熏陶了人类千年今天借此机会，我想从四个方面对大家提出建议和要求第一，要感恩这个时代是这个伟大的时代，给我们提供了幸福安逸的生活我们这代人是幸福的，更是幸运的我们有了安定的社会，幸福的生活，自由的空间从古至今，没有哪个时代这么美好我们不必像伊拉克的孩子那样躲避战乱，因为我们的祖国繁荣强大，没人敢欺负我们；我们不必像乌干达的孩子那样躲避瘟疫，因为我们的医疗水平世界领先；我们更不必像非洲儿童那样为吃上一顿饱饭而发愁，因为我们国富民强我们如此幸运，没有理由不感恩这个时代，感谢中国共产党今天我们坐在宽敞明亮的教室里，接受着现代化的优质教育，更没理由不好好学习否则我们将愧对这个前人用鲜血和汗水，浇筑的伟大时代第

二、要感恩父母是父母给了我们生命，让我们感受到了人间的亲情和幸福；从我们出生到如今的长大成人，父母们花去了他们一生的心血、流下了一滴滴汗水，多少个日日夜夜，父母陪伴在我们左右，从小学到初中，高中乃至大学，甚至是等到我们步入社会，父母无时无刻不在为我们操劳，他们望子成龙，盼女成凤，他们依靠双手与智慧，辛勤劳作，风里来雨里去，只为了让你在更好的环境下茁壮成长；父母就像是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们做儿女的明天前几天我看到这样一个新闻报道一为年轻的母亲，因为一场意外，身受重伤，手指断裂，小腿断裂，满头鲜血，生命危在旦夕，急需手术治疗，就在即将被推进手术室的时候，这位母亲却做出一个令人感动的决定那就是坚持让自己七个月的的孩子吃完奶后，才进入手术室同学们听完后不知你们做何感想这就是普天之下所有母亲，为了自己的孩子可以牺牲一切父母恩，比天高，比海深当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母父母是我们最应感恩的人慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归同学们，你可曾注意到，父母的脸上何时又多了一道皱纹，头上何时又多了一丝白发，手上的老茧何时又厚了一层，身上的病痛何时又添了一分当你伸手要钱的时候，父亲正在工地顶风冒雪；当你在学校里无所事事，虚度年华时，你的父母正在烈日下，挥汗如雨；当你一次次庆祝生日的时候，你的父母正一天天老去现在我想现场做一个调查，希望同学们能够诚实的回答同学们，有谁知道自己父母的生日，请举起手来举手的同学们，我为你自豪，你的心里装着父母的恩情可怜天下父母心啊，他们为儿女付出了无私的爱，我们又表达了多少对父母的爱呢？此时此刻，我给同学们30秒时间，在心里默默呼喊，爸爸妈妈我爱你们！你们辛苦了！同学们，爱父母不能等啊！有一天，当父母真的离开，你再想爱他们，就太晚了同学们，爱自己的父母，从今天开始吧！听父母的话，好好学习不再叫父母失望在家里做一些力所能及的家务，不再叫父母辛劳第三，要感恩老师一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙者我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样是他们指导我们的学习，帮助我们的生活，解决我们成长中的诸多问题我们要学会感恩老师，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；用优异的成绩，用可骄的成功，用我们一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，这更是对老师的感恩俗话说，一日为师，终身为父，古代君主惩治罪大恶极的犯人有一个刑法，是株连十族，除了有血缘关系的九族，这第十族就是我们的老师！可想而知，老师对我们的付出有多么的无私与伟大我们永远都应该铭记我们可亲可爱的老师们同学们，大声说出来，爱不爱你们的老师啊？说的声音小，请你们发自内心的大声说，爱不爱你们的老师啊？爱，就要表达出来请各班的班主任站到本班的前面，面向你的学生这就是你们调皮时，严厉批评你的老师；这就是你们进步时，留下兴奋泪水的老师；这这就是你们遇到挫折时，张开温暖怀抱的老师；就是毕业时，不忍你们离去的老师他们为了你们的成长，奉献了一生的辛劳、毕生的情感，乃至美好的青春今天，请所有班级的同学，起立站好，深鞠一躬，感谢关心你、爱护你的老师同学们，让我们用最最热烈的掌声，送给在场的所有最亲最爱的老师们我的发言完毕，谢谢大家！感恩教育学生演讲稿篇18老师们，同学们清风徐来，红日升起，当国旗在学校校园伴随着雄壮激昂的国歌声高高飘扬的时候，你们有没有感受到这是多么幸福安宁的生活？你有没有为此对这份幸福充满感恩？这些日子，我是如此强烈地感受到了这些，但是我还想到了那生活在同一片蓝天下却承受着巨大痛苦的地震灾区的同胞们，他们遭遇到毁灭性的人生浩劫，他们正忍受着家破人亡的悲伤，正面对着大片大片的废墟而茫然无措……学生，老师，医生，病人，农民，工人……他们都因这场无情的灾难而长眠地下，永远都不会回来了有些孩子因此失去了父母成为了孤儿，有些父母因此失去了最宝贝的孩子，白发人送黑发人……他们别无选择，只有承受，承受那巨大的痛苦20—年6月5日我们受命于苍溪县人民政府组成的现役军人预备队赶赴广元地区受灾最严重的青川县，救援地点是竹园镇马鹿乡、七佛乡、凉水镇、关庄镇当我们一到灾区，所看到的现实是如此的残酷，深层地了解它更是令人痛苦到处房屋坍塌，山体滑坡，交通堵塞，不知多少人流离失所，无家可归，看到这些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城镇破碎的场面，哪一个黑头发黄皮肤的中国人能不泪眼婆娑，哪一个流着中国血，喝着黄河水的中国人能不想加入到抗震救灾的行动呢？今天在座的同学们当中，不时有个别的还说学校伙食团的饭菜这样不好吃，那样不合胃口，我认为这些同学是生在福中不知福，你们知不知道灾区小朋友们吃的啥，生活得怎么样？你的父母在外打工，他们的生活又是怎样呢？尽管我们在灾区劳动强度那样大，生活那样艰苦,没有一人像你们那样说过生活的这样和那样，大家都坚持下来了多少在地震中失去父母的孩子，眼下他们靠国家供给，他们的零花钱找谁要，假不合胃口他们又找谁诉说呢，我认为满足是做人的根本你们作为一个社会人，从小要学会感恩，感恩父母给了你们一付好身体，感恩社会给了你们的幸福生活，感恩老师给了你们知识的财富，感恩学校为你们提供了幽雅安全的学习环境，感恩于人，回报社会，同学们，这就叫做人的本能啊！我们的国旗依旧在空中迎风飘扬，它是那么的鲜艳，就像我们内心的热血，我们华夏儿女的热血我们要齐心协力和灾区的同胞在一起，帮助他们，鼓舞他们，站立起来创造出新的幸福生活我们祝愿，我们祝福“让我们勇敢地面对，努力学习，回报社会，坚韧地挑战那无情而多变的磨难，让我们永远地憧憬，不断地创造，那温馨而美丽的人间”感恩教育学生演讲稿篇19尊敬的老师、同学们你们好！今天，我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲，这次的教育活动，让我们和父母的感情更深了，让我们知道老师教育我们那份幸苦，父母和老师对我们的期盼，让我们明白，我们只有好好的学习才能回报老是很父母参加这次活动让我意识到自己从前的不好，给父母、老师带来了深深的伤害宅这次活动中，很多家长哭了，作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景而现在他们也成为了父母，看着自己的孩子在一天天的长大，心里都会呗孩子不听话而难过伤心的那个我看到这一幕幕的情景，我的心在颤抖，我们的父母也在为了生活，为了我们而努力挣钱，有的甚至好久都没有回来陪过孩子而我们却一次次的伤害父母，不听话、任性、乱花钱，都没想过父母挣钱时的难处我觉得我对不起我的妈妈，从小到现在一直都在为我操心，有时还会和妈妈顶嘴，不听妈妈的话，我真是一个坏孩子我也好后悔，这次的活动给我很大的帮助，我知道怎样去体谅妈妈的心，会体谅老师的苦心，以后我会好好的学习，让自己不再让老师、父母为我操心，做一个好孩子感恩教育学生演讲稿篇20敬爱的老师、亲爱的同学们大家早上好！今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育感恩，其实是无处不在的今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会有些人对感恩教育还不大明白那么，究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实的故事年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不尔奖，但她在会上看见自己的老师，把一束鲜花递给了老师自古以来伟人无不有着感恩的心，感激不需惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一丝报答怀着一颗感恩的心，去看待你周围的所有人感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让净化细雨洗刷你心灵的污染我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲人20—年—月—日感恩教育学生演讲稿篇3尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是一一《感恩老师》鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师老师的爱，无私中透露着平凡像一股暖流，渗入我们的‘心少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份欣赏，少一份挑剔当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着；活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐什么是幸福？想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到，幸福那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？感恩是五彩画笔学会感恩，生活将变得无比精彩感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情我的一位老师曾经说过我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用骄傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师！老师，祝福您岁岁愉快，年年如意！谢谢大家！感恩教育学生演讲稿篇4尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是一一《感恩老师》鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师老师的爱，无私中透露着平凡像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情我的一位老师曾经说过我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩下课后，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用骄傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师！老师，祝福您岁岁愉快，年年如意！我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲人20年月日感恩教育学生演讲稿篇5敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是感恩的心有一个天生就不会说话的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了她和妈妈相依为命妈妈每天很早出去工作，很晚才回来每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊有一天，下着很大的雨，已经过了晚代时间了，妈妈却还没有回来小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她她以为妈妈太累，睡着了就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己一个人了妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……是啊，人不应该总抱怨命运的不公平，试着感恩生活吧，常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲人20—年—月—日感恩教育学生演讲稿篇6尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好！怀着既紧张又兴奋的心情在这里演讲，我特别地激动。