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文本内容:
人间的温暖；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉人生如花而爱便是花的蜜，爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜请欣赏为我们演讲《有爱就有一切》甲老师发出了真诚的召唤老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师他们是下面有请我校长为优秀教师颁奖，以示鼓励乙迟校长讲话甲短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为乙愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！甲让我们的激情燃烧成明天的希望！乙让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章！甲本次演讲到此结束乙谢谢大家！教师演讲比赛主持词篇4尊敬的领导、老师、同学们大家下午好！伴随着春日温暖的阳光，怀着喜悦的心情，我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛，首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢并预祝演讲教师取得优异的成绩读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想为了全面提升我校教师的素养，丰富校园生活，推进普通话的广泛运用，我校特举办这次演讲比赛，希望通过本次读书演讲，让我们一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生，现在我宣布读书演讲开始
1、首先有请一号—老师，她演讲的题目是《书香如水、生命如花》，有请
2、谢谢王老师的精彩演讲，书是快乐的源泉，是她带给我幸福，读书一一真好，下面有请二号—老师，他演讲的题目是《不必追的背影》
3、谢谢衣老师的演讲，书是知识的宝库，书是力量的源泉,是她开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生下面有请—老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》
4、谢谢—老师的演讲，古人有句话说三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味让我们以书为友，让一缕书香伴你我同行下面有请—老师，他演讲的题目是《做与时俱进的教育者》
5、谢谢张老师的精彩演讲，书是清茶，品不尽其中的茗香,书是咖啡，尝不尽其中的滋味，书是音乐，赏不尽其中的美妙下面有请五号—老师，他演讲的题目是《生命因书而芬芳》
6、谢谢邹老师的演讲，读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，下面有请—老师，她演讲的题目是《新教师在读书中成长》
7、谢谢蒲老师的精彩演讲，读书激励我们成长，读书成就我们的事业，点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的太阳，下面有请—老师，她演讲的题目是《读经典、悟人生、幸福地生活》
8、谢谢—老师的演讲，书是宝贵财富，书是精神食粮，让我们沐浴书海，体会快乐，下面有请—老师，她演讲的题目是《笑着度过每一天》
9、谢谢张老师的精彩演讲，以书相约，是成长中的邀请，以书相悦，是精神上的慰籍，让我们以书籍为伴，同成熟相连，为生命添彩，下面有请—老师，她演讲的题目是《最是书香能致远》
10、感谢张老师的演讲，书籍是孩子们天真的微笑，是雨过天晴时灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花，下面有请—老师，她演讲的题目是《爱的教育》非常感谢，让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师今天我们在这里以书相约，畅谈体会，共同分享读书的快乐明天我们继续将以书会友，以书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生现在我宣布，长春高新第二实验学校教师读书演讲到此结束，谢谢大家教师演讲比赛主持词篇5A尊敬的各位领导，B亲爱的老师们，合大家下午好A最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，B读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂A书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香,B书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩A今天，我们相约在这里，听书海漫游，B今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香A—小学—教师演讲比赛，合现在开始B首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是等A让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎B正值之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请校长致辞，大家欢迎A谢谢校长的致辞，下面有请主任宣布一下今天的比赛规则B下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由一老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，一老师做准备A读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着一老师一起《与书共舞，体验教育幸福》,_老师做准备B有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生让我们来聆听一老师带来《读书之乐，乐在读书》，—老师做准备A书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏—老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，_老师做准备A用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由一老师带来的《读书让生命如花般绽放》，—老师做准备B与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏—老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，—老师做准A古人云三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者—老师，—老师做准备B书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏—老师的《让心灵沐浴书香》，—老师做准备A一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与—老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，_老师做准备B当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由一老师带来的《生命因读书而精彩》，—老师做准备A读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听—老师的《读书伴我成长》，_老师做准备B赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者_老师，—老师做准备A人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言读书足以怡情，读书足以博得精彩，读书足以成长，请欣赏老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，_老师做准备B点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者—老师，一老师做准备A书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听—老师的《畅游书海，学无止境》，一老师做准备B书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者_老师A非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌B今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐A好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是—老师，有请校长为获奖选手颁奖B获得今天演讲比赛二等奖的选手是—老师，有请校长为获奖选手颁奖A获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师，有请校长为获奖选手颁奖A请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺A读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，B读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺A以书相伴，是心灵上的洗礼，B以书相知，是精神上的慰藉A让我们的校园弥漫阵阵书香，B让书香伴我们一路前行合—小学演讲比赛到此结束，谢谢大家！教师演讲比赛主持词篇6尊敬的各位领导，亲爱的老师们大家下午好A最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想,B读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂A书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香,B书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩A今天，我们相约在这里，听书海漫游,B今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香A—小学—教师演讲比赛,合现在开始B首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是等A让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎B正值之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请校长致辞，大家欢迎A谢谢校长的致辞，下面有请主任宣布一下今天的比赛规则B下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备A读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，老师做准备B有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生让我们来聆听老师带来《读书之乐，乐在读书》，老师做准备A书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，老师做准备A用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书,做有根之人，请听，由老师带来的《读书让生命如花般绽放》，老师做准备B与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，老师做准备A古人云三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者老师，老师做准备B书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》，老师做准备A一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，老师做准备B当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由老师带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备A读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听老师的《读书伴我成长》，老师做准备B赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者:谢谢宋老师的演讲实现人生的意义，追求教师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是《教育从小事做起》感谢熊老师的演讲教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是《平凡的感悟》掌声欢迎！感谢翟老师的演讲好!演讲暂时告个段落现在到了抽取幸运奖的环节，掌声有请—校长为我们抽取今天的前两名幸运奖谁将成为今天的第一位幸运星呢？幸运星是好！比赛继续开始教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格去教育学生有请5号选手黎老师，她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》掌声欢迎！谢谢黎老师的演讲责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的态度作为人民教师就应以为人民服务为己任，以人民满意为目标接下来演讲的是白老师，题目是《做一名人民满意的教师》掌声有请！感谢白老师的演讲每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》掌声欢迎！谢谢杨老师的精彩演讲好!现在又到了抽取幸运奖的时候啦,老师，老师做准备A人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言读书足以怡情，读书足以博得精彩，读书足以成长，请欣赏老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，老师做准备B点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者老师，老师做准备A书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听老师的《畅游书海，学无止境》，老师做准备B书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者—老师A非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌B今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐A好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师，有请校长为获奖选手颁奖B获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师，有请校长为获奖选手颁奖A获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师，有请校长为获奖选手颁奖A请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺A读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，B读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺A以书相伴，是心灵上的洗礼，B以书相知，是精神上的慰藉A让我们的校园弥漫阵阵书香，B让书香伴我们一路前行合—小学演讲比赛到此结束，谢谢大家！教师演讲比赛主持词篇7各位领导、各位老师大家下午好！在我校深入开展师德师风建设的热潮中，在繁忙的学期工作即将结束的时候，在新年来临之际，我们迎来了“做让人民满意的教师”演讲比赛今天大家欢聚一堂，交流经验，让我们共同度过这激动人心的下午“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始首先，有请一校长为这次活动致辞，大家欢迎！谢谢一校长的精彩致辞和鼓励下面我宣布本次活动的评比方式教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要首先让我们有请1号选手杨老师，她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》掌声有请！谢谢杨老师的演讲德国一位教育学家说过“一个差的教师廉价奉送真理，一个好的教师教人发现真理”现在有请2号选手宋老师，她的题目是《怎样做一名好教师》掌声欢迎！谢谢宋老师的演讲实现人生的意义，追求教师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是《教育从小事做起》感谢熊老师的演讲教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是《平凡的感悟》掌声欢迎！感谢翟老师的演讲好！演讲暂时告个段落现在到了抽取幸运奖的环节，掌声有请—校长为我们抽取今天的前两名幸运奖谁将成为今天的第一位幸运星呢？幸运星是好！比赛继续开始教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚（迎新晚会主持词）的人格去教育学生有请5号选手黎老师，她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》掌声欢迎！谢谢黎老师的演讲责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的态度作为人民教师就应以为人民服务为己任，以人民满意为目标接下来演讲的是白老师，题目是《做一名人民满意的教师》掌声有请！感谢白老师的演讲每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》掌声欢迎！谢谢杨老师的精彩演讲好！现在又到了抽取幸运奖的时候啦，掌声有请一校长为我们抽取今天第三名和第四名幸运奖看幸运女神又会降临给谁呢？幸运星是教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来，因此，教师的形象直接关系到素质教育的质量有请8号选手勾老师，他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》掌声有请！感谢勾老师的演讲人民教师有两层深刻的内涵一是为人民服务的教师；二是让人民满意的教师接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是《做让人民满意的教师》掌声欢迎！谢谢孙老师的演讲现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是《现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票，选出自己心目中的“今日之星”、与“人气奖”活动领导小组根据投票的情况，已得出“今日之星”、与“人气奖”的获得者现在我荣幸的宣布“今日之星”的获得者，他（她）是一老师,“人气奖”的获得者是一老师，让我们再次以热烈的掌声为两位获奖老师表示衷心的祝贺！好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖幸运星是……教师演讲比赛主持词篇8甲学为人师树形象，乙德为师范正行风甲尊敬的各位领导，乙敬爱的各位老师，亲爱的同学们；合大家上午好！甲今天是一个激情飞扬的日子！乙今天是一个振奋人心的日子！甲今天，我们相聚这里，展示教师风采！乙今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！甲我们不会忘记美丽的颂歌教师，太阳底下最光辉的事业！他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的杰度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！乙我们更不会忘记责任教师，人类灵魂的工程师！他们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终究无悔，仍要雏鹰上云端！甲这，就是我们一一光荣的人民教师！乙在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛甲今天，将有十一位选手走上这个舞台他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！乙希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采教师演讲比赛主持词篇9园长、家委及各位老师大家晚上好为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力我园组织策划了这次教师演讲比赛今天将有9位教师一展风采，他们分别是教师介绍评委组教师本次活动得到了园领导和家委会的大力支持，今天我们园长，后勤主任和我们的家委们一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采！下面我来介绍一下本次比赛的评比规则评比方式
1、以个人为单位现场抽签决定比赛顺序
2、演讲形式站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分（
0.5分）
3、评分采取10分制，每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分打分时可保留小数点后一位数，由统分人员将评委打分相加即为参赛教师最后得分
4、每位选手的演讲时间为3至5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，扣1分
5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题演讲内容若与主题不符应适当扣分，可扣1分人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血；现在有请号教师，掌声有请谢谢邹老师的演讲感谢邹老师的演讲，师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程现在请号教师，她演讲的题目是《爱在点滴，今生无悔》感谢英语老师的演讲，当有人知道我的工作时，都不会不由自主说句、那是个很开心、快乐的工作听到这样的赞美一天的疲惫减轻了许多无论从精神上，还是从物质上，在孩子心里认为只要能愉悦的、放松的、有好心情的、回忆起来甜美的，就是快乐的现在请号教师，她演讲的题目是《其实很快乐》感谢老师的演讲，幼稚园是一个单纯且纯洁的神圣地方里面有一群可爱的孩子，有一批善良的天使老师在这片土地上，你播种了爱，那么收获到的远远不止是爱，更多的是快乐、是感动、是心灵的慰籍现在请号教师的演讲，掌声欢迎感谢老师的演讲，雨果曾说比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！现在有请号教师感谢盛老师的演讲，许多人喜欢用蜡烛成灰泪始干，来形容教师的伟大，现在我也是一名幼儿园的教师，我个人觉得，作为一名幼儿园老师，不仅要给予孩子教育上的知识，而且启蒙教育非常重要，孩子的一言一行，对我而言都是至关重要的现在有请号老师感谢黄老师的演讲，在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹；有的只是平凡，有的只是繁琐但就是在这诸多的平凡和繁琐中，我们幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情，奉献着她们的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着？？下面有请号老师当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师下面有请我们号老师对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁我认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的默默无闻的学生细微处下面有请我们号现在9名老师的演讲已经结束，我们的评委也在了紧张的评分中，下面请我们家委主席讲话，谢谢下面请我们幼儿园园长对老师的演讲进行点评和总结感谢园长和的精彩点评下面到了我们要公布获奖名次的时候了，第三名第二名第一名好，我们掌声送给我们的获奖选手们，下面请我们的家委主席和我们的财务为我们老师颁发获奖证书，请我们为老师颁发礼物孔子说三人行，必有我师焉9位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久选择了教师，就是选择了责任；选择了教师，就是选择了崇高；选择了教师，就是选择了奉献一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子尊敬的园长、各位家委、老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止文华旭景幼儿园教师演讲比赛到此结束感谢各位家委的关心和支持！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！教师演讲比赛主持词篇10男通过选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感女作为一名人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习掌声有请一校长为我们抽取今天第三名和第四名幸运奖看幸运女神又会降临给谁呢？幸运星是教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来，因此，教师的形象直接关系到素质教育的质量有请8号选手勾老师，他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》掌声有请！感谢勾老师的演讲人民教师有两层深刻的内涵一是为人民服务的教师；二是让人民满意的教师接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是《做让人民满意的教师》掌声欢迎！谢谢孙老师的演讲现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是《..》现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票，选出自己心目中的今日之星、与最佳人气奖活动领导小组根据投票的情况，已得出今日之星、与最佳人气奖的获得者现在我荣幸的宣布今日之星的获得者，他（她）是一老师，最佳人气奖的获得者是一老师，让我们再次以热烈的掌声为两位获奖老师表示衷心的祝贺！好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖幸运B日里让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!他们献身教育，甘为人梯的崇高境界学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们男当前我区号召全体教师学习贯彻新修订的《教师职业道德规范》，就是要大力弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神激励和引导广大教师向抗震救灾英模教师学习，以抗震救灾英模教师为榜样，模范地履行教师职业道德规范，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师女各位领导、各位老师，“建和谐校园，做魅力教师”师德演讲比赛活动到此结束男感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家！女请各位领导上台与获奖选手合影留念请获得优秀奖的选手到计分台领取奖品教师演讲比赛主持词篇H尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们，大家上午好！为切实加强全县小学教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌结合对中国梦的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴中国梦的光明前景，始终牢记党的殷切希望，今天，我们学校优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采首先，让我们用热烈的掌声欢迎担任本次比赛的评委他们是谭清林（校长）徐明俊（校长）李天贵（老师）唐仕龙（老师）黄显寿（老师）下面我来介绍一下比赛办法和评分标准
一、演讲的内容及要求
1.应当主题鲜明、生动感人
2.既要有一定的理论认识，又应当有血有肉，做到条理清晰,逻辑严密，有较强的感染力和号召力
3.字数一般在20—字左右，题目自拟
4.要求原创，杜绝抄袭
5.演讲时可使用音响、音像等多种媒体手段
6.每人的演讲时间控制在其中10分钟内
7.演讲时应使用普通话.
二、评分标准演讲内容（40分）
1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人（20分）
2、材料典型，充分真实（10分）
3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨（10分）选手素质（15分）
1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅（7分）
2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然（8分）语言技巧（15分）
1、演讲时口齿清楚，无错别字出现（6分）
2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表情达意（9分）演讲效果（30分）
1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力、说服力和召唤力（20分）
2、演讲熟练（5分）
3、演讲时间控制在10分钟内，少时或超时酌情扣分（5分）抽签决定演讲顺序，评委在全部选手们演讲完以后依次给他们打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分，选出得分最高者参加县级比赛现在，我宣布中国梦.教师梦学校青年教师演讲比赛现在开始！首先有请一号参赛选手上场请2号选手做准备参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请评委为选手们打分，1号结束语各位领导、各位老师，中国梦.教师梦青年教师演讲比赛到此结束感谢评委专家的辛勤工作！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家!教师演讲比赛主持词篇12尊敬的各位领导、各位来宾；亲爱的老师、同学们下午好！秋光绚丽，金风送爽在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同收获教育的幸福，共同分享班主任工作的快乐今天，我们有幸请到了团区委的书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记在此，我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎，为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!泰州市九龙实验学校生命为教育燃烧工作因班务精彩教师演讲比赛现在开始首先，我宣布一下评分标准及奖项本次比赛实行10分制，采取现场亮分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名
1、在平凡又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长请让田锁勤老师为我们谱一首《爱之歌》
2、教师如园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵教育的根是苦的，但果实是甜的请听帅老师的演讲《播下一颗种子，等待丰硕的果实》
3、这个世界并不缺少有梦想的人，缺少的是能梦想实现的人教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地，让我们飞向海阔天空的大舞台请听毛老师的演讲是《放飞心中的梦想》
4、教师是人梯，她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路请听唐老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》
5、从教之路，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦梦想点燃激情，激情为教育燃烧请欣赏孟老师的演讲《与梦想同行》
6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景请欣赏卞老师的演讲《爱与责任，让我收获教育的幸福》
7、爱如甘泉，滋润学生的心田；爱是钥匙，开启孩子的心灵之窗；爱更是一种责任请听周老师的演讲《爱与责任》
8、有人以为，班主任似乎只能和累事琐事烦事直接挂钩，其实不然，班主任应该和快乐连在一起请听孙素兰老师的真实感悟《我快乐，我是班主任》
9、教师如绿叶，为学生的人生之树输送着营养，让它茁壮、让它葱翠老师们，让我们《做一片美的绿叶》吧!有请陈时萍老师！
10、师爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；师爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊请听周红梅老师的演讲《师爱无言》结语有一首歌最为动人那就是师德;有一种风景最为隽永那就是师魂;有一种爱最为神圣，那就是师爱有一种人生最为美丽那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!实验学校生命为教育燃烧工作因班务精彩教师演讲比赛到此结束谢谢大家！教师演讲比赛主持词篇13园长、家委及各位老师大家晚上好为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力我园组织策划了这次教师演讲比赛今天将有9位教师一展风采，他们分别是教师介绍评委组教师本次活动得到了园领导和家委会的大力支持，今天我们园长，后勤主任和我们的家委们一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采！下面我来介绍一下本次比赛的评比规则评比方式
1、以个人为单位现场抽签决定比赛顺序
2、演讲形式站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分（
0.5分）
3、评分采取10分制，每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分打分时可保留小数点后一位数，由统分人员将评委打分相加即为参赛教师最后得分
4、每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，扣1分
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