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春江幼儿园百馨南苑班活动计划表第8周班级常规重点:阶段课程名称《谁吃了我的苹幼儿经验分析果》对于小班幼儿来说,阅读是一种游戏通过阅读,他们可以学到很多新的知识和技能,也可以提高自己的语言表达能力同时喜欢色彩鲜艳的图片、图书,这是小班幼儿阅读的一个重要特点他们对图书的外观非常敏感,喜欢看那些色彩明亮、形象生动的图画书在《谁吃了我的苹果》绘本中,通过小老鼠寻找苹果的过程,认识各种小动物,不仅让孩子通过画面了解这些动物的外形特征,还锻炼孩子通过线索和观察进行逻辑推理的能力,鼓励孩子在遇到问题时,开动脑筋,发散思维,积极寻找解决办法,学习小老鼠为了寻找真相坚持不懈的精神本周发展目标
1.通过观察、讨论,理解故事的主要情节,发现各个小动物的基本特征
2.学习小老鼠不怕困难,坚持寻找答案的品质
3.感受侦探绘本小故事的趣味性四五内容户外场地骑骑乐户外场地草地滑户外场地食堂后广场、乐高墙、车户外场地道板砖户外场地沙池、迷滑梯攀爬区、涂鸦区、棚(东、西)游戏名宫、音乐广场游戏游戏名称摇摆荡游戏名称穿越城游戏名称快乐骑称花样过障碍名称:开火车经验户外活动桥堡行经验发展幼儿能发展:幼儿能根据经验发展幼儿敢经验发展幼儿能经验发展幼儿能保持身体平稳,双信号循环走于尝试在荡桥等以手脚并用的方式用双脚用力蹬车,脚连续向前跳跑晃动的器械上走进行钻爬让小车向前行本周观察要点观察幼儿在户外活动中,是否能听清口令,及时做出反应绘本谁吃了我的苹果集体上科学神奇的动物(拆分每种动物)活动绘本谁咬了我的大饼组关键动活动活动一给爷爷奶奶染头发活动二动物影子午生成重阳一一品尝重阳糕活动美工区穿新衣幼儿能用自己喜欢的材料进行手工表现活动建构区动物的家尝试用连接、垒高、拼插等方式搭建小动物的家本周益智区动物拼图对益智材料感兴趣,并积极的操作活动科探区苹果的种子幼儿能发现事物明显的外部特征,能用简单的语言描述区域内容阅读区谁吃了我的苹果幼儿会主动看书、翻书,能根据画面说出途中的人物、事情等活动阅读区新增绘本《谁吃了我的苹果》本周
1、科探区根据生成游戏需要,进行新材料的投放调整
2、将苹果投放至科探区,让幼儿进行观察与探索要点本周悻老师关注科探区观察幼儿能否仔细观察,并进行简单的记录观察蒋老师关注美工区观察幼儿能否大胆玩色,并进行添画制作要点谢老师关注益智区观察幼儿在拼搭动物园过程中的行为表现下自主游戏区域游戏户外骑骑乐区域游戏整理课程安全教育午思维泥工秋天的果实绘本舞蹈延时班照着做《叶子先生》小动物音乐会
1、提供黏土水果的步骤图,引导幼儿将制作好的黏土放入娃娃家供幼儿制作水果拼盘环境创设
2、收集各种水果,并切成片状或块状让幼儿观察探索
1、鼓励幼儿积极参与户外游戏活动,在游戏过程中知道及时补给和休息自主服务与管理
2、利用视频和步骤图引导幼儿自己穿脱衣服,学会挂衣服
1、请家长让孩子在家尝试自己穿衣,穿裤子,培养幼儿生活的自理能力家园互动与合作
2、请家长和孩子一起选购喜爱的水果,帮助孩子拓展,积累对于水果的经验
3、近期流感传染病高发期,提醒家长在家注意幼儿身体状况,勤洗手,多通风制定老师蒋老师、,辉老师、谢老师时间
2023.
10.23-
10.27。


