高级护工培训课件

高级护工培训课件欢迎参加高级护工培训课程！本课程旨在培养专业、全面的高级护理人才，满足当今日益增长的养老和医疗护理需求通过系统学习，您将掌握专业护理技能，建立正确的职业道德观念，提升沟通能力，学会应对各类护理情境本培训为期三个月，包括理论学习与实践操作相结合的教学方式课程结束后，您将具备在医院、养老院、社区和家庭环境中提供专业护理服务的能力，成为备受欢迎的高级护理人才就业方向广泛，包括医院护工、养老院护理员、家庭专职护工、社区养老服务等多个领域，为您提供稳定且有发展前景的职业道路行业发展与就业前景老龄化社会加速到来我国岁以上老年人口已超过亿，占总人口的以上，预计到年将65214%2030达到总人口的老龄化社会加速到来，专业养老护理需求激增1/4专业护理人员严重短缺当前我国养老护理人员缺口超过万，而专业培训的高级护工更是稀缺医1000疗机构、养老院、社区养老服务中心都急需专业护理人才高薪稳定的职业发展空间专业护工月薪普遍在元，高级护工薪资更高，且就业非常稳定6000-12000随着经验积累，可发展为护理主管、培训师等岗位，职业前景广阔护工职业定义护工的定义与职能主要工作环境护工是指为病人、老人、婴幼儿、残障人士等提供生活照料和基础医疗医院协助护士完成患者的生活照料、观察病情变化•护理的服务人员他们在专业医护人员的指导下，协助完成日常护理工养老机构为老年人提供全天候的生活照料与健康管理•作，是医疗护理体系中不可或缺的重要组成部分家庭为需要长期护理的患者或老人提供一对一的专业服务•高级护工不仅具备基础护理技能，还掌握专业的医疗护理知识、急救技社区养老中心提供日间照料、定期上门服务等灵活护理模式•能、心理疏导能力和沟通技巧，能够提供全方位的专业照护服务护工职业道德尊重原则责任原则尊重服务对象的人格尊严、生活习认真履行职责，不擅离职守，确保惯和宗教信仰，不歧视、不嘲笑、服务对象安全，及时报告异常情况不强迫保密原则诚信原则严格保护服务对象的个人隐私和健康信息，未经许可不得向第三方透诚实守信，不虚报工作，不接受贿露赂，不利用职务之便谋取私利护工应具备的素质同理心与情感支持能力能够理解服务对象的情感需求耐心与细心对重复性工作保持耐心，关注细节责任心与职业操守对生命负责，恪守职业道德专业技能与持续学习掌握专业护理技能，不断学习提升高级护工需要具备以上四个层次的综合素质，从扎实的专业技能基础，到高度的责任心，再到对服务对象的细心照料，最终达到能够提供情感支持的专业水平具备这些素质的护工不仅能提供身体上的照顾，更能满足服务对象的心理和情感需求护工的岗位职责生活护理协助洗漱、进食、如厕、更衣等日常活动•床单位整理、环境清洁与消毒•协助服药、饮食管理与营养支持•安全监护预防跌倒、坠床、走失等安全风险•监测生命体征，及时发现异常•急救处理与紧急情况应对•健康管理协助进行康复训练与活动•慢性病日常管理与监测•压疮预防与皮肤护理•心理慰藉倾听与情感支持•陪伴交流，减轻孤独感•协助与家属沟通，做好信息传递•生命体征基础生命体征的重要性四大生命体征及正常值生命体征是评估患者或老人健康状况的基础指标，通过观察生命体征的体温腋下℃，口腔℃•36-

3736.3-

37.2变化，可以及时发现健康问题，预防疾病恶化作为高级护工，掌握生脉搏成人次分钟，老年人可能较慢•60-100/命体征的测量与判断是最基本的专业技能呼吸成人次分钟，平稳、有规律•16-20/生命体征的正常范围因年龄、性别、身体状况而异，需要根据服务对象血压成人收缩压，舒张压•90-140mmHg60-90mmHg的具体情况进行个体化评估在日常护理中，应定期测量记录，建立健康档案，为医疗决策提供依据生命体征观察与记录测量前准备确保仪器校准、环境安静、服务对象放松状态规范测量按照标准流程测量，确保数据准确性准确记录使用统一表格，记录具体数值、测量时间、特殊情况异常报告发现异常及时上报，不得延误或隐瞒异常情况处理原则体温超过℃，脉搏低于次分或高于次分，呼吸低于

38.550/120/次分或高于次分，血压收缩压低于或高于时，应立即12/25/90mmHg160mmHg报告医护人员同时做好记录，观察其他伴随症状，如面色、意识、出汗等变化正确操作量体温体温计选择电子体温计、水银体温计、额温枪、耳温枪各有适用场景消毒准备使用酒精棉球擦拭体温计，等待干燥75%正确测量腋下夹紧，保持分钟或至提示音响起5-10记录结果准确记录数值，并注明测量部位和时间注意事项测量前分钟内避免进食热饮、剧烈运动或洗澡；腋下测量需擦干汗液；30婴幼儿测量时需有人协助固定；不同测量部位有不同正常值范围；水银体温计使用后需甩至℃以下再次使用；若有发热，应增加测量频率，并做好降温准备35脉搏和呼吸的测量秒60-10016-2030正常脉搏范围正常呼吸频率标准测量时间成人每分钟跳动次数成人每分钟呼吸次数测量后乘以得出每分钟数值2测量脉搏时，应使用食指、中指和无名指轻压桡动脉，不可用拇指（因拇指有自身搏动）注意观察脉搏的频率、节律和强弱呼吸测量时，可通过观察胸腹起伏或将手轻放于胸部感知，同时避免让服务对象察觉正在测量呼吸，以免影响自然呼吸节律血压的测量与评估测量前准备确保服务对象安静休息分钟，取坐位或卧位，上臂与心脏处于同一水平选5-10择合适大小的袖带（袖带宽度应为上臂周长的，长度为上臂周长的）40%80%标准测量操作将袖带平展缠绕于上臂，下缘高出肘窝厘米将听诊器放置于肘窝处肱动2-3脉上，快速加压至听不到脉搏声，再缓慢放气（每秒毫米汞柱），记录首2-3次听到脉搏声时的读数（收缩压）和听不到脉搏声时的读数（舒张压）结果评估与处理正常血压范围收缩压，舒张压若测得90-140mmHg60-90mmHg血压明显偏高（收缩压或舒张压）或偏低（收≥160mmHg≥100mmHg缩压），应安抚服务对象，休息分钟后再次测量如仍异常，≤90mmHg10立即报告医护人员，并遵医嘱给予处理病人身体状况观察法皮肤观察关注皮肤颜色（苍白、发红、发青、发黄）、温度、湿度、弹性和完整性特别注意压力部位如骶尾部、足跟、肩胛等处是否有压疮风险皮肤颜色异常常提示循环、呼吸或肝功能问题意识状态评估清醒程度、反应能力和定向力（对时间、地点、人物的认知）可通过简单问话、指令遵循测试进行判断意识状态变化可能提示中枢神经系统问题、代谢异常或药物反应体位与活动观察休息时的姿势是否舒适，活动时是否有疼痛表情或异常姿势注意关节活动范围、肢体力量及协调性不正常的体位可能表示疼痛、神经系统问题或肌肉骨骼系统异常轮椅与辅助工具操作病人移动和协助床上翻身翻身前先将床头摇平，松开被单一手放在肩部，一手放在臀部，协助向侧卧位翻转注意保持脊柱对齐，翻身后用枕头支撑背部和腿部之间，保持舒适体位对行动不便者每小2时协助翻身一次，预防压疮协助坐起一手支撑颈部和肩部，另一手支撑腰背部，引导病人向上移动至坐位动作要缓慢平稳，避免猛然用力对于虚弱病人，可先抬高床头，再协助调整姿势坐起后观察有无头晕等不适，需要时在背后放置靠枕支撑床椅转移将轮椅放置在床边度角，锁好刹车护工站在病人移动方向，双脚前后分开保持稳定引导病人先坐在床边，稳定后双手扶腋下或使用转移带，协助站立并转身，缓慢下坐至轮椅45全程注意保护病人头部，防止跌倒老人饮食护理均衡营养易消化食物保证蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿选择质地软、易咀嚼、易消化的食物，减轻消物质的合理比例化系统负担充足水分少量多餐每日水分摄入，预防脱水和1500-2000ml每天餐，每餐量少，避免胃部过度扩张4-6便秘老年人饮食护理特别注意事项控制盐分摄入（每日不超过）；增加膳食纤维，预防便秘；钙质补充（奶制品、豆制品、小鱼干）；根据慢性病情5g况调整饮食（如糖尿病控糖、高血压低盐、痛风低嘌呤）；注意食物温度，避免过烫伤口腔；进食环境应安静舒适，避免躺卧进食防止误吸喂食与鼻饲护理喂食准备1洗手、备齐用具、调整适宜体位正确喂食少量多次，耐心等待吞咽完成密切观察注意咳呛、面色变化等异常情况鼻饲护理流程首先确认胃管位置（回抽胃液或使用试纸检测）；检查食物温度（℃为宜）；抬高床头度；缓慢注入，注射器高度pH37-4030-45不超过；注入后用温水冲洗管道；喂食后保持半坐位分钟，防止反流30cm20-30ml30鼻饲应急处理若出现咳嗽、呼吸困难、面色发青等情况，立即停止喂食，协助咳嗽排出，必要时吸痰；若胃管脱出，不可自行重新插入，应立即报告医护人员；若发生管道堵塞，可尝试用温水缓慢冲洗，切勿用力推注排泄与如厕护理如厕协助技巧尿布更换方法排便观察与记录尊重隐私，拉上帘子或关好门准备清洁用品和新尿布记录排便次数、性状、颜色•••提前解开衣物，减少厕所停留时间侧卧位脱下旧尿布，清洁会阴部注意异常如黑便、血便•••双手扶持，防止站立不稳由后向前擦拭，避免感染观察排尿量、颜色、混浊度•••保持厕所温暖干燥，防止着凉涂抹护肤霜，预防红臀记录是否有排尿困难或疼痛•••特殊情况处理长期卧床患者使用便盆时，应先垫好防水垫，协助抬高臀部放入便盆；排便困难者可轻揉腹部，促进肠蠕动；导尿管患者需保持导管通畅，观察尿液颜色和量，防止管道扭曲或受压；尿失禁患者需勤换尿布，保持皮肤干燥，防止皮肤破损老人清洁与卫生护理口腔护理面部清洁会阴护理每日早晚刷牙或清洁假牙，使用软毛牙刷和温每日早晚用温水清洁面部，注意眼角、鼻翼和每日清洁次，排便后及时清洗女性由前1-2水对意识不清者，使用纱布蘸漱口水擦拭口耳后等易积垢部位洗脸水温以℃为向后擦拭，防止感染使用温水和中性清洁剂，38-40腔，防止口腔溃疡和感染进食后漱口，保持宜，避免过热或过冷刺激皮肤清洗后彻底擦干口腔清爽指甲护理防压疮护理洗发护理每周修剪一次，洗澡后进行更易操作指甲剪每小时协助翻身一次，检查受压部位保持2每周次，水温控制在℃卧床患平直，不要剪得太短或伤及皮肤糖尿病患者床单平整干燥，使用气垫床或减压垫皮肤按1-238-40者可使用免洗洗发液或床上洗发盆洗发前梳指甲护理需特别小心，避免损伤摩促进血液循环，但骨突处不可用力揉搓理头发，洗后彻底擦干，防止着凉床上擦浴实操1准备工作准备温水（℃）、毛巾、盆、沐浴液、更换衣物和床单；关好门窗，40-42保持室温；向服务对象说明操作流程，获得配合擦浴顺序先面部上肢胸腹背部下肢会阴部，保持从清洁区域到污染区域的→→→→→原则；擦洗时只露出正在清洁的部位，其余部位保持遮盖，保护隐私和保暖3擦浴技巧使用湿热毛巾擦拭，力度适中；每个部位擦洗后立即擦干；特别注意皱褶部位如腋下、乳房下、腹股沟等处的清洁和干燥；会阴部由前向后清洗，避免交叉感染结束护理协助更换干净衣物；检查皮肤状况，涂抹护肤霜；更换床单，整理床铺；记录擦浴情况及皮肤异常床单位的更换备用床铺法/有人床单更换先将患者移至床一侧，卷起脏床单至患者身体中线；新床单铺于空出的半边床，并折叠至中线；协助患者转向另一侧，移除脏床单；展开新床单的折叠部分，抚平皱褶；检查床单四角是否固定牢固，无褶皱备用床铺设先铺防水垫，再铺床单，四角塞入床垫下；床单上放置中单（十字形折叠便于更换）；枕套开口朝向一侧且远离门口；被子对折放置于床尾，便于患者上床后盖被；确保床单紧绷平整，无皱褶，预防压疮形成三角床单折叠将床单的一角对折成三角形；将对角再次向内折叠；形成的三角口袋用于套住床垫角，固定床单；四个床角均采用此法固定，确保床单平整紧绷；此方法适用于普通床单，医用床单可使用特殊固定方式卧位选择及安全护理仰卧位侧卧位半卧位适用于意识不清、术后初期、脊柱损伤患者肩适用于防止误吸、呼吸功能障碍、易呕吐和昏迷床头抬高度，适用于心肺功能不全、进15-45部垫小枕头，膝下可放置软枕支撑，保持腰椎生患者下肢微屈曲，上侧腿弯曲程度大于下侧腿食和哮喘患者背部可放置软枕支撑，膝下放置理弯曲注意预防足下垂，可使用足托或保持足背部和腿间放置枕头支撑，保持身体稳定注意枕头减轻腹部压力注意防止向下滑动，可使用跟悬空仰卧位易导致枕部、骶尾部、足跟压疮，肩部、髋部、踝部等压力点，定期更换侧卧方向床尾板或足部支撑物固定长期半卧位应注意骶需特别关注尾部压疮预防睡眠护理要点光线调节安静环境晚间降低光线亮度，可使用小夜灯减少环境噪音，调低声音，避免大声交谈适宜温度室温保持在℃，湿度22-2650-60%规律作息舒适体位固定睡眠时间，建立睡前放松习惯根据个人习惯调整卧位，保持床铺整洁4老年人睡眠特点总睡眠时间减少，夜间易醒，深睡眠期缩短睡前护理包括协助如厕，避免膀胱充盈影响睡眠；温水洗脚，促进血液循环；避免睡前饮浓茶、咖啡等兴奋性饮料；必要时按摩背部或播放轻柔音乐帮助放松；对于长期失眠者，遵医嘱按时服用催眠药物，并监测效果服药护理基础口服给药鼻腔给药直肠给药最常用的给药方式协助服药前核对药用于局部治疗鼻腔疾病或全身药物吸收适用于无法口服、呕吐或需要局部治疗名、剂量、时间和服药者身份；准备适给药前清理鼻腔分泌物；头部后仰或侧的患者使用前戴手套，润滑栓剂；患量温水（）；调整至半坐卧位；卧；轻轻拉直鼻道（成人向上，儿童向者取左侧卧位，屈膝；轻轻分开臀部，30-50ml药片可掰开或研碎混合少量水或食物后）；将滴管或喷头插入鼻孔处给将栓剂平滑端插入肛门；按压肛1cm3-4cm（需遵医嘱）；观察吞咽情况，确认药药；保持姿势分钟，避免药液流出；门分钟防止排出；鼓励患者保持体1-21-2物完全吞下；特殊药物如舌下含服药不注意鼻腔黏膜刺激反应位分钟；记录给药时间及反应15-20需吞咽，放于舌下溶解吸收给药过程中的注意事项三查七对原则取药前、给药前、给药后各查对一次；对药名、剂量、浓度、时间、途径、患者、有效期观察药物反应给药后观察分钟，注意药物不良反应与过敏症状30准确记录记录给药时间、剂量、途径及患者反应，发现异常及时报告特殊药物注意事项降压药服用前必须测量血压；降糖药需在餐前或餐后固定时间服用，防止低血糖；抗凝药须注意出血倾向；安眠药需关注意识状态变化；利尿剂应在白天服用，避免夜间频繁排尿影响休息药物保存原则按药品说明书要求存放，注意温度、光照条件；易混淆药物分开存放；儿童药与成人药分开；冰箱存放药品需标记清晰；定期检查药品有效期，及时清理过期药品；液体药开封后标注开封日期及有效期限正确消毒与院感控制常用消毒剂及适用范围六步洗手法酒精适用于皮肤、体温计等小物品表面消毒，作用快但持续掌心相对，手指并拢相互揉搓•75%

1.时间短手心对手背，交替揉搓

2.碘伏适用于皮肤伤口消毒，持续时间长，但对金属有腐蚀性•掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓

3.消毒液（含氯消毒剂）适用于环境、物品表面和排泄物消毒，•84指尖在另一掌心旋转揉搓

4.浓度为稀释液1:100拇指被另一手掌旋转揉搓

5.过氧化氢适用于物品表面和伤口消毒，无刺激性气味•指关节在掌心旋转揉搓

6.紫外线消毒适用于空气和物体表面消毒，照射分钟•30-60洗手时间不少于秒，注意清洁指甲缝、指间和拇指等容易忽视的部位15常见环境清洁要求房间清洁每日通风次，每次分钟；定时擦拭床头柜、桌面等高频接触物品；地2-315-30面每日湿式清扫，避免扬尘；每周一次彻底清洁，包括墙面、灯具等；使用1:200稀释的含氯消毒剂擦拭物体表面，作用分钟后清水擦拭30床单位消毒更换床单时使用一床一巾原则，防止交叉感染；污染床单需密封处理后送洗；床垫和枕头定期日光消毒或紫外线照射；使用防水床垫罩防止体液渗入床垫；有污染时立即更换床单，不得与其他织物混洗便器消毒使用后立即清洁，排泄物倒入专用马桶；用消毒液（稀释）浸泡分钟后841:1030冲洗干净；单人使用的便器需标记姓名，专人专用；共用便器使用后需高温消毒或化学消毒；便器存放处应通风干燥，定期消毒防止交叉感染的关键措施严格执行手卫生；遵循清洁区域与污染区域分开原则；对不同病人使用的器具严格分开；传染病人使用的物品需特殊处理；定期更换工作服并保持清洁；遵循消毒隔离制度，发现感染及时报告心理护理基础共情与理解理解服务对象的感受和需求1有效沟通倾听、反馈和适当表达尊重与接纳3接受个体差异，尊重人格尊严了解老年心理特点4掌握老年人心理变化规律老年人常见心理特点情绪波动大，易感到孤独和被忽视；对疾病和死亡恐惧增加；对过去的事情记忆清晰，近期记忆力减退；自我中心倾向增强，固执己见；适应能力下降，对环境变化反应敏感；对亲情和关爱需求强烈护理中应关注老年人情绪变化，及时给予心理支持；尊重老人的生活习惯和喜好；鼓励适当社交活动，减少孤独感；帮助建立积极的生活态度，发现生活的价值和意义；重视老人的回忆和分享，增强其自尊感和存在感病人及老人沟通技巧积极倾听有效表达非语言沟通保持眼神接触，点头示意，使用简单、清晰的语言，适当的肢体接触如握手、表达理解；不打断对方说避免专业术语；语速放慢，轻拍肩膀表达关心；面带话；注意观察非语言信息音量适中，确保能被听清；微笑，保持友善表情；保如表情、姿势；对重要信重要信息需要重复强调；持适当的距离，尊重个人息进行复述确认；给予足使用肯定和鼓励性语言，空间；使用图片、手势辅够时间让对方表达，特别增强信心；尊称对方，避助表达；注意服务对象的是言语缓慢的老人免使用幼稚化称呼非语言反馈，及时调整沟通方式应对特殊情况的沟通技巧情绪激动时，保持冷静，不急于辩解，先安抚情绪再解决问题；拒绝合作时，了解原因，寻找共同点，循序渐进；听力障碍者，面对面交流，使用书写或图示辅助；认知障碍者，使用简单指令，一次一个步骤，给予足够反应时间家属沟通与协作家属常见关注点有效沟通策略解决冲突技巧患者病情进展和康复情况定期主动汇报护理情况保持冷静，不情绪化应对•••护理质量和安全保障措施使用家属能理解的语言承认问题存在，不推卸责任•••医疗费用和保险报销问题耐心倾听并回应家属顾虑寻找共识，提出可行解决方案•••出院后的家庭护理指导提供专业建议但尊重家庭决策必要时寻求第三方协调•••建立良好协作关系的方法尊重家属的情感需求和知情权；认可家属对患者的了解和贡献；明确双方职责，形成护理合力；提供家属参与护理的机会和指导；对家属的合理建议表示感谢并采纳；理解家属的压力，提供必要的心理支持；保持信息透明，及时沟通异常情况常见慢性病护理糖尿病护理实操饮食管理遵循定时、定量、多样化原则；控制总热量摄入，减少精制糖和高脂食物；增加膳食纤维摄入；细分为餐，避免暴饮暴食；制作食物交换份清单，方便日常选择；避免单纯限6制主食导致低血糖胰岛素注射掌握正确注射部位（腹部、大腿外侧、上臂外侧）；注射前检查药液清澈度和有效期；消毒皮肤后呈度角刺入；注射后轻按不揉搓；注射部位需轮换，防止脂肪增生；胰岛素45保存在℃冰箱，使用中的可室温保存2-8血糖监测掌握血糖仪使用方法；按医嘱确定监测频率和时间点；记录血糖值、饮食、用药及特殊情况；指尖采血前用温水清洗，不用酒精消毒；采血针一人一针，防止交叉感染；建立血糖监测日志，定期复查低血糖处理识别低血糖症状出汗、心悸、手抖、饥饿感、意识模糊；轻度低血糖立即补充15-20克碳水化合物（如半杯橙汁、一勺蜂蜜）；分钟后复测血糖，仍低则再次补充；意识15障碍患者禁止经口给糖，应肌注胰或静脉注射葡萄糖；低血糖缓解后需补glucagon50%充正餐，防止再次发生中风（脑卒中）患者护理体位护理肢体康复训练压疮预防急性期保持床头抬高度，减轻脑水肿；急性期进行被动活动，每日次，每次评估压疮风险，制定个性化预防方案；使用减压15-303-415-每小时协助翻身一次，避免长期压迫同一部位；分钟；每个关节活动次，动作轻柔，床垫或气垫床；保持床单平整干燥，及时更换湿2205-10偏瘫侧肢体放置在功能位，防止关节挛缩和畸形；不可用力过猛；病情稳定后进行主动辅助运动，污床单；每小时检查受压部位，特别是骶尾部、2避免患侧肩关节外展超过度，预防肩痛和半鼓励患者自主活动；遵循由近端到远端，由大关足跟、肩胛、髋部等处；按摩受压部位，促进局90脱位；保持良好体位对齐，使用辅助工具如小枕节到小关节的顺序；利用日常活动如梳头、刷牙部血液循环；保持皮肤清洁干燥，使用护肤霜保头维持正确姿势进行功能训练；注意观察疲劳和疼痛反应，避免持皮肤弹性；营养均衡，补充足够蛋白质和维生过度训练素老年痴呆患者护理认知障碍评估安全防护定期评估记忆力、定向力和判断能力变化预防跌倒、走失、误食等安全风险沟通技巧活动安排使用简单语言，保持耐心，避免争辩提供适合认知水平的活动，保持规律作息症状识别早期表现为近期记忆力下降，经常忘记刚发生的事；随病情进展出现定向力障碍，迷路或分不清时间地点；语言表达和理解能力下降；日常生活能力逐渐丧失；可能出现行为异常如焦虑、游走、妄想等预防走失与应对为患者佩戴身份识别卡或手环，包含姓名和联系方式；家庭环境中安装门窗报警装置；建立日常活动规律，减少患者焦虑；出现攻击性行为时，保持冷静，不与患者争辩；了解引发行为问题的诱因，如疼痛、环境变化等；使用分散注意力技巧转移焦点；严重情况下遵医嘱使用镇静药物术后与特殊病人护理引流管护理换药协助术后康复锻炼各类引流管的管理是术后护理的重要环节观协助医护人员进行换药操作，准备好换药用物；根据手术类型和医嘱指导患者进行适当活动；察引流液的颜色、性质、量的变化，并准确记帮助患者取舒适体位，暴露伤口部位；观察伤腹部手术后指导深呼吸和咳嗽，促进肺部扩张；录；保持引流管通畅，防止扭曲、受压或脱出；口愈合情况，如有红、肿、热、痛及渗液异常下肢手术后协助进行踝泵运动，预防深静脉血引流袋位置应低于伤口，利用重力引流；定期及时报告；换药过程中保持无菌观念，不触碰栓；鼓励早期下床活动，预防肺部感染和压疮；更换引流袋或倒空，记录引流量；观察引流管无菌区域；换药后协助患者整理衣物，恢复舒活动过程中密切观察患者反应，避免过度疲劳；周围皮肤，保持清洁干燥，防止感染适体位记录康复进展情况，及时调整锻炼计划传染病患者防护常见消毒技巧隔离要求传染病房环境消毒使用含氯消毒剂（浓度防护服穿脱流程不同传染病采用不同隔离方式空气隔离（如）擦拭物体表面；空气消1000-2000mg/L穿着顺序洗手→穿隔离衣→戴口罩→戴护目结核病）需负压病房；飞沫隔离（如流感）需毒可使用紫外线灯照射30分钟或过氧化氢喷镜戴帽子戴手套脱卸顺序脱手套洗单人病房且医护人员戴口罩；接触隔离（如多雾；患者用物应煮沸消毒或浸泡消毒；排泄物→→→手→摘护目镜→脱隔离衣→摘口罩→洗手注重耐药菌感染）需穿隔离衣和戴手套；血液体需用含氯消毒剂（浓度10000mg/L）浸泡2意每一步操作后都要进行手卫生，防止交叉感液隔离（如乙肝、艾滋病）需防止锐器伤及血小时后处理；医疗废物按照感染性废物处理，染防护等级应根据传染病类型调整，一般呼液接触传染病患者使用的物品需专人专用，双层黄色垃圾袋密封吸道传染病需戴口罩，血液传播疾病需穿并进行终末消毒N95防渗透隔离衣身体功能康复训练四肢被动活动操作要点每日次，每次分钟；动作轻柔，节奏适中；活动范围不超过生理限度，感到轻微阻力即可；按照屈伸、内外旋、2-315-20外展内收的顺序进行；先大关节后小关节；每个动作重复次；观察患者表情变化，避免引起疼痛；活动后记录患者反应和关节活动度变化5-10拍背咳痰法正确操作选择合适体位，一般取侧卧位或坐位，暴露背部；轻轻拍打胸背部，手呈空心掌状，从下向上、由外向内移动；拍打力度适中，节奏均匀，每处拍打分钟；拍打后协助患者采取引流体位，鼓励深呼吸和有效咳嗽；提供纸巾或痰盂，观察痰液颜色、量和性质；有氧气的患者需1-2暂停给氧后再拍背，完成后及时恢复给氧突发意外事故应对跌倒处理发现跌倒后，先观察意识状态，若清醒，询问疼痛部位；不要急于搀扶，先评估是否有骨折、出血等严重伤害；若无明显外伤，协助缓慢起身；有骨折可能时，保持原姿势，垫软物固定，立即呼叫救援；记录跌倒时间、原因、伤情和处理措施；重点观察小时内的意识变化，防止脑出血延迟发现24烫伤急救立即脱离热源，去除烫伤部位的衣物（粘连处不要强行剥离）；用流动冷水冲洗烫伤部位分钟，降低组织温度；轻度烫伤可涂抹烫伤膏，不要使用牙膏、酱15-20油等民间偏方；不要弄破水泡，防止感染；包扎时用无菌纱布松散覆盖；中重度烫伤（超过手掌大小）需立即送医；记录烫伤时间、部位、面积和处理过程误食异物处理误食药物时，记录药物名称、剂量和时间，携带药物包装就医；误食腐蚀性物质（如洁厕剂）时，不要催吐，可少量饮水稀释，立即就医；误食石油类物质不要洗胃，防止吸入性肺炎；误食尖锐异物如鱼刺，不要强行咽下或取出，及时就医；观察呼吸、脉搏等生命体征变化，出现异常立即呼叫急救突发疾病应急处理心跳骤停识别意识丧失，无反应；呼之不应，摇晃无反应；大动脉搏动消失；呼吸停止或出现临终呼吸（深而慢的喘息）；面色青紫或苍白；瞳孔散大发现以上情况，立即确认无意识和无呼吸，宣布心跳骤停呼叫救援大声呼救，让周围人拨打急救电话；说明地址、患者情况和已采取的措施；如有条120件，请人取来（自动体外除颤器）；同时立即开始心肺复苏，不要延误抢救时间AED3心肺复苏操作将患者仰卧于硬板上；跪在患者身体一侧；双手重叠放在胸骨下半部；手臂伸直，利用上身重量垂直按压；按压深度厘米，频率次分钟；每次按压后进行5-6100-120/302次人工呼吸（如果不会或不愿做人工呼吸，可只做胸外按压）；持续直到专业救援CPR到达或患者恢复自主呼吸和心跳4使用AED如有，打开电源，按语音提示操作；贴好电极片（一片贴右锁骨下，一片贴左侧肋AED骨）；让所有人远离患者；按下分析按钮，如提示需要除颤，按下除颤按钮；除颤后立即继续心肺复苏分钟，再次分析心律2窒息、癫痫等意外管理海姆立克急救法癫痫发作处理适用于异物卡喉导致窒息的成人和儿童识别窒息信号不能说话、不癫痫大发作表现为突然意识丧失、全身肌肉强直抽搐、口吐白沫、可能能有效咳嗽、双手抓住喉咙、面色青紫救援步骤站在患者身后，双大小便失禁正确处理移除周围危险物品，防止撞伤；不要强行按压臂环抱其腹部；一手握拳，拳眼朝向肚脐上方；另一手抓住拳头；快速或固定肢体；不要塞任何物品入口腔；将患者侧卧，保持呼吸道通畅；向内上方猛推，力度要足够；重复操作直至异物排出或患者失去意识记录发作开始时间和持续时间；发作停止后，让患者侧卧休息；如发作（此时改为）对婴儿使用改良手法俯卧于前臂，头低脚高，拍持续超过分钟，或连续发作未恢复意识，或有窒息风险，应立即呼叫救CPR5背次后翻转，按压胸骨次援55病人住院陪护流程入院准备熟悉病房环境和设施；了解医院规章制度；与医护人员建立联系；了解患者基本情况和注意事项日常陪护遵医嘱协助治疗护理；观察记录病情变化；保持环境整洁舒适；维护患者安全信息沟通及时向医护人员报告异常；与家属保持联系；做好交接班记录；参与医护查房出院准备协助办理出院手续；整理个人物品；了解出院医嘱和注意事项；预约复诊住院陪护注意事项严格遵守医院访客和陪护制度，不超员陪护；尊重病友隐私，保持病房安静；正确分类处理医疗废物和生活垃圾；不私自使用电器或明火；不擅自喂食或给药；不在未经许可的情况下为患者实施任何治疗措施；避免将食物长时间存放，防止变质；保持自身卫生，预防交叉感染；注意休息，避免过度疲劳影响服务质量临终关怀与人文护理身体舒适心理支持控制疼痛，保持舒适体位，减轻不适症状12倾听恐惧和担忧，提供情感安慰和陪伴家属关怀精神需求帮助家属面对哀伤，提供支持和陪伴尊重宗教信仰，满足精神寄托和仪式需要临终症状识别进食和饮水减少甚至停止；嗜睡增多，意识逐渐模糊；呼吸模式改变，可能出现潮式呼吸或间断性呼吸；四肢末端发凉，皮肤颜色改变；排尿减少，可能出现大小便失禁；听力可能是最后消失的感官，即使意识不清也可能听到声音家属沟通技巧用平和的语气告知病情变化，避免医学术语；尊重家属的情感反应，给予理解和支持；鼓励家属表达对患者的关爱，创造道别的机会；协助家属处理实际问题，如后事安排；提供哀伤辅导资源，帮助家属度过丧亲之痛；尊重不同文化和宗教的丧葬习俗，给予尊重和配合文件与记录管理日常护理记录要点采用统一格式，字迹清晰；记录要客观真实，不做主观判断；时间精确到分钟；使用标准术语和缩写；异常情况详细记录，包括发现时间、表现、处理措施和效果；每次记录后签名或盖章；错误记录用单横线划掉并注明错误，不得涂改或使用修正液；按时间顺序记录，不留空白行交接班表管理交接班内容包括基本情况、特殊注意事项、异常情况、待办事项；使用交接本或电子系统记录；口头交接与书面记录相结合；接班者复述关键信息确认理解；必要时床旁交接，直观了解患者状况；严格执行交接签字制度；保存期限按医疗机构规定执行，一般不少于年2护工自我防护与职业健康感染防护身体防护勤洗手，正确佩戴口罩掌握正确搬抬姿势，膝盖弯曲••接触患者前后做好手卫生使用辅助工具减轻负重••避免用手触摸口、鼻、眼避免长时间保持同一姿势••接触体液时戴手套，完成后立即摘除穿防滑舒适的工作鞋••发生锐器伤立即挤血、冲洗、消毒定期进行肌肉放松和伸展••心理调适识别工作压力征兆•学习简单放松技巧•寻求同事和家人支持•培养工作之外的兴趣爱好•必要时寻求专业心理咨询•职业压力管理策略合理规划工作和休息时间，避免连续过长工作；学会设定界限，不过度承担责任；寻找有效减压方式如运动、冥想、深呼吸；与同行分享经验和感受，减轻孤独感；定期参加培训和学习，提高职业自信；培养积极思维方式，关注工作中的成就感；建立健康生活方式，保证充足睡眠和均衡饮食法律法规基础知识职业生涯规划专业导师培训师、护理顾问、独立从业者管理岗位护理主管、养老机构管理者专科护工3康复、母婴、临终关怀专家职业资格4取得基础证书，积累工作经验职业技能升级路径首先获取护理员职业资格证书（国家职业资格四级）；积累年工作经验后，可考取养老护理员职业资格证书（国家职业资格三级）；进一1-2步专业化发展可选择专科方向如康复护理、母婴护理、重症护理等领域深造；有志于管理岗位者可学习管理知识，参加养老机构管理、医院护理管理等培训继续学习与证书获取参加行业协会组织的培训和研讨会；利用网络课程和专业书籍进行自学；向有经验的同行请教学习；参与医院或养老机构的内部培训；定期复习更新护理知识和技能；建立个人学习档案，记录培训经历和证书；关注行业新政策、新技术和新方法，保持知识更新培训考核方式理论考试实操考核理论考试采用闭卷笔试形式，总分分，及格线为分考试内容涵实操考核采用现场操作口试形式，总分分，及格线为分考核10060+10070盖本课程所有理论知识点，包括护理基础、生命体征、日常护理技能、内容包括生命体征测量（分）、基础护理操作如床单位更换、翻身拍20疾病护理、急救处理等内容题型包括单选题（分）、多选题（背等（分）、特殊护理技能如鼻饲、更换尿布等（分）、应急处30203030分）、判断题（分）、简答题（分）和案例分析（分）考试理能力（分）考官将随机抽取个操作项目，要求考生现场完成202010202-3时间为分钟，请合理分配答题时间并口述操作要点120考核评分标准理论知识理解程度（）；操作流程规范性（）；操作技能熟练度（）；沟通表达能力（）；应变处理能力（）20%30%30%10%10%考核采取百分制，理论与实操各占，综合成绩达到分为合格，获得结业证书；综合成绩达到分为优秀，可获得推荐就业机会50%7090实操演练准备分组安排学员将分为个小组，每组人，每组选出一名组长负责协调54-62准备阶段各组准备实操所需用物，熟悉操作流程和要点小组练习组内互相练习，相互指导和纠正错误4正式演示各组展示操作技能，接受教师点评和建议模拟案例分配第一组生命体征测量与记录（血压、脉搏、呼吸、体温）；第二组老年人生活照--料（洗漱、进食、穿脱衣物）；第三组卧床病人护理（翻身、拍背、床上擦浴）；第四组特殊护--理操作（鼻饲、吸痰、更换尿布）；第五组急救处理（心肺复苏、海姆立克急救法、跌倒处理）-演练流程说明每组准备时间分钟，演示时间分钟，点评时间分钟；组内成员分工协作，扮演30155护工和被护理者角色；演示过程中需讲解操作要点和注意事项；其他组学员认真观摩并记录学习心得；教师根据操作规范性、熟练度和团队协作评分并点评；优秀操作将被录制作为教学资源现场实操演练生命体征测量演示翻身拍背技术展示心肺复苏操作演练第一组展示了标准的血压、脉搏、呼吸和体温测第三组演示了卧床病人的翻身、拍背和压疮预防第五组展示了心跳骤停的识别和心肺复苏操作流量技术操作中注重体现三查七对原则，动作措施组员之间配合默契，注重保护病人安全和程使用模拟人进行实际操作，展示了从发现到规范流畅教师点评血压测量体位选择正确，舒适教师点评翻身动作协调，保护脊柱对线抢救的完整过程教师点评胸外按压位置准确，但测量结果记录格式需要完善；体温计消毒时间良好；拍背力度适中，但频率可以更规律；枕头深度和频率符合标准；人工呼吸技术需要改进，控制适当；整体表现良好，建议加强对异常值的等辅助用物摆放位置精准；建议加强与病人的语气道开放不够充分；团队协作和角色分工明确；识别和处理言沟通，提前告知动作减轻紧张建议加强使用训练和抢救物品准备环节AED常见问题答疑78%15%7%操作类问题理论知识疑问职业发展咨询学员提问最多的领域概念理解和应用问题关于就业和晋升的问题常见问题汇总血压测量值不稳定如何处理？答可能是测量姿势不正确或袖带大小不合适，应调整姿势，休息分钟后再次测量；老人拒绝进食怎么办？

1.

52.答了解拒食原因，可能是食物不合口味或有吞咽困难，尝试改变食物种类和质地，小量多餐；如何判断压疮风险？答使用评分量表评估，关注皮肤

3.Braden颜色、温度变化和骨突部位，高危人群需每小时翻身一次2经典案例解析案例一岁高龄患者夜间频繁呼叫护工但无实际需求分析可能是老人存在孤独感和安全感缺失，应增加陪伴和沟通，建立信任关系案例89二糖尿病患者血糖波动大，多次出现低血糖分析需审查饮食规律性、胰岛素注射时间与剂量、活动量变化等因素，调整护理计划，加强血糖监测频率总结与课后提升理论知识巩固技能持续练习系统复习课程要点，掌握核心概念反复操作，形成肌肉记忆，提高熟练度知识更新实践经验积累关注行业动态，学习新技术和方法3在工作中应用所学，解决实际问题复习要点汇总生命体征正常值范围和测量技术；常见慢性病的护理要点；各类基础护理操作的标准流程；突发情况的应急处理方法；沟通技巧和心理护理原则；感染控制和安全防护措施建议制作复习卡片，将关键知识点视觉化，便于记忆和回顾后续提升建议定期参加继续教育课程，保持知识更新；加入护理人员交流群，分享经验和解决问题；订阅专业期刊或公众号，了解行业动态；建立个人成长档案，记录学习心得和工作案例；寻找有经验的导师指导，加速专业成长如有任何疑问，可通过以下方式联系我们电话，微信公众号高级护400-888-9999工培训中心，群QQ123456789。