文本内容:
淄博一中高二第一次学习质量检测语文参考答案
1.D（A原文未区分两者谁更重要B“彻底否定”绝对化C“忽视军事将领作用”错误）
2.D（错在“直接借鉴”，应是一种继承和发展）
3.C（这是“系统开放性原理”）
4.
①如果亚氏这句话中的“整体”和“部分”之间的关系仅仅是一种线性叠加，那就不存在“整体大于部分之和”的情况
②如果是作为一个系统和要素之间关系，这句话是正确的，因为系统强调各组成耍素之间的相互作用、相互影响，这样就具有了系统各要素所不具有的整体性质（本题4分，每点2分，意思对即可，其他答案亦可酌情给分）
5.
①材料一主要通过比较的方式阐释了系统整体性的内涵，提出了自己的观点，为材料二提供理论基础
②材料二对《孙子兵法》的系统整体性加以分析，有力佐证了材料一的观点
③两个材料相互配合，有利于读者加深对系统整体性原理的理解（本题4分，答出两条即可得满分，其他答案亦可酌情给分）
6.A
7.B
8.
①子贡是一个锚铢为利、整日忙碌的商人是孔子的弟子，尊重、关心孔子（2分）
②由“子贡寻不出另外可以安慰先生的话了，这淡如白水的慰语，丝毫没引起仲尼的注意”看出他不能完全理解老师仲尼的思想；他的形象反衬（衬托、对比）了仲尼追求理想的执著与坚守（结合文本2分，作用2分）
9.
①“泰山”寓意孔子的人生泰山的嵯峨表现孔子年轻的形象，泰山的倾颓预示孔子的人生将丧
②“泰山”象征着孔子的哲学思想与政治理想“登泰山而小天下”显示孔子年轻时平治天下的抱负，“泰山其颓”暗示孔子政治理想的破灭“蒙上云霭的泰山”寄托了对未来的担忧
10.B
11.B
12.C
13.
（1）你真是不善于使用大的东西啊！有个宋国人善于制作防止手冻裂的药物（“有个善于制作防止手冻裂的药物的宋国人”也可以），他家世世代代以漂洗丝絮为业（固拙、善、为、为，每处1分）
（2）事物安然未生变的时候容易持守，问题还没有显露迹象的时候容易解决，事物脆弱的时候容易分离，事物细微的时候容易散失（每句1分）
14.庄子以寓言说理，文中关于庄子的三个小故事都是庄子以寓言说理的典范面对楚威王的聘请，他用猪、牛做寓说理；面对监河侯的推辞，以鲫鱼的语言讽刺，后来又以神龟的语言拒绝了楚威王的聘请
15.B“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”错误，并非“农闲”“慵懒”，应该是农忙季节，从关于结尾句的注释“饷田到田间送饭”和颈联“酿酒迎新社，遥砧送暮晖”“酿酒”“砧”声中均可见是忙碌而充实的田园氛围，表现了农忙时节农家人的辛勤劳作
16.不同意“数声”好“数声”动静结合，突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐，营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围同意“一声”好“一声”以动衬静，突显了环境的寂静清幽，营造出乡村宁静和谐的氛围
17.
（1）敏于事而慎于言/就有道而正焉
（2）文质彬彬/然后君子
（3）仁以为己任/死而后已（本题6分，每空1分，错句、错字、漏字、别字均不得分）
18.
①忧心忡忡
②欣喜若狂
③星火燎原（本题3分，每空1分，其他符合语境的成语亦可酌情给分）
19.他曾经受到村民们的质疑和猜忌，经常面临突如其来的打击和中伤，承受着四面八方的嘲讽和诬陷，甚至遭遇过四次凶险的生命威胁（本题4分，句式整齐2分，以“他”为主语1分，“甚至”一句放最后，符合逻辑1分，其他答案亦可酌情给分）
20.
①原文语句表达的含义更丰富，菌草不仅仅是一项技术，还让百姓经济富裕，迈向幸福生活，成为中外友谊交流的使者
②原文语句赋予了“菌草”强烈的个人主观情感，突出了菌草在全世界人民脱贫致富道路上的重大贡献（本题4分，每点2分，第一点要答出“致富、幸福、友谊”基本含义，第二点要突出情感、贡献，其他答案亦可酌情给分）
21.B（文中的破折号作用是表示解释说明A.表示话题转换B.表示解释说明C.表示引出下文D.表示意思的递进）
22.
①“泡菜致癌”的说法时常被提起（坊间盛传“泡菜致癌”的说法）
②也不必谈亚硝酸盐色变（也不必对亚硝酸盐如此恐惧）
③泡菜中的亚硝酸盐含量极低（本题6分，每点2分，意思对即可，其他答案亦可酌情给分）
23.作文材料分析材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式材料作文的特点是要求学生依据对材料的分析、整合,来立意、构思材料所反映的中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题墨子在《修身》篇中所言“志不强者智不达，言不信者行不果”告诉我们要想成为一个成功的大智慧者，首先要树立起正确的世界观、人生观和价值观，提高自己的精神境界和道德素养前者的意思是意志不坚强的人智慧一定不高，是对立志，树立世界观、人生观的要求凡是能成就大事者一定有坚强的意志来作为其精神支柱后者的意思是言语不诚实的人，做事也不会有结果，是对道德修养的要求坚强的意志是我们成就一番事业的核心力量诚信是一个人品质中的要素，是德的主要组成部分，“德才兼顾，以德为先〃就是要把德的因素放在首位言而有信，做诚信的人，以诚信来修身，以诚信对待同志，以诚信对待事业，不断提高自己的精神境界和道德素养，做一个有责任感、对历史负责的人，这就是大智慧者也可以从中国文化的魅力和文化对人的影响来谈【参考立意】
1.自强、自尊、自信
2.志强诚信行天下
3.文以载道，一脉相承的经典文化【评分标准】
1.参照高考作文评分标准
2.情境不明、发言稿格式不对可酌情扣分
3.文风端正、文脉清晰、文气顺畅、思辨色彩浓厚的作文应评定为56分以上的高分附参考译文材料一庄子是蒙地人，名叫周他曾经做过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人他的学说涉猎广泛、无所不包，然而其核心思想却归宗于老子的学说因此他撰写的十多万字的著作，大多是寓言他写《渔父》《盗跖》《肤筐》，用来诋毁孔子学派的人，阐发老子的学说《畏累虚》《亢桑子》一类的，都是空泛的言论，没有事实依据可是庄子善于著书分析词句，阐述事理，譬喻情状，用来指斥儒家和墨家，即使是当世博学之士，也难免受到他的攻击他的话汪洋遂肆，随心所欲所以那些王公大人都无法重用他楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，许诺让他出任相国庄周笑着对楚国使臣说“千金，确实是厚礼；卿相，确实是尊位您难道没见过祭祀天地时用的牛吗？喂养它好几年，给它披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙去当祭品在这个时候，即使它想做一头孤独的小猪，难道能办得到吗？您赶快离去，不要玷污了我我宁愿在浅而小的水沟中游玩而自寻快乐，也不愿被执政者束缚，我愿终身不做官，以便使我的心情愉快”（选自《史记•老子韩非列传》，有删改）材料二庄周家境贫寒，因此去向监河侯借粮监河侯说“行我将要收到百姓交来的税粮，到时候借给你价值三百金的粮食，好吗？”庄周听了脸色骤变，愤愤地说“我昨天来的时候，有人在半道上呼唤我，我回头看看路上车轮碾过的小坑洼里，有条鲫鱼我问它鲫鱼，你在这里干什么呢？鲫鱼回答我是东海的水官你能用斗升之水使我活下来吗？我对它说行啊我将到南方去游历吴、越两地、引西江之水来迎接你，可以吗？鲫鱼变了脸色，生气地说‘我失去了我所依赖的水，没有安身的地方（现在，）我只要得到斗升水就能活下去，您竟然说这种话,还不如早点儿到干鱼店里去找我！（选自《庄子•外物》，有删改）材料三庄子在濮水边钓鱼，楚威王派两个大夫先去（想请庄子出仕）“希望把楚国的政务托付给先生！”庄子拿着渔竿，头也不回，说“我听说楚国有只神龟，已经死了三千年了，楚王用巾布把它包起来装进竹器里，藏在庙堂之上（请问）这个神龟，愿意死了以后留下骨头（被人们供奉）让人尊重呢，还是宁愿活着在烂泥里拖着它的尾巴爬行呢？”两个大夫回答说“（它）更愿意活着在烂泥里拖着它的尾巴爬行”庄子说“请回吧！我将在烂泥里拖着尾巴爬行”（选自《庄子•秋水》，有删改）。
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