爱护公物从我做起国旗下讲话（20篇）

爱护公物从我做起国旗下讲话（20篇）爱护公物从我做起国旗下讲话（精选20篇）爱护公物从我做起国旗下讲话篇1老师们，同学们大家早上好今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约”我们—中学迂址在此办学，近30年来，学校不断发展壮大今天的—中学教育教学设施完善，育人环境优美置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏；教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印;洁白的墙壁上散落着点点污渍；无辜的水龙头被换了一批又一批;无人的教室电灯长明，电扇空转在资源日渐枯竭的.当下，全社会都在倡导构建节约型社会而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神作为中华民族的儿女，我们要爱护一切公物，作为实验小学的一员，我们更要爱护学校的公物同学们，爱护公物应该怎样做呢？我认为应该是这样的爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅，小心翼翼教室里的桌椅，是我们学习的好伙伴，可是有的同学并不爱护它，忘带演草纸了，就把桌面当演草纸，把干净的桌面弄得脏兮兮的，还有的同学在位板下面写一些很不文明的话，不信，你们到实验室去看一看，同学们，试想一下，如果有人在你的脸上乱写乱画，你会怎样呢？同学们每天都要打扫教室里的清洁卫生，然后把教室里的桌椅摆得整整齐齐，这是非常好的，可是，有的同学在挪动桌椅的时候，不是小心翼翼，而是使劲拖动，发出刺耳的声音，这声音是桌椅难过的哭泣声，同学们，你们听见了吗？难道你们愿意让你们学习的伙伴难过吗？让我们从现在开始，爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅时，小心翼翼你们能做到吗？开门开窗，轻手轻脚同学们可能看到这样的情况，几个人你追我赶，先跑进教室的人“砰”一声，把门重重的关上，后面的人见门已关上，就使劲的撞门，门开以后，又把门重重的关上，后面的人又使劲的撞门，教室门锁换了一把又一把，你们说这种行为对吗？好，从现在开始，在开关门窗的时候，做到轻手轻脚你们能做到吗？爱护花草树木，不贱踏攀折花草树木是美化环境的使者，我们要爱护它们，不在花草上随便乱踩乱踏，不随便摘花，不随便爬树随手关灯，节约每一度电我们经常看见，有的班教室里一个人也没有，而灯却全部亮着，有时候，外面阳光普照，光线非常好，有的班还把灯全部开着，电就这样白白浪费掉了，多可惜呀！同学们，我们每一个教室里有n盏灯，一盏灯40瓦，如果全部亮着，一小时大约用半度电，一天大约用12度电，全校一天大约用480度电，还有教室里的饮水机是500瓦，一小时用电就相当于一个教室的灯全部开着，有的.班放学以后，没有关饮水机,一个晚上要浪费多少电啊，而且，饮水机里的水反复烧开，喝了这样的水，对人体是有害的同学们，节约是一种美德，浪费是一种可耻让我们养成节约的好习惯，记住随手关灯，节约每一度电拧紧水龙头，节约每一滴水同学们，上次张校长已经讲过水的重要性了，今天，我就不用多讲了，希望大家用完水之后，记着拧紧水龙头，节约每一滴水不乱扔纸屑，保持环境卫生同学们，你们想过没有，我们每天都在打扫清洁，为什么每天都有那么多的垃圾，每天中午，操场上，楼梯上、足球场上，为什么有那么多的纸屑、食品包装袋呢，上周天气比较热了，于是又多了许多塑料瓶这些东西，被乱扔在地上，多影响环境卫生啊同学们，我们一定要管住自己的手，不乱扔垃圾，而且，看到地上有纸屑、食品包装袋等，还要主动捡起来，扔进垃圾筒上周一，我就看到

1、5班的刘孝秋同学主动捡起地上的纸屑，

5.1班的杨崇鹤同学，经常主动捡起地上的垃圾，使我们的校园变得整洁、美丽他们是大家学习的榜样，如果学校再多几个像刘孝秋、杨崇鹤这样的同学，我们的校园会更加美丽同学们，让我们都行动起来，共同保持学校的环境卫生比一比，看哪个班做得好，特别是本周运动会期间，看哪个班的清洁保护得最好（特别提醒大家捡地上的垃圾后千万别忘了洗手）爱护公物，还要做到不在雪白的墙壁上留下污渍，不爬到雕塑上去玩，爱护学校的体育用品，爱护语音室、电脑室、实验室、音乐室的一切设备对于破坏公物的行为，我们要勇于指出、敢于批评同学们，我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物；让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为同学们，让我们记住爱护公物，人人有责；爱护公物，从我做起；爱护公物，从小事做起爱护公物从我做起国旗下讲话篇7尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是爱护学校公物共建美好校园！同学们，当朝阳照进校园，看着那窗明几净的教室，绿树红花的操场，你是否心情舒畅？当你一路观赏墙上的字画，沉浸在艺术的世界里，你是否倍感愉悦？是呀，这么美丽的校园，多想让它永远美下去啊！我们许多同学都自觉地爱护着它在操场玩耍时，小心地绕开青青的小草；在洗手间里，牢牢拧紧水龙头；桌子一沾上笔印，马上就把它擦干净;开关教室门，从来都轻手轻脚;在文明的阳光里，我们的校园正点头微笑！但是，有时也会有不和谐的情景上演水池里，早餐的残渣堵住了下水道;教室里，有的同学用美工刀将桌子刻下道道伤痕;课间活动时，生机勃勃的小草被连根拔起；体育课时，教室里空无一人却亮着灯等等大家有没有想过，在你的美工刀下，桌子在哭泣；在你的手底下，小草在哭泣；在不文明行为的背后，整洁的环境变得污浊，美丽的校园蒙上了一层阴影！勿以善小而不为，勿以恶小而为之鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因朝露而美丽芬芳，校园因文明而更加进步让我们携手，以主人翁的精神来爱护学校公物，让我们美丽的学校变得更加绚丽多姿，散发出和煦动人的光辉吧！爱护公物从我做起国旗下讲话篇8各位老师、同学们早上好！今天，我国旗下的主题是《爱护公物从我做起》校园环境是我们赖以生存的物质基础爱护我们的校园环境,爱护校园里的公共财物，是我们每一个英杰学生道德修养的体现维护校园环境卫生，爱护学校公物以及花草树木，是从我们从小就开始培养的一种意识平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设，然而许多不文明的行为的确让校园抹黑“文明、卫生能代表一个人的品质,也能代表一个学校的形象”但我们的身边还存在下列一些不和谐的现象有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵；有人随地吐痰、乱扔纸屑；有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻；有人把教室开关、插座盖、大门当“拳击靶子”的；有把塑料袋，牛奶盒故意堵塞下水道的；有开水龙头、电灯、饮水机等，人走后却不关的；践踏草坪的；有人把垃圾随手扔在地上，垃圾箱就在旁边却视若无睹；我还看到不少同学随地吐痰，雪白的墙壁也沾上了脚印、污迹.有在墙壁上留下脚印和在阶梯教室桌上乱写乱画的虽然这些现象只是少数人所为，但都是令人深恶痛绝的行为同学们，古人言“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“希望同学们都能做爱护公物的有心人，人人都与破坏公物的行为作斗争希能够从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物、保护环境的好习惯在此，学校要向同学们提出如下要求

1、遵守社会公德，爱护公物不得损坏门窗玻璃

2、爱护课桌椅，不得随意弄坏课桌椅爱护花草、不要践踏草坪

3、保持校园、教室整洁优美，不在黑板、墙壁、课桌凳、公共宣传栏等处涂抹乱画

4、注意节约水电，要及时关灯、关水、关窗、锁门杜绝浪费，保护财产安全

5、公物使用要正确、合理，班级里的卫生工具使用要适度，不得有意损坏谁损坏，谁赔偿

6、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏

7、自觉制止破坏公物和环境的行为，敢于向一切破坏行为作斗争同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，互相监督，争做文明使者，为营造文明优美的校园做出我们应有的努力！让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木，保持校园的干净、美丽吧同学们，从我做起，从现在做起吧，相信英杰的明天将因为你们而更加美丽爱护公物从我做起国旗下讲话篇9敬爱的老师们，亲爱的同学们大家上午好！大家的东西大家爱这句话说起来简单，但做起来却并非容易，我们班里就存在一些不爱护公物的现象，如有的同，学踩椅子，踢门，砍粉笔头……这些都说明现在提出这个问题，很有必要爱护公物，爱护国家财产是社会主义公民的一种美德作为一个学生，首先应该爱护学校的一草一木学校是为国家培养人材的地方，爱护学校的、财物，就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习其次，学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的我们随意破坏学校的财产，实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果，这不是我们学生应该做的我们学校是重点学校，国家花了上千万元为我们建新校舍，增添各种设备，目的是为了我们更好地学习，将来好为建设祖国多出力作为我校的同学，就更应加倍爱护学校的公物我们班所以出现不爱护公物的现象，主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识现在提出这个问题，相信会引起大家重视愿我们班人人爱护公物，人人争当爱护公物的模范谢谢大家！爱护公物从我做起国旗下讲话篇10各位老师，亲爱的同学们大家早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》！首先我为大家说一组跟我们相关的数据每学期我们维修桌凳400张，更换水龙头80个，脚踏伐50个，每年学校都会为此投入大量的资金为什么会出现这样的情况呢，很大一部分原因就是同学们不爱护公物造成的爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，当你拉动课桌迫使它发出呻吟时，你有没有想过，这种没有公共道德，违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗？同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧，爱护公物，从我做起让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折爱护公物，从小事做起不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的消防玻璃撞击的支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门锁粉身碎骨；爱护公物，从身边做起随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，必须制止；对于亵渎文明一切行为，应该敢于批评指正要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木，爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴；让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起爱护公物从我做起国旗下讲话篇n敬爱的老师们，亲爱的同学们大家上午好！我是初一2班的丁今天我国旗下的题目是爱护公物，做文明的中学生众所周知，在学校里，房屋、课桌、门窗、电灯空调、图书资料、教学仪器、体育器材、花草树木等等都是公共财物这些公共财物，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务在讲到爱护公共财物时，使我想起一课文，课文的题目是《课桌椅的对话》课文的大概内容是这样的有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊!现在全身伤痕累累椅子接着说是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿快断了？同学们，你听了刚才老师讲的这课文的大概内容后，你有何感想呢？你作为课桌的小主人，有否像课文中小主人的现象呢当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢？根据不完全统计，摆在我们面前的是一组触目惊心的数字教学楼今年暑假刚粉刷一新，才使用不到一个月，教室的门锁已坏了十几把，墙壁上已留下球印鞋印几十处，去年夏天刚添置的350套新课桌已有至少100张被乱刻乱画；学生公寓本学期进住第一批主人，近期来有的宿舍门、墙已被踢坏，楼梯旁的安全出口标志牌被踢坏心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低爱护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起……同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止！借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议

一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手，门窗，不在墙体上留下任何污迹

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，用完水后随手关闭水源

五、节约粮食和饮用水，不浪费假菜，校内不吃零食我不禁要问那些狠下杀手的同学当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你就能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向安全出口标志牌的时候，难道你就能成为跆拳道高手吗？当你把桌面刻划得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支勿以善小而不为，勿以恶小而为之如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象在此提出以下要求，希望同学们能养成爱护公物的好习惯

一、学校做好班级财产评估，列出财产清单，制定好班级财产管理制度和公物损坏赔偿制度

二、每周各班由劳动委员登记损坏情况，故意损坏的加倍赔偿

三、教室内无人时必须做到门、窗、电灯、电风扇四关，并要有专人负责此项工作

四、节约水电，白天光线好时不开日光灯，用水后及时关闭水龙头

五、爱护学校的仪器设备、运动器材、图书资料及公共设施,损坏的除赔偿外还要根据情节轻重给予校纪处分

六、爱护一草一木，不采摘花果，不攀折树枝、损坏的要赔偿

七、不在教室、宿舍内外追逐嬉闹，不破坏门窗桌椅

八、爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭

九、遵守社会公德，保护名胜古迹，爱护一切公共设施同学们，最后我倡议让我们象爱护自己的眼睛一样，爱护学校的公共财物，让文明之花在我们九龙中学盛开我的完了，谢谢爱护公物从我做起国旗下讲话篇12敬爱的老师，亲爱的孩子们大家早上好！伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，孩子们高高兴兴地开始新的一天，看着温馨的寝室、挺拔的教学楼、宽阔的操场、绿草如茵的运动场、美丽的荷花池等等，我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物前几天，我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话;上一周，四年级二班的教室门也不知道被哪些人弄坏了；楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;从教室门口经过，总是会听到桌椅板凳和地面摩擦的声音，总是能看见一些孩子坐在椅子上也不规矩，非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去;孩子们进出教室，“呼”地一声把门拉开，又“砰”的一声把门关上，震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;孩子们再看看教学楼的通道，洁白的墙面上，有人用脚乱踏、用笔随意乱画；在教室里，有人在桌椅上乱刻乱画；微机教室里鼠标、键盘、电线不时被破坏；校园了里的一些草坪被踩成了一条小路了……我所例举的事例，我想大家也是都看到了的在这里，我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们，当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你就能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向护栏或扶手还有一些标志牌的时候，难道你就能成为台拳道高手吗？当你把桌面刻划得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？在墙上题字，便能成为王羲之吗？答案肯定是否定的你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀！难道我们不应该好好的爱护吗尽管有些人置集体利益于不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在我们的学校里还有一大批爱护公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁楼道，或主动地除掉墙上的污迹，或自觉拾起脚下的一片废纸……这些例子不胜枚举是他们用实际行动，诠释了什么是真正的文明孩子们，不仅在学校要爱护公共财物，在校外，在公园、在小区、在街道等等，更应该要爱护公共场所的公共财物如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象勿以善小而不为，勿以恶小而为之亲爱的孩子们，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事，但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人爱护公物从我做起国旗下讲话篇13老师们、同学们大家早上好！首先我来谈一谈爱护公物的意义爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民爱护公物是全体同学生活和学习的需要校园里的一切设施,都是为全体学生服务的高素质的中学生！我的讲话完了，谢谢大家！爱护公物从我做起国旗下讲话篇14敬爱的老师们，亲爱的同学们大家上午好!今天我演讲的题目是《爱护公物，从我做起》我们的生活条件越来越好了，生活越来越便利了当我想利用空闲时间去锻炼身体时，我只需要跑到家楼下，小区里的健身器材就可以锻炼起来了，可我却发现这些器材被毁坏得都基本上都不能用了；我又想着骑个公用自行车去同学家玩耍，当我站在公用自行车面前，我却发现不是刹车断了，就是坐垫被划了；我只能步行去了，路上口渴，买了一瓶水喝光，想把瓶子扔到垃圾桶，却看到的都是破旧不堪的垃圾桶……这样的情形，可能大家都能与我能产生共鸣，好好的服务大家的东西，怎么就被我们破坏成这样呢！我们不禁会骂到这样损坏公物，这样的人素质真差!可我们又何尝不是这样的人呢！同学们，当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意但是同学们，不知你们是否发现，班级雪白的墙上又多了一个黑乎乎的脚印？不知你们是否发现，无暇的课桌上又多了一些涂鸦？当我们走过长长的走廊时，看到斑斑驳驳的墙面，是否会无动于衷？当我们进出教室时，是否会将门重重地摔上？也许，我们很少会去留意这些，也不会去关注它们，但是，如果有人看到它们的伤痕，会不会从心底感到一丝丝的愧疚呢？爱护公物，是公民最基本的道德要求之一“公物为大家，人人爱护它”，在生活中如果你留心观察，仍会发现有许多爱护公物的人和事，在我们校园内，每天都能看见有同学用抹布认真地擦拭着桌椅、门窗、墙壁、楼梯，每天都有人在检查电教设备的使用等等这些可亲可敬的人，正以这些默默的行为为我们做出了榜样，也对爱护公物做出了最好的诠释为了能爱护我们美丽的校园，也给我们将来的学弟学妹们做个好的榜样，希望同学们都能做一个爱护公物的有心人，我们不去弄脏每一块墙面，我们爱护课桌椅，不在课桌上刻划，不在坐凳子时总是摇晃，我们轻轻推开或关上门，我们在放学时关好门窗，不任由风摆弄他们，我们关好我们教室里的电器设备，我们不践踏我们身边的绿地等等，让校园在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽!让我们携起手来，从此刻开始，爱护公物，用行动来证明自己！我的演讲到处结束，谢谢大家！爱护公物从我做起国旗下讲话篇15老师，同学们大家早上好！电在我们身边是不可缺少的，它可以让电灯发出亮光，让空调冷热运转，让电视机放出精彩的画面，让计算机系统运作，让高速电力火车奔驰、……水，更是这样，生命之源……然而在我们中国，由于经济建设的持续发展，尽管已经有水力发电，火力发电，还有风力发电，核能发电……同时有无数的江河湖泊和地下水资源，可是，随着社会、经济的发展，随着江河湖泊大量地被污染被破坏，形势已经变得越来越严峻了所以，节水节电、节能减排是我们目前必需要有的意识和必需要做的事在这里我给大家算一笔账，如果一个人一个月节约一度电，那么全国人民一个月就可以节约13亿度电1度电可以做什么呢？它可以炼钢40千克，灌溉农田1个小时，上网学习20个小时以上，还可以让40支光的电灯亮上一天多一滴水，大家也许同样会觉得微不足道，如果滴水不停，1小时能滴

3.6千克，1个月能滴

2.6吨这些水，足可以让一个人生活半年……惠州四月份的干旱给我们敲响了警钟，“有水当思无水之苦,有电当思无电之痛”，如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”随着我校办学规模不断扩大，师生人数不断增加，水电用量日趋增长，我校水电供应形势不容乐观;当前，随着天气变热，我校又进入了用水用电的高峰期；“人尽离去水自流，人去屋空灯亦明”的情况时有发生节水节电刻不容缓，是全校师生员工共同参与的一件大事在这里给同学们介绍一篇网上流行的公益广告画面上有一个水龙头，正艰难地往外滴水，水慢慢的不滴了，然后出现了一只眼睛，流出来一滴泪并出现一句话“如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的泪水！”作为一名中学生，我们虽然不能为节约用电用水做出惊天动地的大事来，但如果人人都树立起环保的意识，从自身做起，从小事做起，齐心合力定能聚沙成塔的比如在夏天里开空调，我们只需要调到26七即可，这是人体感觉最舒适的温度；看到白天的长明灯，滴水的水龙头等等浪费现象，我们要主动制止，随手关掉;用口盅刷牙、用脸盆洗脸、将洗菜水浇花，用洗衣水冲厕所等等看似很简单的行为却是非常有效的节能节水妙招在此，我倡议让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共同发扬中华民族勤俭节约的传统美德，节约每一度电、节约每一滴水，共同创建节约环保型的校园！我的讲话完毕，谢谢大家！爱护公物从我做起国旗下讲话篇16尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家早上好！我是高一（H）班今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》老师们，同学们，你知道什么是学校的公共财物呢？我们来了解一下，在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度随意破坏、浪费学校公物损坏与浪费现象时有发生践踏草皮，不走正道的有之;拳打脚踢，开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之；班级内电灯成天成夜不关的有之；在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木他们使得校园更美丽了在这里，我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学同时借此机会，希望大家爱护公物、爱护环境，从我做起挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯和电扇；爱护公物从身边做起随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生同学们，校园是我家，爱护靠大家我们要像爱护自己的私人财产一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧谢谢大家!老师们、同学们，关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务让我们厉行节约，爱护公物，成为我们每位同学的自觉行动和良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人！爱护公物从我做起国旗下讲话篇2各位教师、同学大家好！这天我演讲的题目是“爱护公物，从我做起”其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑？那么请大家环顾你的四周，回想自我的言行，是不是真的一点都没有必要呢？还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水经查验，均为人为踹坏在那里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至教师说一句这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习惯，体现的是您道德行为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是教育就是培养习惯，教育就是带给服务我们培养的是良好的生活习惯，我们带给的是人文合理的服务，而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的系列服务爱护公物从我做起国旗下讲话篇17各位老师、同学我们好！这天我演讲的标题是“爱护公物，从我做起”其实我们不觉得，在我们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑那么请我们环顾你的四周，回想自己的言行，是不是真的一点都没有必要呢还记得上星期校园总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗教学楼女厕阀门接连损坏，厕所漏水、溢水、满水经查验，均为人为踹坏在那里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习气，体现的是您道德行为习气恶劣，素质的低下!校园的教育理念是教育就是培育习气，教育就是带给效劳我们培育的是杰出的生活习气，我们带给的是人文合理的效劳，而不是漫无休止的围绕坏习气带给的系列效劳假如每个人都用手按阀门，您就不会嫌阀门脏了希望全校的师生从今往后，请用手攒阀门养成杰出的生活习气，爱护公物，继续我们完美的学习环境，保护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有质量女生签名即日起，校园也将组织人员巡查，一经发现用脚踹阀门的学生，将对其作出严肃的校纪校规处理，包含经济赔偿当然，经济赔偿不是校园的最终目的，同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承当的社会职责和责任古人云勿以善小而不为，勿以恶小而为之何况校园的公物是为了给我们发明更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢因而我在那里向我们提出倡议爱护公物，从我做起，然后应该从身边做起，让美丽的世界在我们每个人的精心呵护下变得愈加灿烂吧!谢谢我们！爱护公物从我做起国旗下讲话篇18各位老师、各位同学上午好！今天我国旗下讲话的题目是爱护公物愿人人都有一颗文明的公德心首先我来谈一谈爱护公物的意义爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿最后针对爱护公共财物，提三点要求

1、从思想上认识爱护公物的重要性近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己

2、要杜绝一切损坏公物的行为对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理同时我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的无耻行为有如过街老鼠，人人喊打，使其无处藏身欢迎各位同学举报，举报那些破坏公物的人和事

1.爱护课桌椅、黑板、讲台，不乱涂乱刻，不用硬物乱刮，杜绝乱摔凳子，乱敲桌子，乱扔粉笔等不良行为，物品摆放注意归类，及时，保持教室内整洁

2.保护教室门窗，各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗，总务处将对这项工作进行检查记录，并把检查情况与班级工作考核挂钩

3.节约用电，随手关灯，关电风扇；对开关、调速器等电器材料不任意拉动，有自然损坏及时报告总务处

4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物，垃圾要扔入垃圾箱，看到不良行为要善于制止，看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物，能主动弯腰拾起

5.爱护学校的花草树木，不攀折，不踩踏，不损坏绿化设施，对破坏绿化设施的行为要及时制止树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动

6.节约用水，保护设施，平时洗手，饭后洗勺要随手关闭水龙头，珍惜每一滴水活动期间，注意文明，电视、电脑等设备设施要注意保护，不经允许，不得随意摆弄同学们，美丽的校园是我们共同的家，校园的整洁要依靠全体师生共同来维护，校园的发展要依靠全体师生共同来努力，让我们积极行动起来，爱护校园里的公共财物，共建美丽、和谐校园，共创校园辉煌成绩爱护公物从我做起国旗下讲话篇5亲爱的老师、同学们大家早上好!今天我国旗下的题目是爱护公物，厉行节约同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的！人无德不立，国无德不兴一个人的言行举止，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况一个公民是否爱护公共设施，从一个细节可以反映出一个人道德素质的高低在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；平整的桌面上不知留有几届学生所谓艺术家的作品……虽然有些不良的现象，但还有很多同学爱护学校的一草一木，珍惜学校的一点一滴例如我们班就有很多爱护公物，厉行节约的同学像谟晓雯、郑志庆、宋安淇、陈晨、加庭玮等同学，学习成绩好，也从不攀比穿着；夏子峻、李可儿、冯懿中、余雅雯、贺宇暄等同学从不在教室的墙壁或桌椅上乱图、乱画还有孔老师教育我们，白天若发现教学楼走廊、厕所灯还亮着时，都应多手关上爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！老师们，同学们，外国语学校素来有着厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议爱我学校、爱护公物、节约能源

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手、门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹

二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等

三、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源

四、节约粮食和饮用纯净水，不浪费假菜，不乱倒饭菜，尽量少吃零食，不用纯净水洗手洗碗老师们、同学们，关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声从我做起，从小事做起，从今天做起，让我们厉行节约，杜绝浪费，携起手共建我们美丽和谐宜人的校园！爱护公物从我做起国旗下讲话篇6老师们，同学们早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高。