知识竞赛活动方案创新设计（汇总8篇）

知识竞赛活动方案创新设计（汇总篇）8知识竞赛活动方案创新设计篇1活动目的

1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神活动过程

一、主持人致词，并导入

二、开始比赛第一站成语听写，共听写20个成语每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推第二站成语数字园，共分两场比赛添砖加瓦和能者多劳第一场为添砖加瓦需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务一个题十分第二场为能者多劳这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型每个参赛队基础分为200分答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分

（一）个人必答题由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分,答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废

（二）抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分

（三）小组必答题每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分

（四）风险题本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数

（五）加赛题加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分

（六）观众互动题观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定竞赛期间发生争议，由评委会裁决

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭

3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权

八、奖项设置本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个

九、组织领导为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下组长杨洪志副组长王胜成员张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙办公室负责竞赛的日常工作

十、活动要求

一、加强领导，精心组织广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果

二、认真准备，积极参与各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手

三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假知识竞赛活动方案创新设计篇5

一、活动背景当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏

二、活动目的提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩

三、活动主题消防知识竞赛

四、活动对象团委全部同学

五、活动时间20—年n月7日（星期日）19点

六、活动地点中主楼207

七、活动原则“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平

八、参赛方式以部门为单位，每支队伍由三名同学组成一共分为六支队伍

九、比赛程序比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题

1、必答题每队参赛队员每人答一题（每题为10分答对加10分，答错不得分）

2、抢答题共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与（每题10分，答对加10分，答错扣10分）

3、风险题一共六道题，分值分别为10分，20分，30分由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择（答对加相应分值，答错扣除相应分值）

4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排

5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开

6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩

7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值

8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者

十、奖项设置本次比赛共设一等奖一名二等奖两名三等奖三名知识竞赛活动方案创新设计篇6活动口号“集百家之长，会我班风采！”活动目的作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气noi班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动活动策划人鲁军姬文栓活动时间20—年11月活动地点3号教学楼2n教室活动对象物理与电子工程学院电气1101班全体学生活动准备

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题活动形式本活动分为三个阶段第一阶段选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第二阶段判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第三阶段问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）活动流程一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求二，由每对阐述自己队的队名和口号三，宣布活动开始四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛A,由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励H一，由班长对本次活动进行点评及总结十二，由策划人宣布本次活动结束注意事项

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时知识竞赛活动方案创新设计篇

71、活动主题让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识

3、活动时间20—年11月25日上午11点半

4、活动地点水利水电学院龙子湖校区9号教学楼9308教室

5、组织者第一组织者主要组织者一般组织者

6、活动参与者

7、活动流程1活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人2然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；3活动开始前，检查题目是否无误；4宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；5组织委员维持现场持续，然后开展活动；6活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；7然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；8所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;9活动结束后，组织者留下清理会场

8、注意事项:

1.活动开展前不得泄题

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围知识竞赛活动方案创新设计篇8今年是全国第九个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，预防为主”，为切实加强宣传教育工作，提高我院安全防范意识，结合我院实际情况，决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动，特制定如下活动方案、知识竞赛组织写错不扣分2分，时间到，停笔，派代表展示答案需在小组讨论后由一名学生填写试题有各小组组长上台抽取第三站，成语动物园，分两场比赛第一场，动物巧进成语笼如上，小组派代表上台抽取题目，并答题一题五分，每组两题，写完后展示第二场，根据动物说成语各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分两分钟第四站，成语趣味园，有三场比赛第一场比赛，巧填人体部位每组派代表上台抽取题目，并做题每组四题，一题二分错误不给分第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答连续三轮无答对者，则由主持人公布答案抢答对一次给五分，答错倒扣2分第三场比赛，反败为胜，有两个环节写成语，猜成语写成语由组长上台抽取题目，并书写答对为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下组长—副组长—竞赛评审组成员

二、参赛部门及要求

（一）参赛部门财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

（二）参赛要求比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成

三、竞赛时间预赛时间20_年6月25日上午9时决赛时间20_年6月28日上午9时

四、竞赛地点院三楼会议室

五、竞赛内容安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）

六、竞赛形式竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式（每个参赛组的基础分为100分）

1、必答题答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分

2、风险题风险题分值分为10分、20分、30分三种类型风险题分为两个阶段，每阶段可选3题第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答主持人念完题后才能作答当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值此阶段可选择弃权

3、加赛题此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序

4、互动答题为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品

七、奖项设置根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元安全生产知识竞赛活动方案4篇对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书

八、相关要求

1、要高度重视，全员发动组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位

3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动一题给5分，答错不给分猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答答对一题给八分，答错不给分三轮出错则由主持人公布答案，此题作废

三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品

四、计分人员略注每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准知识竞赛活动方案创新设计篇2

一、活动背景我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才

二、活动简介

1、活动对象长沙理工大学城南学院经管一系全体学生

2、竞赛命题范围本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》

3、活动时间待定

4、活动地点待定

5、活动安排本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段

三、活动安排

（一）前期统筹

1、收集会计方面的知识，加以整理

2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要

3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作并联系各班学委，通知到各人

4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品

5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名

7、申请多媒体教室，确定主持人

（二）开展期间

1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕如场地是否布置完毕

2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）

3、现场有负责照相的工作人员

4、组织人维持现场秩序

（三）活动后期

1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作

2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法

3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告

四、活动流程

（一）会计知识问答（题型为判断、选择、综合）

1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）

2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）

3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分

4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答,答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答

5、总分，当场评奖

（二）点钞大赛第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度

五、注意事项:1工作人员及学生会成员应提前到场2维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃3关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决4现场布置应事先做好5主持人的选择能带动会场气氛，充满热情6会后教室的清洁和恢复原样知识竞赛活动方案创新设计篇3为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下

一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间20一年12月5日周三晚上18:00

三、活动地点一号楼307教室

四、活动对象大众传媒系全体学生

五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书

六、环节设置

1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟

2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题每题3分，答对加分，答错扣去相应分数

3、记忆大比拼一共六题主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分

4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战每组对战双方共有六道题，题目设置

1、

3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目（题目写在卡片上，选题者不知道分值），对方答对加分，答错则对手加分

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员

3、主持人宣布比赛开始

4、按照设置的环节进行比赛

5、活动结束后有序离场

八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干颁发证书

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法

3、注意会场的布置与会场卫生知识竞赛活动方案创新设计篇4以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础

二、竞赛时间安排

1、20一年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室

2、比赛时间为20—年6月20日

三、竞赛地点局六楼会议室

四、竞赛内容国土资源相关业务知识、法律法规、政策

五、参加竞赛范围局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组

1.袁晓琳张建胜张晓磊

2.侯娜秦晓亮孙玉辉

3.戈丽王庚禹刘文涛

4.于晓明王立明徐飞

5.任晓伟张晓鹏王伟

6.周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式。