知识竞赛策划书十篇

知识竞赛策划书十篇知识竞赛策划书十篇知识竞赛策划书篇1

一、活动目的推广科普知识是全面提高大学生素质的一件大事在校团委老师的领导下，山东理工大学大学生科技创新与创业中心计划组织第二届科普知识竞赛活动本次科普知识竞赛吸取往届科普知识竞赛的经验和教训，将为同学们带来一场全新的科普知识盛宴,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，推动我校创新工作向更高层次拓展

二、活动内容本次科普知识竞赛内容丰富多彩，竞赛以生动活泼的方式，进一步加强我校学生的科技创新意识、普及科技文化知识竞赛分为淘汰赛、晋级赛和决赛竞赛题目的类型包括选择题、填空题、判断题，而选择题中又包含了单项选择，多项选择，连环题，极大了丰富了竞赛形式，更有神秘有趣的互动环节，使参赛的同学能够领略无穷的乐趣竞赛内容以科技类为主，涉及当今科技五部分构成—进入决赛的同学需与初赛人员保持一致三人小组式—遵守比赛秩序十活动细节前期准备工作时间—年3月12日地点文化墙内容1对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅2利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得礼品3对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度注意1七点四十分之前需完成全部各项准备工作2必须有人坚守在大本营3提前完成场地，帐篷的申请4指定一位同学现场负责拍照物资准备1抽题箱一个2题目若干3小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干4双面胶两个5气球两包6横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）7帐篷一个8桌椅两张初赛时间—年3月18日18:30形式入围的六组选手进行台赛地点教学楼人物各年级辅导员六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）内容六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖比赛流程比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成具体环节1知识闯关，放松心情必答题环节（个人必答题，小组必答题）一个人必答题每人三题，从第一队开始答对加十分，答错不扣分一小组必答题每组五题，从第一队开始答对加十分，答错不扣分2多彩世界，并肩同行选答题环节选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技，美食，旅游，健康八大类题目难度分为a,b级a级10分，b级20分答对加分，答错扣分.从上一轮比赛得分最低的一组开始每对五题，选择的类型不能重复—每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分3你我互动，齐心参与现场互动环节为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送4争分夺秒，勇者无敌抢答题环节本环节有20道题目在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答答对加十分，答错扣十分每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人5屏住呼吸，一决高低风险题环节通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组本环节分为10,20,30三等分值每对答题的分值现场抓阉进行决定若答对，加分答错，则加分给本组的另一对组员每对五题注三人五足游戏规则1队员同时上常2两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动3两组，两组进行比赛，由干事计时待6组同学比赛完毕，得出名次4一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分同时将六组分为三组注若比赛分数相同，则进行附加赛附加赛为一题抢答题其他事项1:工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试2抓阉觉得每组学生的答题次序3主持人安排到位，宣布比赛开始4由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项5每对派出代表做自我介绍之后正式开始比赛6赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评7老师为获奖选手颁发奖金和奖状8主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束9比赛结束后，所以工作人员留下来合影10清理场地物资准备1选手答题号牌2抢答器，话筒3主持人的题卡4饮用水（老师，选手，主持人）比赛规则

一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人答题次序由抽签确定

二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能

三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排

四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案此后，不得再对答案作任何修改和补充

五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负

六、比赛进行过程中不得更换队员各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格

七、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准

八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次

九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛

十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名十一经费预算文化墙前期宣传单20横幅80礼品，装饰材料100初赛卷子+材料50左右决赛奖状18奖金300水15小礼品50总计633知识竞赛策划书篇4活动主题弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力活动目的与意义促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化活动时间12月17号【星期四】晚6点活动地点西教3-416教室活动主办单位旅游与酒店管理学院学生会团委活动承办单位旅游与酒店管理学院学生会学习部活动对象全体大一新生【每班组成一支代表队参赛，每支代表队3人】活动前期宣传

1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动，详细说明本次活动的主题与意义

2、学习部制作宣传海报1张，粘贴在学院的宣传栏处

3、学习部请人赞助本次活动，并在金华职业技术学院校园内多处悬挂横幅活动主持人潘燕燕、科杰活动邀请嘉宾学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长活动规则以班级为单位，每班为一支代表队，共12支代表队，采取淘汰制活动共3轮，第一轮淘汰6支代表队，第二轮淘汰3支代表队，在最后一轮中将会剩下3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队每班按顺序在规定的时间内答题答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反比赛规则处理，直接淘汰出局当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与第二轮方式相同计分总规则每队基础分10分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数活动细节主持人手持卡片，同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映注意参赛选手保持安静现场气氛稍加控制具体活动流程主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词中国传统文化知识竞赛第一轮稳扎稳答环节【必答题】题型设计总共5道题，分为3道选择题和2道判断题每班基础分100分，答对加10分，答错不扣分每班按顺序依次答题，先答选择题，再答判断题，规定答题时间15秒【超过规定时间将按‘答错处理】第一轮结束通过计算分数，总分数排名在前6名的队伍晋级，其他6支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩表现第二轮激流勇进环节［抢答题］题型设计总共10道题，简答题为主评分标准完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题规定答题时间20秒抢答方式以投掷飞镖的方式，哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权飞镖落地视为弃权处理第二轮结束通过计算，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩答题观众互动环节“送祝福”题型设计3道题目【比较简单】本活动不计分数第三轮三阳开泰环节题型设计总共2道大题选择题加论述题答题规则及评分标准每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值第一题答对加10分【观众答对也可加分工打错不扣分；第二道答对加30分【观众答对也可加15分】，打错扣20分规定时间答题主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效意外收获:领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，电脑知识，环保常识，生活百科类知识，天文地理知识、植物动物知识、防震知识、大小挑战杯知识以及奥运方面的知识等多方面的科普知识,在比赛过程中犹如沐浴在浩瀚的知识海洋之中

三、活动时间及地点安排竞赛时间淘汰赛n月7日（第九周周六）晋级赛11月8日（第九周周日）决赛n月14日（第十周周六）竞赛地点4号教学楼教室（淘汰赛）大学生艺术中心会议室2（晋级赛）山东理工大学模拟法庭（决赛）

四、组织机构主办共青团山东理工大学委员会承办山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部

五、活动宣传

1、时间安排宣传时间10月26日（第八周周一）一10月28日（第八周周三）宣传地点全校各餐厅门口

2、宣传方式如果三题全部答对额外加30分作为奖励观众感谢奖求助的观众帮助选手答对，可获赠精美贺卡第三轮结束通过计算，总分数排名在前3名的队伍获胜,即诞生冠军、亚军、季军主持人宣布获胜队伍名单特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品奖项设置一等奖一名二等奖一名三等奖一名选手奖二名邀请礼仪队余瑞兰同学等人担任本次活动的礼仪小姐邀请记者协会胡悦同学等人给予相关的报道后勤工作活动总负责人学习部部长叶建新干事倪忠亮海报负责章利儿前期宣传倪忠亮、潘燕燕、林婷婷拉赞助工作倪忠亮、潘燕燕、章利儿ppt制作与操作徐新丹活动计时员华宇静、林婷婷活动记分员徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿材料收集与整理倪忠亮等人摄影工作倪忠亮现场维持纪玲莉、胡佳麒经费预算宣传稿+邀请函+证书+奖品活动赞助校园文体、忆君摄影、锦堂化妆品学习部干事知识竞赛策划书篇5

一、活动背景湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自1989年开展以来，已成功举办六届十多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动，发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团湖南省委、省教育厅、省科协、省学联联合举办的一项具有导向性、示范性和权威性的大学生科技创新竞赛活动此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才我省这项竞赛取得了比较显著的人才效益和社会经济效益，在全社会尤其是高校产生了重要影响湘潭大学自参赛以来，在全国和湖南省“挑战杯”竞赛中已获得包括全国一等奖在内的各项奖励39项湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于11月底在我校举行，目前我校已全面启动竞赛筹备工作，努力将本届全省“挑战杯”办出特色、办出水平，办成展示我校大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口作为大学生科技事业服务的学生科技管理组织，作为湘潭大学推广科技文化组织，作为为大学生提供相关科技服务的学生载体组织一一应时代潮流，扬科技风帆，我们为了进一步宣传推广科普知识，浓郁校园科技氛围，坚实校园科技文化基础，尽展当代大学生热爱科学、崇高真理的进取精神，并发现和造就更多的科技人才，为了履行在湘大学生中普及科学技术氛围的职能，促进湘大学生主动了解、学习科学技术知识，特别是主动了解“挑战杯，我们计划在10月15日至n月15日期间举办“挑战杯”知识竞赛——暨湘潭大学第四届百科知识竞赛

二、活动目的今年n月底，湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛将在我校举行为迎接即将到来的挑战杯，迎合挑战杯“导向性、示范性、群众性”的特点，配合校团委的工作，我们计划在10月10日至n月15期间以湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和神州八号今年底上天为背景，与学生网政中心联合举办“挑战杯”知识抢答赛暨湘潭大学第四届百科知识竞赛以期达到促进全校学生主动了解“挑战杯”的目的，为11月的湖南省第七届“挑战杯”在学生中作好预热工作本次活动是继“百灵鸟”辩论赛后，又一次全校型的大学生知识竞赛在共青团湘潭大学委员会的领导下，经湘潭大学大学生科协与湘潭大学网政中心合力组织，全校各院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献

三、活动组织形式主力、共青团湘潭大学委员会承力、湘潭大学大学生科协

四、活动流程一）活动预计时间及活动地点

1、赛程预赛第一场20—年10月21日第二场20—年10月22日第三场20年10月28日决赛总决赛20—年11月04日

2、地点学生活动中心或逸夫楼报告厅二）参赛形式及基本流程

1、参赛选手及助赛观众活动面向湘潭大学所有本、专科院系展开（包括成教学院），由校团委下发文件到各院，根据要求每个院选派3名主答手及40名助答观众（全院学生人数少于400人的院系可以互相联合组队参加比赛）要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式，助答观众中设置相关的负责人，并准备好具有自己院系特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具各院将以上人员名单（主答手必须写明姓名、班级、性别）在预赛前一周交至校科协办公室（或关诗兵同学tel5176736处）3名主答手中必须有2人以上（包括2人）为06级学生，且至少要有一名女生

2、在预赛前召开动员准备会议，在会上听取各个院系意见,并为各院系提供本次比赛题库将所有参赛队伍分为A、B、C组，抽签决定预赛分组预赛前将各场预赛的邀请函派发到各院团委书记及团委学生会处，预赛后，A、B、C三组中的前两名晋级决赛，每组第三名颁发“优秀组织奖”

3、科协将根据预赛结果组织决赛，决赛前必须将决赛邀请函派发到各院系，通过决赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军晋级决赛而未获得名次的队伍，给予“优秀组织奖”

4、颁奖与活动总结奖项冠军奖金及奖品（总价值100元）+奖状+证书亚军奖金及奖品（总价值600元）+奖状+证书季军奖金及奖品（总价值300元）+奖状+证书最佳组织奖奖金及奖品（总价值200元）+奖状活动总结对本次活动的组织、运行情况及取得的成果和产生的影响等方面进行总结，并请周益春副校长作总结报告

5、活动的后续工作

①书写本次活动的总结报告并在20__年11月25日前交至校团委

②举办科技电影月

③争取在校广播站和湘潭大学报以及其他媒体上对本次活动进行报道三）活动的动员与宣传

1、活动动员召开各院系团委学生会代表大会进行活动动员

2、活动的宣传⑴活动前期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道

②制作并张贴海报、喷绘、横幅喷绘12元/平方五幅3m_m海报五张横幅80元/条五条喷绘、海报、横幅分别悬挂于兴湘、金翰林、南苑、北苑、职业技术学院、琴湖公寓等地的重要路口或显眼地段内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜⑵活动中间宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道

②制作并张贴喷绘喷绘内容为三场预赛及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容喷绘12元/平方4一幅

1.2m_m⑶活动后期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道

②制作并张贴喷绘喷绘内容为决赛结果喷绘12元/平方5幅

1.2m_m四）比赛流程

1、必答题环节a.题型设计题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充C.答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权d.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分e.观众答题当一名选手答错题时，主持人可请求观众重答，答对可获得精美礼品f.主持人公布各队得分情况

2、抢答题环节a.题型设计共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答b.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错,同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答c.评分标准答对的队可加10分，回答错误的队伍予负5分d.主持人公布各队得分情况中场休息10分钟（决赛时取消）

3、主观论述题环节（只在决赛中进行）a.题型设计各队按顺序随机抽题b.答题方法各队抽题后，主持人给出10分钟自由思考时间（即中场休息时间）做答题准备，每队派一名代表阐述本队的观点c.答题规则从主持人宣布正式答题起，全场不可再讨论，各队依次阐述观点，时间限制在3分钟以内d.评分标准论点明确5分表达清晰5分思考创新5分综合表现5分e.回答完毕，评委给分主持人公布各队得分情况

4、风险题环节a.题型设计所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值b.答题规则每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分C.评分标准答对加分，答错扣分d.观众助答主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对赠送精美礼口口□Oe.主持人公布各队得分情况

5、超级冲锋题a.题型设计以选择题为主，每队有三次答题机会，且各次分植分别为10分20分30分b.答题规则及评分标准每队派一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否进行下面的答题，答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次，观众答题正确可获得精美礼品一份，选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分，如全部答对则另加30分作为鼓励c.答题时间限制主持人读完题，20秒内回答正确有效，超时扣分d.主持人公布各队得分情况

6、总结颁奖主持人宣布比赛结果，由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，

（1）制作并张贴海报、横幅

（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传

（3）通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传

（4）邀请新闻中心、理工青年等相关组织对本次竞赛进行全方面报道

（5）通知各学院科创负责人积极组织同学参加

（6）使用无人机宣传

3、活动报名

（1）活动由学生自主或组成优势互补的团队参加，每队最多三人，有一名队长带队

（2）报名方式报名表报名（各餐厅门口领取）短信报名（团队成员姓名+所在班级+联系方式）（默认第一个为队长）报名电话（宋）（王）

六、赛前准备

1、设计制作报名表、宣传单页、宣传海报

2、通过多种渠道收集，制作，筛选整理竞赛题目

3、召开会议终定比赛流程主持人宣布比赛结束五）比赛时间设置

1、预赛入场30分钟比赛时间120分钟会场清理30分钟

2、决赛入场30分钟比赛时间150分钟会场清理30分钟六）赛场布置由李青凯、黄文庆全面负责包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等七）主持人聘请及决赛评委邀请主持人；两名（男女各一）化妆与租借衣物嘉宾邀请校团委老师及学校其他部门相关领导、老师

五、财务预测与分析一）宣传资金喷绘12元/平方五幅3m_m12=540元25幅

1.2m_m12_5_.2_=720%横幅80元/条五条5_0=400元请贴（21个一个/院+6个一个/院）一元/个二96元小计1756元二）奖品设置资金奖项冠军1000元+奖状+证书亚军600元+奖状+证书季军300元+奖状+证书最佳组织奖200元奖金或礼品+奖状观众助答礼品四场比赛共计600元合计1000（一等奖）+600（二等奖）+300（三等奖）+2元/个（奖状）一个+5元/本（证书）一本+200元/个（最佳组织奖）一个+600（观众助答礼品）元二3763元小计3763元三）主持人聘请资金预测男女各一50元/（场_）_场一人=400元化妆与服装200元小计:600元四）会场用水资金预测矿泉水、茶叶、茶杯、其他小计:200元五）科技电影月资金预测4周_天_0元/每天二80元小计80元六）其他杂务预测用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动用品小计300元总计1756+3763+600+200+300+80=6699元『竞赛演示系统』和『电脑抢答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件！湘潭大学大学生科协20—年十月十日知识竞赛策划书篇6

一、活动说明

（一）主题同乘环保之舟，共达助困彼岸

（二）活动目的与意义为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下

1.主办单位福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2.参赛对象院全体同学3比赛时间—年4月24号晚上7—83（若时间有变动另行通知）

4.比赛地点:all.bl

45.比赛形式以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间9分钟，满分1分，共四大题27小题题目包括单项选择题（1题）、不定项选择题（5题）、填空题（1题）、简答题（2题）根据团队总分高低评出

一、

二、三等奖

6.活动流程本次活动共分两个阶段进行7月初对活动的‘相关内容进行宣传和报名

二、活动要求参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格

一、参赛对象与组队参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人

二、竞赛时间地点年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室

三、竞赛办法

（一）竞赛内容环保知识题纲

（二）竞赛题目形式问答题、抢答题、必答题

（三）竞赛答题形式竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行

（四）评分方法

1、要求和原则答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数

2、每队基本分1分

3、必答题、抢答（让答）题，每题为1分

4、问答题，根据题目的难度分别设计1分、2分、3分

（五）评判办法邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作

（六）竞赛方式决出第一名1名，第二名2名，第三名3名（如遇分数相同则并列）知识竞赛策划书篇7

一、绘画比赛主题环境保护如关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的.保护等

二、参赛对象—区科达小学全体学生

三、领导小组组长王一副组长李—成员张—

四、优秀作品用途选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示

五、比赛时间安排

1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段

2、n月22日，各班上交作品至政教处

3.11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖

六、奖项设置

1、个人奖项设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名

2、集体奖项设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分要求每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选

一、二等奖，按获奖总人数排序

七、参赛要求

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息知识竞赛策划书篇8

一、活动目的及意义保持，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性

二、活动主题“心理知识伴我成长”

三、活动时间及地点20_年03月14日（周五七八节）某多媒体教室

四、活动举办方举办方文法学院团委承办方文法学院心健联部

五、活动环节（-）前期准备环节ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报嘉宾评委的.邀请；矿泉水,彩纸，笔，奖状的购买等等

（二）比赛环节介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛

1、我型我秀各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩

2、必答题阶段每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒

3、抢答题阶段限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分

4、点燃全场“神秘嘉宾”激情演唱由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威！

5、风险题阶段分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数

6、幸运题阶段采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分

7、拉票阶段每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖

（三）后期环节全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！

六、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名

七、经费预算矿泉水6瓶6_

1.5=9元；彩纸5元合计11元

八、后期总结注

1、心理知识竞赛参考资料《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

2、此策划共4个附件策划人心健联培训部知识竞赛策划书篇9

一、活动前言为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台增强院系之间的联系与交流通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次

4、安排宣传人员的工作

5、选手报名及报名表的整理

6、场地及教室申请，布置

7、安排人员负责参赛选手的通知工作（飞信，QQ群等）

8、联系所邀请的嘉宾

9、准备奖品及嘉宾礼品

七、活动施行

1、参赛队伍

（1）参赛队伍最多由三名成员组成，其中队长（注对科技方面感兴趣并有一定的基础者最佳）一人队员二人

（2）队员之间需紧密合作，团结友爱，具有较强的凝聚力

（3）晋级决赛的四组队伍可组织亲友团（人数不少于5人,不多于20人）在场外互动环节中进行求助（注亲友团均以本学院或其他学院学生组成，不可求助老师）

2、竞赛形式淘汰赛淘汰赛以笔试的形式进行选拔，参赛队伍同时比赛，按照基础分排序，基础分高的八组队伍晋级循环赛晋级赛循环赛以现场问答的形式进行选拔，晋级组以两组为单位（抽签决定）进行竞赛（注四组同时进行），累计积分（含基础分）最高的四组晋级决赛决赛决赛以现场问答的形式进汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的

二、活动目的及活动意义两会的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生

三、活动主题继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

四、活动对象全校汉语桥协会新老会员

五、活动策划承办安徽师范大学汉语桥协会

六、活动主办安徽师范大学文学院团委

七、活动形式及参与方式

（一）活动形式介绍

1.活动形式［针对参赛选手较多］本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛,初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛,决赛诞生

一、

二、三等奖共六个比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答【若参与选手较少则省去初赛】

2.赛制介绍预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛

（二）参赛方式

1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号

2.参加者或队伍在规定时间内报名

3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛

八、活动时间笔试

3.1314:30--------15:30预赛:

3.1518:30——20:30决赛;

3.1618:30——20:30【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为

3.1518:30——20:30]

九、活动地点活动场地可临时通知

十、具体活动流程与操作预赛安排

（一）前期准备阶段

1.年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪

2.—年3月8日，张贴海报与通知单

3.一年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】

4.一年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔5一年3月13日上午，所有参赛所需物品预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等全部到位

6.—年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕.二活动进行阶段

1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始

7.—年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始

8.一年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始］

9.操作步骤1主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍2副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始3进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分4进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分5进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题6记分员统计各轮分数并得出总分，得出第

一、

二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛7由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状8主持人宣布活动结束9收拾场地，结束离开10注意事项1两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛2每个教室第一场和第二场之间要有一定时差3保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次4到第二场比赛时保持换场安静三活动后续阶段

1.及时通知参加决赛的队伍做好准备；

2.及时发布预赛通讯稿；

3.着手安排决赛事项

4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新.决赛安排一前期准备阶段

1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况

2.决赛试题与奖品准备就绪二活动进行阶段

1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始

2.—年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始

3.操作步骤1主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍2会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始3进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分4进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分5进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题6记分员统计各轮分数并得出总分，得出第

一、

二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名7由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品8主持人宣布活动结束9收拾场地，结束离开

4.注意事项1保持教室卫生2选手答题时保持教室安静三活动后续阶段

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客

2.召开总结会议

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计知识竞赛策划书篇10

一、活动目的通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在，希望通过崭新的活动，改变我校学子对节能环保这个话题的看法，吸引更多人参与“节能环俣”活动增强我校学生节能环保的意识，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，将绿色生活融入到生活实践中，培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯

二、活动主题节你所能主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨一一环保节能，寓意节约源于生活，节约你能够节约的，另一方面寓意竭尽所能，以最好的状态参加比赛；同时树立环保理念，从身边做起，保护地球》

三、举办单位东华理工大学学生会承办单位理学院团委学生会

四、活动组委会组长张慧丰副组长吕思文、许灵薇、方树风、邵勇

五、报名方式采取网上报名，各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前，发到理学院办公室副部长刘榴处邮箱号联系电话

六、活动流程

（一）活动前期阶段

（1）搜集题库内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域（由校团委统一出题，题型为选择题，判断题，填空题有可能改为选择判断）

（2）宣传（海报为手绘）

1、活动前期宣传

①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜

②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员

2、活动后期宣传比赛结束后，宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传

（二）比赛阶段东华理工大学全体学生均可报名，各学院采取自由组队，每个学院出6人参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式，注明队长

1、比赛形式

①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列；

②首先每院1号选手出列为第一组，主持人读题，各选手在10秒内亮出答案，答错或不答者淘汰，直到该组剩下3名选手,（每小组在回答10个问题后乃超过3人的则进行抢答形式答题，抢答规则主持人在读完题后选手开始抢答，抢到答题权者10秒内给出答案，答对晋级，答错淘汰，选出第三个人则抢答结束）其他序号选手以此类推；

③10组选手全部答完题后最终剩下18人，主持人公布该18人名单，工作人员统计各学院剩下人数（按人数剩下多少排序）主持人当场公布前三名的学院，以上18人将进入最后的个人风采争夺赛

④将18人随机分成2组参考

②的步骤每组筛选出5人；

⑤两轮后剩下10人,主持人公布10人名单，最后10人组成一组参考

②的步骤（最先淘汰的4位为优胜奖，然后是3位是三等奖，再二等，一等）依次淘汰直到选出冠军（备案若前面花费太多时间则

④步骤作以下调整18人组成一组参考

②的步骤选出10人，该10人都为优秀个人）

2、比赛时间20_年3月25日1330（若下雨则时间另行通知）

3、比赛地点青春广场行选拔，晋级的四组选手以两组为单位（抽签决定）进行竞赛，累计积分（含基础分与循环赛得分）最高的一组获胜

3、竞赛流程第一阶段淘汰赛

1、淘汰赛将采取笔试的形式进行（注淘汰赛题目会在活动宣传前出完并由评选人员密封保存）

2、淘汰赛前1个小时由相关人员做好会场布置及准备工作

3、淘汰赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到

4、由相关人员发放答题问卷

5、淘汰赛题卷设置知识竞赛策划书篇2今年是中国共产主义青年团成立90周年，为积极引导和教育广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，动员全校广大团员青年为全校建设特色鲜明的教学研究型医科大学贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，在系团委带领下精神医学系在全系各年级中开展“团建知识竞赛”纪念建团90周年主题知识竞赛竞答活动、参赛对象:

（三）奖项设置团体奖第一名第二名第三名（若剩下学院个数不够，则视情况修改团体奖个数）个人奖一等奖（1个）；二等奖（2个）；三等奖（3个）；优胜奖（4个）

（四）赛后工作

（1）赛后会场清理

（2）赛后宣传宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励

（3）做好活动总结，写好新闻稿

七、工作安排

1、场地联系办公室

2、题库搜集及答题系统设计制作办公室

3、宣传、拍照、新闻稿宣传部

4、物品准备及会场布置外联部、社团部

5、秩序维持及应急处理自律部

6、椅子由校学生会友情提供精神医学系各年级同学

二、活动主题我的青春我的团・

三、指导思想以纪念建团90周年、“五四”运动93周年为契机，通过开展团建知识竞赛活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示精神医学系青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全系乃至全校广大团员青年为我校建设特色鲜明的教学研究型医科大学贡献力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开

四、活动简介活动前期（

5.

25.4）由大一二三各班团支书配合学习部同学传〜达竞赛通知，协助本班同学组队参赛；同时各班团支书每人负责搜集“团建”相关题目100题共同组成竞赛题库活动准备工作由学习部主要负责，由宣传部协助出海报、制作计分板等道具，由实践部协助现场布置及拍照摄影竞赛分初赛和决赛两场，题型为必答题、抢答题、选答题三个环节三个年级共12组参赛队，初赛分两组比赛，每组6队,各取前三名晋级；决赛六队题型规则不变，一决高下其中必答题环节全为选择题，共8小题，每小题20分，主持人读题后选手写出相应答案，大幕公开答案，由主持人宣布答案，答对加20分，答错不扣分；抢答题环节有8道题，每题20分由主持人口述完题目，宣布“开始抢答”后参赛选手方可抢答，提前抢答者扣10分（由仲裁组监督），每队只允许一人作为代表抢答，答错扣20分；选答题环节题目分为A、B两大组A组分为APA10十二个小组，每小组分值为40分，其中含有两道小题；B组分为B1~B1O十二个小组，每小组分值为60分，其中含有两道小题每个代表队均有两次自由选答的机会，答对加上相应的分数，答错不扣分，由上轮分数领先的代表队开始选答

五、活动时间和地点

20.

5.14预赛（两场）、108教室；

21.

5.18决赛、108教室

六、奖项设置决赛设一二三等奖各一组，组员均颁发系部奖状及精美奖品知识竞赛策划书篇3一活动引言当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代我们可以通过各种各样的途径去获取知识知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来既然你拥有它，何不来参加比赛？匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越近，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障二活动主题将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己三活动目的1:为电子系学子提供一个展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案2通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学习到团队协作能力3为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的‘肯定四活动时间.

3.11—

3.17五活动地点教学楼，文化墙六活动面向对象电子系，，—级全体同学七参赛队伍三人组成一个小组，不限班级，年级本系学生即可每对需想出队名，作为参赛使用八奖项设置一等奖一队奖金150元+奖状（个人）二等奖一队奖金90元+奖状（个人）三等奖一队奖金60元+奖状（个人）优秀奖三队小礼物+奖状（个人）九活动流程1各班发放策划书进行传阅2在文化墙搭帐篷进行宣传3知识竞赛初赛为笔试注意—初试成绩取三人平均分一试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）简答题两道（20分）_试题内容为百科知识50%,安全知识50%—答题时不允许交头接耳，带移动设备决赛为台赛注意—比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题。