读书助我成长演讲稿

读书助我成长演讲稿读书助我成长演讲稿1各位老师，各位同学大家好！书是人类的食粮，我们天天都离不开它有句话说的好书中自有黄金屋，书中自有颜如玉我看过许多书，有《海的女儿》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》等，每一本书都蕴含著一个深刻的道理，让我觉得收获最大的还是《木偶奇遇记》这本书的主人公是皮诺曹，他天真调皮，好奇心强老人泽皮德，用能哭会笑的‘木头雕成木偶，从此他有了生命，老人泽皮德把上衣卖掉，供儿子皮诺曹上学，小木偶贪玩为了看戏把书本卖掉，在酒店获得好心老板的五枚金币回家的路上被狐狸和猫欺骗，差点被吊死了，幸亏巧遇仙女救了他，他一心想成为一个好孩子，可又经不起诱惑在坏同学的怂恿下逃学看鲨鱼，后来被卖到玩具国，变成了一头大蠢驴，后来仙女再次救了他最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃出来，在海边住下，从此小木偶好好上学再也不乱跑经过许多困难终于成为了真正的好孩子《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为从小木偶身上我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记教育的根本在于人格的.塑造读书促我自省，让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我认识到，要做一个有激情的人生活需要激情，教学更需要激情惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力读书让我认识到，要做一个有思想的人教师要教书，更要育人全国特级教师窦桂梅老师说教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格她还说教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我加油我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！读书助我成长演讲稿7尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！书，是人们进步的阶梯，是知识的海洋，也是我们的伙伴书有各种不同的样子它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐，助我们学习知识生活中，我们也许不会太在意它，但它却是我们生活中必不可少的一部分，少了它，我们的生活会少几分快乐和趣味，少了它，我们知识的海洋会干涸，会枯竭它是默默无闻的，却也是万分重要的我爱书，我认为读书是天底下最愉快的一件事我爱所有种类的书，童话、小说、历史性文章、散文还有文言文，来者不拒，任何种类的书都能够深深的吸引我，我经常看书看到深夜一本书读上个十来遍也是常有的，但是因为看书姿势不正确，时间长了，我便戴上了眼镜，大概是给我的坏习惯一个教训吧我读书读得很快，快得像啃书一样所以妈妈经常教育我“你要认真读书，不能走马观花”所以我的书常常不能更新一次，对于我来说也是一种煎熬啊我与书是很好的‘伙伴，每当我伤心、难过、寂寞的时候，总是它在我身旁陪伴着我，给我安慰，让我感到快乐我的房间里全是书，满满当当的，书桌已经装不下了，所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头虽然看的时候方便吧，但是的确太乱了，我看见都犯难，所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一我现在最喜欢的书是关于诗歌类的，我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词，让人一读便觉得优雅，有一遇见诗歌，我就忍不住的大声念出来，这我也感到很奇怪，我平时不喜欢大声朗读，一贯的读书方式就是默读也许，在大声朗读诗歌的时候，我就会感觉自己便是那个作者，不知道因为什么来了灵感，十分富有文艺气质的写作，诵读，一行行优美轻快的文字跃然于纸上那种感觉肯定是很棒的吧我爱书，我与书为伴！读书助我成长演讲稿8同学们，开学一转眼就到第一周了，今天我在国旗下给大家做一个小小的总结，在过去的六个星期里我们学到了很多知识，开展了很多的活动，首当其冲就要数“读书活动”了，讲到这里我想给大家讲个小故事你们知道吗？中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者马克思、爱因斯坦、等就是其中杰出的代表现在我们每个班都有图书角，所以我希望每个班的同学都能认真的静下心来多读书,读好书，会读书并认真的做好读书笔记其次我还要讲一讲我们的日常行为，每天早晨走进校园看着一个个劳动的同学，我都很欣慰，正因为有了这些值日生的付出，所以才能有这样一个整洁的校园环境但每天我们都能看到一些与这环境不相符的不和谐的一些行为，随手乱丢，随地吐痰，发现垃圾不主动捡拾，尤其是上周校园环境越来越差，同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？所以我借此机会，想想每位同学发出倡议学校是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境第三，这几周各个班级都在积极认真的学习新的广播体操，看着同学们那股认真的劲，我真的很感动，所以希望同学们能继续保持这种态度，认真学好好做，预祝每个班在即将到来的广播操比赛中取得好成绩四就是本周我们将组织一部分优秀的学生代表，参加烈士陵园祭扫活动，所以我也希望每一个有机会参加活动的同学都能够认真遵守组织纪律，走出校门时时想着我是桑小的一份子，我要为我桑小争光最后就是向大家报告个好消息，我们《安徽青年报学生周刊》驻桑小记者站已经成立了，经过层层选拔产生了十名小记者，他们分别是徐_、桑一等，在此让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，同时也请这次没选上的同学不要灰心好好努力争取下次一定成为一名小记者读书助我成长演讲稿9各位老师，各位同学大家好知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载著每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘著的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验著风浪的汹涌，体验著大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……在我的记忆中，我很小就开始读书了我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等它们的故事逗得我真开心到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读著、读著，我的泪水不由得流了下来……而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥优杨，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载著我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性读书助我成长演讲稿10尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!书是我们的朋友，这位朋友是大方的也是聪明的，他把知识都毫无保留地传授给了我们小的时候，我经常看一些童话故事书，如《安徒生童话》、《格林童话》……其中，美人鱼的善良，阿里巴巴的机智和王子的诚实，读得我热血沸腾；皇帝的愚蠢，唐老鸭的幽默和小裁缝的诙谐,读得我捧腹大笑；皇后的恶毒，巫婆的邪恶和财主的刻薄，读得我咬牙切齿在书中我学会了分辨善良与邪恶，也学会了如何战胜邪恶我也爱看一些科普方面的书，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》等，它们向我介绍了各种有趣的自然现象和神奇的科学知识，也让我从小树立了做名像牛顿、伽利略、居里夫人、爱迪生等一样伟大的科学家的理想现在长大了，有关少儿的书已经收藏起来了，而放在书架上的是一些古典名著和有关历史方面的书其中四大名著最让我喜欢每当翻开它们时，就觉得自己与它们融合在一起，仿佛自己正披着盔甲，手拿大刀在杀声震天的沙场上与敌厮杀；仿佛自己也是一个劫富济贫与兄弟们一起大块吃肉、大口喝酒的绿林好汉;仿佛自己是一位不怕困难、敢于面对困难、克服困难的取经人;仿佛自己是一个饱含风霜历经磨难看尽人间风风雨雨的人总之，在书中觉得自己结交了更多的朋友，获得更多的乐趣另外，《中华五千年》也是让我爱不释手的一本书，让我明白了何为国耻，何为家恨，激发了我一颗赤热的心，决定努力读书，长大为建设祖国贡献出自己的一切在书中我快乐的成长当我取得成绩得意洋洋时，是书告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，让我能够悬崖勒马;当我遇到挫折，灰心丧气时，是书告诉我“世上无难事，只怕有心人”的道理，让我能够克服困难；当我感到前途遥远时，是书教育我不要只想着将来，要踏踏实实的做好眼前的事，只有这样才会一步一步地向目标挺进，最终会走到光辉的顶点书伴随着我的一生此生读书，此生无憾！此生读书，兴哉!兴哉！读书助我成长演讲稿11尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“读书破万卷，下笔如有神”只有读好书，才能懂得更多的知识；只有读好书，才能武装我们的头脑；只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩老师布置的作文，都不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去一个偶然的机会，使我对书产生了兴趣那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净”妈妈照我的’话去做了，毛衣不但没有掉色，颜色还鲜艳了不少呢!妈妈既高兴又惊奇地说“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？我自豪地说“书上学的从那一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我沉浸在书书的海洋里在读书的过程中，我才发现原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情地去想象……读书原来能给人带来如此大的快乐、享受我真后悔明白得太晚现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，更爱读书了同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧！看到了我的影子我们都是天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩，但因为有了老木匠皮帕诺无私的关爱，他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策，才能够在学习和生活的道路上不断成长《木偶奇遇记》的故事时时提醒著我，要做一个既听话又懂事的好孩子读书助我成长演讲稿2各位老师，各位同学大家好！有人说“读书足以怡情，足以长才早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友我爱读书，想从读书中体会到无穷的乐趣让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现我爱读书，生活因读书而精彩当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟著杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感我爱读书，人因读书而美丽爱读书的人很美像是一杯散发著幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴著清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵著妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的精神激励著我战胜困难，追求美・好的未来书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！在新的‘世纪中，愿同学们都来与好书作伴文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣读书助我成长演讲稿3尊敬的各位老师，亲爱的同学们:大家上午好！我是初三的1601班的杨瑜璐，今天我演讲的题目是“读书伴我成长”足骨以来，书就是人类的好朋友，至圣先师孔夫子，艺术为伴，满腹经纶，流芳百世，有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么会有人囊萤映雪,凿壁偷光？一本好书经得起时间的推敲，经什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终身读书既不是为了“黄金屋”，也不是希望有“颜如玉”，是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识，提高我们的阅读能力和水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现生活因读书而精彩当我们灰心丧气时，是书教我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我们与朋友惜别时，实属让我们知道“海内存知己，天涯若比邻，当我们想放纵自己是，是书让我们懂得“天下兴亡，匹夫有责”是书告诉我们要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我们感受到“明月松间照，清泉石上流”的恬淡闲适，跟著杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感我们说新一代读书人，志存高远，只争朝夕在书中领略了礼拜的潇洒，苏轼的豪放，思索了鲁迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情长，于是我们的心灵更加充盈，感情更加深蕴翻开历史的长卷，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝扬鞭东指,壮心不已；看南湖红船印著迷茫烟雨艰难的起航在一页页记载著苦难辉煌的文字里，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！同学们，书香润校园，阅读丰富人生让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香已满校园！我的演讲结束，谢谢大家读书助我成长演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我是祥—小学一年级一班的今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》我爱读书，从小就爰妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢:月亮，你一个人在天上怕不怕？快下来，让我抱抱你吧！月亮，你一个在天上跟谁玩？快下来，让我跟你玩吧！读书助我成长演讲稿5尊敬的各位评委，亲爱的朋友们上午好!正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣今天我演讲的题目就是《读书伴我成长》20年的那个夏天，我顺利的大学毕业了，带着对教育事业的无限憧憬，我来到了勒流职校正所谓书生意气，年少轻狂，我简单的把教育理解为教育就是把老师教给我的再转授给学生然而，第一个学期的遭遇狠狠地打击了我，当我的课堂出现了越来越多睡觉的学生，甚至有了逃课现象的时候，我顿时感到了一种无形而巨大的压力，我不禁问自己是我的专业不过硬吗？是我的课不精彩吗？是我的普通话不标准吗？还是？……，第二年，为了改变这种困局，为了让自己更贴近这些学生，我毅然选择了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力帮助和感化学生，然而结果却差强人意我的学生还是问题不断，我的班级在学校还是籍籍无名我懵了！在这刚开始工作的两年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像个无助的孩子这个时候，一个偶然的机会，我读到了《班主任兵法》一书,这本书生动地讲述了班主任和学生斗智斗勇的真实故事，书中同行前辈们的教育智慧深深的吸引了我我顿悟教育除了需要爱心和奉献，更需要智慧！于是我试着运用书里的一些方法去解决学生的问题，其结果居然比我想像的还要好！我震憾了，这就是书的魅力？从此，我开始认真的反思教育界有句俗语一一要想给学生一滴水，教师要有一桶水然而我的一桶水，也许并不满，也许早已不新鲜，所以根本满足不了学生的味口，所以学生不接受，不服从，不喜欢是的，肯定是这样的！那么，我要做的就是让我的.一桶水永远保持新鲜，永远不会枯竭！而要做到这一点，就必须阅读，必须与书为伴！就这样，我开始喜欢上读书！我读了《新教育之梦》，它让我懂得了什么叫新教育，让我站得更高，看得更远我读了《向孩子学习》，它让我深刻明白了“三人行，则必有我师焉”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”，学生也有值得我学习的地方我读了《爱心与教育》，它让我体会到了什么叫“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育正是读书让我的眼前豁然开朗正是读书让我的思维奔流沸腾是的，我甚至有一种复活的感觉！20—年，当我再次承担新一届班主任工作的时候，我尽情的用我的“水”来浇灌学生，我的班级两年多来获得了三十多个奖项，其中多次获得一等奖，我上课的班级的学生，给我的评教分是最高的，我在校际交流课上的讲课、说课或者发言，都得到了认可，被认为是先进的、有思想的！今年的教师节，我光荣的站在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……我知道，这一切，都是书给我的，没有书里先进的教育理念，没有书里各种精彩的教育案例，没有书里对学生心理透彻的分析,凭我一个人的力量是远远做不到这些的书，从此是我最好的朋友，在教育这个神圣的职业上，朋友们，让我们都来读书，让我们并肩前行!小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？“爸爸、妈妈总是耐心地给我讲我问他们“为什么你们什么都懂？“妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书我经常是伴着读书声进入梦乡现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认，可以自己读书了于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！谢谢大家！我的演讲完毕读书助我成长演讲稿6各位老师大家好我今天演讲的题目是读书助我成长如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名中学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛回首十几年来的从教之路，读书，使。