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造价专业技术工作总结造价专业技术工作总结在实际工作中,工程设计和投资控制不能环环相扣,也是不能有效控制造价的一个原因大家知道,电网工程都是百年大计,需要很强的专业技术性,设计人员和造价人员要精心协助,责任互通,不能我行我素,搞两张皮一般来说,设计人员根据设计委托,进行现场调查、勘测,提出若干个设计方案进行比较,同时,在设计的不同阶段与造价人员适时沟通,进行估算或概算,拿出符合实际的最佳设计方案如果造价人员与设计人员不能及时沟通和协作,并且对工程的勘测过程、现场情况不甚了解或掌握不全面,将造成工程估算和概算产较大的偏差,这样就不能有效控制工程造价实行造价控制的重点工作笔者根据多年的实践认为,设计阶段是实现一项工程项目有效控制造价的重点大家知道,当一项工程项目初步设计确定后,控制工程造价的问题就递进到设计阶段了引导设计部门明确设计决定造价、造价约束设计的辨证统一关系,减少设计缺陷,就能掌握工程造价控制的主导权一是重视投资决策投资决策是报这几项工作的内容
一、—中心样板区工程在20—年—月来到公司接到的第一个工程就是—中心样板区的工程,主要负责该工程的施工预算和工程资料,该工程属于包清工工程,施工预算执行—定额及其取费标准,参考市场材料价格;工程预算于开工前编制一套施工预算,工程竣工后编制一套竣工决算
二、—行展工程本工程是我来公司以后第一个从投标阶段开始的工程;该工程投标报价是市场综合报价;在投标时,我首先按照图纸内容列出项目清单、计算工程量、按照市场价进行报价;中标后,应甲方要求向甲方提供了拨付各阶段工程形象进度款时所需工程资料的明晰,包括工程物资进场报验、材料进场报验、隐蔽工程检验、预检、检验批、电气照明试运行以及各阶段工程量清单等;由于甲方要求对施工图有所变动,施工预算产生增项并已按市场综合报价进行报价;中标后并对该工程进行了成本分析;
三、高尔夫工程高尔夫工程预算也采用市场综合报价形式,包括建筑专业、钢结构专业、内墙装饰以及外墙装饰工程;由于自己对钢结构专业不太熟悉,所以在同事的帮助下才得以完成;
四、一院工程本工程于10月份进行一次设计概算,该工程执行—定额,材料价以市场信息价为指导,预算书按装饰工程、通风与空调工程、电气工程、消防工程分别编制;20—年—月份—院进行投标
五、—工程—工程设计概算装饰工程执行—地区—预算定额,材料价格以市场信息价为参考,分高中低档;安装工程采用市场综合报价由于我部门工作的特殊性,大量日常工作的资料均需要整理归档,这给我们的工作增添了很大的负担来到公司后,对公司以前的合同、材料核价单、结算进行整理归档做好本职工作,努力为公司节约成本在合同签订之前,对供货单位的选择上,尽量做到货比三家,为公司选择信、价比最好的施工单位,在合同签订时认真推敲合同条款,做到万无一失,从—月份到现在已起草、签订合同—份;在材料核价的工作中,通过网络等各种方法,随时掌握和了解市场材料价格,为核价提供有力的依据,今年已核价材料大小—多种;在对竣工结算的过程中,做到事实求事,以竣工图为依据结合现场实际情况进行结算,尽最大努力把造价控制在合理范围之内,—年共结算—份,结算金额—余万元;并对一期一标审计进行跟踪经过这几个工程的磨炼,我也对预算工作有了更成熟的认识作为项目部的预算人员,应该做好以下工作每月统计当月的实际施工产值及成本分析情况,及时参加成本分析会议,对项目部每月的盈亏情况做出分析报告;平时在工作中配合各个部门的工作,做好合同管理参与一些分包合同的洽谈,分包合同签订后,对分包合同进行跟踪管理;向公司提交有关的报表;做好分包结算,项目竣工结算工作;负责投标算量、报价、成本分析等工作作为公司的预算员,我的体会是第一,态度决定一切,可以说,这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程刚来到公司,我有太多的茫然整天看书好像还是无济于事,而莫名而来的烦琐的投标算量更是让我抓狂刚开始,我甚至怀疑我不适合这份工作后来我发现,时间是我的救星,通过自己不断的调整心态,虽然没有人说,但我自然而然的就知道了作为造价员该做一些什么事情,一些不懂的东西也迎刃而解了,顿时让我豁然开朗如今只要有工作,我会以充分的热情来干好事情心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的职工;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠拥有积极的心态,就会拥有一生的成功第二,学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华初到公司的我当务之急就是拼命的学习,整天的翻阅书本,为的是能尽快熟悉工作,有机会接触实践工作结合学校里学的相关知识,我觉得需要进一步摸索和思考,活学活用,来解决实际的问题第三,即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率我工作的很大一部分内容,就是投标工作,本来以为算量是一种比较枯燥的工作,其实,如果用心多思考一下,核量工作通过运用电脑和统筹的方法,并不是那么死板乏味接触工作至今,我也慢慢形成自己独特的方法当然,随着工作的深入,还有更多新的内容等待我去学习,去思索当然,我也存在着一些不足之处因为去工地的机会少,实地学习的机会也太少,学东西很慢;投标工作经常出错,还需要更多的锻炼机会;过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足;工作有时不够主动等在接下来的工作中,我将本着对本职工作的认真和责任心,把工作做好做精在今后的工作中,我还要多与同事尤其是设计师沟通;施工过程中应及时收集并做好施工现场的的洽商、变更以及甲方原因导致的工期延误等手续,并有甲方认可;力争全面熟悉材料价格,为公司工程节约成本;加强对钢结构等其他专业的学习总之,我将以公司的经营理念为坐标,将自己所学知识和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术,为公司的发展尽我绵薄之力掌控工程造价控制的第一关,它决定着电网工程整体技术和指标水平的起始研究规划阶段,对整个工程项目的造价控制具有决定性因素万事开头难,理应重视这一阶段的工作二是可行性研究论证项目实施的决策依据是可行性研究及论证,加强此阶段的造价管理工作十分必要为此,建设部门应主动与设计部门合作,做好搜集资料等初始准备工作,客观、科学、准确地编制出可行性研究报告,达到技术上可行、经济上最优的规定要求,真正发挥控制工程总投资的作用三是设计阶段为重中之重此阶段是对可行性研究所确定的方案科学深化和细化的过程,从而全面详尽地安排和制定具体实施进程因为,此阶段已确定了投资估算,对工程造价的影响比项目的实施过程还要大,所以,要控制工程造价必须把握如下几点
①实行设计招投标制度招投标是项目建设部门惯用的、行之有效的管理办法,目的是引入竞争机制,对招投标者产生激励作用,迫使设计和施工单位拿出自己最佳的设计思路、施工质量标准和最低费用,以提高行业的整体水平在具体实施过程中,招标单位不仅要对工程的设计质量、时间进度和设计深度提出科学、规范、可靠性要求,而且还要把工程造价与投标单位的设计费挂钩,做到两手抓不论设计概算过高或偏低,都有采取措施令其改善、适当修改的制度,以便达到施工目的甚至可对设计单位采取一票否决等惩罚措施
②严格把握限额设计在电网建设工程中推行限额设计是行业规范,其宗旨是按照已批准的可行性研究报告中的投资估算,来控制初步设计,从而再按照已批准的初步设计概算来控制技术设计和施工图纸设计与此同时,要使用投资分解和工程量控制的办法,把投资额按专业分工下达到每个设计人员,使他们在设计中,严控非合理的变更,保证总投资额不突破
③力保设计深度和质量倘若工程设计达不到应有的深度,那么,拿出的工程概算就会谬之千里而失去意义因此,要狠抓设计贯标工作,提高设计质量,不至于对后续工作产生影响和不必要的损失而且,还要考虑预算受制于设计概算的情况及在实际施工过程中可能出现的各种问题,缜密编制施工预算,切实加强施工组织,做到全面、准确地摆脱这些可能对工程造价产生重要影响的因素
④采用典型通用的标准设计在设计和施工中,提倡广泛推广和采用国网公司、省公司的典型通用的标准设计,以保证工程设计质量、技术层次和经济效益的有利途径此举可力保设计质量,减少设计用时,节约设计经费;也力保备料和施工的便利,提高施工进程和质量,提前整体竣工周期,以利于降低工程造价
⑤注重项目设计及后期评价在设计阶段工作结束后,项目主要管理者要及时组织各专业技术人员及专家,审查设计阶段的工作成绩,肯定成果,加以推广如发现工程设计质量和工程造价不合理的问题,及时修正设计和预算计划,总结经验教训若发现重大问题,根据实际情况追究相关部门的责任,或调整项目决策但笔者认为设计阶段的造价控制和管理是最关键点各级主管部门、国网和省公司及勘测设计与建设部门不仅要制定相应的法规标准,遵循科学的分析方法,还要引进和培养高素质的专业技术人才,转变观念,加快改革和发展,与国际先进管理接轨,为我国的经济建设和社会发展勇于但当先行官造价专业技术工作总结摘要高职高专教育以培养应用型人才为目标,教学实践主要围绕建筑与装饰工程计量计价等核心专业课展开随着工程科学日益抽象化、复杂化,传统的教学方法越来越不能适应现代教育的要求本文根据教学实践和教学经验进行总结,探索工程造价核心课程的新型教学模式和教学方法关键词高职;工程造价;教学模式中图分类号G712文献标志码A文章编号1674-9324201713-0251-02在我国,高职教育是本科教育的有效补充和完善,以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系,旨在培养实用型技能人才工程造价专业突出了实践性和技能性工程造价专业核心课程与其他专业课程相比有其自身的教学特点,也决定了它的教学模式和方法有其自身的规律作为工程造价的核心课程,建筑工程计量计价、钢筋平法识图、计算机软件电算等课程,其教学效果和教学质量直接决定了能否培养出合格的应用型技能人才为此,本文结合教学实践,探索和总结了工程造价专业课程的新型教学模式和教学方法
一、高职教育工程造价专业核心专业课程教学现状
(一)工程造价专业核心课程教学特点工程造价是工程管理学科的一门分支专业,与其他工程学科相同,造价专业由工程实践总结和发展而来因此,工程造价的教与学都离不开实践,具有实践性其次是时效性随着市场经济日趋成熟,市场环境瞬息万变,影响工程造价的因素很多,价格因素、政策因素、经济环境因素等,这些都会影响工程造价专业的时效规则和标准因此,与数理科学、自然科学相对不变的理论方法相比,工程造价专业更强调其时效性,这就要求教师与学生要与时俱进,不断学习和更新业务知识再次是综合性工程造价结合了工程技术、管理以及财务等相关学科专业工程实践也证明,优秀的造价人员应扎实地掌握工程技术、项目管理以及财务审计等相关知识技能最后是系统性工程造价有其自身系统、完整的知识理论体系据了解,我国工程造价管理自1949年至今,已经历了60多年的发展和变革,造价理论日趋完善和成熟,随着我国WT0入市和清单计价法的发展,造价理论和计价方法已逐步c世界接轨,更突出其系统性
(二)工程造价专业核心课程教学现状国务院为加快发展现代职业教育,了《关于加快发展现代职业教育的决定》职业教育加快了发展的步伐,取得了丰硕的教学成果和良好的社会效益工程造价专业教育在蓬勃发展的同时,也存在一些不足和弊端工程科学的日益复杂化、抽象化,传统的教学方法已越来越不适应现代教育的要求目前教学实践中仍普遍采用传统的教学方法,老师台上讲,学生台下听教学过程中理论脱离实际、实践环节不足、教学硬件设施配套滞后等也严重影响着教育教学效果因此,为提高学生的学习兴趣和自主解决问题的能力,有必要探索一套可操作、行之有效的教学模式和教学方法
二、工程造价核心专业教学模式探索
(一)理论联系实际,突出实际工程工程造价专业的实践性就决定了其教学环节不能脱离实际、纸上谈兵案例一在介绍有梁板工程量计算中,按理论算法应区分不同板厚、梁高、端板、中间板等情况对梁板进行逐个划分、计算及汇总对于肋梁数量较多的有梁板,精确手算会造成庞大的工作量,稍有失误其误差即接近甚至大于粗算误差如果照本宣科、不求务实地向学生灌输机械式的算法,不但脱离实际,也会使学生缺乏对知识灵活运用和变通的能力因此,不妨让学生自己去探索简化粗算的方法,这与精确量对比,不仅能够优化计算方法,还能提高学生解决实际问题的能力案例二在预算造价中,钢筋计算既是重点更是难点传统课堂上讲解钢筋,老师讲解时费时费力,学生理解更是盲人摸象、雾里看花单从平法图集中的抽象化构造图中学习,学生很难把握钢筋工程的要点传统的教学效果在钢筋教学课程中显得捉襟见肘但如果让学生携带图集、画笔去施工现场或者钢筋模型处去实地观察描绘,则会大大提高他们对钢筋的认识和理解,真正达到百闻不如一见的教学效果为此,我们提出模拟实际招投标情形,以项目为依据,以规范为准绳,让学生以小组方式分为招投标单位,根据实际的施工图纸和施工组织设计通过互动交流、网上查阅资料、分析讨论工程项目特点的方式,自行编制投招标清单及投标报价,教师在整个环节中仅起启发和引导的作用通过分析标书、竞争报价,使得学生对算量组价、报价技巧有了更深刻的认识,同时提高了他们主动提出问题、分析问题和解决问题的能力
(二)探索激励机制和提高竞争意识高等职业教育的目标是培养应用型技能人才,各种职业技能竞赛是对学生技能水平和教师教学水平的良好测验因此,在校内可以积极组织各类班级、系部级技能比赛,调动学生的积极性,形成你争我赶、齐头并进的良好氛围让每个学生都能在备赛过程中巩固技能知识,锻炼团队协作能力;在比赛中能够体现出自己的价值,展示出自己的风采;在比赛后还能够认真总结参赛经验通过这种竞争的方式,让学生真正认识到技能的重要性,以加强他们提高自我的动力和欲望
(三)重视信息化教学和计算机电算化应用随着信息技术和软件技术的快速发展,目前计算机辅助技术在工程项目的建筑结构设计、施工进度控制、造价文件编制和管理中都得到普遍采用因此,掌握软件操作技术就成为造价专业学生必备的技能之一软件操作技术系统、抽象、实操性强,在保证上机操作时间的同时还应组织各种教学活动,来帮助学生提高实践能力近几年,建筑BIM技术即建筑信息模型迅速发展,它是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息因此,应让学生在校期间就积极地接触和学习BIM技术,如将BIM建模技术与毕业设计相结合,能够使毕业设计的内容更加新颖、形式更具创造力
三、结语高职教育倾向于实用性和技能性,而工程造价专业正是由工程实践发展总结而来的一门学科根据不同的课程采用不同的教育教学方法,见表
1.随着高职院校造价管理专业教学方法和内容的不断充实丰富,更应灵活应用教学技巧,尝试新型教学模式,注重培养学生对职业技能的综合应用能力以及对事物问题的独立思考能力,以使我们的教学过程与工程理论发展相一致,培养出合格的复合型工程技术人才参考文献
[1]王小爱.浅谈高职工程造价教学现状及治理对策[J].科技创新导报,
2014.
12143.
[2]燕燕.项目教学法在工程造价教学中的实践[J].职业技术,
2015.478-
79.造价专业技术工作总结屈指算来,到公司已一年多的时间,由于领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整,我顺利完成了一个学生到企业职工的转变,现在已基本上融入了公司这个大家庭同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解这一年我主要负责公司的—中心样板区工程、—行展工程、高尔夫工程、—院工程、—工程等项目的预算工作下面分别汇。
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