部编本《神州谣》课教案公开课教学设计

最新部编本《神州谣》优质课教案公开课教学设计

一、视频激趣导入多媒体播放歌曲《大中国》师歌曲唱的是谁生中国师瞧，这是什么？生中国地图师快来跟祖国妈妈热情地打声招呼!指名多人读!师祖国妈妈还有许多美丽响亮的名字！指导朗读华夏九州神州中华师祖国是我们的母亲，我们是祖国的小朋友，我们都爱伟大的祖国今天，我们就要学习一篇描写祖国山河的歌谣

2、板书课题，齐读

二、初读课文，认读生字＞1同学自读课文遇到不认识的字圈出来，对照下面的拼音读一读，还可以问问同桌，注意把字音对准

2、课件出示生字词检查认读情况

3、合作学习，交流识字方法

4、指导书写生字“峡”o

5、读通课文，指名个别读

6、按节奏打节拍读

三、朗读感悟

1、师童谣共分几个小节？指导朗读第一小节，生分享你从文中读出了什么？出示祖国山川美景，联想学过的诗句指导读出自豪的语气

2、边看多媒体边介绍有关黄河、长江、长城、珠峰的图片和知识指导朗读第二小节指导读出黄河的奔腾气势；长江的汹涌彭拜；长城的绵长蜿蜒；珠峰的高耸入云

3、看多媒体介绍—o在我国东南部有一座宝岛——岛它虽然远离大陆，但与我们大陆却是一家的它自古以来就是我国不可分割的神圣领土，但由于历史原因，—至今还没回到祖国的怀抱指导朗读第三小节怀着盼望祖国早日统一的愿望读第三小节

4、多媒体展示全国各族人民发奋向上的精神相貌，指导朗读第四句师正是由于全国各族人民齐心协力，发奋向上，我们的祖国才能繁荣兴盛，人民才能幸福美满，请用稚嫩的声音歌颂民族团结、发奋精神齐读师正是由于各族人民团结一致，奋力拼搏，我们今天才能一座座高楼拔地而起，一条条铁路四通八达齐读

5、师生朗读全文、拓展延伸，积累词汇华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同发奋图强繁荣兴盛

五、课下作业

1、课文中提到的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置

2、搜集中华民族团结向上的故事。