理论宣讲培训课件

新时代理论宣讲全链路解析欢迎参加理论宣讲培训课程本课程旨在全面解析新时代理论宣讲的全链路过程，帮助各级宣讲人员提升专业能力随着国家政策推动理论宣讲常态化，掌握系统性宣讲技能变得尤为重要培训目标与意义强化理论武装通过系统培训，提升宣讲人员的理论素养和思想引领力，确保宣讲内容的政治性、思想性和准确性帮助宣讲员深入理解党的创新理论成果，增强理论解释力夯实基层宣讲能力提升基层宣讲队伍的专业素质和表达能力，使其能够将复杂理论转化为群众喜闻乐见的语言，增强宣讲的感染力和说服力，真正做到理论入脑入心构建常态长效体系理论宣讲的政策背景中央重要指示党史学习教育新要求中央多次强调理论宣传工作的重要性，要求各级党组织把理论武装作为年党史学习教育工作提出学思想、强党性、重实践、建新功的总2024首要政治任务近期，中央办公厅印发《关于加强新时代理论宣讲工作要求，对理论宣讲提出了新的任务，需要宣讲员深入学习党的创新理的意见》，为理论宣讲工作提供了政策依据和行动指南论，将其转化为通俗易懂的语言传递给广大群众各级党委理论学习中心组在推动理论学习和宣讲方面发挥着示范引领作用中心组成员亲自参与宣讲，不仅提升了宣讲的权威性，也带动了全社会的理论学习热情，形成了上下联动的良好氛围理论宣讲的现实需求干部群众理论水平提升基层干部和群众对党的创新理论存在理解差距，需要通过专业化、通俗化的宣讲，帮助他意识形态安全需求们更好地理解政策方针，提高思想认识和理论水平随着信息技术发展和国际形势变化，意识形态领域面临复杂挑战加强理论宣讲有助于构筑意识形态安全防线，抵御错误思潮影响，引导正确舆论导向支持社会治理与乡村振兴理论宣讲是推动政策落地的重要手段，能够为基层社会治理和乡村振兴战略提供思想引领和精神动力，促进政策措施的有效落实理论宣讲基础知识理论宣讲概念界定常见宣讲对象理论宣讲是指通过系统化、专业化的宣传教育活动，将党的创新理论成•党政干部队伍果和政策方针传达给特定受众的过程它是党的思想政治工作的重要组•企事业单位员工成部分，也是加强意识形态建设的重要手段•农村基层群众理论宣讲具有政治性、思想性、群众性和实践性的特点，是连接党的理城市社区居民•论与群众实践的桥梁青少年学生群体•宣讲内容类型•党的创新理论•重大政策解读•时政热点分析•历史文化传承•法律法规普及新时代党的创新理论概览习近平新时代中国特色社会主义思想1中国式现代化理论体系2社会主义核心价值观3习近平新时代中国特色社会主义思想是党的创新理论的最新成果，其核心要义体现在十个明确、十四个坚持和十三个方面成就中，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大问题中国式现代化理论体系是对现代化道路的中国化探索，具有人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、和平发展五大特征，为发展中国家提供了全新选择社会主义核心价值观是当代中国价值观的集中体现，包括国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治和个人层面的爱国、敬业、诚信、友善理论武装的根本任务进企业进农村针对企业员工开展有针对性的理论深入农村基层，开展形式多样的宣宣讲，结合企业发展实际，解读相讲活动，宣传党的惠农政策和乡村关政策，引导企业员工将理论与生振兴战略，提高农民群众的政治素大众化理论传播进社区产实践相结合养和致富能力通过创新表达方式，将高深理论转走进城市社区，开展贴近居民生活化为群众易于接受的语言和形式，的宣讲活动，解读与群众切身利益实现理论的大众化传播使理论宣相关的政策，增强社区居民的获得讲接地气、有温度、聚人气感和幸福感理论宣讲的组织体系村级宣讲队伍由村党支部书记、村干部、乡土人才组成，负责最基层的面对面宣讲，采用农民群众喜闻乐见的形式，开展板凳会田间地头会等活动乡镇宣讲队伍由乡镇领导干部、站所负责人、骨干教师等组成，负责统筹协调辖区内宣讲活动，开展集中培训和业务指导，组织理论宣讲下基层活动县区宣讲队伍由县区党委宣传部牵头，组织各部门业务骨干和专业人才，开展重大政策解读和专题宣讲，培训基层宣讲员，提供理论和资源支持市级宣讲团由市委宣传部组建，吸纳党校教师、高校学者、社科专家等高层次人才，负责重大理论研究、重要政策解读和宣讲员培训指导工作浙江省温州市洞头区实施1+X宣讲模式，建立区级宣讲团加专业宣讲分团的组织架构，形成了条块结合、上下联动的宣讲体系，有效提升了宣讲覆盖面和影响力理论宣讲队伍建设基层讲师遴选标准培训考核机制•政治立场坚定，理论功底扎实实行三级培训制度，即市级示范培训、县区专题培训和乡镇实操培训建立理论+技能+实践的培训体系，定期组织集中学习和交流研讨•熟悉基层实际，了解群众需求•表达能力强，善于运用通俗语言考核采用四位一体评价模式，包括自评、互评、群众评价和上级评价，从宣讲数量、质量、创新性•有较强的临场应变和互动能力和受众反馈等维度进行综合评估•具备一定的文字功底和课件制作能力青年骨干宣讲队老党员宣讲队专家型宣讲队选拔35岁以下优秀青年干部和专业人才，着重培养其创新能力和新吸纳退休老干部、老教师等资深党员，充分发挥其理论素养高、经整合高校、党校、科研院所等专业人才资源，提供高水平理论支持媒体运用能力验丰富的优势和专业解读理论宣讲内容设计思想性注重理论深度和思想高度，使宣讲内容具有思想引领作用通过深入解读理论观点和政策主张，帮助受众提升思想认识政治性坚持正确政治方向，确保宣讲内容符合党的路线方针政策，体现党的主张和要求宣讲内容必须经过严格审核，确保政治导向正确群众性贴近群众生活实际，使用群众喜闻乐见的语言和形式通过生活化的案例和比喻，使复杂理论变得通俗易懂匹配不同对象的内容筛选主题宣讲与时政热点结合针对农村群众，重点解读惠农政策、乡村振兴等与其切身利益相关的内容针及时跟进国内外重大事件和政策动向，将时事热点与理论宣讲有机结合如结对企业员工，侧重经济政策、创新发展等主题针对青少年群体，突出理想信合冬奥会宣讲中国特色大国外交，结合疫情防控宣讲中国特色社会主义制度优念教育和价值观培育势等宣讲与多媒体工具应用PPT通俗化理论表达技术图表应用技巧理论宣讲设计应遵循简洁明了、重点突出、通俗易懂的原则避PPT•使用柱状图、饼图展示数据变化免文字堆砌，每页控制在字以内，关键概念用醒目颜色标注，设置清30•通过流程图展示政策实施路径晰的逻辑框架和层次结构•利用对比图突出发展成就采用标题要点案例的结构模式，使用大众化语言表述专业术语，如++•选用简洁明了的信息图表将供给侧结构性改革解释为调整产业结构，提高产品质量，满足人民需求多媒体素材选用•精选1-2分钟短视频增强说服力•使用生动图片替代抽象概念•插入实景照片展示真实变化•适当加入动画效果增强吸引力宣讲语言艺术大白话表达运用群众日常使用的语言和表达方式，避免专业术语和官方表述如将经济高质量发展表述为做精品不做垃圾，做高端不做低端，将全面从严治党表述为党员干部要管住自己的手、管住自己的嘴、管住自己的腿本土比喻应用结合当地实际，使用群众熟悉的事物作比喻如在农村地区用种庄稼比喻发展经济，除草施肥比喻优化营商环境；在渔区用撒网捕鱼比喻招商引资，修船补网比喻制度完善互动式宣讲结构采用问题-分析-解答的宣讲结构，以群众关心的问题为切入点，通过深入浅出的分析和解答，增强宣讲的针对性和互动性宣讲中设置提问环节，鼓励现场互动，增强参与感故事型宣讲模式通过讲述真实的故事传递理论观点和价值理念故事可以是历史事件、时代楷模、身边典型或亲身经历，通过具体、生动的叙述引发共鸣，增强说服力和感染力理论宣讲故事化技巧选用真实案例打动听众用身边变化阐释理论成效优先选择真实发生的、具有典型意义的案例，避免编造或夸大案例应聚焦当地发生的具体变化，如新建的道路、改造的旧村、提升的服务具有时代性和代表性，能够反映时代变迁和社会进步案例的主人公应等，用群众看得见、摸得着的变化来说明政策的落实成效是普通群众能够产生认同感的人物例如，可以通过对比某村十年前后的基础设施、产业发展、村民收入等例如，讲述一位返乡创业青年如何借助乡村振兴政策发展农产品电商，方面的变化，生动展示中国特色社会主义制度的优越性和党的领导的重带动村民增收致富的故事，来阐释乡村振兴战略的实际成效要性在讲述变化时，注重使用具体数据和细节描述，增强故事的真实感和说服力理论宣讲的群众视角贴近群众生活选题深入基层，了解群众真实关切，围绕就业、教育、医疗、养老等热点问题设置宣讲主题例如，针对农村群众关心的土地政策、农业补贴等问题，开展有针对性的政策解读群众点题机制建立群众点题、干部回应的互动机制，通过意见箱、网络平台、座谈会等形式收集群众关心的问题，将这些问题整理后作为宣讲主题，实现宣讲内容由我说你听向你问我答转变群众评价反馈每次宣讲活动后进行满意度调查，收集群众对宣讲内容、形式、效果的评价和建议，及时调整宣讲方式和内容，形成良性互动机制，不断提高宣讲质量和效果湖南省长沙市开福区实施民声直通车项目，每月收集群众关注的热点难点问题，组织相关领导和专家进行有针对性的宣讲，深受群众欢迎活动参与率达95%以上，问题解决率超过80%，群众满意度达到92%理论宣讲的创新模式理论文艺互动宣讲+将理论宣讲与文艺表演相结合，通过歌曲、舞蹈、戏剧、快板等群众喜闻乐见的艺术形式传递理论观点如将十九大精神编成快板书、三句半，将社会主义核心价值观融入地方戏曲，增强宣讲的吸引力和感染力新媒体短视频宣讲利用抖音、快手等短视频平台，制作时长1-3分钟的理论微视频，通过生动形象的画面和通俗易懂的语言，将理论观点以短平快的方式传递给年轻受众如强国一分钟系列短视频，单条播放量超过500万情景互动式宣讲设置模拟场景，通过角色扮演、情景再现等方式，将抽象理论具象化，增强参与感和代入感如模拟村民议事会讨论乡村振兴规划，模拟法庭审理案件普及法律知识等，使理论宣讲更加生动直观线上线下融合宣讲云宣讲平台发展现状微信平台宣讲应用近年来，各地积极打造云宣讲平台，通过网络直播、视频会议等形式•利用公众号推送图文并茂的理论文章开展线上理论宣讲这些平台具有覆盖面广、互动性强、资源共享等优•通过微信群开展小范围互动讨论势，有效解决了传统宣讲时间、空间限制的问题•使用微信视频号进行短视频宣讲学习强国平台设立的云宣讲专栏，整合全国优质宣讲资源，已累计•开展微信问答互动，解答理论困惑开展直播宣讲余场，点击量超过亿次，成为理论宣讲的重要阵50002地抖音等短视频宣讲技巧•控制视频时长在60-90秒，保持节奏感•选用鲜明主题和吸引人的开场•运用生动画面和通俗语言•巧妙设置悬念和互动环节•注重评论区回应，增强互动性基层理论宣讲典型案例一某地板凳会理论微讲堂95%89%河南省新乡市卫辉市唐庄镇创新推出板凳会理论微讲堂，由村党支部书记带头，组织村民在树荫下、院坝里摆上板凳，围坐一圈，以拉家常到场率满意度的方式开展理论宣讲村民主动参与的比例，远高于传统村民对板凳会宣讲效果的满意程板凳会具有四个特点一是形式亲民，摒弃讲台，拉近距离；二是语会议式宣讲的左右度，表明这种形式深受欢迎60%言通俗，用方言土语讲政策；三是内容贴近，结合村里实际事讲道理；四是互动充分，村民可随时插话讨论板凳会通常在农闲时节或晚饭后举行，每次时间控制在分钟，30-4075%主题紧扣村民关注的热点问题，如土地政策、养老保险、子女教育等理解率村民对宣讲内容的理解程度，比传统宣讲提高了约个百分点30基层理论宣讲典型案例二集市选址1选择村集市或赶集日，在人流密集处设立移动宣讲站，配备简易音响和展板2宣讲准备根据农民关注热点准备3-5个简短主题，每个主题控制在5-8分钟，配以生动事例和直观图表互动宣讲3采用摆摊设点方式，村民可随时驻足聆听，宣讲员针对提问即时回应，灵活调整内容4延伸服务结合宣讲开展政策咨询、法律援助、技术指导等服务，将理论宣讲与实际问题解决相结合效果评估5通过随机访谈和简易问卷收集反馈，及时调整宣讲内容和方式，形成持续改进机制贵州省黔东南州从江县依托当地苗族集市传统，创新推出赶集赶理论宣讲模式宣讲员身穿民族服装，用苗语和通俗易懂的汉语进行宣讲，并结合当地民俗表演和互动游戏，吸引了大量群众参与该模式每月开展20余场，覆盖群众超过8000人次，政策知晓率提高了35个百分点多点互动演练经验总结集市宣讲要短平快，抓住村民注意力；多准备几个话题，根据反应灵活调整；善用展板和实物，增强直观性；注重收集问题，下次有针对性宣讲城市社区理论宣讲模式社区楼栋理论夜校实施方案城市社区理论夜校通常安排在工作日晚上点，利用社区活动室或楼7-8栋小广场开展每次活动时间控制在分钟左右，包括分钟理论宣6030讲、分钟互动讨论和分钟答疑解惑2010实施路径包括五个步骤一是社区党组织牵头组建楼栋宣讲小组；二是依托社区微信群收集居民关注问题；三是邀请专业人士或培训社区骨干担任宣讲员；四是结合文化活动增强吸引力；五是建立长效机制，形成固定品牌后后后后后及以9080706050上后宣讲员参与情况分析近年来，后宣讲员占比逐年提升，已达9090他们主要来自社区工作者、大学生村官、返乡创业青年等群体，25%在新媒体运用和创新表达方面具有明显优势企业领域理论宣讲企业员工理论沙龙活动理论内化为岗位创新驱动力案例企业理论沙龙通常采用模式，即名理论专家或企业领导带动浙江省杭州市某科技企业开展创新理论进车间活动，将创新驱动发1+X1X名员工代表，围绕特定主题展开讨论活动一般安排在工作日中午或展战略等理论宣讲引入生产一线宣讲后组织员工结合岗位实际，提下班后，时长控制在分钟以内，每月固定开展次出工艺改进和技术创新建议901-2沙龙主题紧密结合企业发展和员工关切，如创新驱动发展战略、高质该活动持续一年后，企业收到有效创新建议条，采纳实施258126量发展要求、职业道德建设等采用专题导入案例分享开放讨论条，累计为企业节约成本余万元，提高生产效率员工参与++35021%的结构，营造平等、开放的讨论氛围率从最初的提升到，理论学习热情显著提高48%92%企业理论宣讲的特点企业理论宣讲的创新方式•注重理论与企业战略结合•理论微课堂利用班前会、例会等时段进行10分钟微宣讲•强调理论对实践的指导作用•移动宣讲站宣讲员深入车间、工地开展面对面宣讲•突出理论学习的实用价值•云端学习社通过企业内网、微信群开展线上理论学习和讨论•重视员工主体性和参与度理论宣讲过程管理方法宣讲前准备1明确宣讲主题和目标，研究受众特点，收集相关材料，撰写宣讲提纲，制作多媒体课件，准备互动环节，进行实地踏勘，开展预演和修改2宣讲中实施把握开场技巧，控制语速和节奏，注意肢体语言，灵活调整内容，组织互动环节，处理突发问题，观察受众反应，适时总结提升宣讲后跟进3收集反馈意见，分析宣讲效果，总结经验教训，完善宣讲内容，形成宣讲报告，建立资料库，跟踪实际成效，持续优化改进宣讲准备要点互动环节设计宣讲前要做到三个明确明确宣讲对象（年龄结构、文化程度、职业特点）；根据宣讲内容和受众特点，设计2-3个互动环节，可采用问答式、讨论式、体验式明确宣讲内容（核心理论、政策要点、实际案例）；明确宣讲方式（讲授式、互等多种形式如设置知识抢答、案例分析、角色扮演等活动，增强参与感和体验动式、情景式）感精心设计宣讲内容结构，通常包括三部分开场导入（设置悬念或讲述小故事）、互动环节要留足时间，一般占总时长的20%-30%互动问题要有梯度，由浅入主题阐述（理论解读与案例分析）、总结升华（凝练观点、强化记忆）深，覆盖不同层次的受众要准备备选问题，根据现场情况灵活调整宣讲反馈与成效评估调查问卷设计要点问卷设计应遵循简明、具体、客观的原则，通常包含四个部分基本信息（年龄、职业等）、内容评价（主题理解度、实用性等）、形式评价（语言表达、互动效果等）、建议反馈（开放性问题）问题设置应兼顾定量评价（如五级量表）和定性评价（如开放题），既能获取可量化数据，又能收集详细意见问卷填写时间控制在5分钟以内，提高填答率受众理论水平评估采用前测-后测方法，在宣讲前后分别进行知识点测试，评估理论掌握程度的变化测试内容应覆盖宣讲的核心观点和关键政策，难度适中，形式多样（如选择题、判断题等）根据测试结果计算知识增长率和理解准确率，科学评估宣讲效果同时，结合受众的实际行为变化，全面评价理论转化为实践的程度满意度评价体系建立多维度满意度评价体系，包括内容满意度（理论阐释清晰度、案例贴近度等）、形式满意度（表达生动度、互动充分度等）和效果满意度（问题解答度、认识提升度等）采用100分制或五星制等直观评价方式，计算综合满意度分数建立评价结果反馈机制，及时调整宣讲策略，持续提升宣讲质量江西省南昌市东湖区在开展理论宣讲后，通过前测和后测对比发现，受众对核心理论的准确理解率从宣讲前的43%提升到宣讲后的87%，政策知晓率提高了35个百分点，群众满意度达到92%，有效验证了理论宣讲的实际成效基层宣讲效果监测工具宣讲台账与数据平台应用85%建立规范的宣讲台账系统，详细记录每次宣讲的时间、地点、主题、参与人数、反馈知晓率情况等信息台账采用电子化管理，支持数据统计和分析，为宣讲工作评估和决策提供依据群众对核心政策的知晓程度，是评估宣讲覆盖面的重要指标开发宣讲效果监测平台，实现宣讲工作的全过程数字化管理平台功能包括宣讲计划制定、资源调配、实施监测、效果评估和资料归档，形成闭环管理体系平台支持78%PC端和移动端，方便宣讲员随时记录和上传信息理解率群众对理论内涵的准确理解程度，反映宣讲的有效性65%转化率理论学习转化为实际行动的比例，体现宣讲的实践价值日常成效跟踪机制建立一月一调研、一季一分析、半年一总结的跟踪机制，通过问卷调查、随机访谈、座谈会等多种形式，持续跟踪宣讲效果设立宣讲效果反馈员，由群众代表担任，及时收集和反馈宣讲成效和问题理论宣讲遇到的主要问题内容脱离实际部分宣讲内容过于宏观抽象，与群众生产生活关系不大，难以引起共鸣宣讲内容缺乏本地化改造，没有结合当地实际情况和具体案例，显得空洞乏力理论表述空洞一些宣讲过于照搬理论文本和文件原文，概念堆砌，术语繁多，缺乏通俗化转化和生动解读，导致群众听不懂、记不住、用不上语言照本宣科宣讲语言生硬刻板，照本宣科，缺乏感染力和吸引力宣讲方式单一，以讲授为主，互动环节少，难以调动受众参与积极性形式固化僵化宣讲形式陈旧，主要采用传统会议式、课堂式，缺乏创新活动安排时间长，内容繁杂，缺乏重点，难以抓住受众注意力问题案例分析某县开展乡村振兴主题宣讲，宣讲员全程照本宣读文件和政策解读材料，90分钟内没有任何互动环节，没有结合当地实际举例说明，使用大量专业术语和政策词汇结果听众逐渐减少，有的打瞌睡，有的玩手机，宣讲效果极差问题根源在于一是宣讲准备不充分，对受众特点研究不够；二是表达能力有限，缺乏通俗化转化能力；三是互动意识不强，习惯单向灌输；四是实践经验不足，缺乏鲜活案例支撑制约理论宣讲的隐性障碍群众时间难协调基层群众特别是农民和务工人员时间分散，工作忙碌，难以按固定时间参加集中宣讲活动农村地区受农时季节影响大，城市社区居民下班后疲惫，参与意愿不高调查显示，传统工作日上午9-11点举办的宣讲活动，农村地区平均参与率仅为25%，城市社区工作日晚间活动参与率约为38%这就要求宣讲工作必须因地制67%宜，灵活安排时间和形式，如利用农闲时节、午休时间、周末等开展宣讲年轻人对传统宣讲不感兴趣调查显示，30岁以下年轻人对传统形式的理论宣讲参与意愿低82%青年群体使用短视频平台大多数年轻人每天使用抖音、快手等短视频平台获取信息75%对互动式宣讲有兴趣年轻群体更倾向于参与互动性强、形式新颖的宣讲活动针对年轻群体，需要创新宣讲形式，如开发短视频、微信小程序、互动游戏等新媒体宣讲产品，举办理论分享会、辩论赛等互动性强的活动，增强宣讲的吸引力提升理论宣讲有效性的建议开展需求调研定期调整方案在宣讲前开展系统的需求调研，了解不同群体的理建立宣讲方案动态调整机制，根据受众反馈和社会论需求和认知水平可通过问卷调查、座谈会、个热点及时更新内容可采用基础版定制版的宣+别访谈等形式，收集群众关心的热点问题和期望了讲模式，在保持核心内容稳定的基础上，针对不同解的内容，有针对性地设计宣讲方案对象进行个性化调整注重情感交流增加互动环节增强宣讲的情感表达和价值引导，让受众产生情感设计多元互动环节，如知识问答、案例讨论、角色共鸣可通过讲述真实感人的故事、分享个人体扮演等，提高受众参与度可采用讲议练的++会、创设情境体验等方式，打动人心，增强宣讲的宣讲模式，让受众在互动中加深理解和记忆，增强感染力宣讲效果成功案例江苏省苏州市吴江区实施菜单式宣讲模式，设计余个宣讲专题形成宣讲菜单，供基层单位和群众点单，根据需求提供定制化宣讲20服务同时，每次宣讲后收集反馈意见，及时调整内容和形式该模式实施一年来，宣讲场次增加，参与人数提升，群众满意度达到35%48%95%理论宣讲与社会热点结合时政热点融入宣讲社会事件理论解读案例将时政热点作为理论宣讲的切入点和具体案例，增强宣讲的时效性和吸•结合冬奥会成功举办，解读中国特色大国外交理念引力建立热点发现理论解读宣讲转化的工作机制，定期梳理社会--•通过抗疫成就，阐释中国特色社会主义制度优势热点话题，从理论高度进行分析解读，形成通俗化表达，及时纳入宣讲•借助航天成就，讲述科技强国战略和创新驱动发展内容•利用脱贫攻坚成果，解读共同富裕理念关注热点应遵循三个原则一是重要性原则，聚焦重大政策发布和社•结合环保治理成效，阐释绿水青山就是金山银山理念会关注度高的事件；二是典型性原则，选择能够体现理论观点的典型案例；三是引导性原则，注重正面引导，澄清模糊认识热点解读技巧•梳理事件来龙去脉，确保信息准确全面•提炼核心观点，明确理论支撑•用数据和案例增强说服力•关注不同观点，理性分析比较•总结实践启示，提出行动建议理论宣讲数字化转型智慧云宣讲平台架构智慧云宣讲平台通常由四大模块组成内容资源库（汇集宣讲材料、案例、多媒体素材）、宣讲人才库（整合各级宣讲员信息和专长）、直播互动系统（支持线上宣讲和实时互动）和数据分析系统（收集反馈并进行数据挖掘）大数据赋能理论传播利用大数据技术分析受众兴趣和行为特征，实现理论宣讲的精准推送通过分析点击率、停留时间、转发量等数据，评估不同宣讲内容和形式的受欢迎程度，持续优化宣讲策略移动宣讲新模式开发掌上宣讲APP，实现宣讲内容移动化、碎片化传播支持短视频、音频、图文等多种形式，方便用户利用碎片时间学习设置互动问答、在线测试等功能，增强学习体验智能辅助宣讲工具等助力模式ChatGPT AI人工智能技术正逐步应用于理论宣讲领域，提供智能辅助服务宣讲员可以利用ChatGPT等AI工具生成宣讲提纲、拓展内容、设计比喻和案例，提高宣讲准备效率AI还可以作为智能助手，在宣讲现场提供即时信息支持例如，通过语音识别技术实时转写宣讲内容，通过知识图谱技术迅速检索相关资料，帮助宣讲员回答复杂问题部分地区已开始尝试AI虚拟宣讲员，能够24小时在线回答群众关于理论政策的咨询，内容生成AI为传统宣讲提供有益补充自动生成宣讲提纲和初稿，提供多种表达方式选择批量稿件制作根据模板和关键词批量生成不同受众的宣讲稿，大幅提高工作效率多语言转换将理论内容转换为方言、少数民族语言或外语，扩大宣讲覆盖面多媒体资源生成自动生成配图、图表、动画等多媒体资源，增强宣讲的视觉吸引力多元化宣讲载体介绍团队真人演绎将理论内容编排成小品、情景剧、相声等艺术形式，由专业或业余演员进行表演如红色文艺轻骑兵将习近平新时代中国特色社会主义思想编成10分钟小品，在农村巡演，观众超过5万人互动页面H5设计富有创意的H5互动页面，将理论知识与游戏、测试、动画等互动形式结合如某地设计的党史知识闯关H5，集知识问答、场景还原、分享传播于一体，吸引年轻用户参与微党课宣讲精心设计15-20分钟的微党课，聚焦单一主题，内容精炼，形式活泼如党员先锋微课堂每周围绕一个热点话题开展宣讲，受到基层党员欢迎，参与率达到95%以上理论宣讲与网络舆情引导正面舆论引导案例舆情监测分析某地区出现关于城市拆迁补偿政策的网络质疑声音，社区快速组织专业人员开展拆建立舆情监测机制，及时发现网络上关于理论政策的疑问和争议通过迁政策理论微课堂，通过线上直播和线下座谈相结合的方式，详细解读政策依据和大数据分析技术，掌握舆论走向和关注热点，为理论宣讲提供精准方操作流程，回应群众关切向宣讲团队梳理了10个群众最关心的问题，逐一作出回应，并邀请已完成拆迁的居民代表分享经验同时，在社区公众号推出政策解读系列文章，以图文并茂的形式展示理论研判解读政策要点和实施案例组织专业团队对热点问题进行理论研判，形成权威解读材料注重从理通过这一系列宣讲活动，错误信息得到及时澄清，群众理解和支持率从最初的45%提论高度分析问题本质，提供多角度、全方位的政策解释升到86%，有效化解了潜在矛盾多渠道宣讲综合运用线上线下多种渠道开展有针对性的宣讲线上利用微信、微博等平台发布权威解读，线下组织面对面座谈，形成协同效应效果评估反馈持续跟踪舆情变化，评估宣讲效果，及时调整策略建立快速反应机制，对新出现的问题迅速回应，防止舆论扩大宣讲成果展示与扩散宣讲典型事例短视频群众点赞率提升实践将优秀宣讲案例制作成3-5分钟的短视频，记录宣讲过程中的精彩瞬间、群建立宣讲成果点赞机制，鼓励群众对宣讲活动进行评价和反馈可采用众反应和实际成效短视频遵循三有原则有故事（生动叙事）、有温线上投票、现场评分、满意度调查等多种形式，形成量化指标，激励宣讲员度（情感表达）、有价值（启示意义）不断提高宣讲质量短视频可在官方网站、微信公众号、抖音等平台推广，扩大宣讲影响力例福建省厦门市思明区创新推出宣讲红黑榜制度，根据群众评价定期公布如，河北省保定市组织拍摄的基层宣讲员风采系列短视频，单条平均播优秀宣讲和需改进宣讲，形成良性竞争机制实施一年来，宣讲平均点赞放量超过10万次，有效提升了理论宣讲的社会关注度率从68%提升至87%，群众参与热情明显提高宣讲成果展示的四种形式成果扩散的创新途径

1.理论宣讲成果展览通过图片、文字、视频等形式，集中展示宣讲活动的•宣讲微传播设计富有创意的宣讲海报、图解和短视频，便于在社交媒规模、过程和成效体传播

2.宣讲优秀案例汇编收集整理优秀宣讲材料和经验，编印成册，供交流学•宣讲接力赛组织基层宣讲员开展接力宣讲，每人讲完推荐下一位，形习成连锁效应

3.宣讲成果报告会组织宣讲员分享经验和心得，交流宣讲技巧和方法•宣讲云展厅搭建线上展示平台，展示宣讲成果和优秀案例，方便随时查阅

4.媒体专题报道邀请主流媒体对优秀宣讲活动进行专题报道，扩大社会影响•宣讲互动档案收集群众在宣讲活动中的提问和反馈，整理形成互动档案培养新一代理论宣讲员人才发现实践锻炼通过理论宣讲大赛、青年马克思主义者培养工程等活动，发掘有潜力的年轻宣讲人才重点关注思想政治过硬、表达能力安排青年宣讲员到基层开展实践锻炼，从简单主题开始，逐步承担重要宣讲任务鼓励参与各类宣讲比赛和交流活动，在实践强、创新意识足的青年干部、教师和学生中提升能力1234系统培训示范引领实施青年宣讲员培育计划，提供理论学习、表达技巧、多媒体应用等系统培训采用理论+技能+实践的培训模式，邀请选树优秀青年宣讲员典型，发挥示范引领作用通过青年宣讲之星评选、经验交流会等活动，激励更多青年投身理论宣讲事资深专家进行传帮带指导业理论宣讲志愿服务队伍百姓宣讲团机制万万5+8+百姓宣讲团由热心公益、理论素养高、表达能力强的基层群众组成，主要面向社区、农村、企业等基层单位开展宣讲活动成员包括退休干部、教师、志愿宣讲员宣讲场次医生、模范人物等各行各业代表，具有广泛的代表性和群众基础全国已培养理论宣讲志愿者超过5万年均开展志愿宣讲活动超过8万场，百姓宣讲团通常采用党委领导、部门协调、志愿参与、专业指导的运行名，覆盖各行各业成为理论传播的重要力量机制由党委宣传部门牵头组建，提供必要的培训和指导；宣讲内容由宣讲员自主设计，突出亲身经历和真实感受；宣讲活动采取志愿服务方式，保持长期稳定开展95%满意度受众对志愿宣讲的平均满意度，显著高于专职宣讲宣讲志愿者在基层理论宣讲中发挥着不可替代的作用，他们来自群众、扎根群众，语言通俗、事例鲜活，更容易获得群众认同和信任通过系统培训和持续支持，志愿宣讲队伍已成为理论宣传的生力军理论宣讲品牌建设案例理论轻骑兵品牌定位品牌运行机制宣讲创新IP江西省赣州市理论轻骑兵品牌创建于2018年，以轻装品牌运行采用六统一机制统一标识（专用logo和制打造老马说理IP形象，以退休老教师马永生为原型，设计上阵、机动灵活、深入基层为特色，强调宣讲的灵活性和服）、统一培训（月度集中学习）、统一调度（统筹安排宣卡通形象和系列产品开发微信表情包、动画短片、文创产针对性团队由100余名优秀宣讲员组成，形成了1+X组讲任务）、统一管理（规范化流程和考核）、统一保障（专品等，增强品牌亲和力和识别度IP形象在年轻群体中广受织架构1个市级总队+X个专业分队项经费支持）、统一宣传（媒体联动报道）欢迎，微信表情包下载量超过30万次品牌建设成效显著理论轻骑兵已成为当地知名度最高的理论宣讲品牌，品牌认知度达到85%三年来累计开展宣讲活动1200余场，覆盖受众超过50万人次，推出优秀宣讲案例50个，获得中宣部表彰品牌影响力不断扩大，已在全省推广复制，形成20余支轻骑兵队伍理论宣讲组织保障制度宣讲计划与台账双清理建立宣讲计划和台账管理制度，实行双清理工作法宣讲计划方面，按年度、季度、月度干部挂钩群众责任制三级制定宣讲计划，明确宣讲主题、时间、地点和责任人，确保宣讲工作有序开展计划执行情况纳入考核，严格督查落实实行干部挂钩群众责任制，每名县处级以上干部至少联系一个基层单位，每季度开展一次台账管理方面，建立规范的宣讲台账，详细记录每次宣讲的基本情况、主要内容、参与人数理论宣讲建立责任清单，明确宣讲内容、频次和效果要求，纳入干部考核体系和反馈意见等信息台账采用电子化管理，定期进行数据统计和分析，为改进宣讲工作提供依据经费保障机制将理论宣讲经费纳入财政预算，确保宣讲活动有稳定资金支持经费使用遵循专款专用、绩效管理原则，主要用于宣讲员培训、资料编印、设备购置和活动开展等方面内容审核机制建立宣讲内容审核机制，确保政治导向正确、理论表述准确重要宣讲材料实行三审三校，由专业人员审核把关建立快速应对机制，及时回应热点问题，澄清错误认识宣讲专项培训与实践提升理论提升培训组织宣讲员系统学习党的创新理论成果和重大政策文件，邀请专家学者进行专题辅导，确保理论解读准确、政策把握精准培训内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策和重要会议精神等技能强化培训开展宣讲技能专项培训，重点提升宣讲方法、语言表达、多媒体应用等实用技能邀请资深宣讲员、传播学专家、演讲培训师等进行指导，通过案例分析、情景模拟、实操演练等形式，提升宣讲技能现场观摩学习组织宣讲员观摩优秀宣讲活动，学习先进经验和方法观摩后组织交流研讨，分析优秀宣讲的特点和亮点，促进相互学习和经验共享建立宣讲示范课制度，定期开展示范宣讲活动赛讲活动锻炼定期举办理论宣讲比赛，搭建展示交流平台比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，设置不同主题和形式，全面检验宣讲能力比赛结果纳入宣讲员评价体系，作为评优评先的重要依据河南省郑州市建立三级联动培训体系市级举办骨干培训班，培养宣讲骨干；区县举办专题培训班，强化专项能力；基层举办实操训练营，提升实战技能一年内完成培训1200人次，宣讲员整体素质显著提升，优秀宣讲案例数量增加30%，受众满意度提高15个百分点宣讲激励及考核机制宣讲积分奖惩办法年度评优案例建立宣讲积分制度，对宣讲员的工作量和质量进行量化评价积分项目包括宣•十佳理论宣讲员评选从全市宣讲员中评选出10名优秀代表，讲场次（基础分）、受众规模（系数）、创新程度（加分项）、满意度评价给予表彰和奖励（权重项）等多个维度，全面客观评价宣讲成效•宣讲创新奖评选具有创新性的宣讲形式和方法，鼓励多样化探积分结果应用于三个方面一是作为评优评先的重要依据；二是与绩效奖励挂索钩，实行差异化激励；三是作为能力评估和发展的参考，为宣讲员提供个性化•宣讲品牌奖表彰具有较高知名度和影响力的宣讲品牌和团队提升方案•优秀宣讲案例征集收集优秀宣讲稿件和视频，编印成册并推广应用考核评价维度•数量指标宣讲场次、覆盖人数、时长等基础数据•质量指标内容准确性、表达生动性、互动充分性等•效果指标受众满意度、知识掌握度、行为转化度等•创新指标形式创新、方法创新、技术应用创新等•影响指标媒体报道、社会反响、示范带动效应等理论宣讲与思想引领理论宣讲引领思想转变系统性的理论宣讲对群众思想认识产生深远影响数据显示，在开展常态化理论宣讲的地区，群众对党的创新理论的认同度和对重大政策的支持度显著提高从2020年到2024年，思想认同度从65%提升至92%，政策支持度从70%提升至93%这种思想转变主要体现在三个方面一是对中国特色社会主义制度的信心增强，92%的群众表示对国家未来发展充满信心；二是对党的领导的认同度提高，89%的群众认为党的领导是中国发展的根本保证；三是对共同思想认同度%政策支持度%理想的追求更加自觉，86%的群众愿意为实现中华民族伟大复兴贡献力量有效引领群众舆论方向促进社会共识形成理论宣讲在引导正确舆论导向方面发挥着重要作用针对热点事件和理论宣讲通过凝聚社会共识，促进社会和谐稳定在农村地区，理论敏感话题，通过及时开展有针对性的理论宣讲，有效澄清模糊认识，宣讲帮助群众理解乡村振兴战略，主动参与农村改革；在城市社区，化解负面情绪调查显示，在接受过相关主题宣讲的群众中，85%表理论宣讲增强居民对城市治理的参与意识；在企业，理论宣讲激发员示对热点问题有了更全面的认识，76%表示能够理性看待社会现工创新创业热情，推动高质量发展象群众理论获得感评价宣讲满意度群众对理论宣讲形式和内容的整体满意度，反映宣讲质量的综合评价87%理论掌握度群众对核心理论观点的掌握和理解程度，体现宣讲的有效性78%政策知晓率群众对重要政策内容的知晓程度，反映宣讲的传播效果82%典型群众反馈摘录社区理论夜校解决了我们上班族参加学习的时间问题每周二晚上固定学习，内容也是根据我们的需求点单的，特别是关于教育、医疗、养老等热点问题的解读，对我们很有帮助——广州市社区居民王先生以前听理论宣讲总觉得枯燥难懂，现在的宣讲用我们老百姓的话讲大道理，听得懂、记得住、用得上特别是那些身边的变化和真实故事，让我感受到国家发展和政策落实带来的实惠——河北省邯郸市农民李大爷企业理论沙龙活动让我们既学习了理论知识，又解决了实际问题上次关于创新驱动发展的讨论，启发我改进了工作流程，提高了效率理论真的可以指导实践——江苏省某企业技术员陈工微宣讲很适合我们年轻人，短小精悍，又能在碎片时间学习特别是通过短视频和H5的形式，把复杂的理论讲得生动有趣，还能随时转发分享给朋友——上海市白领张女士理论宣讲的三结合路径理论与生产结合理论与生活结合理论与治理结合将理论宣讲与生产实践紧密结合，使理论成为将理论宣讲融入群众日常生活，使理论与百姓将理论宣讲与基层治理有机结合，使理论成为指导生产、推动发展的实际力量如在农村开切身利益相连如在社区开展民生政策宣讲，凝聚共识、化解矛盾的重要手段如在村民议展田间地头宣讲，结合农时农事讲解农业政解读教育、医疗、养老等领域的政策措施；在事会前开展政策解读，为民主决策提供理论策；在企业开展车间班组宣讲，结合生产实村镇开展移风易俗宣讲，倡导文明健康的生依据；在社区矛盾调解中融入政策宣讲，增强际讲解创新发展理念活方式调解工作的说服力创新实践案例一理论助力产业振兴创新实践案例二理论促进社区治理贵州省黔东南州丹寨县实施理论+产业模式，组建产业宣讲团，深入苗浙江省杭州市西湖区采用小板凳会议+理论微课堂模式，将理论宣讲与社绣、茶叶等特色产业基地开展宣讲宣讲团由产业专家和政策解读员组成，区治理相结合社区每月召开一次小板凳会议，邀请居民代表参与，先由既讲解产业政策和市场前景，又传授技术知识和经营方法宣讲员解读相关政策和理论，再讨论社区治理事项通过宣讲活动，当地苗绣合作社从35家增加到108家，从业人员增加2600这种模式使居民在理论指导下参与社区治理，提高了决策的科学性和居民的人，产值提高260%理论宣讲成为推动产业发展的重要力量参与度一年内，居民参与社区事务的比例从35%提升至78%，社区满意度提高了25个百分点理论宣讲未来发展趋势智能化人工智能技术将深度应用于理论宣讲领域，实现宣讲内容智能生成、宣讲效果智能评估、宣讲资源智能匹配AR/VR等技术将创造沉浸式宣讲体验，增强宣讲感染力精准化借助大数据分析技术，实现宣讲对象精准画像、宣讲内容精准定制、宣讲渠道精准选择建立千人千面的个性化宣讲推送机制，提高宣讲的针对性和有效性差异化根据不同地区、不同群体的特点，开发差异化宣讲产品和服务如为青年群体开发游戏化宣讲产品，为老年群体提供面对面宣讲服务，为专业人士提供深度解读内容云端一体化+构建云平台+终端应用的宣讲生态系统，实现线上线下深度融合云平台集中管理宣讲资源和数据，终端应用提供多样化呈现形式，形成全方位、立体化的宣讲网络创新方向展望未来理论宣讲将呈现四大创新方向一是传播渠道多元化，如5G直播、短视频、播客等新媒体形式将成为主流二是表达方式创意化，如剧情式、游戏化、音乐化等创意表达将增强吸引力三是互动模式深度化，如沉浸式体验、场景化互动将提升参与感四是评价体系科学化，如建立多维度、数据化的评价指标，精确衡量宣讲效果理论宣讲国际比较简述主要国家理论宣讲机制85%世界主要国家都建立了各具特色的理论宣传机制美国通过智库、高校和媒体构政策传播覆盖率建理论传播体系，政府主导与社会参与相结合；俄罗斯保留了较为系统的政治理论教育体系，在基层组织中开展常态化宣讲；德国重视公民政治教育，设立专门中国理论宣讲体系在政策传播覆盖面方面的国际排名位置的联邦政治教育中心与这些国家相比，中国的理论宣讲体系具有四个鲜明特点一是党委统一领导，92%形成完整的组织体系；二是专兼职结合，动员广泛的社会力量参与；三是线上线基层组织渗透率下融合，构建立体化传播网络；四是理论与实践紧密结合，注重解决实际问题中国理论宣讲体系在基层组织覆盖方面的国际比较优势78%信息接收度中国公民对官方政策理论信息的接收程度在国际比较中的位置中国特色理论宣讲模式的国际影响力近年来不断提升一方面，通过一带一路建设、中国国际发展合作署等平台，中国积极向发展中国家分享治国理政经验；另一方面，越来越多的国际智库和学者开始研究中国的理论宣讲体系，探讨其成功经验和实践价值部分发展中国家已开始借鉴中国经验，建立适合本国国情的理论宣传体系理论宣讲与文化自信传统文化元素融入将中华优秀传统文化元素融入理论宣讲，增强亲和力和认同感如引用经典名句阐释现代理念，用传统故事演绎现代价值，将传统艺术形式与现代内容结合，实现传统文化的创造性转化和创新性发展地方特色文化活化挖掘地方特色文化资源，创新理论表达方式如将理论内容融入地方戏曲、民歌、说唱等艺术形式，利用地方传统节日开展主题宣讲活动，以群众喜闻乐见的方式传播理论观点中国话语体系构建在理论宣讲中注重中国话语体系建设，增强文化自信创新使用中国概念表达中国理论，用中国叙事讲述中国故事，用中国方案分享中国智慧，增强理论宣讲的文化底蕴和表达力文化自信提升案例湖南省长沙市实施湘味理论宣讲工程，将湖湘文化元素融入理论宣讲如以湖湘名人故事阐释理想信念，以三湘方言演绎理论观点，以地方民俗活动承载理论内容一年内开展湘味宣讲活动500余场，受众达30万人次调查显示，参与活动的群众对中华优秀传统文化的认同感明显提升，82%的群众表示对传统文化更加自信，76%的群众主动参与传统文化活动，文化自信得到有效增强文化自信指数传统文化认同度理论宣讲与乡村振兴技能培训政策宣讲将理论宣讲与技能培训相结合，提升农民实用技能开展理论+技术培训班，邀深入解读乡村振兴战略规划和配套政策，使农民全面了解支持政策和发展方向请专家讲解产业政策和技术知识，帮助农民掌握新技术、新方法，提高生产效率重点宣讲产业发展、人才支持、金融服务等方面的具体措施，增强政策知晓度1234思想引领文化建设通过理论宣讲转变农民思想观念，培育创新创业意识，激发内生动力宣讲成功通过理论宣讲推动乡村文化振兴，培育文明乡风结合移风易俗、文明创建等主案例和先进模式，树立典型，引导农民转变传统经营理念，主动适应现代农业发题，开展形式多样的宣讲活动，引导农民树立文明健康的生活方式展要求政策落实案例95%78%安徽省阜阳市颍州区实施三农宣讲轻骑兵项目，组建专业宣讲团深入农村开展政策宣讲宣讲团由农业专家、技术人员和政策解读员组成，采用宣讲+培训+服务模式，每周定期到村开展活动政策知晓率参与度宣讲内容涵盖土地流转、农业补贴、产业发展等热点问题，并结合当地实际提供针对性指导通过宣讲活动，乡村振兴重点政策在农村地区的平均知晓率农民参与乡村振兴相关培训和活动的比例该区土地流转率提高了25个百分点，新型农业经营主体增加32%，农民专业合作社从128家增加到215家，农业产业化水平显著提升35%增收率接受政策宣讲和技术培训后农民收入的平均增长率理论宣讲课件制作技巧结构分明、层次清晰图文结合、直观生动理论宣讲课件应遵循总-分-总的结构模式，即开篇点明主题，中间分论点展开，结尾总结升华设置清晰的目录和导航，帮助受众把握内容脉络每•图片选用原则清晰度高、主题相关、内容积极个部分使用统一的标识系统，如编号、图标等，增强层次感•图表应用复杂数据用图表展示，增强直观性内容组织遵循递进式原则，由浅入深，由表及里，循序渐进重要观点和核心内容应放在醒目位置，并通过重复强调增强记忆合理控制每页内容量，•文字处理字体清晰、大小适中、颜色对比强一般不超过30个字，避免信息过载•版式设计简洁大方，留有适当留白•配色方案使用和谐统一的配色，避免过于花哨核心理论、突出重点•理论内容准确表述，避免曲解和偏差•核心观点用醒目方式标注，如加粗、放大或特殊颜色•复杂理论配以图解或流程图，便于理解•关键数据配以对比或趋势图，增强说服力•重要引用注明出处，确保权威准确总结与行动建议专业化不断提升理论宣讲的专业水平和质量加强宣讲员培训，提高理论素养和表达能力；完善宣讲内容体系，确保政治性和思想性；创新宣讲方式方法，增强吸引力和感染力；运用现代技术手段，提高宣讲效率和效果常态化建立健全理论宣讲长效机制，将宣讲工作纳入常态化管理制定年度宣讲计划，建立固定的宣讲队伍，搭建稳定的宣讲平台，形成可持续的运行机制宣讲不是一阵风，而是持久战，要形成制度化、规范化的工作体系品牌化打造具有特色和影响力的理论宣讲品牌明确品牌定位，突出特色亮点；统一视觉形象，增强识别度；树立品牌标杆，发挥示范作用；加强宣传推广，扩大社会影响通过品牌建设，提升理论宣讲的吸引力和影响力持续提升队伍能力创新发展行动路径

1.实施理论宣讲人才培育工程，分层分类开展培训•推动融媒体宣讲，构建理论+多元宣讲模式

2.建立导师带徒机制，促进经验传承和能力提升•强化分众化设计，提供精准化宣讲服务

3.组织交流研讨和赛讲活动，搭建成长平台•深化互动式宣讲，增强宣讲的参与度和体验感

4.完善评价激励机制，调动积极性和创造性•促进资源整合共享，形成宣讲工作合力

5.加强理论研究和实践总结，提升理论素养•加强国际交流合作，提升中国理论的国际影响力互动答疑与交流现场答疑环节经验分享交流本环节旨在解答学员在培训过程中产生的疑问，加深对理论宣讲工作的理解邀请优秀宣讲员分享实践经验和创新做法重点围绕如何提高宣讲吸引欢迎学员围绕理论宣讲的内容设计、方法技巧、实际困难等方面提出问题，力、如何增强互动效果、如何评估宣讲成效等热点问题进行交流欢迎进行互动交流学员分享各自的成功案例和有效方法，促进相互学习和共同提高答疑采用专家点评+学员互助的模式，既有专业指导，又有经验分享对于共性问题，将进行重点解答；对于个性化问题，可在会后进行一对一指导每位提问者控制时间在2分钟以内，回答控制在3分钟以内创新实践研讨开展理论宣讲创新实践研讨，探讨新形势下理论宣讲的发展方向和创新路径可围绕新媒体应用、融合传播、精准宣讲等主题，进行头脑风暴和创意碰撞，集思广益，为理论宣讲工作注入新活力本次培训课程到此结束，感谢各位学员的积极参与和认真学习希望通过这次系统培训，大家能够掌握理论宣讲的基本知识和实用技能，提高宣讲能力和水平，在今后的工作中更好地发挥理论宣讲的作用，为加强理论武装、凝聚思想共识、推动工作落实作出积极贡献培训结束后，我们将建立理论宣讲学习交流群，持续为大家提供学习资源和交流平台同时，欢迎各位学员将培训心得和实践成果及时反馈，帮助我们不断完善培训内容和方式让我们携手共进，推动理论宣讲工作不断创新发展！。