0514三年级语文（统编版）-陶罐和铁罐（第二课时）-3学习任务单

《陶罐和铁罐》第二课时学习任务单

6.【学习目标】

1.复习本课生字词，会写“骄傲、谦虚”等15个词语

2.借助课文插图、排练课本剧等方式，尝试讲故事

3.结合“阅读链接”尝试比较阅读能说出北风和课文中的铁罐的相似之处在比较中，巩固阅读寓言的方法，产生阅读兴趣【课前预习】

1.读一读“阅读链接”中《北风和太阳》的故事

2.读读记记书后词语表中本课的15个词语

3.质疑问难我不明白的地方有________________________________________【课上学习任务】任务一检查字词，借助插图讲故事任务二运用抓细节、品人物的方法，排练课本剧任务三自主阅读《北风和太阳》

1.默读课文，想一想故事讲了什么事？

2.用“一一”画出能体现北风和太阳性格的语言、动作、神态

3.想一想北风和太阳的性格有什么不同任务四比较阅读，思考北风和铁罐有什么相似之处？【课后作业】

1.看拼音写词语jiao doao manqian xunud rudjid zhi

2.补充剧本,仿照课文的样子添加提示语“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天,你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕”“何必这样说呢？陶罐地说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！铁罐地说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

3.选做有兴趣的同学可以排演《陶罐和铁罐》的课本剧【课后作业参考答案】

1.骄傲傲慢谦虚懦弱价值

2.填入说话时的神态、动作、心理等，符合人物性格及语境即可。