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文本内容:
授课章节第五单元授课日期授课题目第一课管理规划,夯实终身发展的基础授课类型授课时数2课时
1、了解经济社会发展、科技进步对职业演变的影响;评价职业生涯成功的不同价值取向
2、理解管理职业生涯规划的必要性,理解终身学习与知识目标职业生涯发展的关系
3、掌握管理职业生涯规划的方式方法,初步学会管理职业生涯规划认真践行发展措施教学目标
1、通过对职业生涯规划的管理、调整、评价等知识的学习,初步培养学生比较鉴别、综合分析、理论联系实际能力目标的能力
2、初步培养学生根据经济社会的发展和自身条件的变化,对职业生涯规划进行科学管理与适时调适的能力形成科学管理、适时调适职业生涯规划的观念,培养情感目标成功者的心态,确立终身学习的理念,养成珍惜时间的习惯,努力追求职业理想的实现通过夯实基础的教学,让学生懂得知行合一,坚定一切从实际出发,并付诸课程思政目标实践的正确观念;教导学生学会有计划有步骤的完成规划,学会珍惜时间,合理安排时间的时间观
1、管理职业生涯规划的方式方法,终身学习与职业生涯发展的关系教学重点
2、强化时间观念,打好发展基础
1、掌握管理职业生涯规划的方式方法教学难点、关键点制打落实计划2教学方法案例教学法、讲授法、讨论法等教学过程教学内容寓言故事光说不做的狐狸讨论狐狸的失落说明了什么?新课导入布置问题任务学生讨论
一、认真执行职业生涯规划的各项措施(客观上:依靠集体的力量;主观上:采用科学的管理方法)
1.依靠集体的力量规范自己的行为要按照职业发展目标的要求规范自己的行为,立即行动,克服困难、忍耐坚持,落实每一项措施,才能实现自己的职业生涯规划,好的开始是成功的一半一等二靠三落空,一想二干三成功职业生涯发展的历程好似攀登一座陡峭的高山,虽然我们有了明确的目标和比较充分的准备,但是仍然会遇到各种问题和障碍克服困难、忍耐坚持,落实每一项措施一要学习专业知识,掌握专业技能,提高业务能力;二要积极参加实训、实习和社会实践活动,锻炼动手能力和实际操作能力三要社团活动、创业活动和各种比赛,发掘自己的潜能
2.加强职业生涯规划管理什么是职业生涯规划管理?精讲点拨简而言之,职业生涯规划管理是对计划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标职业生涯规划的管理方法实行一一指学生时代发展计划的落实;【落实在校计划】组织一一指以各种具体行动来推进计划的实施;【实施具体行动】指挥一一指按计划部署执行进度,并及时激励自己,【部署进度激励】强化必成信念;协调一一指处理好与同学、集体和社会的关系;【处理三大关系】控制一一指掌控自己的时间,监督自己的活动、【监控制约矫正】制约和矫正自己的行为归纳出众的职业生涯管理能力,珍惜在职校的学生时代,使小丁高效率地完成自己制定的发展目标,为职业生涯发展打下好基础
二、定期检查职业生涯规划执行实效影响职业生涯规划实现的因素很多,世界局势、国家政策的变化,职业结构的变迁,经济景气的兴衰,就业机会的多寡,社会文化环境、社会思潮的变化,近到亲戚、朋友、家庭,都有可能对一人的生涯规划产生影响从个体内部来看,兴趣、能力、职业技能、职业价值观、人格、性别、个人生长的社会阶层和经济状况等,也会深深的影响其职业选择和生涯规划要使职业生涯规划行之有效,就要对职业生涯规划的具体内容和计划实施情况进行检查,及时发现变化,从而修正职业生涯目标,改进职业生涯策略
1.定期检查的内容1定期自我检查的内容一是否按计划好的时间进度执行,环节中是否存在问题,如何解决;二是否按期完成计划,是否达到预期效果,是否需要完善和提高2自我检查的方法一自我检查可以综合周计划、月计划展开二自我检查、自我评估、自我监督,是自我管理、自我约束的有效形式,是形成自重、自省、自警、自励的重要途径,是追求职业生涯成功的必要保证
2、善于请人督促最自觉的人,有时也会失误,更何况人往往有惰性,导致没有按计划实施行动当自我激励和督促不能起到效果时一,我们还可以请身边的同学监督自己,双方约定,通过互相提醒达到双赢的目的当然还可以请老师来督促自己温馨提示学会管理、控制自己,不但是个非常重要的本领,而且是取得职业生涯成功的重要保证肯于、善于请人帮助、督促自己,能更快地让你学会控制自己,有助于更快地取得进步
三、珍惜在校生活,奠定终身学习基础
1.职业演变需要有发展的基础职业总是随着科技进步、社会发展不断地分化和演变,新职业、新技术、新工艺不断诞生,老职业、老技术、老工艺不断消亡你能想到哪些已经消亡和新出现的新职业?随着经济社会发展和科技进步,一个人一生只从事一种职业的可能性越来越小了学无止境
2.强化时间观念,打好发展基础强化时间观念,打好发展基础学会管理你的学习时间1制蹄蝇椰戏,酬课解.善珊醐间
3.珍惜在校生活,奠定终身发展基础努力学好文化知识和专业技能全面提高职业素质和综合职业能力积极参加各种职业技能大赛积极参加社会实践和各种与专业有关的职业活动议一议学无止境的故事,体会山外有山,我们的知识是有限的,学无止境,活到老,学到老讲述在岗位中学习的故事,树立终身学习的观念掌握好的学习方法学会带着问题去学学会有目的和有选择地进行学习学会在解决问题中学学会在岗位中学通过本节课的学习,我们了解了对个人职业生涯规划进行定期检查的重要性,也能理解集体的力量对自身规范行为的积极促进作用,我们可以在执行规划的过程中,善于请同学、父母、甚至父母来帮助课堂小结我们检查规划执行情况;体会在职校期间阶段目标的有效落是实现职业生涯规划的重要基础,自觉珍惜在校时间,树立正确的时间观念,合理利用时间充实自己板书设计
1、完善自己在职校学习期间的职业生涯规划阶段目标,检查是否可行,及时修订集中讨论
2、根据个人计划,结合个人的特点,制作并分享“请人督促检查表”任课教师O班主任家长姓名督促人同学好友O O提醒事宜提醒方式112233成果展示4455教学反思及自我评价。
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