《孔繁森》j教学课件

《孔繁森》教学课件本课件为年最新版，适配思政、语文教学需求，通过页详尽内容，全面展现孔202550繁森同志的先进事迹与精神内涵，引导学生学习这位老西藏精神杰出代表的高尚品格与无私奉献精神教学目标与意义教学目标深入理解老西藏精神的内涵与历史背景•学习孔繁森同志的人格魅力与无私奉献精神•培养学生的家国情怀和社会责任感•引导学生将精神转化为实际行动•通过学习孔繁森同志的先进事迹，培养学生的爱国精神和奉献意识，让学生理解什么是真正的人生价值，树立正确的人生观和价值观引言为什么学习孔繁森？新时期楷模精神内涵现实意义孔繁森是改革开放时期涌现出的优秀共产党他的事迹体现了无私奉献、艰苦奋斗、大爱在新时代背景下，学习孔繁森精神有助于培员代表，被誉为老西藏精神的杰出代表，无疆、清正廉洁等崇高品质，对当代青年成养担当民族复兴大任的时代新人，促进民族是新时期的精神丰碑长具有重要的引导价值团结和社会进步西藏历史与老西藏精神简介年代后的社会变迁1950和平解放后，西藏开始了从封建农奴制向现代社会的历史性转变这一过程中，大批内地干部支援西藏建设，形成了宝贵的老西藏精神老西藏精神三大特征坚定的理想信念•无私的奉献精神•艰苦奋斗的作风•在极其艰苦的自然环境和生活条件下，一代代援藏干部与西藏各族人民共同建设美好家园，守卫祖国边疆，铸就了弥足珍贵的精神财富人物生平总览出生成长1年，孔繁森出生于山东聊城一个普通农民家庭，从小勤奋好学，立1944志报效祖国参军入伍2年，岁的孔繁森参军入伍，接受军旅生涯的锻炼，培养了坚韧不196117拔的意志品质第一次进藏3年，孔繁森第一次赴藏工作，担任阿里地委副书记，开始了他1979-1981与西藏的不解之缘第二次进藏4年，孔繁森主动请缨再次赴藏，担任阿里地委书记，直至年因19931994公殉职时代背景改革开放与西藏改革开放背景下的西藏20世纪80-90年代，随着改革开放的深入推进，西藏社会经济发展进入新阶段然而，由于自然条件恶劣、基础设施薄弱，西藏仍是全国最贫困的地区之一中央援藏政策•实施对口支援战略•加大财政转移支付力度•选派优秀干部支援西藏孔繁森的家庭与成长经历农村出身，自强不息家教严谨，热心公益艰苦环境中的成长孔繁森出生在山东聊城一个贫困农民家父母虽然文化不高，但家教严谨，教育成长于物质匮乏的年代，孔繁森养成了庭，从小体验了生活的艰辛他勤奋好他做一个正直、善良的人少年孔繁森勤俭节约的习惯和坚忍不拔的性格，这学，凭借坚韧不拔的毅力和刻苦钻研的经常帮助村里困难家庭，展现出早期的为他日后在西藏艰苦环境中的工作奠定精神，逐步成长为优秀干部公益意识和奉献精神了坚实基础早期从军和基层经历军旅生涯的锻炼1961年，17岁的孔繁森参军入伍，在部队培养了严格的纪律性和坚韧的意志品质军营生活让他更加坚定了为人民服务的信念基层工作的实践•转业后在基层政府工作，深入群众•以踏实肯干的作风赢得群众信任•解决实际问题，树立良好口碑•积累了丰富的基层工作经验这段经历为孔繁森日后在艰苦地区的工作打下了坚实基础第一次进藏工作（）1979-1981初入高原年，孔繁森首次进藏，被任命为阿里地委副书记，开始了他的高原生1979涯深入基层他走遍阿里各县，深入牧区了解民情，与藏族群众建立了深厚感情推动发展积极推动当地基础设施建设，帮助解决饮水、住房等实际问题情系阿里年离开西藏时，他已与这片土地结下不解之缘，埋下了再次返藏的种1981子回到山东任职继续推动基层治理回到山东后，孔繁森先后担任平原县委书记、地委委员等职务，始终保持艰苦奋斗的作风，将西藏工作的经验融入地方治理实践重视基层建设，深入农村调研•推动乡镇企业发展，带动地方经济•关心群众生活，解决实际困难•荣获地方表彰在基层工作期间，孔繁森以出色的工作能力和优秀的工作成绩，多次获得省市级表彰，被誉为人民的好干部他始终保持与群众的密切联系，以实际行动践行为人民服务的宗旨第二次主动请缨进藏（年起）1993临危受命年，阿里地区面临发展困境，急需经验丰富的领导此时已是山东德州地委委1993员的孔繁森，主动请缨再次赴藏克服困难已近岁的他，不顾家人反对和个人健康状况，毅然踏上了前往海拔平均50米以上的阿里地区的征程4500勇于担当面对阿里地区交通不便、物资匮乏、经济落后等艰苦条件，孔繁森迅速投入工作，担任阿里地委书记，带领干部群众开展建设阿里地理环境与自然条件极端地理环境•阿里地区平均海拔4500米以上•被称为世界屋脊的屋脊•空气含氧量仅为内地的40%•气候恶劣，冬季长达8个月•昼夜温差可达30℃以上基础设施薄弱•交通不便，许多地区无公路•医疗条件简陋，大病需转至拉萨•教育资源匮乏，学校设施简陋•通信困难，与外界联系不便在如此艰苦的环境中，孔繁森带领干部群众克服困难，推动阿里地区发展孔繁森扶贫实例一建设牧区小学推动教育普及孔繁森在担任阿里地委书记期间，深知教他亲自走访偏远牧区，动员牧民送子女入育对改变当地面貌的重要性他积极协调学，解决师资短缺问题，推动了阿里地区资金和物资，推动建设了80余所牧区小基础教育的普及，为当地培养了大批人学，让边远地区的孩子们有了学习的机才会兴修饮水工程针对部分地区饮水困难的问题，孔繁森积极推动兴修饮水工程，改善牧民生活条件他常说老百姓一天也离不开水，解决饮水问题是最实在的事孔繁森扶贫实例二支持贫困牧民发展畜牧业孔繁森深入调研后发现，发展畜牧业是当地牧民脱贫的主要途径他积极协调资金，支持牧民改良畜种，提高畜牧业生产效率引进优良畜种，提高畜牧业产量•建立畜牧业合作社，增强集体经济•开展技术培训，提升牧民养殖技能•个人捐助贫困牧民孔繁森将自己的积蓄万余元全部捐给了贫困牧民，用于购买牲畜和生活2必需品他说我的钱用在牧民身上，心里才踏实孔繁森重情重义故事资助孤儿次仁旺姆背老人下山就医在一次下乡调研中，孔繁森发现一名失去双亲的藏族女孩次仁旺姆生活困一次在高原巡视时，孔繁森发现一位藏族老人重病在身由于交通不便，难他立即决定资助她读书，并经常去看望她，关心她的学习和生活，直他二话不说，亲自背起老人徒步数公里下山，送到医院治疗，并全程陪到自己因公殉职护，直到老人康复这些感人故事在阿里地区广为流传，藏族群众亲切地称呼孔繁森为空爸爸（藏语意为好干部、好父亲）三进藏生命写照——主动请缨情系高原第三次进藏计划正在准备中，孔繁森曾说虽已岁，却仍愿再赴艰苦地区，他说我49只要组织需要，我愿意一辈子在西藏工作喜欢阿里的山山水水，更爱阿里的各族人民精神永驻忍痛坚守三进藏的决心成为孔繁森精神的生动写患有高原心脏病、胆囊炎等多种疾病，却从不照，体现了他对西藏的深厚感情和对事业的忘提前下高原休养，坚持工作到生命最后一刻我奉献孔繁森的群众观心系百姓，吃苦在前孔繁森常说群众利益无小事他始终将群众的冷暖放在心上，急群众所急，想群众所想当干部就是为群众服务的，如果连这点苦都不能吃，还当什么干部？孔繁森——坚持调查研究两年间跑遍阿里七个县，行程数万公里•深入牧民家中，了解实际困难•记满数十本民情日记•针对问题制定切实可行的解决方案•坚守理想信念对党绝对忠诚坚定的政治立场孔繁森一生对党忠诚，无论在何种环在复杂的民族地区工作，孔繁森始终境下，都始终坚持党的领导，贯彻党保持清醒的政治头脑，坚决维护民族的路线方针政策他常说我是一名团结和国家统一，以实际行动践行共共产党员，就应该在最艰苦的地方工产党人的初心和使命作以信仰驱动行动他将共产主义信仰转化为服务人民的实际行动，用自己的生命诠释了为人民服务的真谛，展现了一名共产党员的崇高精神境界孔繁森廉洁自律事迹生前清贫•穿着朴素，多年不换冬装•从不用公款吃喝•个人生活极其俭朴•去世时仅有327元存款当干部不是为了享受，而是为了更好地为人民服务——孔繁森拒绝亲属走后门一次，孔繁森的亲戚请他帮忙安排工作他严肃地说我不能利用职权办私事，这是原则问题坚决拒绝了这种请求，体现了公私分明的原则性公私分明的感人细节亲人病重不特殊孔繁森的母亲病重时，他并未因此提前回山东，而是按照正常程序办理休假手续他说组织上的规定要带头遵守，不能因为自己是领导就搞特殊公车只用于公事孔繁森严格区分公私，从不用公车办私事一次，家人来阿里探望，他拒绝用公车接送，坚持走路或搭乘便车，体现了严格自律的作风邮寄家书自掏腰包每次给家人写信，孔繁森都自己购买邮票，从不使用公费他曾说一分一厘虽小，却关系到党风政风，我们要带头做好表率家国情怀的真实表达将亲情转化为大爱孔繁森舍小家为大家，将对家人的深情厚爱转化为对人民的无私奉献他曾在日记中写道我愧对妻子和孩子，但我无愧于党和人民•常年分居两地，很少回家探亲•女儿高考前未能回家指导•父亲去世时未能见上最后一面小家与大家的统一孔繁森将个人理想与国家发展、民族团结紧密结合，在服务国家的同时也为家人树立了榜样爱家就要爱祖国，爱亲人就要爱人民只有祖国强大了，家庭才能幸福；只有人民富裕了，亲人才能安康——孔繁森抗击自然灾害中的英勇组织抗洪救灾奋战雪灾一线1994年夏季，阿里地区遭遇特大洪水灾害，孔繁森第一时间赶赴灾区，组面对突如其来的雪灾，孔繁森亲自带队前往受灾最严重的牧区，组织抢险织救援他冒着危险涉水查看灾情，连续数日不眠不休，确保受灾群众得救灾他协调调运物资，帮助牧民转移牲畜，确保了牧民生命财产安全到及时救助在自然灾害面前，孔繁森展现出一名共产党员的担当和勇气，赢得了各族群众的敬重和爱戴孔繁森精神内涵一无私奉献与群众同甘苦孔繁森始终与群众同甘共苦，把群众的冷暖挂在心上他经常走访贫困牧民家庭，了解他们的生活困难，并尽己所能给予帮助•把个人积蓄全部捐给贫困牧民•资助贫困学生就学•工作到生命的最后一刻永远让别人先无论是分配住房、发放物资，还是评选先进，孔繁森总是让别人先选，自己后选；让别人先得，自己后得他常说作为一名领导干部，就应该多为群众着想，自己吃点苦不算什么孔繁森精神内涵二坚韧不拔克服高原病痛高原缺氧环境下的坚守孔繁森患有严重的高原心脏病、胆囊炎等阿里地区平均海拔4500米以上，空气含多种疾病，经常胸闷气短，但他从不因此氧量只有内地的40%，许多人无法适应影响工作，常常忍着病痛坚持工作到深孔繁森却克服高原反应，坚持在极端环境夜下工作艰苦条件下的坚持面对交通不便、通讯落后、生活条件艰苦等困难，孔繁森从不退缩，骑马跋涉数百公里走访牧区，用坚强意志克服一切困难孔繁森精神内涵三大爱无疆爱藏如家，跨越民族界限孔繁森对西藏的深厚感情超越了地域和民族界限他常说阿里是我的第二故乡，藏族同胞是我的亲人这种真挚的感情赢得了藏族群众的尊敬和爱戴阿里群众的怀念藏族群众称他为空爸爸，意为好干部、好父亲•他去世后，阿里地区自发举行悼念活动•许多牧民家中至今仍挂着孔繁森的照片•当地设立了孔繁森纪念馆，永远缅怀这位好书记•孔繁森精神内涵四清正廉洁拒绝特权勤俭节约他从不接受任何特殊待遇，公私分生活极其简朴，穿着朴素，从不铺明，从不用公权力为亲友谋私利，张浪费他的办公室和住所非常简展现了共产党员的高尚品格陋，但他从不抱怨两袖清风公而忘私孔繁森一生廉洁奉公，从不贪图名将有限的资源用于群众，个人财物利，从不利用职权谋取私利他去捐给困难群众，体现了先天下之世时，银行存款仅有元忧而忧，后天下之乐而乐的情327怀孔繁森精神内涵五文化传承尊重藏族传统孔繁森深知尊重民族文化传统的重要性他学习藏语，了解藏族习俗，在工作中尊重藏族同胞的文化传统和宗教信仰，赢得了当地群众的信任•学习藏语，方便与牧民沟通•参加传统节日活动，与群众打成一片•尊重当地风俗习惯，不强加外来文化支持双语教育孔繁森重视教育在文化传承中的作用，积极推动双语教育发展，既保护藏族传统文化，又促进藏汉文化交流他说只有尊重差异，才能增进团结；只有保护传统，才能促进发展身体力行日常平凡事迹——积极义务劳动在阿里工作期间，孔繁森经常带头参加义务劳动每当有集体活动，他总是第一个到场，最后一个离开他说领导干部要身先士卒，用实际行动感召群众三无干部无假期、无照顾、无特殊孔繁森被当地干部群众称为三无干部他很少休假，从不要求特殊照顾，不搞任何特权即使在高原严重缺氧的环境中，他也坚持与其他干部同等工作强度日常工作的坚持每天清晨最早到办公室，深夜最晚离开；认真批阅每一份文件；耐心接待每一位来访群众；仔细记录每一条民情；亲自督办每一项重要工作这些平凡的坚持，构成了不平凡的人生死于公事生命最后一刻为公殉职年月日，孔繁森在前往日土县视察工作途中，因公路湿滑，车19941129辆失控坠入山谷，不幸殉职，年仅岁殉职前，他刚刚安排完对雪灾50地区的救援工作遗体送别遗体从阿里送至拉萨，沿途万人送别•藏族群众自发设灵堂悼念•许多群众跪地痛哭，称他为我们的好书记•一个共产党员应该在哪里工作？应该在群众最需要的地方什么是共产党员的价值？全心全意为人民服务就是共产党员的价值孔繁森生前常说——全国悼念与褒扬万1995100+5000+追授荣誉年份媒体报道量全国纪念活动1995年，孔繁森被中共中各级媒体累计报道孔繁森全国各地举办孔繁森事迹央追授为全国优秀共产党事迹超过100万篇次，成为报告会、纪念活动超过员荣誉称号，其先进事迹改革开放时期最具影响力5000场，影响遍及全国大在全国引起强烈反响的先进典型之一小城镇影视文学中的孔繁森电影《孔繁森》年，电影《孔繁森》上映，真实再现了孔繁森同志的感人事迹和崇1995高精神该片获得第届中国电影金鸡奖最佳故事片等项大奖，引起全155国观众强烈共鸣纪实文学作品《永远的丰碑孔繁森》•——《高原的召唤孔繁森在西藏》•——《孔繁森日记选编》•这些作品真实记录了孔繁森的工作和生活，成为学习孔繁森精神的重要资料，多次再版印刷，广受读者喜爱老西藏精神与孔繁森精神的关系精神本质坚定信念，艰苦奋斗1共同特征2无私奉献，甘于清贫精神传承3民族团结，爱藏为民时代表达孔繁森精神是老西藏精神在新时期的生动体现和创新发展，两者一脉4相承，互为补充与焦裕禄、王进喜比较焦裕禄精神铁人精神焦裕禄同志在兰考县与自然灾害作斗争，王进喜同志在大庆油田建设中，创造了宁展现了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、可少活二十年，拼命也要拿下大油田的铁迎难而上、无私奉献的精神与孔繁森精人精神与孔繁森精神在忘我工作、甘于神在为民服务、艰苦奋斗方面有相通之奉献方面相似处孔繁森精神孔繁森精神继承了焦裕禄、王进喜等先进典型的优良传统，并在民族团结、边疆建设等方面有所创新，共同构成了中国共产党人的精神谱系孔繁森精神对青年价值导向甘于奉献，勇于进取孔繁森精神激励当代青年不畏艰难，勇于奉献，到祖国最需要的地方建功立业每年有大量优秀青年志愿者奔赴西藏等边远地区，接续奋斗树立正确的人生价值观•培养服务社会的责任感•激发爱国主义热情•志愿服务和边疆创业近年来，越来越多的青年人投身志愿服务，前往边疆创业就业孔繁森精神成为他们的精神指引，鼓励他们在艰苦环境中不断成长，为国家发展贡献力量在校践行孔繁森精神校园志愿服务社区实践活动主题讨论活动组织学习孔繁森，服务校园志愿活动，如校园开展走进社区，服务群众实践活动，帮助社区组织如何在新时代践行孔繁森精神主题班会，环保、图书馆服务、帮扶特殊学生等，在日常生老人、清洁环境、开展文化宣传等，将孔繁森鼓励学生分享个人感悟，制定具体行动计划，将活中培养奉献精神精神延伸到校外精神内涵转化为实际行动新时代孔繁森精神的新发展精准扶贫中的先进典型在脱贫攻坚战中，涌现出一批新时代的孔繁森，他们扎根基层，奋战在扶贫一线，用实际行动传承和发展了孔繁森精神•驻村第一书记扎根基层•援藏干部接续奋斗•医疗队员无私奉献国家政策倡导与经典语录习近平总书记多次提及习近平总书记多次在重要讲话中提到孔繁森同志的先进事迹，强调要学习他的优秀品质和奉献精神，号召广大党员干部向他学习像焦裕禄、孔繁森、杨善洲、廖俊波等同志那样，心里装着群众，唯独没有自己习近平——孔繁森经典语录一个共产党员应该在哪里工作？应该在群众最需要的地方•群众利益无小事，点滴小事连民心•群众把困难交给我，我就要把方便留给群众•一名共产党员，在群众最困难的时候，我们必须在群众身边•西藏经济社会发展新变化10%+

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99.5%年增长率贫困发生率适龄儿童入学率GDP近年来，西藏经济保持高速增长，GDP年增长通过精准扶贫，西藏贫困发生率已降至西藏教育事业蓬勃发展，适龄儿童入学率达到率连续多年超过，成为全国经济增长最快的，个贫困县全部脱贫摘帽，实现了历，实现了从有学上到上好学的转10%

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7499.5%地区之一史性突破变这些发展成就是孔繁森等无数援藏干部和西藏各族人民共同奋斗的结果，体现了老西藏精神和孔繁森精神的时代价值宏观影响中国共产党人精神谱系纳入党史学习教育重点孔繁森精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，被纳入党史学习教育的重要内容在不忘初心、牢记使命主题教育和党史学习教育中，孔繁森的事迹被作为重要案例进行学习•编入党史教材•制作专题教育片•开展事迹报告会推动全国干部队伍建设孔繁森精神成为干部队伍建设的重要内容，各级党组织通过学习孔繁森先进事迹，激励干部牢记初心使命，勇于担当作为，不断提高为民服务的本领和水平社会各界学习孔繁森活动全国学孔繁森活动月公益基金会命名学术研讨与理论探索每年11月，全国各地开展学习孔繁森活动月，以孔繁森名字命名的公益基金会在全国多地成学术界定期举办孔繁森精神研讨会，深入挖掘通过报告会、展览、文艺演出等形式，广泛宣传立，专门用于资助西藏贫困学生、支持西藏教育其时代价值和现实意义，推动孔繁森精神的理孔繁森的先进事迹和崇高精神发展，延续孔繁森的爱心和奉献精神论化、系统化，为新时代精神文明建设提供智力支持思政课堂延伸理想信念教育培养担当民族复兴大任的时代新人通过学习孔繁森事迹，引导学生树立远大理想，坚定理想信念，培养担当民族复兴大任的时代新人学生可以从孔繁森身上学到•坚定的理想信念是前进的动力•爱国主义是最深沉的家国情怀•奉献精神是实现人生价值的途径激发青年报国热情孔繁森的事迹能够激发青年学生的报国热情，引导他们把个人理想与国家发展紧密结合，到祖国最需要的地方建功立业思政课教师可以设计专题课程，引导学生讨论如何在新时代传承和发扬孔繁森精神道德榜样的教育功能行为示范价值引领榜样的力量是无穷的孔繁森的事迹为学生提供了具体的行为模式，使抽孔繁森作为道德榜样，通过自身的行为树立了正确的价值标准，引导学生象的道德规范变得具体可感明辨是非，培养正确的价值观实践引导情感激励引导学生从身边小事做起，在日常生活中践行孔繁森精神，逐步内化通过感人的事迹激发学生的情感共鸣，培养他们的道德情感，增强道德实为自身的道德品质践的内在动力课堂拓展内容跨文化交流汉藏友谊故事会通过孔繁森与藏族同胞的友谊故事，开展汉藏友谊故事会活动，增进不同民族学生之间的了解和友谊可以邀请藏族学生分享自己的文化传统，汉族学生分享对西藏的认识，共同讨论民族团结的重要性分享民族文化特色•交流风俗习惯差异•民族团结教育案例共同体验传统节日•以孔繁森关心藏族群众的事迹为例，开展民族团结教育，引导学生理解各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的重要意义通过角色扮演、情境模拟等形式，让学生深入体会民族团结的重要性孔繁森精神在中小学素质教育中的实践校园爱心帮扶项目学生干部责任认领主题实践活动开展小手拉大手爱心帮扶活动，鼓励学生关心推行学生干部责任认领制度，让学生干部各自组织学习孔繁森，争做新时代好少年主题实践班级中有特殊需要的同学，如学习困难、家庭贫认领一项责任，如班级卫生、学习互助、文化活活动，通过参观展览、观看影片、撰写感想等形困或身体不便的学生，培养相互帮助、关爱他人动等，培养责任意识和服务精神式，让孔繁森精神深入学生心灵的品质家庭教育与社会责任家风建设的重要性孔繁森虽然长期在外工作，但他通过书信和实际行动教育子女，培养了良好的家风通过学习孔繁森的家庭教育方式，引导家长重视家风建设，以身作则培养孩子的责任感和奉献精神•家长示范言传身教，做好榜样•家庭活动开展亲子志愿服务•家庭讨论分享感人故事和体会家庭小孝与社会大孝借鉴孔繁森小家与大家统一的理念，引导学生理解家庭孝道与社会责任的关系真正的孝道不仅仅是关心自己的父母，还包括关心社会中需要帮助的人，这是家庭小孝向社会大孝的延伸课程思政结合学科渗透语文学科融合历史学科融合地理学科融合在语文课中选取关于孔繁森的文章进行阅读理在讲授当代中国历史时，将孔繁森事迹作为改革在学习西藏地理时，结合孔繁森在阿里的工作经解，分析其语言特点和思想内涵；组织写作活开放时期先进典型的案例，帮助学生理解这一时历，让学生了解高原环境的特点和挑战，以及人动，以我心中的孔繁森为题，抒发个人感悟期的社会变革和精神风貌与自然的关系小结孔繁森精神的时代价值忠于理想，甘于奉献孔繁森精神的核心价值在于对理想信念的坚守和无私奉献的精神，这是共产党人的精神本质心系群众，服务人民孔繁森始终把群众利益放在首位，用实际行动践行了全心全意为人民服务的根本宗旨民族团结，大爱无疆孔繁森超越民族界限的博大胸怀，为促进民族团结和社会和谐提供了生动范例融入民族复兴伟业在新时代，孔繁森精神融入民族复兴伟业，激励着一代代中国人为实现中国梦而不懈奋斗互动问答环节学生感悟分享请学生结合自己的思考，回答以下问题

1.通过学习孔繁森的事迹，你有什么感悟？

2.你认为孔繁森精神中最值得学习的品质是什么？为什么？

3.在日常生活中，你如何践行孔繁森精神？

4.你对西藏的认识有哪些改变？教师点评提升教师针对学生的回答进行点评，引导学生从更深层次理解孔繁森精神的内涵，将感悟转化为实际行动同时，鼓励学生在未来的学习和生活中，保持对理想信念的追求，培养奉献精神和责任意识推荐阅读与影视资料影视作品书籍文章其他资源电影《孔繁森》《孔繁森传》孔繁森纪念馆虚拟参观••••纪录片《感动中国——孔繁森》•《高原的召唤——孔繁森在西藏》•孔繁森事迹报告会视频电视剧《高原之子》《孔繁森日记选编》中国共产党先进典型事迹汇编••••专题片《永远的丰碑》•《忠诚与大爱——孔繁森的故事》•援藏工作专题网站结束语与展望致敬楷模，传承精神孔繁森同志用短暂而光辉的一生，诠释了共产党人的初心和使命，他的精神将永远激励我们前行让我们向这位优秀共产党员致敬，传承他的崇高精神，在新时代继续书写奉献与担当的故事呼吁全员行动学为人先，行胜于言学习孔繁森精神，不能停留在口头上，要落实到行动中，从自己做起，从小事做起，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献在实现中华民族伟大复兴的新征程上，我们需要更多像孔繁森这样的优秀共产党员，用实际行动诠释对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的奉献让我们携手并进，将孔繁森精神代代相传，为建设美好中国贡献自己的力量！。