2025年小学教师资格考试《综合素质》教育活动设计题（含答案）教师职业道德

年小学教师资格考试《综合素质》教育2025活动设计题（含答案）教师职业道德考试时间分钟总分分姓名

一、案例分析题要求请根据所提供的案例，结合教师职业道德的相关知识，分析案例中教师的职业道德表现，并说明应该如何改进案例小王是一位小学语文教师，他对待教学工作认真负责，但对待学生过于严厉有一次，小王在课堂上发现学生小明上课玩手机，便当众批评了小明，并要求小明在全班面前写下检讨书小明感到很委屈，课后找到小王理论，但小王没有给予解释，只是告诉小明以后不要在课堂上玩手机请回答以下问题分析小王在案例中的职业道德表现

1.说明小王应该如何改进自己的职业道德

2.

二、论述题要求请结合教师职业道德的相关知识，论述教师在教育教学活动中应遵循的原则教师在教育教学活动中应遵循哪些原则？

1.为什么这些原则对教师的教育教学活动具有重要意义？

2.结合实际案例，说明教师在教育教学活动中如何践行这些原则

3.

三、材料分析题要求请根据所提供的材料，分析材料中教师的职业道德表现，并说明应该如何改进材料某小学五年级教师小李，对待教学工作认真负责，但在班级管理方面存在问题有一次，班上学生小张因为作业抄袭被小李发现，小李在班上批评了小张,并要求小张在全班面前公开道歉小张感到很委屈，课后找到小李理论，但小李没有给予解释，只是告诉小张以后不要抄袭作业请回答以下问题分析小李在案例中的职业道德表现

1.说明小李应该如何改进自己的职业道德

2.结合实际案例，说明教师在班级管理中如何践行教师职业道德

3.

四、教学设计题要求根据以下教学情境，设计一节小学数学课的教学活动情境一年级数学课堂，教师正在讲解“认识数字的内容10”教学目标

1.让学生能够正确认识和书写数字a.10o培养学生数数的能力，提高学生的数学思维b.培养学生合作学习的意识c.教学内容

2.数字的认识和书写a.10通过数数活动，巩固学生对数字的理解b.10教学过程

3.导入新课通过游戏或故事引入数字的概念a.10讲解新知讲解数字的认识和书写方法b.10练习巩固组织学生进行数数活动，巩固所学知识c.总结提升总结本节课所学内容，布置课后作业d.

五、教学反思题要求请根据以下教学案例，反思教师在教学过程中的不足，并提出改进措施案例一位小学英语教师在教学生唱英文歌曲时，发现学生在唱到某些歌词时发音不准确分析教师在教学过程中的不足

1.提出改进措施，以帮助学生更好地掌握发音

2.

六、教育政策法规题要求根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，回答以下问题义务教育法规定，国家实行九年义务教育制度，包括哪些阶段？

1.义务教育法规定，义务教育阶段学校应当对学生的哪些方面进行教育？

2.义务教育法规定，国家对义务教育阶段学校实施哪些保障措施？

3.本次试卷答案如下

一、案例分析题分析小王在案例中的职业道德表现

1.解析小王在案例中表现出的职业道德不足主要体现在以下几个方面缺乏关爱学生小王在发现小明上课玩手机后，没有采取耐心引导的方式，a.而是直接批评和惩罚，忽视了学生的情感需求缺乏尊重学生小王在处理小明的问题时，没有给予学生解释的机会，表现b.出对学生的不尊重缺乏责任感小王在处理学生问题时，没有积极寻找解决问题的方法，而是c.简单地采取惩罚措施，没有尽到教师的责任说明小王应该如何改进自己的职业道德

2.解析小王应该从以下几个方面改进自己的职业道德提高关爱学生的意识在处理学生问题时，要充分考虑到学生的感受，采取a.耐心引导的方式，关心学生的成长尊重学生的人格给予学生解释的机会，倾听学生的心声，尊重学生的b.个性增强责任感在教育教学过程中，要积极寻找解决问题的方法，对学生负责，C.对家长负责

二、论述题教师在教育教学活动中应遵循哪些原则？

1.解析教师在教育教学活动中应遵循以下原则尊重学生主体地位的原则a.德育与智育相结合的原则b.因材施教的原则c.发展性原则d.教学相长原则e.为什么这些原则对教师的教育教学活动具有重要意义？

2.解析这些原则对教师的教育教学活动具有重要意义，因为有助于提高教育教学质量a.有助于培养学生的综合素质b.有助于建立良好的师生关系c.有助于促进教师的专业发展d.结合实际案例，说明教师在教育教学活动中如何践行这些原则

3.解析以实际案例为例，教师在教育教学活动中践行原则的方法如下尊重学生主体地位教师通过倾听学生的意见，关注学生的需求，激发学生的a.学习兴趣德育与智育相结合教师在传授知识的同时，注重培养学生的道德品质b.因材施教教师针对学生的个体差异，采取不同的教学方法，使每个学生都能c.得到充分发展发展性原则教师关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能d.力教学相长原则教师通过教学活动，不断学习，提高自己的教育教学水平e.

三、材料分析题分析小李在案例中的职业道德表现

1.解析小李在案例中表现出的职业道德不足主要体现在以下几个方面缺乏关爱学生小李在处理小张抄袭作业的问题时，没有给予学生足够的关a.爱和理解缺乏尊重学生小李在班上批评小张，并要求其公开道歉，没有充分尊重学b.生的人格缺乏责任感小李在处理学生问题时，没有采取积极有效的措施，没有尽到c.教师的责任.说明小李应该如何改进自己的职业道德2解析小李应该从以下几个方面改进自己的职业道德提高关爱学生的意识在处理学生问题时，要充分考虑到学生的感受，采取a.耐心引导的方式，关心学生的成长尊重学生的人格给予学生解释的机会，倾听学生的心声，尊重学生的个性b.增强责任感在教育教学过程中，要积极寻找解决问题的方法，对学生负责，c.对家长负责结合实际案例，说明教师在班级管理中如何践行教师职业道德

3.解析以实际案例为例，教师在班级管理中践行教师职业道德的方法如下:建立和谐的师生关系教师通过关心、尊重、信任学生，建立良好的师生关a.系营造良好的班级氛围教师通过组织丰富多彩的班级活动，营造积极向上的b.班级氛围注重学生的全面发展教师关注学生的德、智、体、美、劳全面发展，培养c.学生的综合素质培养学生的良好习惯教师通过言传身教，引导学生养成良好的学习、生活d.习惯。