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文本内容:
年小学语文毕业升学考试全真模拟卷2025(趣味语文知识竞赛)解析指南考试时间分钟总分分姓名
一、汉字书写与辨析要求正确书写汉字,并能准确辨析形近字、同音字i.请写出下列汉字的正确书写
(1)拥()抱
(2)招()呼
(3)捉()住
(4)摘()取
(5)拖()拉
2.请从下列每组字中选出正确的字填入空格中
(1)小明想()个漂亮的蝴蝶结送给妈妈A.捆B,缠C.缚
(2)爸爸把衣服()在衣架上A.挂B.挂C.挂
(3)妈妈让我()好作业A.检查B.检验C.检视
(4)小红把花()在头发上A.招B.捆C.捏
(5)小明把书()在书包里A.拖B.捏C.拖
二、词语理解与运用要求正确理解词语的含义,并能灵活运用
3.请解释下列词语的含义:
(1)欣喜若狂
(2)欣欣向荣
(3)欣喜不已
(4)欣喜万分
(5)欣喜雀跃
4.请从下列每组词语中选出最合适的词语填入空格中
(1)小明()地跑着,因为他()比赛赢了A.欣喜若狂B.欣欣向荣C.欣喜不已
(2)小红()地唱着歌,因为她()生日到了A.欣喜若狂B.欣欣向荣C.欣喜不已
(3)小明()地写着作业,因为他()完成了作业A.欣喜若狂B.欣欣向荣C.欣喜不已
(4)小红()地跳着舞,因为她()表演得很好A.欣喜若狂B.欣欣向荣C.欣喜不已
(5)小明()地吃着蛋糕,因为他()生日到了A.欣喜若狂B.欣欣向荣C.欣喜不已
三、句子仿写与修改要求根据所给句子,仿写或修改句子,使句子通顺、合理
5.仿写句子
(1)原句太阳升起来了,照亮了大地仿写月亮升起来了,照亮了夜空2原句小鸟在枝头唱歌,好像在向人们报告春天的到来仿写小河在山间流淌,好像在向人们展示大自然的美丽
6.修改句子1原句小明每天早上都去上学,他喜欢上学修改小明每天早上都去上学,他热爱学习2原句小红是个好孩子,她总是帮助别人修改小红是个优秀的学生,她乐于助人
四、课外阅读理解要求阅读短文,回答问题阅读下列短文,回答问题在一个阳光明媚的早晨,小明的妈妈让他去市场买一些菜小明拿着钱,兴高采烈地去了市场1小明为什么兴高采烈地去市场?2小明在市场上遇到了什么困难?3小明是如何解决困难的?4从这件事中,你学到了什么?
五、成语运用要求根据语境,选择正确的成语填空
1.小明的妈妈告诉他,做事要A.脚踏实地B.一丝不苟C,一步一个脚印
2.小红在学习上,总是名列前茅A.勤奋好学B.聪明伶俐C.天资聪颖
3.小明和小红一起参加比赛,他们地努力,最终获得了第一名A.齐心协力B.同心同德C.携手并进
4.小明在课堂上(),老师表扬了他A.积极发言B.认真听讲C.专心致志
5.小红在考试中(),取得了好成绩A.稳扎稳打B.勤学苦练C.勤能补拙
六、诗歌默写要求根据提示,默写古诗词
1.春眠不觉晓,()
2.独在异乡为异客,()
3.爱尔兰的夜,静悄悄,()
4.长风破浪会有时,()
5.红豆生南国,()
6.两个黄鹏鸣翠柳,()
7.草长莺飞二月天,()
8.疏影横斜水清浅,()
9.独坐幽篁里,()
10.举头望明月,()本次试卷答案如下
一、汉字书写与辨析
1.拥(拥)抱解析根据字义,拥抱需要表示拥抱的动作,因此选择“拥”
2.招(招)呼解析根据字义,招手需耍表示招手的动作,因此选择“招”
3.捉捉住解析根据字义,捉住需要表示抓住的动作,因此选择“捉”
4.摘摘取解析根据字义,摘取需要表示摘取的动作,因此选择“摘”
5.拖拖拉解析根据字义,拖拉需要表示拉动的动作,因此选择“拖”
2.1A.捆解析根据句意,需要一个表示捆绑的动词,因此选择“捆”2C.挂解析根据句意,需要一个表示挂起来的动词,因此选择“挂”3A.检查解析根据句意,需要一个表示检查的动词,因此选择“检查”4A.招解析根据句意,需要一个表示招手的动词,因此选择“招”5C.拖解析根据句意,需要一个表示拉动的动词,因此选择“拖”
二、词语理解与运用
3.1欣喜若狂形容非常高兴,兴奋到了极点2欣欣向荣形容事物繁荣昌盛,生机勃勃3欣喜不已形容非常高兴,兴奋得无法停止4欣喜万分形容非常高兴,兴奋到了极点5欣喜雀跃形容非常高兴,兴奋得像小鸟一样跳跃
4.1A.欣喜若狂解析根据句意,需要一个表示非常高兴的词语,因此选择“欣喜若狂”2A.欣喜若狂解析根据句意,需要一个表示非常高兴的词语,因此选择“欣喜若狂”3C.欣喜不已解析根据句意,需要一个表示高兴得无法停止的词语,因此选择“欣喜不已”4A.欣喜若狂解析根据句意,需要一个表示非常高兴的词语,因此选择“欣喜若狂”5C.欣喜不已解析根据句意,需要一个表示高兴得无法停止的词语,因此选择“欣喜不已”
三、句子仿写与修改
5.1太阳升起来了,照亮了大地仿写月亮升起来了,照亮了夜空解析根据原句结构,将“太阳”改为“月亮”,“大地”改为“夜空”,保持句子结构一致2小鸟在枝头唱歌,好像在向人们报告春天的到来仿写小河在山间流淌,好像在向人们展示大自然的美丽解析根据原句结构,将“小鸟”改为“小河”,“唱歌”改为“流淌”,“报告春天的到来”改为“展示大自然的美丽”,保持句子结构一致
6.1原句小明每天早上都去上学,他喜欢上学修改小明每天早上都去上学,他热爱学习解析将“喜欢”改为“热爱”,使句子表达更加深刻2原句小红是个好孩子,她总是帮助别人修改小红是个优秀的学生,她乐于助人解析将“好孩子”改为“优秀的学生”,将“总是”改为“乐于,使句子表达更加准确。
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