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偏温度在一定的时间内提取量随蒸得时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加下降部分精油会随水蒸气挥发而流失较低减少挥发（或防止挥发）a能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【解析】本题考查芳香油提取相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力【详解】
（1）玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸储法提取，原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物重新分出油层和水层蒸储时收集的蒸储液不是纯的玫瑰精油，原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸储出来，所得到的是油水混合物
（2）蒸偏时间和温度会影响产品品质，如温度太高，品质较差，要提高品质，必须延长蒸储时间
（3）蒸镭过程中要进行冷却，否则部分精油会随水蒸气挥发而流失，降低精油提取量
（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方，否则容易挥发
（5）据图分析，花中精油的相对含量在a时期最多，故提取精油时采摘花的最合适时间为a天左右
（6）因为薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，故从薄荷叶中提取薄荷油可以采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法
12、母液C发芽（生芽）无菌水超净台不需要分株BA和NAA是人工合成激素，植物没有相关分解酶，作用时间长，效果明显接触抑制胰蛋白酶传代逆转录不同重组腺病毒穿梭质粒和辅助质粒mRNA单克隆抗体制备【解析】
1、植物组织培养的过程离体的植物组织、器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，最后长出完整植株（新植体）
2、植物组织培养的条件
①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；
②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆
3、动物细胞培养的过程取动物组织块T剪碎组织T用胰蛋白酶处理分散成单个细胞T制成细胞悬液T转入培养液中（原代培养）一放入二氧化碳培养箱培养一贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液一转入培养液（传代培养）一放入二氧化碳培养箱培养
4、基因工程技术的基本步骤
（1）目的基因的获取方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；
（2）基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；
（3）将目的基因导入受体细胞根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；
（4）目的基因的检测与鉴定分子水平上的检测
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；
②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；
③检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【详解】（-）
（1）MS培养基由大量元素、微量元素和有机成分组成，也可将大量元素、微量元素和有机成分分别配制成浓度为配方的5〜10倍的母液，用时稀释，这样配制的主要优点是降低称量误差（即C）MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于发芽培养基，MS培养基中定量添加NAA后的培养基属于生根培养基
（2）从自然界中获取的菊花茎段，须先用70%乙醇等进行消毒，再放入5%次氯酸钠溶液浸泡，然后用另一5%次氯酸钠溶液浸泡，最后在超净台中用无菌水清洗，将茎的切断培养在生芽培养基中
（3）从带芽的茎段上长出丛状苗不需要经历脱分化，长出的丛状苗需要分株后，再转入生根培养基中继续培养
（4）实验中使用的是人工合成的BA和NAA,是由于植物没有相关分解酶，作用时间长，效果明显
（二）
（1）细胞铺满瓶壁时，会出现接触抑制现象，此时需要胰蛋白酶处理，得到细胞悬液，再进行传代培养，已获得更多的细胞
（2）新冠病毒是单链的RNA病毒，而质粒是双链的DNA,因此需要将RNA通过逆转录得到相应的DNA才能拼接到质粒上构建重组腺病毒穿梭质粒，使用双酶切法产生不同的粘性末端，这样可以避免目的基因和质粒自身连接以及目的基因和质粒反向连接，提高目的基因与质粒重组的成功率据图可知需将重组腺病毒穿梭质粒和辅助质粒导入受体细胞293细胞内
（3）基因的表达包括转录和翻译两个过程，因此检测目的基因是否在人体细胞内表达，可检测细胞内是否含有相应的mRNA或抗原分子，检测抗原分子的方法是抗原-抗体杂交法，可用单克隆抗体制备技术获得特异性探针本题考查植物组织培养、动物细胞培养和基因工程的基本操作程序等相关知识，要求考生能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查两个拷贝人类基因组1结合材料一回答下列问题
①杂交瘤细胞的特点是既能一，又能
②单克隆抗体最主要的优点在于它的
③单克隆抗体的两个主要用途是与O
④恶性肿瘤细胞表面存在着一些异于普通健康细胞的，这些成分可以作为单克隆抗体的良好靶点2结合材料二回答下列问题
①胚胎干细胞在功能上，具有o
②ES细胞可以增殖而不发生分化，对它可以进行冷冻保存，也可以进行o
③人类基因组计划测定的是一条染色体上DNA的碱基序列
11.14分下列是与芳香油提取有关的问题，请回答花中精油的相对含量时间/d1玫瑰精油适合用水蒸气蒸储法提取，其理由是玫瑰精油具有的性质蒸储时收集的蒸储液是、不是纯的玫瑰精油，原因是_______________________________________________________________________________o2当蒸馈瓶中的水和原料量一定时，蒸饵过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸储时间和o当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸播时间的变化趋势是o3如果蒸储过程中不进行冷却，则精油的提取量会,原因是__________________________________________o4密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度的地方，目的是______________________o5某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示提取精油时采摘花的最合适时间为天左右6从薄荷叶中提取薄荷油时—能、不能采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是一o
12.回答下列
一、二小题-回答以菊花茎段为材料进行组织培养的有关问题1在配制MS培养基时，通常先将各种药品配制成浓度为配方5〜10倍的，这样配制的主要优点是（A.便于低温保存B.延长使用时间C.降低称量误差D.减少杂菌污染）从培养基的作用看，在MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于培养基
（2）从自然界中获取的菊花茎段，须先用70%乙醇等进行消毒，最后用进行清洗将茎段插入培养基的过程须在中的酒精灯火焰旁进行，以保证无菌环境
（3）从带芽的茎段上长出丛状苗（填“需要”或“不需要”）经历脱分化，长出的丛状苗需后,再转入培养基中继续培养
（4）实验中选用BA和NAA而不用植物中存在的天然激素的原因是
（二）腺病毒能引起人呼吸系统不适等症状，但致死率低研究发现该病毒可作为基因工程的载体陈薇等科学家研发了以人5型腺病毒（Ad5）为载体的重组新冠疫苗，这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗腺病毒载体疫目的基因苗生产过程示意图如下:+c《二目的基因腺病毒穿梭载体重组腺病毒穿梭质粒、^目的基因夕重组腺病毒穿梭质粒.人肾上皮细胞系转基因腺病毒回答下列问题
（1）在制备人肾上皮细胞系（293细胞）时,发现培养一段时间，细胞铺满培养瓶后不再分裂,这种现象称为o出现此现象后，需用处理，得到细胞悬液，再进行培养，以获得更多的293细胞
（2）新冠病毒为RNA病毒，其遗传物质不能直接拼接到质粒上，因此在制备以上疫苗时需先通过过程获得相应的DNA构建重组腺病毒穿梭质粒，可使用双酶切法，使之产生___________的粘性末端，以提高目的基因与质粒重组的成功率据图可知需将导入293细胞，从而获得转基因腺病毒
（3）检测转基因腺病毒携带的目的基因是否在人体细胞内表达,可检测细胞内是否含有相应的或抗原分子,若检测抗原分子可用__________技术获得特异性探针参考答案
一、选择题本大题共7小题,每小题6分，共42分
1、C【解析】分析题图酶X是RNA聚合酶，能催化DNA分子进行转录合成RNA分子
③和
④表示翻译合成多肽链的过程【详解】A、酶X是RNA聚合酶，能催化磷酸二酯键的形成，产物是RNA,A错误；B、合成
③和
④的核糖体在相同的位点与mRNA结合，合成相同的多肽链，B错误；C、由于图中的过程同时发生了转录和翻译过程，所以不能表示细胞核内染色体上基因的表达，C正确；D、由于密码子的简并性，基因碱基序列变化后可能产生相同的肽链，所以不一定会导致
③功能改变，D错误故选C本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项
2、C【解析】提高生态系统稳定性的措施1控制对生态系统的干扰程度2实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系【详解】A、农田除草降低了杂草与庄稼的竞争程度，提高了能量利用率，A错误；B、利用性引诱剂杀死雄虫，改变了性别比例，降低了出生率，但没有改变K值，B错误；C、鸭子捕食蝗虫属于生物防治，可以避免过多使用农药造成环境污染，C正确；D、增加人工林中生物种类和数量可增加营养结构的复杂程度，从而使其抵抗力稳定性增强，D错误故选C本题综合考查生态学的知识，识记教材基本内容即可解答
3、C【解析】根据题意分析本实验的目的是检验两种抗生素的杀菌作用，该实验应遵循对照原则，即设计只有细菌的空白对照组,实验组是含有A抗生素和含有B抗生素，然后进行对比分析，符合分析的图示只有C,故C正确
4、A【解析】根据题意和图示分析可知图中
①②③表示减数分裂；
④表示受精作用；
⑤⑥⑦表示有丝分裂【详解】A、
⑥阶段处于有丝分裂后期，着丝点分裂，细胞中核DNA分子数为8,染色体数为8,姐妹染色单体数为0,A错误;B、细胞中染色体数目暂时加倍处在图中
③⑥，都是着丝点分裂，分别为减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，B正确;C、正常情况下，发生同源染色体联会在图中
①阶段减数第一次分裂的细胞，C正确；D、在不考虑变异的情况下，图中可能含有等位基因的是减数第一次分裂及有丝分裂
①⑤⑥⑦阶段的细胞，减数第二次分裂
②③的细胞不含同源染色体，
④受精作用完成前配子不含同源染色体，D正确故选Ao本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律
5、B【解析】过敏反应是指已经发生免疫的机体，当再次接触到过敏原的时候所发生的组织损伤和功能紊乱一般可以引起过敏反应的物质叫做过敏原，如花粉、室内尘土等自身免疫病是指免疫系统敌我不分的将自身物质当作外来异物来攻击HIV攻击人体的T细胞会造成获得性免疫缺陷综合征【详解】
①花粉引起人体打喷嚏、鼻塞，属于过敏反应；
②HIV攻击T细胞使得细胞免疫完全丧失、体液免疫几乎丧失，属于免疫缺陷病；
③神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击属于免疫系统攻击自身物质，属于自身免疫病；
④机体分泌的细胞因子在消灭病毒的同时也严重破环了自身的细胞，属于过度免疫；
⑤效应T细胞与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，属于细胞免疫的过程；故选Bo
6、C【解析】血糖是指血液中葡萄糖的含量维持血糖浓度的正常水平，需要神经系统和内分泌系统的协同作用在内分泌系统中,胰岛素是现在已知的，唯一能降低血糖浓度的激素【详解】A、为了排除无关变量的干扰，第4组应选择对胰岛素不敏感（注射胰岛素后血糖浓度无明显变化）的高血糖小鼠，A错误；B、小鼠对胰岛素不敏感，因此第1组的实验结果为高于正常，B错误；C、阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠的血糖浓度恢复正常，因此第3组的实验结果为正常，C正确;D、胰岛素为蛋白质，不能口服，会被消化道中的酸降解，胰岛素不能用饲喂的方式添加，D错误故选C
7、A【解析】基因的表达包括转录和翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA分子的过程，主要发生在细胞核中,以核糖核甘酸为原料；翻译是以mRNA为模板，以氨基酸为原料模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上【详解】A、起始密码在mRNA上，不在DNA上，转录时，RNA聚合酶与DNA上的启动子相结合，A错误；B、基因的表达包括转录和翻译两个过程，其中转录的产物中的tRNA分子的内部存在部分碱基互补配对现象，B正确;C、合成多肽的过程需要mRNA作为模板、tRNA运输氨基酸、核糖体作为场所，而rRNA是核糖体的组成成分，C正确；D、一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板，D正确故选Ao
8、A【解析】由题意可知运动神经元（传出神经）的轴突支配的结构应该是肌肉细胞或腺体细胞构成效应器【详解】A、骨骼肌纤维属于肌肉细胞，运动神经元的轴突和其支配的肌肉构成神经肌肉接头，A正确；BCD、胞体、树突和轴突均属于神经元的组成部分，不符合效应器的定义，BCD错误故选Ao本题考查反射弧中效应器的组成，要求考生能熟记反射弧的结构并识图，知道各部分的组成及作用
二、非选择题
9、红光将水分解成氧和［H］；转变为储存在ATP中的化学能甲组两组光反应时间相同，但甲组暗反应时间较长植物可利用红光和远红光进行光合作用；红光和远红光同时照射植物时，光合作用强度大于分别单独照射时的总和【解析】光合作用过程分为光反应和暗反应，光反应可利用光能将水分解成氧和IH］,同时形成ATP,场所为叶绿体的类囊体薄膜，暗反应可进行二氧化碳的固定和还原，其中还原过程需要光反应产生的［H］和ATP,暗反应的场所为叶绿体基质【详解】
（1）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光，故与正常植株相比，缺失叶黄素的植株在给予红光照射时，光吸收差异不显著光合色素吸收的光能一方面可将水分解成氧和[H],另一方面还可以转变为储存在ATP中的化学能
（2）甲组植株进行的是光照和黑暗间隔1s交替的处理、乙组一直给予光照的处理，其它条件相同且适宜，由于两组光反应时间相同，但甲组暗反应时间较长，对光反应的产物利用的更充分，合成的有机物更多，所以两组植株中长势较好的最可能是甲组
（3）单独用红光照射和单独用远红光照射时，氧气释放量都增加，说明植物可利用红光和远红光进行光合作用；在红光的条件下，然后补充远红光，单位时间氧气释放量均比两种光单独使用时释放的多，且大于两种光单独使用时释放氧气的和，即可以说明红光和远红光同时照射植物时，光合作用强度大于分别单独照射时的总和本题考查影响光合作用的因素，意在考查考生的识图能力和对所学知识的应用能力
10、迅速大量繁殖产生专一的抗体特异性强、灵敏度高，并可能大量制备作为诊断试剂用于治疗疾病和运载药物抗原发育的全能性遗传改造24【解析】细胞工程是生物工程的一个重要方面总的来说，它是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法，按照人们的设计蓝图，进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养、细胞融合、细胞拆合、染色体操作及基因转移等方面通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，并可以产生新的物种或品系单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均
一、仅针对某一特定抗原的抗体通常采用杂交瘤技术来制备，杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上，将具有分泌特异性抗体能力的效应B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为B细胞杂交瘤胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术包括体外受精，胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作【详解】
（1）杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体特异性强、灵敏度高，并可能大量制备是单克隆抗体最主要的优点单克隆抗体的主要用途表现为两个方面作为诊断试剂、用于治疗疾病和运载药物单克隆抗体能准确地识别各种抗原物质的细微差异，并与一定抗原发生特异性结合
（2）胚胎干细胞在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上，具有发育的全能性ES细胞可以增殖而不发生分化，对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上DNA的碱基序列单克隆抗体的制备是常见的考点也是难点，生产上应用也非常多，要在理解其原理的基础上熟悉相应的制备步骤而胚胎干细胞的培养是细胞工程和胚胎工程的结合，胚胎干细胞的应用非常多，考试中也出现的多，应熟记其功能以及其培养原理
11、易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸储出来，所得到的是油水混合物蒸。
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