2025年护士执业资格考试题库（护理科研方法与实践）——护理科研选题与立项模拟试卷

年护士执业资格考试题库（护理科研方2025法与实践）一一护理科研选题与立项模拟试卷考试时间______分钟总分__________分姓名_________

一、护理科研选题要求请根据所给案例，回答以下问题

1.案例描述某医院心内科护士发现，近一年内，病房内发生多起患者因药物过量导致的心律失常事件护士对此现象产生了疑问，决定进行一项护理科研

2.请回答以下问题a.该护士的选题依据是什么？b.该选题属于哪种类型？c.该选题的研究目的是什么？d.该选题的研究方法是什么？e.该选题的研究结果可能对临床护理产生哪些影响？

二、护理科研立项要求请根据所给案例，回答以下问题

1.案例描述某医院儿科护士发现，近一年来，病房内新生儿窒息的发生率较高护士认为这与新生儿护理人员的操作技能和知识水平有关，决定申请一项护理科研项目

2.请回答以下问题a.该护士申请的护理科研项目属于哪种类型？b.该护士申请的护理科研项目的研究目的是什么C.该护士申请的护理科研项目的研究方法是什么？d.该护士申请的护理科研项目的研究假设是什么？e.该护士申请的护理科研项目的研究意义是什么？f.该护士申请的护理科研项目的研究进度安排是什么？

四、护理科研设计要求请根据以下情景，回答以下问题情景某医院呼吸科护士在临床工作中发现，慢性阻塞性肺疾病COPD患者的呼吸困难症状与家庭护理管理密切相关护土拟进行一项关于家庭护理管理对COPD患者呼吸困难症状改善的研究

1.该研究的总体目标是？

2.研究中应包括哪些主要变量？

3.研究设计应选择哪种类型？

4.如何制定研究方案，以确保研究结果的可靠性？

5.研究中如何确保患者隐私和伦理问题得到妥善处理？

6.如何进行数据收集和分析？

7.研究结果可能对临床护理实践产生哪些影响？

五、护理科研实施要求请根据以下情景，回答以下问题情景某医院护理部为了提高护士对急救技能的掌握程度，计划开展一项急救技能培训项目

1.如何确定培训对象和培训内容？

2.如何制定培训计划，包括培训时间、地点和培训方式？

3.如何确保培训质量，包括师资力量和培训材料的选择？

4.如何进行培训效果的评估

5.培训过程中如何处理突发事件？

6.如何建立长期培训机制，以确保护士急救技能的持续提升？

7.如何对培训项目进行总结和改进？

六、护理科研评价要求请根据以下情景，回答以下问题情景某医院护士完成了一项关于护理干预对慢性病患者生活质量影响的研究,并撰写了研究报告

1.如何对研究报告的结构和内容进行评价？

2.如何对研究方法进行评价？

3.如何对研究结果进行评价？

4.如何对研究结论进行评价？

5.如何对研究的应用价值进行评价？

6.如何对研究的局限性进行评价？

7.如何对研究的未来研究方向进行评价？本次试卷答案如下

一、护理科研选题

1.a.该护士的选题依据是什么？解析选题依据主要是临床工作中观察到的现象，即药物过量导致的心律失常事件b.该选题属于哪种类型？解析该选题属于护理临床问题导向型c.该选题的研究目的是什么？解析研究目的是探究药物过量导致心律失常事件的原因，并提出预防措施d.该选题的研究方法是什么？解析研究方法可能包括病例分析、回顾性研究或前瞻性研究e.该选题的研究结果可能对临床护理产生哪些影响？解析研究结果可能帮助临床护士识别高风险患者，改进给药程序，减少药物过量事件

二、护理科研立项

1.a.该护士申请的护理科研项目属于哪种类型？解析该选题属于护理问题导向型b.该护士申请的护理科研项目的研究目的是什么？解析研究目的是探究新生儿窒息与护理人员操作技能和知识水平之间的关系c.该护士申请的护理科研项目的研究方法是什么？解析研究方法可能包括回顾性研究、队列研究或干预性研究d.该护士申请的护理科研项目的研究假设是什么？解析研究假设可能是新生儿窒息与护理人员的操作技能和知识水平呈正相关e.该护士申请的护理科研项目的研究意义是什么？解析研究意义在于提高新生儿护理质量，降低窒息发生率f.该护士申请的护理科研项目的研究进度安排是什么？解析研究进度安排可能包括文献综述、数据收集、数据分析、撰写报告等阶段

四、护理科研设计

2.该研究的总体目标是？解析总体目标是评估家庭护理管理对COPD患者呼吸困难症状的改善效果

3.研究中应包括哪些主要变量解析主要变量可能包括患者的呼吸困难症状评分、家庭护理管理措施、患者依从性等

4.研究设计应选择哪种类型？解析研究设计应选择随机对照试验或类实验研究，以确保结果的可靠性

5.如何制定研究方案，以确保研究结果的可靠性？解析制定详细的研究方案，包括研究方法、数据收集和分析方法、伦理审查等

6.研究中如何确保患者隐私和伦理问题得到妥善处理？解析通过签署知情同意书、匿名处理数据、保护患者隐私信息等方式

7.如何进行数据收集和分析？解析数据收集通过问卷调查、访谈、病历记录等方式，数据分析采用统计软件

8.研究结果可能对临床护理实践产生哪些影响？解析研究结果可能帮助制定更有效的家庭护理管理方案，改善患者生活质量

五、护理科研实施

1.如何确定培训对象和培训内容？解析培训对象为所有参与急救护理的护士，培训内容为急救技能和知识

2.如何制定培训计划，包括培训时间、地点和培训方式？解析制定培训计划，包括确定培训时间、地点、培训方式和师资力量

3.如何确保培训质量，包括师资力量和培训材料的选择？解析选择具有丰富急救经验的师资，选用权威急救教材和辅助教具

4.如何进行培训效果的评估？解析通过理论知识考核、实践技能考核、问卷调查等方式评估培训效果

5.培训过程中如何处理突发事件解析制定应急预案，确保培训过程中遇到突发事件时能够及时处理

6.如何建立长期培训机制，以确保护士急救技能的持续提升？解析定期开展急救技能培训，结合临床实践，提高护士急救技能水平

7.如何对培训项目进行总结和改进？解析对培训项目进行评估，总结经验教训，提出改进措施，持续优化培训I项目

六、护理科研评价

1.如何对研究报告的结构和内容进行评价？解析评价报告的结构是否完整，内容是否严谨、客观、全面

2.如何对研究方法进行评价？解析评价研究方法是否科学、合理、可靠，符合研究目的

3.如何对研究结果进行评价？解析评价研究结果是否具有代表性、可靠性、可重复性

4.如何对研究结论进行评价？解析评价研究结论是否与研究结果相符，是否具有临床意义

5.如何对研究的应用价值进行评价？解析评价研究结果对临床护理实践、政策制定、护理教育等方面的应用价值

6.如何对研究的局限性进行评价？解析评价研究中存在的不足，如样本量、研究设计、数据收集等

7.如何对研究的未来研究方向进行评价？解析评价研究结果对护理科研领域的贡献，提出未来研究方向和建议。