2025年成人高考《语文》文学常识文学修辞试题集

年成人高考《语文》文学常识文学修辞2025试题集考试时间分钟总分分姓名

一、文学常识要求本题共10小题，每小题2分，共20分请根据所给内容，选择最恰当的答案

1.下列哪位作家被誉为“诗仙”？A.杜甫B.李白C.王之涣D.白居易

2.《红楼梦》的作者是谁？A.曹雪芹B.吴敬梓C.梁山伯D.红楼梦

3.《水浒传》中的108位好汉中，被称为“及时雨”的是谁？A.武松B.鲁智深C.林冲D.宋江

4.《三国演义》中，被誉为“卧龙、凤雏”的是哪两位解析反语是一种通过用与本意相反的词语来表达本意的修辞手法

9.D解析通感是一种通过将不同感官的感受相互沟通、交融来增强表达效果的修辞手法

10.B解析比喻是一种通过将一个事物比作另一个事物来增强表达效果的修辞手法

四、诗歌鉴赏1诗歌描绘了庐山瀑布壮丽的景象，水流如练，气势磅礴2诗人表达了对于自然美景的赞叹和对于人生短暂的感慨1“国破山河在，城春草木深”意味着尽管国家破败，但自然景观依然存在，城市的春天依然充满生机2诗人抒发了对于国家沦陷和个人命运的悲愤之情1“白日依山尽，黄河入海流”描绘了太阳落山和黄河流入大海的景象，表现出壮阔的自然景观2诗人通过描绘这一景象，表达了自己追求壮阔人生的志向1“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”运用了夸张的修辞手法，形容元宵节夜晚繁花似锦的景象2这句诗表达了诗人对于元宵节热闹场景的喜爱和对于美好生活的向往1“离离原上草，一岁一枯荣”表达了自然界中草木的生长规律，寓意生命的循环2与“青青园中葵，朝露待日晞”相比，前者强调了生命的无常，后者则突出了生命的活力1“死去元知万事空，但悲不见九州同”表达了诗人对于死亡的看法，认为死后一切皆空，但仍然感到悲伤2诗人因未能见到国家统一而感到悲伤1诗歌通过描绘江雪景象，表达了诗人内心的孤独和寂寞2“千山鸟飞绝，万径人踪灭”象征着诗人的孤独无依1“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了京口瓜洲与钟山之间的地理关系，表现了自然景观的美丽2诗人因离乡背井而感到思念故园1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”意味着历史的变迁和英雄人物的消逝2诗人通过描绘赤壁之战，表达了对英雄人物的怀念和对历史的思考1“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”表达了诗人夜晚的孤独和对于过去美好时光的怀念2“试问卷帘人，却道海棠依旧”寓意着时光流转，人事变迁，但某些美好事物依旧存在A.诸葛亮、庞统B.周瑜、陆逊C.关羽、张飞D.黄忠、赵云

5.《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，途中遇到了哪些妖魔鬼怪A.白骨精、蜘蛛精、九灵元圣

8.黄袍怪、金角大王、银角大王C.红孩儿、黑风怪、九头虫D.玉兔精、黄鼠狼、白蛇

9.《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A.猪八戒B.沙僧C.观音菩萨D.唐僧10《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有哪句话？A.“莫失莫忘，仙寿恒昌”B.“莫失莫忘，仙寿无疆”C.“莫失莫忘，仙寿长康”D.“莫失莫忘，仙寿永康”11《水浒传》中，宋江的绰号是什么？A.霹雳火B.神行太保C.及时雨D.智多星12《三国演义》中，曹操的绰号是什么？A.神机妙算13魔鬼城主C.江东猛虎D.宁教我负天下人，休教天下人负我

10.《西游记》中，唐僧的俗家姓名是什么？A.陈玄奘B.陈景润C.陈接D.陈技子

二、文学修辞要求本题共10小题，每小题2分，共20分请根据所给内容，选择最恰当的答案

1.下列哪项修辞手法称为“夸张”？A.对比B.比喻C.夸张D.排比

2.下列哪项修辞手法称为“拟人”？A.对比B.比喻C.拟人D.排比

3.下列哪项修辞手法称为“排比”？A.对比B.比喻C.拟人D.排比

4.下列哪项修辞手法称为“借代”？A.对比B.比喻C.拟人D.借代

5.下列哪项修辞手法称为“双关”？A.对比B.比喻C.拟人D.双关

6.下列哪项修辞手法称为“设问”？A.对比B.比喻C.拟人D.设问

7.下列哪项修辞手法称为“反问”？A.对比B.比喻C.拟人D.反问

8.下列哪项修辞手法称为“反语”？A.对比B.比喻C.拟人D.反语

9.下列哪项修辞手法称为“通感”？A.对比B.比喻C.拟人D.通感

10.下列哪项修辞手法称为“比喻”？A.对比B.比喻C.拟人D.排比

四、诗歌鉴赏要求本题共10小题，每小题2分，共20分请阅读下列诗歌，回答问题

11.阅读李白的《望庐山瀑布》，回答以下问题

（1）请简述诗歌中的庐山瀑布景象

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

12.阅读杜甫的《春望》，回答以下问题

（1）诗歌中“国破山河在，城春草木深”这句话有何寓意？

（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

13.阅读王之涣的《登鹳雀楼》，回答以下问题1诗歌中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了怎样的景象？2诗人通过描绘这一景象，表达了自己怎样的志向？

14.阅读辛弃疾的《青玉案•元夕》，回答以下问题1诗歌中“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”一句运用了哪种修辞手法2这句诗表达了诗人怎样的情感？

15.阅读白居易的《赋得古原草送别》，回答以下问题1这首诗以“离离原上草，一岁一枯荣”开篇，表达了怎样的哲理？2诗歌中“离离原上草，一岁一枯荣”与“青青园中葵，朝露待日晞”有何异同？

16.阅读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》，回答以下问题1诗歌中的“死去元知万事空，但悲不见九州同”表达了诗人怎样的情感2诗人为何会有这样的感慨？

17.阅读柳宗元的《江雪》，回答以下问题1这首诗通过描绘江雪景象，表达了诗人怎样的心境？2诗歌中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”有何象征意义？

18.阅读王安石的《泊船瓜洲》，回答以下问题1诗歌中的“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了怎样的景象？2诗人为何会有“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的感慨？

19.阅读苏轼的《赤壁赋》，回答以下问题1诗歌中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句有何寓意？2诗人通过描绘赤壁之战，表达了怎样的情感？

20.阅读李清照的《如梦令》，回答以下问题1这首词以“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”开篇，表达了诗人怎样的情感？2诗歌中的“试问卷帘人，却道海棠依旧”有何寓意？

五、散文阅读要求本题共10小题，每小题2分，共20分请阅读下列散文，回答问题

21.阅读朱自清的《荷塘月色》，回答以下问题

（1）散文中描绘的荷塘景象有哪些特点？

（2）作者通过描绘荷塘月色，表达了怎样的情感？

22.阅读鲁迅的《藤野先生》，回答以下问题

（1）散文中藤野先生的人物形象有哪些特点？

（2）作者通过描写藤野先生，表达了自己怎样的情感？

23.阅读茅盾的《白杨礼赞》，回答以下问题

（1）散文中白杨树的形象有何寓意？

（2）作者通过赞美白杨树，表达了自己怎样的思想感情？

24.阅读巴金的《海上日出》，回答以下问题

（1）散文中描绘的海上日出景象有哪些特点？

（2）作者通过描绘海上日出，表达了自己怎样的情感？

25.阅读冰心的《荷叶母亲》，回答以下问题

（1）散文中荷叶母亲的形象有何寓意？

（2）作者通过赞美荷叶母亲，表达了自己怎样的情感？

26.阅读林清玄的《茶》，回答以下问题

（1）散文中茶的特点有哪些？

（2）作者通过品茶，表达了怎样的思想感情？

27.阅读周敦颐的《爱莲说》，回答以下问题

（1）散文中莲花的形象有何寓意？

（2）作者通过赞美莲花，表达了自己怎样的情感？

28.阅读朱光潜的《荷塘月色》，回答以下问题

（1）散文中荷塘月色景象有哪些特点？

（2）作者通过描绘荷塘月色，表达了自己怎样的情感？

29.阅读钱钟书的《围城》，回答以下问题

（1）散文中描绘的城市景象有哪些特点？

（2）作者通过描写城市景象，表达了自己怎样的思想感情？

30.阅读贾平凹的《秦腔》，回答以下问题1散文中秦腔的特点有哪些？2作者通过描写秦腔，表达了自己怎样的情感？本次试卷答案如下

一、文学常识

1.B解析李白被誉为“诗仙”，他的诗作具有豪放、奔放、激情洋溢的特点

2.A解析《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说以其深刻的思想内容和精湛的艺术技巧，成为中国古典小说的巅峰之作

3.D解析宋江在《水浒传》中被称为“及时雨”，他以仗义疏财、扶危济困而著称

4.A解析诸葛亮和庞统在《三国演义》中被誉为“卧龙、凤雏”，他们是刘备的重要谋土

5.C解析《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，途中遇到了红孩儿、黑风怪、九头虫等妖魔鬼怪

6.D解析孙悟空在《西游记》中的师傅是唐僧，唐僧俗家姓名为陈玄奘

7.B解析《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘，仙寿无疆”，寓意着宝玉的命运与他的寿命紧密相连解析宋江在《水浒传》中的绰号是“及时雨”，象征着他的仗义行为

9.D解析曹操在《三国演义》中的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”表达了他坚定的意志和决心

10.A解析唐僧在《西游记》中的俗家姓名是陈玄奘，他是唐朝著名的佛教高僧

二、文学修辞

1.C解析夸张是一种通过夸大事物的特征或程度来增强表达效果的修辞手法

2.C解析拟人是一种将非人类事物赋予人类特征或行为的修辞手法

3.D解析排比是一种通过重复相同的句式结构来增强语言节奏和表达效果的修辞手法

4.D解析借代是一种通过借用与本体有密切关联的词语来代替本体的修辞手法

5.D解析双关是一种通过一个词语或句子同时具有两个或两个以上的意思来增强表达效果的修辞手法

6.D解析设问是一种通过提出问题来引起读者思考或强调某个观点的修辞手法

7.D解析反问是一种通过提出看似疑问实则肯定或否定的问题来增强表达效果的修辞手法。