2024-2025学年广东省深圳市龙岗区龙岗街道新梓校初三第二轮复习测试卷语文试题含解析

2024・2025学年广东省深圳市龙岗区龙岗街道新梓校初三第二轮复习测试卷语文试题注意事项答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

1.答题时请按要求用笔

2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效

3..作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑4保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

5.

一、积累与运用

1.下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、A.思想家《与谢中书书》作者陶弘景，南朝齐梁时期的道教思想家、医学家，本文是陶弘景写给谢中书的回信B.“世外桃源”的故事出自《桃花源记》，作者是南宋著名诗人陶渊明，该文寄托了作者的社会理想C.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体比如初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，请人帮忙用“拜托”，D.麻烦别人用“劳驾”

2.下列各句中没有语病的一项是（）由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖A.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园B.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量C.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策D.

3.对病句的修改不正确的一项是（）中国思考、中国行动、中国方案，正跟随中国青年遍及全球的脚步，在世界的每个角落掀起波澜（将“中国行动”和A.“中国方案”调换位置）新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员发挥着敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献的崇高精神，是战“疫”中的中坚力量B.（将“发挥”改为“弘扬”）奥林匹克运动会，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的、影响力最大的（结尾加上“体育盛会”）C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全管理规章制度（将“制度”改为“体系”）D.

4.下列关于作家作品表述有误一项是（）我们读过许多描写人间至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》都主要表达了父母和A.子女之间的真情我们常说的“四书”“五经”中的“四书”是《论语》《大学》《中庸》《孟子》B.苏轼，北宋文学家，“唐宋八大家”之一《水调歌头•明月几时有》句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化,C.

（6）佛庐道院，为下文中郎的赞叹做铺垫，首尾呼应；表现了作者对高梁桥周围景致的喜爱，引发诗人对西湖美景的向往.【解析】试题分析

（1）本题主要考查点是文言词语的理解解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语“许”在这里是“上下或左右”的意思

（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构此题较容易，根据文意即可推断出正确答案空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩

（3）本题考查学生对文言句子的翻译能力翻译文言语句是文言文阅读的必考题文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法注意“攒簇”“间以”等字词的翻译【点睛】本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺

（4）本题考查学生对文段内容的理解，“从西山深涧中来，道此入玉河白练千匹，微风行水上，若罗纹纸堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余岸北佛庐道院甚众”可以得出“高粱桥看水,看堤，看佛庐，看道院”，围绕后文中郎的赞叹分析即可

11、

1.C

2.A【解析】

1.A错误，到海中陆地克雷斯波岛森林打猎B错误，“我”是阿龙纳斯D错误，最后因为尼摩船长的到来而没有机会逃走

2.A“尼摩船长还手刃了一条凶恶的巨鲨”说法不正确原著内容是仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终

12.

1.熬住就是一切举例论证

2.答出与中心论点基本吻合的名言警句即可

3.去掉不好因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生竞技有了更多的选择，从而使论证更严密同时“但只要选择参加，就不能不“熬”住”，又进一步强调了中心论点“熬煮就是一切”如果去掉，论述显得不够严密，中心论点就显得太片面、太绝对【解析】

1.试题分析此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括作答时，要在理解文章的论证层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和提炼本文题目“熬住就是一切”就是中心论点，可以从文章的论述过程及文章最后“在某种意义上可以说成‘熬住就是一切’”来判断

（2）这篇文章首先用人生竞技及林彪的故事引出论题，接着举了例子论证了比赛中“熬”的重要性，然后又运用列举了“老学者讲的笑话”和“小说家薛勇”的事例，阐述了文人的生涯和写小说都需要“熬”，最后用名言总结全文，深化论点可见文章主要采用了举例论证的方法

2.试题分析考查论点（观点）与论据的关系论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点材料与观点必须统一论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点本题作答要结合文章中心论点“熬住就是一切”，从积累的名言警句中选择能够阐述这个观点的名言警句即可如孟子的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”；的“贵有恒，何必三更起五更眠最无益，只怕一日曝十日寒”等

3.试题分析考查对议论文的语言分析能力分析议论文的语言可从逻辑的角度、说理的角度、从修辞的角度来分析其论述语言的准确严密性、概括性和生动形象性本题考查的是对语句能否删去的问题的认识，解答此类题，需要先解释这句话论证了什么，然后答出这个论证在全文中的作用，最后指出议论文论证过程的严密性文章第6段中最后一句话中的“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，说明人生竞技还有更多的选择，从而使论证说理更为严谨同时“但只要选择参加，就不能不‘熬住，再一次强调了中心论点一一熬煮就是一切如果去掉，论述显得不够严密，中心论点也显得太过片面了据此理解分析作答寻找或提炼论点论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述在形式上，它应该是完整的句子找准论点的方法一看题目，二看开头和结尾，三看论据它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括

13、

1.B

2.B

3.论证了“盲目的自信是自负，要不得”对上文进行了补充论证，使论点更明确，论证更严谨【解析】

1.本题考查学生对中心论点的理解与掌握A.有误，“成功的秘诀”是短语，不是一句完整的话；C.有误，“自信是成功的基石”与题目不一致D.有误，“我们应当培养自信的精神”不能揭示论点“成功的秘诀”

2.本题考查的是事实论据A.有误，刘禹锡的例子可用来证明不怕挫折，甘居陋屋，胸怀坦荡的论点C.有误，的例子可用来证明不为外部环境干扰，始终坚持学习D.有误，这个例子可以证明顽强的意志

3.本题考查的是语段的作用首先要明确这段论证了什么内容，然后结合全文的行文思路进行分析，可以从结构严谨的角度解答“然而”起到转折的作用，从反面来论述的，论证了“盲目的自信是自负，要不得”使论证更完善

三、语言表述

14、符合题意即可【解析】本题考查劝说词的拟写能力劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小张其次针对情况小张认为语文学习就是为了分，既没用,也无趣然后组织语言进行劝说，说明学习语文对其他学科的帮助，以及读书的乐趣劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌，注意字数要求

四、写作

15、改变我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上因为身体有些残疾的原因,我很自卑我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言…一开始我怀着敌意，尽量地回避着不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了”收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里.，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味到家时，老师给我发来了第二条短信“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳!相信自己，一定能行！”我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利!快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信“平常心是金”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了今天，我得以平常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我……【解析】审题立意既然是“改变”，那就应该有个时间差，此时与彼时的不同如果单写此时状况，简单几句话说和彼时有改变了，或者反过来写，都视作扣题不准思路点拨要注意避免“纯改变”什么叫“纯改变”？就是着眼于某事某物某人的表面与往昔不同，不作深入思考比如写某人平时是个开朗的人，今天被老师批评就沉默寡言，结尾道以“他变了”这样就流于表面，主题不够深刻，感染力就不够强力求小切口，深挖掘，突出细节比如写农村生活改变，不写整个村子的楼房多，家电多，写农村的灶，由大灶换成煤气灶写人们生活水平提高，不写百姓天天吃猪肉，写爷爷现在爱吃大白菜--早些年他最不想吃的这样记事容易细致动人请注意，不是不能写大局，写全体，有此等笔力自然也可以写注意叙述方式要有“改变”因为学生的经历大体相似，题材难免撞车，在选材上没办法变，就在叙述方式上下点功夫，多点改变比如常见的写法--“我小学时……我初中时……现在高中……”这种写法不动点脑筋难突重围像这样的可以在叙述顺序上作改变，比如用插叙、倒叙等比如写母亲的容颜改变，一步步顺叙难写，那就可以写看到母亲以前的照片，再去仔细观察现在劳作的样子，反差强烈，容易突出中心所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式作为命题的词语，可以是动词、名词、形容词，也可以是其他词性的词语这些词语的共同点是内涵丰富，词义往往既有本义、引申义，又有比喻义、象征义在写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败这是一道词语类命题作文审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外延，切入题意的深层在抑扬之间反复转换，具有强烈的感染力“相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为”这是一个病句，应把“干D.预”和“发现”的位置互换

5.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）商酌（）桑梓沮丧（）不可思议A.zhu6jii褴褛（府）,藏蕤磕绊（立）自出新裁B.b n嫡传（）玄虚鹰隼（）眼花缭乱C.di sun拮据（）热忱鄙薄（）重峦叠障D.ji bo

6.阅读下面的文字，完成下列小题（）拟写口号男子乒乓球世界杯于月日至日在法国巴黎迪士尼里梦幻开赛中国乒乓健儿再次出征亚12018101921洲杯冠亚军樊振东、林高远将代表中国队参赛学校拟开展“走进世乒赛，助力中国队”的实践活动假如你有幸作为啦啦队成员现场为国乒健儿加油，请你拟写两句有创意的加油口号（温馨提示口号要求体现，简练、通俗、朗朗上口）（）推荐物品年月日汤姆斯杯决赛在泰国曼谷举行，央视报道团拟从以下四件物品中选择一件放在他们的22018527工作间，以展示中国文化特色请你推荐一件，并简述理由京剧脸谱中国瓷器中国结中国书法（）表达看法月日汤姆斯杯的决赛中，排名世界第一的羽毛球男单选手、男子第一单打一一中国运动员谭龙,在3527对阵日本选手桃田贤斗的比赛中失利，部分网民就此事发帖评论，你觉得怎样评论得体合理，请你以网民“风华正02茂”的身份跟帖，发表自己的看法网民梅山民谭龙，还世界排名第一，假的吧？太让人失望了！网民大漠孤烟还叫龙，还是改名叫虫吧！国羽有虫，今后团体夺冠无望喽！网民墨鱼先生运动员无论谁都会有压力！他们很辛苦，不容易啊！网民风华正茂

7.古诗文名句默写为山九仞，（《尚书•旅葵》），志在千里（曹操《龟虽寿》）晴川历历汉阳树，（崔顾《黄鹤楼》）忽如一夜春风来，（岑参《白雪歌送武判官归京》）,春来江水O O绿如蓝（白居易《忆江南》）我报路长嗟日暮，（李清照《渔家傲》）成长的路上，我们难免会碰到一些困难和挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句“,”自勉《孟子》中阐述决定战争胜负的三要素关系的句子是a”，O

8.按要求答题在温小敏的“五个一”摘抄本上，有这样一段话“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次人的一生应当这样度过当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”请根据自己的理解说一说温小敏摘抄这段话的原因（不少于30字）

二、阅读.阅读下面这首诗，完成后面小题9观沧海东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志

1.对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）A.开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象，“观”字统领全篇B.“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿C.“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音D.诗末“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的套语，跟正文内容没有直接关系

2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？

10.【古文阅读】高梁桥

①水，从西山深涧中来，道此入玉河白练千匹，微风行水上，若罗纹纸堤在水中，两波相夹，绿杨四行,树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余岸北佛庐道院甚众，朱门给

②殿，亘数十里对面远树，高下攒簇，间以水田西山如螺髻,出于林水之间极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖

③.殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七••八围许■暇日曾与黄思立诸公游此予弟中郎云“此地小似钱塘、苏堤”思立亦以为然予因叹西湖胜境，入梦已久,何日挂进贤冠

④，作六桥

⑤下客子，了此山水一段情障

⑥乎？是日分韵，各赋一诗而另h（作者袁宗道，选自《晚明二十家小品》）【注释】

①高梁桥临近极乐寺，为北京西郊名胜

②缗（gdn）天青色

③张盖张开的车盖

④进贤冠古代儒者所戴的帽子这里说挂进贤冠，表示弃官退隐

⑤六桥在杭州西湖苏堤上

⑥情障这里指心愿解释下列句子中的加点词

①亘数十里.

②极乐寺去桥可三里■

③路径亦佳

④大可七八围许请用给下面句子划分两处停顿暇日曾与黄思立诸公游此用现代汉语翻译文中画线句对面远树，高下攒簇，间以水田作者在高粱桥看水，看堤，看看将风景写得具体生动、摇曳多姿请联系第3节的内容，分析这样写的好处

11.阅读下面的文字，完成小题“打猎？太好了！”尼德叫了起来“还是在他的克雷斯波乌上的森林里！”康赛尔兴奋她叫了一声“这么说，这个怪人要到陆地上去了？这再是破天荒的事情尼德•兰又说了一句“我觉得便条上已经说得很清楚了我说，一边把便条又看了一遍尼摩艇长明显地讨厌陆地和岛屿，现在却邀请我们到森林里去打猎，这件事让我觉得蹊跷我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，象我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德•兰的计划实现！

1.下列各项对文段的内容理解正确的一项是（）A.选文一记叙了尼摩船长要带我们到陆地上的克省斯波岛森林打猎,我们听后都很高兴B.选文二的“我”是尼摩船长C.选文二是一段心理描写，揭示了“我”计划从诺第留斯号逃走时的矛盾心理D.从《海底两万里》一书得知选文二中的“我”在这次计划中成功地从诺第留斯号逃走

2.下列表述不正确的一项是（）A.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，比如土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等,在印度洋和鲨鱼搏斗时，尼摩船长还手刃了一条凶恶的巨鲨B.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙，情节惊险，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果C.尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩D.《海底两万里》是一部科幻小说，有着曲折的情节和对海洋知识的介绍，潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展

12.阅读下面文章，完成问题熬住就是一切

①我们经常用竞技来比喻人生在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数林彪与越南的国防部长武元甲会见时他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字熬这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国但真正熬得住又谈何容易林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫

②“熬”住其实非常重要人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后

③这样的例子太多太多曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长

④文人的生涯“熬”也不可或缺我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥而他却身体健康，活到高寿老先生说现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场于是乎水涨船高，就是泰斗了老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理

⑤写小说也是如此有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多

⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住诗人里尔克曾说“挺住就是一切”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住

1.本文的中心论点是什么？主要运用了什么论证方法？

2.用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据

3.把第

⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？

13.议论文阅读成功的秘诀

①古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，要成功一定要有自信

②自信是对前途充满必胜的信念坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星所以，要想成功就要自信果断，就要明确自己的梦想

③自信是对目标执着的追求水滴石穿，绳锯木断当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到“为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想

④历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在泗水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上

⑤青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路（原文有改动）

1.对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是—A.成功的秘诀B.自信是成功的第一秘诀C.自信是成功的基石D.我们应当培养自信的精神

2.下列各选项中，最适合作为文章第

②段事实论据的一项是一刘禹锡受挫于政治革新活动，甘居陋屋，调素琴，阅金经，再寂寥的秋天，在他的眼里只有浮云飘幻的开阔A.坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，全情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋B.在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终不为所动C.约翰•纳什在事业如日中天的时候患精神分裂症，凭自己的意志抗争，后来获得了诺贝尔经济学奖D.文章第

④段的作用是什么？

3.

三、语言表述

14.你的同学小张认为语文学习就是为了分,既没用，也无趣作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段话，帮助他转变认识要求:⑴符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体⑵字数在左右⑶文中不要出现所在学校的校名或师生姓名150

四、写作

15.阅读下面的文字，按要求作文王力宏的歌词“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力，努力，永不放弃，才可以改变世界……”这首歌激励了很多人，努力改变自己，越变越好，越变越强同学们，在你的生活中，你曾经为遇见更美好的自己做过哪些改变呢？请以“改变”为题写一篇作文，文体不限，不少于字600参考答案

一、积累与运用

1、C【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握ABD三项正确C项错误东晋著名诗人陶渊明

2、C【解析】A.缺少主语，可删去“由于”；B.“只要……才能”关联词错用，应为“只有……才能”；D.“推广并通过语序不当，应调换；故选Co

3、D【解析】D.否定不当，去掉“不再”故选D

4、A【解析】A《再塑生命的人》表达的是师生之间的感情故选A

5、D【解析】试题分析D.拮据（ji）-（jie）.重峦叠障一重峦叠嶂据此，答案为D

6、

（1）示例

①中国，中国，奋勇拼搏！

②乒乓，乒乓，中国最强！

③敢于亮剑，勇往直前！

（2）示例

①我推荐中国结中国结色彩鲜艳，代表着人们对美好生活的祝福和向往；造型优美，其形状象征着炎黄子孙心连心，能够增强民族凝聚力

②我推荐中国瓷器因为中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献

（3）示例

①对运动员，应该多一份理解与包容！

②胜败乃兵家常事！【解析】

（1）本题考查学生拟写口号的能力作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的口号一定要有鼓动性和号召力，能体现简洁、通俗、朗朗上口的特点即可据此可作答为振东，振东，中国威龙！高远，高远,志向高远！

（2）从所给出的四幅图中选择一幅，从设计风格、构思、寓意等来写推荐词，如，我推荐京剧脸谱因为京剧脸谱具有极高的文化和美学价值，甚至能直接当作传统工艺美术的一部分，是中华民族传统文化的标识之一

（3）本题考查学生的语言表达能力答案表达出运动员的安慰、理解、鼓励，用语文明，观点鲜明即可如，尊重别人才能赢得别人的尊重！

7、

（1）功亏一簧

（2）老骥伏杨

（3）芳草萋萋鹦鹉洲

（4）千树万树梨花开

（5）日出江花红胜火

（6）学诗谩有惊人句

（7）长风破浪会有时直挂云帆济沧海

（8）天时不如地利地利不如人和【解析】默写常见的名句名篇首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字此题要注意“簧、骥、杨、萋、鹦鹉、洲、谩、沧”等字词的书写

8、示例:这一句话是保尔的名言，它高度概括了一个共产主义战上的人理想与追求，能激励读者树立为理想而奋斗的决心和信心，提醒读者保持积极的生活态度【解析】要求学生首先指出名言的出处，然后结合名言的内容，写出理由即可保尔•柯察金是苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士的形象，他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情况下也不怕困难”的品质，其中“人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人只有一次人的一生应该是这样度过的当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候，他就能够说“我的整个生命和全部的精力，都献给世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争”我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命，教育了无数中国革命青年

二、阅读

9、

1.B表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志（或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业

2.的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度或表达了诗人博大的胸怀、像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的开阔胸襟、宏大的抱负）【解析】

1.本题考查学生诗歌关键词句的把握，注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，然后理解词句B.“水何澹澹”是指水涛激荡，写出了大海的全景，不是近景故选B

2.本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法此句描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负

10、

（1）几，距离，好上下或左右

（2）暇日/曾与黄思立诸公/游此

（5）对面远处的树木，高矮聚集成林，以几处水田间隔着。