声母ch教学课件

声母教学课件ch本课件专为一年级语文拼音入门设计，聚焦声母的学习与实践通过生动有趣的教学ch活动，帮助学生准确认识、发音和书写声母，为汉语拼音学习打下坚实基础ch拼音王国大门欢迎来到拼音王国今日学习目标拼音是汉字的音标符号，是我们学习中文的第一步掌握拼音，就像拥认识声母的形状•ch有了开启中文世界的钥匙！学会准确发出的音•ch掌握的规范书写•ch能够用组成音节并认读•ch声母家族简介唇音舌尖音b,p,m,f d,t,n,l舌尖前音舌面音z,c,s j,q,x舌根音翘舌音g,k,h zh,ch,sh,r声母共有个，今天我们要学习的是翘舌音中的一员23ch初认识ch你觉得它像什么？ch有同学说它像一个人张开嘴在吃东西，像嘴巴，像手拿着食物送进嘴c h里这个联想很好！因为正是吃字的声母哦！仔细观察这个声母的样子，它由两个字母组成和chc h的发音部位ch1舌头的位置发音时，我们的舌尖需要稍微向上翘起，轻轻抵住上颚前部（硬腭）ch2口型要领嘴巴微微张开，但不要太大牙齿之间留有一定的空隙3气流路径气流从肺部冲出，经过声带后被舌尖和上颚之间的狭窄通道阻挡，形成这ch个清音的发音方法ch像吃的开头音模仿吃东西的感觉发音就像开始说吃字一样，但只发出第一个音想象一下你正要咬一口脆脆的苹果，嘴巴张开，舌头微微上翘，发出ch的声音ch试试看嘴巴微张，舌尖翘起，发出的声音ch——这个动作可以帮助你记住的正确发音位置和方法ch的发音示范ch1看老师示范2听发音区别3跟读练习请看老师的口型舌尖翘起，轻轻抵住注意是清音，发音时声带不振动，现在，让我们一起跟着老师练习ch ch—上颚，气流从中间冲出只有气流的摩擦声—ch——ch——再试一次，注意舌尖的位置ch——ch——ch——的手势记忆法ch吃东西手势练习时间右手五指并拢，微微弯曲，向嘴边送去，做出吃东西的样子现在，让我们一起做手势，并发出的声音ch同时发出的声音，感受舌尖的位置和气流的走向手做吃状，同时发音ch

1.ch重复三次，加深记忆

2.闭上眼睛，再试一次

3.的结构分解ch字母c像一个半圆形，从上往下写，开口朝右c加号和组合在一起，不分开写c h字母h有一个竖线和一个半圆，从上往下写h声母ch和组合成声母，一气呵成c h ch的书写步骤ch第二步第一步接着写字母先写一条竖线，不要抬笔h写字母从上往下，画一个向右开口的弧线c书写口诀第三步弯弯，竖勾，连在一起不抬手c h继续写的右半部分从竖线中部向右下方画一个弧线h的正确书写规范ch在田字格中的位置注意事项占左上角，开口朝右和要连笔，不要分开写•c•c h的竖线接着的尾部不要写得太小•hc•c的右半部分向右下方延伸的竖线要直，不要倾斜•h•h整个在田字格中居中偏上的右半部分弧度要适中•ch•h书写互动环节ch1临摹练习请在作业本上的田字格中，跟着屏幕上的笔顺，写出个5ch记住口诀弯弯，竖勾，连在一起不抬手c h2互查纠错完成后，请与同桌交换作业本，互相检查和是否连笔？•c h的竖线是否笔直？•h整体形状是否规范美观？•与、、、对比ch z c zh ch声母发音类型舌位示例字舌尖前音平舌自z zì舌尖前音平舌此c cǐ翘舌音翘舌知zh zhī翘舌音翘舌吃ch chī这些声母容易混淆，关键区别在于、是平舌音（舌尖抵下齿），而、是翘舌音（舌尖上翘）同时，和都是清音，比和的气流更强zc zhch c chz zh与区别讲解ch c的发音（平舌音）的发音（翘舌音）c ch发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部抬高接近上颚发音时，舌尖上翘接近硬腭，离开下齿c ch例如刺的声母例如吃的声母cìchī口型较扁，气流从舌面前部和上颚之间挤出口型较圆，气流从舌尖和硬腭之间挤出试一试先说刺，再说吃，感受舌头位置的变化cìchī与、的组队ch zhshch如吃的声母chī清音，气流较强zh如知的声母zhī浊音，气流较弱sh如师的声母shī摩擦音，气流持续这三个声母都是翘舌音，都带有字母，发音时舌尖都要上翘它们是好朋友，常常一起出现在拼音学习中h易错提醒ch1易混点一平舌与翘舌最常见的错误是把读成，忘记翘舌chc提醒发音时，一定要记住舌尖上翘！ch2易混点二气流强度是清音，需要较强的气流；有时会被错读为较弱的ch zh提醒发音时，要有足够的气流冲出ch3纠正小游戏与同伴一组，轮流发音，另一人判断是否正确如果发音不准，可以提醒舌尖要翘起或气流要强一些的组合与单韵母拼读示范ch——组合拼读方法示例茶ch+a chāchá车ch+e chēchē吃ch+i chīchī出ch+u chūchū绌ch+üchūchù注意与组合时，上的两点要去掉，写成，但发音仍是这种情况在实际使用中较少见chüüchu chü拼读口诀chchāchīchē吃草采车儿歌完整版学习提示，吃草采车，这个口诀将与不同韵母的组合编成顺口溜，便于记忆chāchīchēch，厨房除差，跟着节奏念几遍，感受与不同韵母结合的变化chúchǔchàch，缠丝扯破，chān chīchē声母真不错！ch的音节训练ch1chā舌尖上翘，嘴巴张大，发音chā如茶、叉、差cháchāchā2chī舌尖上翘，嘴角微微向两边展开，发音chī如吃、斥、持chīchìchí3chū舌尖上翘，嘴唇略微撮圆，发音chū如出、初、触chūchūchù请跟着老师一起读，注意发音的准确性，有错误时及时纠正拼读练习Ich+a=chāch+e=chē一起来读一起来读（反复多次）（反复多次）chā—chā—chāchē—chē—chē例词叉、茶、察例词车、扯、撤chāchácháchēchěchè注意发音时舌尖始终保持上翘，只是配合不同的韵母改变口型拼读练习IIch+i=chīch+u=chū一起来读一起来读（反复多次）（反复多次）chī—chī—chīchū—chū—chū例词吃、迟、尺例词出、初、处chīchíchǐchūchūchù小贴士发时，注意的发音很特殊，不是普通的，而是舌尖上翘后发出的音chīi i们的四声认识ch第一声第二声第三声第四声chīchíchǐchì平平的高音，如吃由低到高，如池先降后升，如尺由高到低，如斥chīchíchǐchì四声拼读巩固四声图示跟读练习第一声（高平）老师指哪个，读哪个ˉ第二声（上升）ˊ•chā-chá-chǎ-chà•chī-chí-chǐ-chì第三声（先降后升）ˇ•chū-chú-chǔ-chù第四声（下降）ˋ音节声调练习ch声调颜色例词意义第一声红色吃进食ˉchī第二声黄色池水池ˊchí第三声绿色尺尺子ˇchǐ第四声蓝色赤赤红色ˋchì使用颜色标记可以帮助我们更直观地记住不同的声调请跟着老师，按照颜色提示读出正确的声调日常词汇拓展ch吃chī车chē尺chǐ赤chì进食，如吃饭、吃水果交通工具，如汽车、自行车测量长度的工具，如尺子红色，如赤道、赤字齿chǐ牙齿，如牙齿、齿轮词语卡片游戏ch游戏规则卡片词语示例老师准备一叠带有声母的词语卡片吃饭

1.ch•chīfàn

2.每名学生轮流上台抽取一张卡片•汽车qìchē

3.大声读出卡片上的拼音和汉字•尺子chǐzi

4.读对加分，读错由老师纠正•出门chūmén茶杯•chábēi池塘•chítáng融会贯通同组声母齐亮相——1声母示例zh张张开zhāng只只有zhǐ2声母示例ch吃吃饭chī车汽车chē3声母示例sh书书本shū山山峰shān这三个声母都是翘舌音，发音时舌尖都要上翘，但气流强度和位置略有不同大家可以对比它们的发音，感受细微差别与韵母组合实践chā的常见汉字拼音与图片配对chā茶喝茶、茶叶请把下面的拼音与正确的图片配对•chá叉叉子、分叉•chā茶杯图片•chá-查查看、检查•chá叉子图片•chā-差差别、差错•chà查询图片•chá-与韵母组合实践chī吃迟chīchí例句我们一起吃饭吧！例句今天我迟到了小朋友们每天都要吃三顿饭做事不要迟疑不决池chí例句鱼在池塘里游来游去学校有一个漂亮的荷花池请跟着老师一起拼读这些汉字，注意声调的变化与韵母组合实践chū1出chū意义从里面到外面例句出门、出发、出现拼写填空或__ūc ch2初chū意义开始，最初例句初次、初步、初级拼写填空或__ūc ch3除chú意义去掉，减去例句除法、除夕、除非拼写填空或__úc ch词语句训练ch示例句子找词ch小朋友吃苹果在句子中找到含有声母的词ch拼音吃xiǎo péng yǒu chīpíng guǒchī更多例句我坐车回家•弟弟喝茶•妈妈出门买菜•请同学们尝试在这些句子中找出含有声母的词，并大声读出来ch看图说拼音吃饭chīfàn小明正在吃饭Xiǎo Míng zhèng zài chīfàn.汽车qìchē这是一辆红色汽车Zhèshìyíliàng hóng sèqìchē.尺子chǐzi我用尺子画直线Wǒyòng chǐzi huàzhíxiàn.吃东西绕口令一口吃三个桃，三个桃都咬掉不用细嚼慢咽，满嘴都是桃核桃拼音分解朗读比赛规则分成小组，每人读遍yìkǒu chīsān gètáo,

1.3读得又快又准的获胜

2.sān gètáo dōu yǎo diào.特别注意的发音

3.chībúyòng xìjiáo màn yàn,mǎn zuǐdōu shìtáo hétáo.声母儿歌ch吃吃吃吃吃吃，吃饭不挑食，蔬菜水果营养多，茶茶茶，喝茶要适量，车车车，坐车系安全带出出出，出门讲礼貌，尺尺尺，尺子量长短这首儿歌包含了许多声母开头的词语，通过朗朗上口的节奏帮助我们记忆请同学们ch跟着老师一起读，特别注意的发音ch小故事ch小熊吃苹果拼音故事有一只小熊，它很喜欢吃苹果Yǒu yìzhīxiǎo xióng,tāhěn xǐhuān chīpíng guǒ.一天，它坐车去市场，买了很多红苹果Yìtiān,tāzuòchēqùshìchǎng,mǎi lehěn duōhóng píng guǒ.回家后，小熊拿出尺子，量了量最大的苹果Huíjiāhòu,xiǎo xióng náchūchǐzi,liáng leliáng zuìdàde píngguǒ.然后，它开心地吃起苹果来，吃得津津有味Rán hòu,tākāi xīn dechīqǐpíng guǒlái,chīdéjīn jīn yǒu wèi.拼音组词配对拼音汉字图片提示吃吃饭的小朋友chī车红色小汽车chē茶一杯绿茶chá尺测量用的尺子chǐ出出门的标志chū请将左侧的拼音与中间的汉字正确配对，可以借助右侧的图片提示完成后，大声读出每个拼音和汉字拼音填空练习ch1填写声母2填写韵母3填写声调吃吃吃__īch__chi_车车车__ēch__che_尺出出__ǐch__chu_请同学们在练习本上完成这些填空题，写出正确的声母、韵母或声调完成后可以互相检查，看看是否正确声母趣配音ch动物吃东西的声音模仿游戏•小兔子吃胡萝卜ch-ch-ch

1.模仿小动物吃东西的声音•小猫吃鱼ch-ch-ch

2.做出相应的动作小狗吃骨头感受发音的口型和舌位•ch-ch-ch

3.ch通过模仿小动物吃东西的声音，我们可以更自然地感受的发音特点这种有趣的方式能帮助我们记住舌尖上翘的发音要领ch互动抢答游戏ch1游戏规则老师会播放一些与相关的职业或事物的声音，同学们要快速抢答是什么ch2声音示例汽车的引擎声•qìchē吃东西的咀嚼声•chī厨师炒菜的声音•chúshī尺子测量的声音•chǐzi3计分方式答对得分，如果能说出正确的拼音，再加分11比赛结束，分数最高的同学获胜！混拼综合练习ch题号拼音题目答案1ch+a=cha2ch+i=chi3ch+e=che4ch+u=chu5+i=chi ch6+a=cha ch老师会随机抽取题目，请同学们快速回答这个练习可以帮助我们巩固声母和韵母的组合规则错音矫正ch1常见错误一读成2常见错误二读成3纠正游戏cz错误把吃读成错误把车读成老师故意读错，如果发现错误，同学们chīcichēze立即举手并给出正确读音纠正舌尖要上翘，不要抵住下齿纠正是清音，要有较强的气流ch例如老师说我要饭，同学们应纠正ci为我要饭chī规范书写小测验ch书写要求评分标准和要连笔写优秀笔画工整，连笔自然，整体比例协调•c h的弧度要适中•c良好基本正确，个别笔画不够规范的竖线要直•h合格能辨认，但多处不规范整体比例协调•需改进笔画混乱，难以辨认笔画清晰流畅•请在练习本上写出个，然后展示给老师或同伴，互相评价书写质量5ch相关汉字笔顺训练ch吃chī画口字旁先写，再写乞，注意最后一笔是捺7车chē画上横、竖、横折钩、下横，注意横折钩要写好4尺chǐ画撇、横折、竖、点，注意第二画是横折不是横4正确的笔顺对于汉字的书写非常重要请跟着视频示范，在练习本上写出这些汉字，注意笔顺和笔画字词连线ch拼音图片吃饭碗里有米饭，旁边有筷子chīfàn汽车一辆红色小汽车qìchē尺子一把直尺chǐzi茶杯一个装有绿茶的杯子chábēi出门一个人走出门的图片chūmén请将左侧的拼音词语与右侧的相应图片连线完成后，大声读出每个词语，注意的发音ch综合检测ch1选择题吃的拼音是

1.A.cīB.chīC.zhīD.chi车的拼音是

2.A.qīB.chēC.cēD.zhē下列哪个不是声母开头的字？

3.ch吃差子茶A.B.C.D.2连线题将拼音与汉字连接起来车chī——吃chē——出chá——茶chū——拼音之星评选ch333最佳发音最佳书写拼读小能手表彰发音最准确、清晰的表彰书写最工整、规范的表彰拼读最流利、准确的同学同学同学通过今天的学习，我们选出了几位表现优秀的同学，颁发拼音之星证书希望大家ch继续努力，在拼音学习中取得更大进步！常见汉字盘点ch吃车尺赤chīchēchǐchì基础词汇，表示进食常用交通工具统称测量长度的工具表示红色动作词组尺子、尺寸、词组赤道、赤字、词组吃饭、吃水词组汽车、自行量尺赤脚果、吃力车、车站声母学习拓展ch同组声母学习建议我们学习了，接下来可以学习同组的其他翘舌音翘舌音是汉语拼音中较难掌握的一组声母，建议ch•zh如知zhī、张zhāng

1.先掌握发音要领•sh如书shū、山shān

2.分组学习，避免混淆•r如日rì、人rén

3.多做对比练习日常生活中多读多用

4.学习小结与心得ch知识点回顾学习小贴士是翘舌音用吃字记忆发音•ch••发音时舌尖上翘•注意与c的区别•常见组合chā、chī、chē、chū•多读儿歌和绕口令家庭练习学习成果•复习今天学过的内容•能准确发出ch音•完成拼音作业•能规范书写ch•找出生活中的ch字•能与韵母组合成音节谢谢大家本节复习下节预告今天我们学习了声母，包括它的形状、发音方法、书写规范以及与韵下节课我们将学习另一个翘舌音声母ch——sh母的组合大家表现得非常棒！与是好朋友，它们有许多相似之处，也有不同点期待大家的积极sh ch请记住多读多写相关的字词，巩固今天的学习成果参与！ch。