2025年大学辅导员招聘：教育心理学专业素养与心理咨询技巧试题卷

年大学辅导员招聘教育心理学专业素2025养与心理咨询技巧试题卷考试时间分钟总分分姓名

一、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）10I

101.以下哪项不属于教育心理学的研究对象？A.学生学习动机B.教师教学策略C.人类遗传因素D.学生学习策略

2.下列哪种心理品质与学生的学业成就关系最为密切？A.智力水平B.学习动机C.家庭背景D.学习环境

3.在教育心理学中，以下哪一种学习理论强调个体通过观察和模仿来学习？A.行为主义学习理论B.认知学习理论C.人本主义学习理论D.联结主义学习理论

4.以下哪一项不属于教师职业心理素质的内容？A.坚强的心理承受能力B.良好的沟通能力C.较强的组织管理能力D.丰富的知识储备

5.下列哪种心理治疗方法强调个体通过自我认识、自我接纳和自我改变来实现心理成长？A.行为疗法B.认知疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法

6.以下哪种心理现象是指个体在特定情境下，由于心理状态的变化而引起的生理反应？A.心理压力B.心理适应C.心理防御D.心理疲劳

7.以下哪一种心理治疗方法强调个体通过改变思维模式来改善心理状况？A.认知疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法

8.以下哪一项不属于教育心理学的研究方法？A.观察法B.实验法C.调查法D.逻辑推理

9.以下哪种心理品质是指个体在面对困难和挑战时，能够保持积极态度，不断努力克服困难的能力？A.自我效能感B.学习动机C.智力水平D.家庭背景

10.以下哪一项不属于教育心理学的研究范畴？A.教学心理B.教师心理C.学生心理D.社会心理

二、多项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）

52101.以下哪些属于教育心理学的研究内容？A.学生认知发展B.教师教学策略C.个体差异D.心理障碍

2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？A.教学方法B.个体心理需求C.家庭环境D.社会文化

3.以下哪些心理治疗方法属于认知疗法范畴？A.认知重构B.认知行为疗法C.认知分析疗法D.认知情绪疗法

4.以下哪些心理品质对于教师职业发展至关重要？A.沟通能力B.创新能力C.组织管理能力D.团队合作能力

5.以下哪些方法可以用于教育心理学的研究？A.观察法B.实验法C.调查法D.现场研究法

四、案例分析题（本大题共小题，每小题分，共分）

210204.某中学教师发现，班级中一名学生在课堂上经常走神，作业完成质量不高,且与同学关系紧张教师通过与学生沟通了解到，该学生因为家庭原因导致情绪低落，对学习失去兴趣请根据教育心理学的相关知识，分析该学生的心理状态，并提出相应的辅导建议

五、论述题（本大题共小题，分）

1105.论述教师心理辅导的基本原则及其在教育实践中的应用

六、简答题（本大题共小题，每小题分，共分）

35156.简述心理压力的来源及其对个体的影响

7.简述心理防御机制的主要类型及其在教育辅导中的应用

8.简述教育心理学在教育实践中的主要应用领域本次试卷答案如下

一、单项选择题

1.C解析教育心理学的研究对象主要包括学生、教师、教学过程等，人类遗传因素不属于教育心理学的研究范畴

2.B解析学习动机是推动学生学习的主观动力，与学生的学业成就关系最为密切

3.A解析行为主义学习理论强调个体通过观察和模仿来学习，如班杜拉的社会学习理论

4.D解析教师职业心理素质包括心理承受能力、沟通能力、组织管理能力等，丰富的知识储备属于教师的基本素质

5.C解析人本主义疗法强调个体通过自我认识、自我接纳和自我改变来实现心理成长

6.A解析心理压力是指个体在特定情境下，由于心理状态的变化而引起的生理反应

7.A解析认知疗法强调个体通过改变思维模式来改善心理状况

8.D解析教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法等，逻辑推理不属于教育心理学的研究方法

9.A解析自我效能感是指个体在面对困难和挑战时，能够保持积极态度，不断努力克服困难的能力

10.D解析教育心理学的研究范畴包括教学心理、教师心理、学生心理等，社会心理不属于其研究范畴

二、多项选择题

1.ABCD解析教育心理学的研究内容广泛，包括学生认知发展、教师教学策略、个体差异、心理障碍等方面

2.ABC解析学习动机受多种因素影响，包括教学方法、个体心理需求、家庭环境和社会文化等

3.ABCD解析认知疗法包括认知重构、认知行为疗法、认知分析疗法和认知情绪疗法等

4.ABCD解析教师心理素质包括沟通能力、创新能力、组织管理能力和团队合作能力等

5.ABCD解析教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和现场研究法等

四、案例分析题

6.答案略解析本题需要根据具体案例进行分析，以下为解析思路1分析学生的心理状态，包括情绪、动机、认知等方面2结合教育心理学相关知识，如心理压力、心理防御机制等，解释学生的心理状态3根据学生心理状态，提出相应的辅导建议，如心理疏导、家庭沟通、学习方法指导等

五、论述题

7.答案略解析本题需要论述教师心理辅导的基本原则及其在教育实践中的应用，以下为解析思路1阐述教师心理辅导的基本原则，如尊重、理解、信任、接纳、支持等2分析这些原则在教育实践中的应用，如与学生建立良好的师生关系、关注学生心理健康、开展心理健康教育等

六、简答题

8.答案略解析本题需要简述心理压力的来源及其对个体的影响，以下为解析思路1列举心理压力的来源，如工作、学习、人际关系、家庭环境等2分析心理压力对个体的影响，如生理、心理、行为等方面

9.答案略解析本题需要简述心理防御机制的主要类型及其在教育辅导中的应用，以下为解析思路1列举心理防御机制的主要类型，如压抑、投射、合理化等2分析这些防御机制在教育辅导中的应用，如帮助学生识别和应对心理压力、促进心理健康等10答案略解析本题需要简述教育心理学在教育实践中的主要应用领域，以下为解析思路1列举教育心理学在教育实践中的应用领域，如学习心理、发展心理、学校心理等

（2）分析这些领域在教育实践中的作用，如提高教学质量、促进学生学习、开展心理健康教育等。