2025年专升本艺术概论考试模拟试卷：艺术史论重点章节精讲

年专升本艺术概论考试模拟试卷艺术2025史论重点章节精讲考试时间分钟总分分姓名

一、选择题要求从每小题的四个选项中选出最符合题意的一项i.艺术起源的“模仿说”最早由哪位古希腊哲学家提出？A.柏拉图B.柏拉图的学生亚里士多德C.柏拉图的学生苏格拉底D.柏拉图的学生普罗泰戈拉

2.艺术的“游戏说”由哪位德国哲学家提出？A.海德格尔B.黑格尔C.尼采D.康德

3.中国古代艺术理论著作《乐记》的作者是谁？A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

4.艺术的“表现说”认为艺术的主要功能是？A.表现社会生活B.表现自然景观C.表现人的情感D.表现哲学思想

5.艺术的“形式说”强调艺术的形式美，这一观点最早由哪位艺术家提出？A.达芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.柏拉图

6.艺术的“内容说”认为艺术的主要价值在于？A.表现形式B.表现内容C.表现情感D.表现哲学思想

7.艺术的“多元说”认为艺术的价值是？A.多方面的

8.单一的C.无价值的D.无法衡量的

9.艺术的“本质说”认为艺术的本性是？A.美的10真实的C.情感的D.精神的11艺术的“功能说”认为艺术的主要作用是？A.感官享受B.思想表达C.社会教化D.经济利益

12.艺术的“价值说”认为艺术的价值在于？A.审美价值B.历史价值C.科学价值D.以上都是

二、简答题要求简述艺术起源的“游戏说”的主要观点

1.艺术起源的“游戏说”的主要观点是什么？

2.艺术起源的“游戏说”对后世艺术理论产生了哪些影响？

3.艺术起源的“游戏说”与艺术起源的其他学说相比，有哪些优缺点

三、论述题要求论述艺术起源的“模仿说”在艺术史上的地位和作用

1.艺术起源的“模仿说”在艺术史上的地位是什么？

2.艺术起源的“模仿说”对后世艺术理论产生了哪些影响？

3.艺术起源的“模仿说”与艺术起源的其他学说相比，有哪些优缺点

四、论述题要求论述艺术起源的“表现说”在艺术创作中的重要性

1.艺术起源的“表现说”在艺术创作中的基本观点是什么

2.分析“表现说”对艺术家的创作方法和作品风格的影响

3.结合具体艺术家或作品，说明“表现说”在艺术创作中的实际应用

4.讨论在艺术创作中，如何平衡“表现说”与其他艺术理论的关系

5.总结“表现说”在艺术创作中的价值和局限性

五、案例分析题要求分析以下艺术作品所体现的艺术风格及其特点

1.作品名称《蒙娜丽莎》

2.艺术家列奥纳多•达•芬奇

3.艺术风格文艺复兴

4.分析作品所体现的艺术风格特点，包括构图、色彩、线条等方面

5.结合艺术家生平和当时的社会背景，探讨作品所反映的时代精神

六、比较分析题要求比较分析以下两位艺术家的艺术创作及其差异

1.艺术家一毕加索

2.艺术家二马蒂斯

3.比较两位艺术家的艺术风格、创作手法、作品主题等方面的差异

4.分析两位艺术家在艺术史上的地位和影响

5.总结两位艺术家的艺术成就及其对后世艺术的影响本次试卷答案如下

一、选择题

1.B解析思路根据古希腊哲学家亚里士多德的理论，他提出了艺术的“模仿说”，认为艺术是对现实的模仿

2.C解析思路尼采在《悲剧的诞生》中提出了艺术的“游戏说”，认为艺术是人类生命力的释放

3.C解析思路《乐记》是战国时期荀子的著作，是中国古代艺术理论的代表作之O

4.C解析思路艺术的“表现说”强调艺术家的情感表达，认为艺术的主要功能是表现人的情感

5.A解析思路达芬奇是文艺复兴时期的艺术家，他的《蒙娜丽莎》体现了文艺复兴时期的艺术风格

6.B解析思路艺术的“内容说”认为艺术的价值在于表现内容，即艺术作品所传达的信息和意义

7.D解析思路艺术的“多元说”认为艺术的价值是多方面的，包括审美价值、历史价值、科学价值等

8.A解析思路艺术的“本质说”认为艺术的本性是美的，即艺术追求的是美的创造和表现

9.C解析思路艺术的“功能说”认为艺术的主要作用是进行社会教化，即通过艺术影响人们的思想和行为

10.D解析思路艺术的“价值说”认为艺术的价值是综合性的，包括审美价值、历史价值、科学价值等

二、简答题

1.艺术起源的“游戏说”的主要观点是艺术是人类生命力的释放，是人在游戏中创造的产物，通过艺术活动，人们可以达到身心愉悦的状态

2.艺术起源的“游戏说”对后世艺术理论产生了影响，如强调艺术家的主观情感和个性表达，影响了许多艺术家的创作方法和风格

3.艺术起源的“游戏说”与艺术起源的其他学说相比，优点在于强调艺术家的主体性和情感表达，缺点在于可能忽视艺术的社会功能和现实意义

三、论述题

1.艺术起源的“模仿说”在艺术史上的地位是它是艺术理论发展的重要基石，对后世的艺术创作和理论探讨产生了深远影响

2.艺术起源的“模仿说”对后世艺术理论的影响包括为艺术创作提供了模仿现实的基础，影响了艺术家的观察力和表现力

3.艺术起源的“模仿说”与艺术起源的其他学说相比，优点在于强调艺术与现实的关系，缺点在于可能忽视艺术家的主观性和创造性

四、论述题

1.艺术起源的“表现说”在艺术创作中的基本观点是艺术家的情感是艺术创作的动力，艺术作品是艺术家情感表达的载体

2.“表现说”对艺术家的创作方法和作品风格的影响包括鼓励艺术家深入挖掘自己的情感体验，使作品更具个性和表现力

3.结合具体艺术家或作品，如梵高的《星夜》，可以看出“表现说”在艺术创作中的实际应用，作品中的色彩和线条表现出艺术家内心的狂热和激情

4.在艺术创作中，平衡“表现说”与其他艺术理论的关系，可以通过结合现实观察、技巧运用和情感表达，使作品更具深度和内涵

5.“表现说”在艺术创作中的价值在于激发艺术家的创造力，使作品更具感染力和表现力，局限性在于可能忽视艺术的社会功能和现实意义

五、案例分析题

1.作品名称《蒙娜丽莎》

2.艺术家列奥纳多•达・芬奇

3.艺术风格文艺复兴

4.分析作品所体现的艺术风格特点，包括构图、色彩、线条等方面，如平衡的构图、明暗对比的技法、细腻的线条等

5.结合艺术家生平和当时的社会背景，探讨作品所反映的时代精神，如对人文主义的追求、对人的关注等

六、比较分析题

1.艺术家一毕加索

2.艺术家二马蒂斯

3.比较两位艺术家的艺术风格、创作手法、作品主题等方面的差异，如毕加索的立体主义风格、马蒂斯的野兽派风格等

4.分析两位艺术家在艺术史上的地位和影响，如毕加索对现代艺术的贡献、马蒂斯对色彩运用的影响等

5.总结两位艺术家的艺术成就及其对后世艺术的影响，如毕加索的多面性、马蒂斯的色彩表现力等。