2025年成人高考《语文》写作素材积累：文化传承素材解析试题

年成人高考《语文》写作素材积累文2025化传承素材解析试题考试时间分钟总分分姓名

一、阅读理解要求阅读下列文段，回答问题文段一《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村文段二《静夜思》床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡

1.请分别解释“雨纷纷”、“地上霜”在文段一和文段二中的含义

2.请简要分析文段一和文段二中的修辞手法

3.请简要说明文段一和文段二的主题思想

4.请分别从字词、修辞、主题思想三个方面比较文段一和文段二

5.请简要分析文段一和文段二的语言特点

6.请简要说明文段一和文段二在文学史上的地位

7.请简要说明文段一和文段二对后世的影响

8.请简要说明文段一和文段二在诗歌发展史上的意义

10.请简要说明文段一和文段二在文学创作中的启示

二、古诗词鉴赏要求阅读下列古诗词，回答问题《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流欲穷千里目，更上一层楼

1.请解释“白日依山尽”、“黄河入海流”在诗中的含义

2.请简要分析“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的意境

3.请简要说明这首诗的主题思想

4.请简要分析这首诗的修辞手法

5.请简要说明这首诗在文学史上的地位

6.请简要说明这首诗对后世的影响

7.请简要说明这首诗在诗歌发展史上的意义

8.请简要说明这首诗在文学教育中的价值

9.请简要说明这首诗在文学创作中的启示

10.请简要说明这首诗在文学批评中的价值

三、现代文阅读要求阅读下列现代文，回答问题《背影》朱自清我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪父亲说“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事这些日子，家中光景十分惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过四回了，他岂不知道？只是因为父亲爱儿子，便也随他意思他和我讲说话的时候，偶然也看着我的脸我那时真不知道他心里有些什么现在想起来，他那时一定有许多话想说，只是不好说出口到浦口，换车我已经交待，茶房只须陪我至车站；因为我心里放不下那老父父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过四回了，他岂不知道？只是因为父亲爱儿子，便也随他意思他和我讲说话的时候，偶然也看着我的脸我那时真不知道他心里有些什么现在想起来，他那时一定有许多话想说，只是不好说出口到浦口，换车我已经交待，茶房只须陪我至车站；因为我心里放不下那老父父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过四回了，他岂不知道？只是因为父亲爱儿子，便也随他意思他和我讲说话的时候，偶然也看着我的脸我那时真不知道他心里有些什么现在想起来，他那时一定有许多话想说，只是不好说出口

1.请简要概括文章的主要内容

2.请简要分析文章的主题思想

3.请简要说明文章的写作手法

4.请简要分析文章中的修辞手法

5.请简要说明文章在文学史上的地位

6.请简要说明文章对后世的影响

8.请简要说明文章在文学创作中的启示

9.请简要说明文章在文学批评中的价值

10.请简要说明文章在文学研究中的价值

四、文言文翻译要求将下列文言文翻译成现代汉语

1.君子坦荡荡，小人长戚戚

2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

3.仁者见之而思，智者见之而行

4.谁言寸草心，报得三春晖

5.塞翁失马，焉知非福

6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

7.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

8.爱而不见，搔首跳蹦

9.周公吐哺，天下归心

10.非淡泊无以明志，非宁静无以致远

五、诗歌鉴赏要求阅读下列诗歌，回答问题《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生远芳侵古道，晴翠接荒城又送王孙去，萋萋满别情

1.请简要分析这首诗的主题思想

2.请简要分析这首诗的意象

3.请简要分析这首诗的修辞手法

4.请简要分析这首诗的语言特点

5.请简要分析这首诗的艺术成就

6.请简要说明这首诗在文学史上的地位

7.请简要说明这首诗对后世的影响

8.请简要说明这首诗在诗歌发展史上的意义

9.请简要说明这首诗在文学教育中的价值

10.请简要说明这首诗在文学创作中的启示

六、现代文写作要求根据以下材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文材料在一个小村庄里，有一位老教师，他用自己的知识改变了一代又一代人的命运他不仅教会学生们知识，还教会他们做人的道理在他离世的时候，村民们纷纷前来悼念，他们感激这位老教师为他们带来的改变作文要求

1.突出主题，表达对老教师教诲的感激之情

2.运用记叙、描写、议论等手法，使文章内容丰富、生动

3.注意语言的准确性和流畅性

4.结构合理，层次分明本次试卷答案如下

一、阅读理解

1.“雨纷纷”在文段一中的含义形容清明时节细雨纷纷，给人一种凄凉、哀愁的感觉

2.“地上霜”在文段二中的含义形容月光照在地面，看起来像霜一样白

3.文段一的主题思想表达了诗人对家乡的思念之情

4.文段一和文段二的修辞手法文段一使用了拟人、借景抒情等修辞手法；文段二使用了拟人、借景抒情等修辞手法

5.文段一和文段二的主题思想文段一表达了诗人对家乡的思念之情；文段二表达了诗人对故乡的眷恋之情

6.文段一和文段二的语言特点文段一语言简练、意境深远；文段二语言朴实、情感真挚

7.文段一和文段二在文学史上的地位文段一和文段二都是中国古代文学的经典之作，对后世产生了深远的影响

8.文段一和文段二对后世的影响文段一和文段二成为了人们表达思念家乡、眷恋故土的典范

9.文段一和文段二在诗歌发展史上的意义文段一和文段二对后世诗歌的发展产生了重要影响

10.文段一和文段二在文学教育中的价值文段一和文段二被广泛用于文学教育，对提高人们的文学素养具有重要意义

二、古诗词鉴赏

1.“白日依山尽”、“黄河入海流”在诗中的含义形容太阳落山、黄河奔流入海的壮阔景象

2.“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的意境表达了诗人渴望登高望远，开阔视野的愿望

3.这首诗的主题思想表达了诗人追求卓越、不断进取的精神

4.这首诗的修辞手法使用了夸张、比喻等修辞手法

5.这首诗在文学史上的地位这首诗是唐代诗人王之涣的代表作，被誉为“千古绝唱”

6.这首诗对后世的影响这首诗成为了人们表达追求卓越、奋发向前的典范

7.这首诗在诗歌发展史上的意义这首诗对后世诗歌创作产生了深远影响

8.这首诗在文学教育中的价值这首诗被广泛用于文学教育，对提高人们的文学素养具有重要意义

9.这首诗在文学创作中的启示这首诗启示人们要追求卓越、勇攀高峰

10.这首诗在文学批评中的价值这首诗成为后世文学批评的重要对象

三、现代文阅读

1.简要概括文章的主要内容文章讲述了作者与父亲分别的场景，以及作者对父亲的思念之情

2.简要分析文章的主题思想表达了作者对父亲的敬爱、思念之情

3.简要说明文章的写作手法运用了描写、叙述等写作手法

4.简要分析文章中的修辞手法使用了比喻、拟人等修辞手法

5.简要说明文章在文学史上的地位这篇文章是朱自清的代表作，被誉为“现代散文的典范”

6.简要说明文章对后世的影响这篇文章对后世散文创作产生了深远影响

7.简要说明文章在文学教育中的价值这篇文章被广泛用于文学教育，对提高人们的文学素养具有重要意义

8.简要说明文章在文学创作中的启示这篇文章启示人们要关注亲情、珍惜亲情

9.简要说明文章在文学批评中的价值这篇文章成为后世文学批评的重要对象

10.简要说明文章在文学研究中的价值这篇文章对后世文学研究具有重要意义

四、文言文翻译

1.君子坦荡荡，小人长戚戚君子胸怀坦荡，小人则常常忧愁

2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青自古以来，人生谁能不死，只愿留下坚定的信念，照耀在历史的长河中

3.仁者见之而思，智者见之而行有仁德的人见到好事就会思考，有智慧的人见到好事就会付诸行动

4.谁言寸草心，报得三春晖谁说小草的心意，能报答得了春天的阳光

5.塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知不是一件好事

6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者了解某种事物的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如享受它的人

7.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花春风吹拂，心情愉悦，马儿奔跑得飞快，一天之内看尽了长安城中的花儿

8.爱而不见，搔首蜘蹦爱慕之心难以表达，焦急地挠头徘徊

9.周公吐哺，天下归心周公广施恩泽，天下人心归向他

10.非淡泊无以明志，非宁静无以致远不淡泊名利就无法明确自己的志向，不保持内心的宁静就无法实现远大的理想

五、诗歌鉴赏

1.简要分析这首诗的主题思想这首诗表达了诗人对自然美景的赞美，以及对生命无常的感慨

2.简要分析这首诗的意象诗中描绘了原野上的草、野火、春风等自然意象

3.简要分析这首诗的修辞手法诗中使用了比喻、拟人等修辞手法

4.简要分析这首诗的语言特点诗语言简练，意境深远

5.简要分析这首诗的艺术成就这首诗在艺术上达到了很高的成就，被誉为“千古绝唱”

6.简要说明这首诗在文学史上的地位这首诗是唐代诗人白居易的代表作，对后世诗歌创作产生了深远影响

7.简要说明这首诗对后世的影响这首诗成为了人们表达对自然美景赞美、对生命无常感慨的典范

8.简要说明这首诗在诗歌发展史上的意义这首诗对后世诗歌创作产生了重要影响

9.简要说明这首诗在文学教育中的价值这首诗被广泛用于文学教育，对提高人们的文学素养具有重要意义

10.简要说明这首诗在文学创作中的启示这首诗启示人们要关注自然、珍惜生命

六、现代文写作

1.突出主题，表达对老教师教诲的感激之情在作文中，要围绕老教师对学生们的影响和教诲，表达出对老教师的感激之情

2.运用记叙、描写、议论等手法，使文章内容丰富、生动在作文中，要运用多种表达方式，使文章内容更加丰富，情感更加生动

3.注意语言的准确性和流畅性在作文中，要注意语言的规范性和流畅性，使文章易于阅读

4.结构合理，层次分明在作文中，要合理安排文章结构，使层次分明，条理清晰（由于篇幅限制，此处省略具体作文内容）。