小学gkh教学课件

汉语拼音教学课件gkh一年级语文拼音课本课将学习声母、、的发音方法、拼读和书写g k h学习目标本课目标掌握、、的发音方法•g k h会拼读、、与韵母组成的音节•g k h能正确书写、、三个声母•g k h导入猜图小游戏找一找在哪里？找一找在哪里？找一找在哪里？g k h看看花园里藏着几个？厨房里的藏得真深！这个房子里有几个呢？g k h声母基础知识回顾汉语拼音的重要性声母与韵母拼音是学习汉字的基础声母音节的开头部分帮助我们正确读音和认字韵母音节的后半部分例如（把）b+a=ba今日新朋友gkh声母g像一只小蝌蚪游来游去声母k像一把打开的大伞声母h像一把小椅子声母的发音方式g发音要领•舌根抵住软腭•声带振动•口型微开•气流从口腔中冲出声母发音视频演示g舌根上抬舌根抵住软腭声带振动发出浊音气流爆破气流冲出口腔跟老师一起读g——g——g声母组词举例ggū-鼓一面大鼓gǔ-骨骨头gūgū-咕咕鸽子叫的声音声母的发音方法k发音要领舌根抵住软腭•声带不振动•口型微开•有力地吐气•与发音位置相同，但是清音，发音时声带不振动，气流爆破力度更g k大声母发音视频演示k舌根上抬舌根抵住软腭，形成阻碍声带不振动发出清音强力爆破气流有力地冲出口腔跟老师一起读k——k——k声母组词举例kkū-哭小朋友哭了kù-裤一条裤子kǒu-口嘴巴声母的发音要领h发音要领气流从喉部摩擦而出•声带不振动•口型微开•呼气发声•发音时，气流从喉咙深处摩擦而出，好像在哈气h声母发音游戏h第一步模拟哈气冬天哈气暖手h——h——h第二步擦镜子用音哈气，擦一擦镜子h第三步小组比赛看谁能用音吹动纸片h声母组词举例hhǔ-虎一只老虎hú-狐狐狸hē-喝喝水、、形声对照图g k h声母g形状像蝌蚪，发音是浊音声母k形状像大伞，发音是清音声母h形状像椅子，发音是喉音声母的书写笔顺演示g第一步从上方画一个半圆第二步画一条竖线向下第三步在竖线左下方加上小钩注意的笔画顺序是半圆、竖、钩，共画g3声母的书写笔顺演示k第三步第二步从同一位置向右下方画一斜线第一步从竖线中间位置向右上方画一斜线写一条竖线注意的笔画顺序是竖、撇、捺，共画k3声母的书写笔顺演示h第一步写一条竖线第二步从竖线中间位置向右画一横线第三步从横线末端画一条竖线向下注意的笔画顺序是竖、横、竖，共画h3书写练习互动书写要求练习步骤坐姿端正，握笔正确观察老师示范•

1.按照笔顺书写在空中跟着比划•

2.书写规范，大小适中在田字格中描红•

3.保持整洁独立书写练习•

4.口诀记忆方法小蝌蚪游水大伞打开梯子高高g kh像一只小蝌蚪在水中游泳像一把打开的大伞像一个高高的梯子儿歌记忆法

（一）的儿歌g，g gg青蛙叫呱呱，张大嘴巴唱歌歌，咕咕咕咕真热闹一起跟着念儿歌，拍手打节拍儿歌记忆法

（二）的儿歌的儿歌kh，，k kkh hh开门咯咯咯，哈气呵呵呵，小脚踢踢踢，冬天哈热气，快乐又开心暖和又舒服拼音游戏环节gkh声母接力赛声母抢答赛小组比赛，每人说一个开头的词语gkh找朋友配对游戏老师出示图片，学生抢答是哪个声母开头将写有、、的卡片与对应图片配对g kh、、与单韵母拼读g kh声母、、g kh加上韵母、、、、、a oe iuü得到、、、、、、、、等ga gegu kake ku ha hehu混拼练习gk1和gūkū一起读gū—kū—gū—kū（鼓）（哭）gū—kū2和gu ku一起读gu—ku—gu—ku（估）（苦）gu—ku3拼读练习老师带读、、、、、gūkūgu ku gūkū...拼音组合演练gh1和gēhē一起读gē—hē—gē—hē（哥）（喝）gē—hē2和gǔhú一起读gǔ—hú—gǔ—hú（骨）（狐）gǔ—hú3拼读练习老师带读、、、、、gēhēgǔhúgēhē...拼音组合演练kh1和2和3拼读练习kēhēkùhù一起读一起读老师带读、、、、、kē—hē—kē—hēkù—hù—kù—hùkēhēkùhùkēhē...（科）（喝）（裤）（护）kē—hēkù—hù口头拼读操练齐读练习分组朗读全班一起读男生读开头音节，女生读开头音ga,ge,gu,gi,ka,ke,g k节，全班一起读开头音节ku,ki,ha,he,hu,hi h快慢读练习先慢读，再中速，最后快速读出各个音节拼音对比与的异同g k相同点不同点发音位置相同（舌根音）是浊音（声带振动）••g口型相似是清音（声带不振动）••k气流方向相同的气流爆破力度更大••k练习对比、、gū—kūgē—kēgū—kū拼音对比与的区别kh特征声母声母kh发音部位舌根抵住软腭气流从喉部摩擦而出发音方式爆破音摩擦音气流特点气流瞬间爆破气流持续摩擦发音难度中等较易练习对比、、kū—hūkē—hēkū—hū声母对照表gkh声母g•形状特点像蝌蚪•笔画3画•发音浊音，舌根音声母k•形状特点像大伞•笔画3画•发音清音，舌根音声母h•形状特点像椅子•笔画3画•发音清音，喉擦音拼音拼读大闯关第一关听音辨音老师读音，学生举牌（）g/k/h第二关看图拼音老师出示图片，学生说出拼音第三关拼读音节老师出示音节卡片，学生拼读第四关连词成句用带有、、音的词语说一句话g kh看图说词开头词语gguā-瓜西瓜、冬瓜、南瓜gǒu-狗小狗、大狗、狗狗guō-锅炒锅、火锅、煮锅看图说词开头词语k口卡裤kǒu-kǎ-kù-嘴巴、开口、人口卡片、卡通、银行卡裤子、短裤、长裤看图说词开头词语h花猴盒huā-hóu-hé-花朵、花园、花瓣猴子、小猴、猕猴盒子、礼盒、铅笔盒字母找朋友小游戏游戏规则示例老师展示声母卡片声母图片狗（狗）

1.g→→gǒu学生找出对应的图片

2.声母图片卡（卡）k→→kǎ说出完整的拼音和词语

3.声母图片花（花）h→→huā获得积分

4.趣味视频时间《拼音王国历险记》小主角在拼音王国里遇见、、三个好朋友，帮助他们完成任务g kh观看要求注意听、、的发音，记住他们出现的词语g kh观后讨论视频中出现了哪些、、开头的词语？谁能说出来？g kh创意拼音造句示例词语造句示例（狗）小狗（）看见盒子（）里有一张卡片（）•gǒugǒu hékǎ（卡）•kǎ花园（）里的西瓜（）真大huāyuán guā（花）•huā哥哥（）喝（）了一杯水gēge hē（瓜）•guā（盒）•hé小组比赛拼音接龙游戏规则每组轮流说出带、、的词语，不能重复g kh接龙方式上一个人的词语最后一个字的声母作为下一个人词语的开头示例狗（）乌鸦（）鸭子（）紫色（）gǒu→wūyā→yāzi→zǐsè...情景对话表演情景设置对话示例在水果店买西瓜甲你好，我想买一个西瓜（）guā在花店买花乙好的，这个西瓜很甜小狗和小猴的对话甲多少钱（）？kuài乙十块钱甲好（），我买了hǎo拼音短文朗读小狗（）和小猴（）是好朋友今天，他们一起去花园（）玩花gǒuhóu huāyuán园里有很多漂亮的花（）小狗说我很喜欢（）这些花小猴说huāxǐhuan我也很喜欢，我们可以看（）花，但不能摘花小狗点点头（）说好kàntóu（）！hǎo请注意带有、、的词语，读准声调g kh拼音注意事项发音清晰避免卷舌、、三个声母发音部位不同，要发、、时，舌头不要卷起，否则g kh g kh发音清晰，不能混淆会与、、混淆zh chsh注意气流和要有足够的气流，则气流较弱kh g常见错误分析发音错误书写错误将发成（舌尖音）的钩子写反方向•g d•g将发成（舌尖音）的两笔不交叉•k t•k将发成（唇齿音）的两竖不平行•h f•h和不分（浊音清音混淆）笔顺不正确•g k•课堂实践反馈发音评价老师巡视全班，倾听每个学生的发音，给予及时纠正和鼓励书写评价检查学生的书写情况，表扬书写规范的同学，指导需要改进的同学总体评价对全班学习情况进行总结，表扬优秀表现，指出共同需要注意的问题同步课程拓展舌根音组舌尖音组、、（今天学习）、、、（已学过）•g kh•d tn l特点发音位置在舌根部位特点发音位置在舌尖部位两组声母的对比和、和、和都有不同的发音位置和方法g dk th n/l家庭作业布置1书写练习在拼音本上描红、、各个，独立书写、、各个g kh10g kh102拼读练习朗读、、与各个韵母的组合音节，每个至少遍g kh53词语收集收集生活中带、、声母的词语，每个至少个g kh3学生自查自测学习内容掌握情况需要改进的发音□很好□一般□不好□发音□书写□拼读g的发音□很好□一般□不好□发音□书写□拼读k的发音□很好□一般□不好□发音□书写□拼读h音节拼读□很好□一般□不好□速度□准确度□流利度教师评价建议表扬优秀表现学习方法建议发音准确的同学多读多练，培养语感••书写规范的同学用口诀帮助记忆••积极参与的同学生活中注意观察••遇到困难及时请教•拼音学习小贴士观察法阅读法在生活中注意观察带、、声母的汉阅读带拼音的儿童读物，注意、、的g khg kh字，如商店招牌、食品包装上的文字等发音和对应汉字游戏法与家人一起玩拼音游戏，如我说你拼、拼音猜词语等小结与展望本课小结学习展望学习了、、三个声母的发音方法继续学习其他声母•g kh•掌握了、、的书写笔顺掌握更多拼音组合•g kh•练习了、、与韵母的拼读能读写更多汉字•gkh•认识了一些带、、的词语提高汉语表达能力•gkh•。