幼儿教学课件天气

幼儿教学课件天气主题本课件面向3-6岁幼儿，旨在帮助孩子们认识各种天气现象，学习观察和记录天气变化通过丰富的活动和互动环节，让幼儿在玩中学，在体验中成长今日导入你喜欢什么天气？小朋友们，你们最喜欢什么样的天气呢？是喜欢阳光明媚的晴天吗？是喜欢下雨的日子吗？还是喜欢白雪皑皑的雪天呢？请小朋友们举手分享自己喜欢的天气，并说说为什么喜欢这种天气什么是天气？天气是我们每天能够感受到的空气和环境的变化小朋友们，当你们早上起床，往窗外看时，能看到什么？•有时候能看到明亮的阳光•有时候能看到灰色的云朵•有时候能听到雨点打在窗户上的声音这些都是天气的表现形式！天气的主要类型晴天阴天雨天阳光明媚，天空蓝蓝的乌云密布，太阳躲起来了天空下雨，地面湿湿的雪天风天白雪飘飘，大地变白了风吹树叶，呼呼作响晴天的特征晴天是什么样的？•太阳高高地挂在天空中•天空是蓝色的，像蓝宝石一样•天空中没有云或者只有几朵白云•阳光温暖地照在我们身上•影子会跟着我们一起走晴天的时候，我们可以去公园玩耍，晒太阳，感受阳光的温暖阴天的特征阴天是什么样的？•天空中有很多灰色的云•太阳被云层遮住了，看不见了•天空的光线变得柔和•感觉天空低低的•有时候会感觉有点凉快阴天的时候，虽然看不到太阳，但是光线不刺眼，很适合外出活动雨天的特征雨天是什么样的？•天空中有很多雨滴落下来•地面上会有水坑•我们需要带伞或穿雨衣•能听到雨滴打在屋顶和窗户上的声音•空气中有清新的味道雨天的时候，我们要注意不要淋湿，但可以欣赏雨景，听雨声，很有趣！雪天的特征雪天是什么样的？•天空中飘落白色的雪花•地面会变成白色的•气温很低，非常冷•雪花落在手上会融化•脚踩在雪地上会留下脚印雪天的时候，我们要穿厚厚的衣服，可以堆雪人，打雪仗，非常好玩！风天的特征风天是什么样的？•能感觉到空气在流动•树叶和树枝会摇动•风车会快速旋转•能听到风吹过的声音呼呼•衣服和头发会被风吹动风天的时候，我们可以放风筝，看着它在空中飞舞，非常有意思！图片展示不同天气小朋友们，看看下面的图片，猜一猜是什么天气？请小朋友们举手回答，看到这些图片，你能说出是什么天气吗？天气卡片互动小朋友们，老师会给每个人发一张天气卡片•拿到卡片后，请看一看是什么天气•然后说一句关于这种天气的话•比如今天是晴天，阳光真温暖！•或者下雨了，我要打伞！准备好了吗？我们开始吧！天气词语小结晴阴雨雪太阳出来了，天空晴朗云朵遮住了太阳雨滴从天空落下来白色的雪花飘落风空气流动，树叶摇摆天气的变化天气每天都可能不同小朋友们，你们发现了吗？天气不是一成不变的•今天可能是晴天，明天可能会下雨•早上可能是阴天，下午可能变成晴天•甚至有时候一天之内，天气会变化好几次所以我们每天都要观察天气的变化，根据天气变化做好准备天气变化的原因简单讲解太阳风太阳照射地球，使地球变暖不同地方接收到空气从冷的地方流向热的地方，形成了风风的阳光不同，温度也不同会带来云和雨温度云温度高时，水变成水蒸气；温度低时，水蒸气水变成水蒸气，升到天空形成云云聚集在一变成雨或雪起，会变成雨或雪地球自转与天气地球在自己转动小朋友们，你们知道吗？地球一直在自己转动•地球转动时，有些地方面对太阳，就是白天•有些地方背对太阳，就是黑夜•白天和黑夜的温度不同•温度不同会引起天气变化云朵是怎么形成的？小水珠的旅行从前，有许多小水珠住在海洋、湖泊和河流里当太阳照射水面时，小水珠变得轻轻的，飘到了空中，这叫做蒸发小水珠飘到高空，那里很冷，它们抱在一起取暖，形成了云朵当云朵里的小水珠变得太重时，它们就会落回地面，形成雨水或雪花下雨的形成水蒸发太阳晒水面，水变成看不见的水蒸气，飘到空中云的形成水蒸气在冷空气中凝结成小水滴，形成云朵雨的形成云中的水滴越来越多，越来越重，最后落下来，变成雨小朋友们，我们可以做个小实验把热水倒入冷水杯中，看看杯子外面会出现什么？那就是水蒸气遇冷凝结的小水珠！雪花是从哪里来的？雪花的秘密当天气非常冷的时候，云中的水滴会直接变成冰晶•这些冰晶形成美丽的六角形雪花•每一片雪花都有独特的形状•雪花从云中飘落到地面•气温必须在0℃以下，雪花才不会融化冬天，北方地区经常下雪，南方地区则比较少见到雪风是怎样产生的？空气的舞蹈风是流动的空气那么，是什么让空气流动呢？•当太阳照射地面时，地面变热•热的空气上升，冷的空气下降•空气流动形成了风•风可以很温和，也可以很强烈我们可以用手感觉风，但看不见风本身，只能看到风吹动的东西问答谁来说说今天的天气？小朋友们，让我们一起来观察今天的天气今天天空是什么颜色的？蓝色的？灰色的？还是其他颜色？你能看到太阳吗？太阳在哪里？被什么遮住了吗？有没有云？云是什么样子的？白云？乌云？还是没有云？今天有没有下雨或下雪？地面湿还是干？有没有听到雨声？天气和我们的生活天气如何影响我们？•决定我们穿什么衣服•影响我们的出行方式•决定我们可以玩什么游戏•影响我们的心情和感受•甚至影响我们吃什么食物晴天怎么穿衣？晴天的穿着晴天通常比较温暖，阳光充足，我们可以这样穿•轻便的T恤和短裤•漂亮的裙子•遮阳帽保护头部•太阳镜保护眼睛•涂防晒霜保护皮肤夏天的晴天要注意防晒，多喝水，避免中暑冬天的晴天仍然要注意保暖哦！雨天怎么准备？雨天的装备雨天需要特别的装备来保持干燥•彩色的雨伞•防水的雨衣•防滑的雨鞋•防水的书包套雨天出门前，记得检查天气预报，带好雨具，避免淋湿感冒雨天也要注意路滑，走路要小心雪天的活动雪天的乐趣雪天非常寒冷，但也充满了乐趣•穿上厚厚的棉衣、帽子、手套和雪地靴•可以堆雪人、打雪仗•可以sledding、滑雪•可以制作雪天手工雪天玩耍后，记得换掉湿衣服，喝杯热饮，暖和身体风天注意事项风天的安全风天需要特别注意安全•戴上帽子，系紧扣子•留意头顶，防止物品被风吹落•不要站在大树或广告牌下•风大时，最好待在室内大风天气放风筝很好玩，但要选择空旷安全的地方，并有大人陪伴天气对小动物的影响晴天雨天雪天猫咪喜欢晒太阳，狗狗喜欢户外散步，蝴蝶和蜜鸟儿躲在树叶下避雨，蚂蚁回到洞穴，蚯蚓会从松鼠穿上厚厚的冬毛，有些动物会冬眠，有些会蜂飞来飞去地下出来迁徙到温暖的地方天气对植物的影响植物与天气植物的生长与天气密切相关•阳光帮助植物进行光合作用，制造养分•雨水提供植物生长所需的水分•适当的温度有助于种子发芽和生长•大风可能会伤害植物，折断枝条不同季节的天气变化，让植物开花、结果、落叶，形成了美丽的自然循环天气预报是什么？了解未来的天气天气预报告诉我们未来几天的天气会是什么样子•电视上的天气预报节目•手机上的天气预报应用•老师或父母告诉我们的明天天气•报纸上的天气预报栏目通过天气预报，我们可以提前准备，选择合适的衣物和活动怎样简单预报天气？观察天空的颜色晚上天空发红，明天可能是晴天；早上天空发红，可能要下雨了观察云的形状又高又厚的积雨云可能带来雷雨；薄薄的云层可能只是短暂的阴天感受空气中的气味如果闻到一种特别的潮湿气味，可能要下雨了观察动物的行为蚂蚁搬家、蜘蛛结网低，可能要下雨；蜻蜓飞得低，可能要下雨利用小风向标制作小风向标我们来制作简单的纸风向标，观察风向

1.准备一张方形纸，剪出风向标形状

2.在中心插入一根细铁丝或大头针

3.将铁丝另一端固定在铅笔橡皮上

4.拿到户外，观察风向标转向

5.风向标指向哪里，风就从哪个方向吹来通过观察风向，我们可以预测天气的变化小气象员分工太阳观察员云彩观察员负责观察天空是否有太阳，太阳的位置和亮度如何负责观察天空中是否有云，云的形状、颜色和数量降水观察员风力观察员负责观察是否有雨雪，降水的大小和强度负责观察是否有风，风的大小和方向小朋友们可以轮流担任不同的观察员角色，共同完成天气观察记录我的天气笔记如何记录天气每天记录天气，可以帮助我们了解天气变化规律•日期2023年10月15日•天气晴天/阴天/雨天/雪天/风天•气温热/暖和/凉爽/冷•我的感受开心/舒适/不舒服•特别观察彩虹/雾/强风等可以用图画、符号或简单的文字来记录，形成自己的天气日记一周天气变化记录表星期一晴天温暖户外游戏星期二多云凉爽公园散步星期三阴天微凉室内阅读星期四雨天湿冷室内手工星期五雨转晴回暖寻找彩虹星期六晴天温暖野餐星期日多云适中动物园天气歌曲学一学天气儿歌太阳出来暖洋洋，小花开，小鸟唱乌云来了天变黑，雨滴滴答落下来风儿吹，树叶摇，雪花飘飘像跳舞不同天气真有趣，带给我们不同美！一起跟着音乐，边唱边做动作，感受不同天气的特点！天气简易手工太阳和云朵创意天气手工我们来制作简单的天气手工

1.太阳黄色卡纸剪圆形，周围贴上橙色纸条作为阳光

2.云朵白色卡纸剪成云朵形状，可以添加蓝色雨滴

3.雪花白色纸折叠后剪出六角形雪花

4.彩虹七种颜色的纸条弯曲贴成彩虹形状完成后，可以将这些天气手工贴在教室的天气墙上！天气小游戏天气配对1天气配对游戏游戏规则

1.准备天气卡片和相关物品卡片

2.例如晴天/太阳、雨天/雨伞、雪天/雪人

3.将卡片混合后面朝下放置

4.小朋友轮流翻开两张卡片

5.如果翻开的是匹配的一对，就可以拿走

6.最后看谁拿到的配对卡片最多通过游戏，加深对天气特征和相关物品的记忆！天气小游戏找一找天气工具2雨伞遮阳帽手套雨靴什么时候需要用雨伞？雨天！雨伞什么时候需要戴遮阳帽？晴天！遮什么时候需要戴手套？雪天！手套什么时候需要穿雨靴？雨天！雨靴可以帮助我们不被雨水淋湿阳帽可以保护我们不被强烈的阳光可以保护我们的手不被冻伤可以让我们在水坑中行走也不会弄晒伤湿鞋子天气角色扮演扮演不同天气小朋友们分成几个小组，每组扮演一种天气•晴天组做出晒太阳、戴太阳镜的动作•雨天组模仿打伞、踩水坑的动作•雪天组表演堆雪人、打雪仗的动作•风天组模仿风吹树叶、放风筝的样子每组表演完后，其他小朋友猜一猜是什么天气小实验水变云神奇的实验我们来做一个简单的实验，看水如何变成云

1.准备一个透明玻璃瓶和一些热水

2.在瓶子里倒入热水（老师操作）

3.在瓶口放一个冰块（老师操作）

4.观察瓶子里发生了什么

5.瓶子里会出现白色的云这是因为热水蒸发形成水蒸气，遇到冷空气后凝结成小水滴，形成了我们看到的云我是天气小播报员播报今天的天气每位小朋友都有机会成为天气小播报员•拿着小话筒，站在播报台前•用两句话描述今天的天气•例如今天是晴天，太阳很明亮天气很暖和，适合户外活动•可以加上自己的建议，比如建议小朋友们戴上帽子出门玩耍通过扮演播报员，提高语言表达能力和观察能力天气相关绘本推荐《下雨的日子》《小熊想出去》《天气为什么会变化》讲述了小熊在雨天的有趣经历，教会孩子们雨天小熊在不同天气下想出门，妈妈教他如何根据天用简单的语言和生动的图画解释天气变化的原也可以有很多乐趣气做好准备理，激发科学兴趣这些绘本既有趣又有教育意义，可以帮助小朋友更好地理解天气现象各地天气图片欣赏中国幅员辽阔，同一天，不同地区的天气可能完全不同北京可能下雪，而海南可能阳光明媚；上海可能阴天，而西藏可能晴空万里这些美丽的景色都与天气密切相关世界奇特天气现象神奇的天气现象世界上有许多奇特的天气现象•北极光夜空中的彩色光带，像魔法一样•龙卷风旋转的强风柱，非常强大•沙尘暴大风吹起沙子，形成沙墙•彩虹雨后阳光照射水滴形成的七彩弧形•雾凇水汽在极冷环境下凝结在树枝上的冰晶天气注意安全事项暴雨和雷电天气不要在户外玩水，不要站在高处或大树下，听从大人指挥迅速到安全的地方大风天气不要靠近广告牌、大树或建筑工地，注意保护头部，防止物品被风吹落高温天气避免长时间在阳光下活动，多喝水，戴帽子，涂防晒霜，防止中暑大雪天气穿防滑鞋，注意保暖，不要在陡坡或冰面上玩耍，防止滑倒我的天气心情画画出天气与心情小朋友们，不同的天气会让我们有不同的心情•晴天可能让我们感到开心、活力充沛•雨天可能让我们感到安静、舒适•雪天可能让我们感到兴奋、好奇•阴天可能让我们感到平静、思考请拿出彩笔和纸，画一画不同天气下的自己，表达出你的心情和感受天气与节气的关系介绍春天夏天立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨天气立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑天气逐渐变暖，雨水增多，万物复苏炎热，阳光充足，雷雨增多冬天秋天立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒天气立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降天气寒冷，可能下雪，万物藏藏转凉，天高气爽，渐渐干燥中国传统二十四节气与天气变化密切相关，古人通过观察天气变化来指导农业生产天气知识问答1晴天需要带雨伞吗？A.需要B.不需要C.有时需要正确答案C.有时需要晴天虽然不下雨，但太阳很强烈时，可以用伞遮阳2下雪的时候，天气是冷还是热？A.冷B.热C.温暖正确答案A.冷只有在气温很低的时候，水才会结冰形成雪花3雨是从哪里来的？A.天上的水龙头B.云C.树叶正确答案B.云云是由很多小水滴组成的，这些水滴变大后就会落下来形成雨我学到了什么？今天的天气知识回顾小朋友们，今天我们学习了很多关于天气的知识•认识了晴天、阴天、雨天、雪天、风天等不同类型的天气•了解了天气的形成原因•学会了观察和记录天气•知道了不同天气应该如何准备•懂得了天气安全注意事项现在，请小朋友们轮流说说，你今天学到了什么新知识？总结天气与生活舒适的生活安全的保障了解天气可以帮助我们选择合适的衣了解天气可以帮助我们避免危险，保物和活动，让生活更舒适晴天可以障安全知道暴雨天不要玩水，大风户外玩耍，雨天可以室内阅读，每种天远离大树，高温天避免长时间在阳天气都有它的乐趣光下活动观察力提升观察天气变化可以提高我们的观察能力和认知能力通过观察云的形状、天空的颜色、风的大小，我们能更好地理解自然现象感谢参与！下节课主题预告互动提问小朋友们，对今天学习的天气知识，还有什么问题想问老师吗？请举手发言，老师会为大家解答疑问下节课预告下节课，我们将学习四季变化，了解春夏秋冬的特点，以及四季如何影响我们的生活期待下次与大家一起探索自然的奥秘！天气再见歌天气朋友真有趣，晴雨雪风各不同今天学习真开心，明天见面再相聚！。