张衡传 教学课件

《张衡传》教学课件本课件适用于高中文言文精读教学，旨在引导学生深入了解东汉杰出科学家、文学家张衡的多重成就与精神品质，培养学生科学探索精神与人文素养的融合发展课程导入张衡被誉为中国古代科学史上的全才，他的成就横跨多个领域世界上第一台地震仪的发明者•天文学家、数学家、工程师•文学家、诗人、政治家•他的成就为何能跨越千年，至今仍被世人称颂？让我们一起走进这位东汉奇才的传奇人生学习目标知识目标理解张衡的生平事迹、科学成就与文学贡献，掌握《张衡传》中的重要文言知识点能力目标培养文言文阅读理解能力，提高古文翻译水平，学会分析历史人物的多重成就素养目标培养科学探索精神与人文素养，树立全面发展的人才观，学习张衡淡泊名利、追求真理的品格作者及文本背景范晔与《后汉书》《张衡传》选自《后汉书张衡传》，是南朝宋历史学家范晔所著·《后汉书》作为二十四史之一，详细记载了东汉一代的历史，是研究东汉时期政治、经济、文化的重要史料范晔通过对张衡生平的详细记述，不仅展现了一位科学家的杰出成就，也反映了东汉时期科技与文化的发展水平范晔简介南朝宋杰出史学家范晔（398-445年），字蔚宗，南阳淅川（今河南淅川）人南朝宋著名史学家、文学家•自幼聪慧过人，精通文学音律•历史造诣深厚，担任著作郎•编撰《后汉书》，成为中国史学经典•因政治原因被处死，年仅47岁其史学风格严谨求实，文笔流畅清晰，《后汉书》被誉为良史《后汉书》概述内容结构历史地位全书共卷，包括本纪作为二十四史之一，《后汉12010卷、列传卷、志卷，详书》是研究东汉历史的权威8030细记载东汉一代历史，涵盖文献，其列传体例完备，为帝王将相、文人学者等各阶后世史书树立典范层人物文学价值文笔简明畅达，论断精到，人物形象生动，既有史料价值，也具文学审美价值，是古代文言学习的重要素材时代背景东汉科技文化的繁荣东汉时期（年），是中国古代科技与文化的重要发展时期25-220政治相对稳定，经济文化繁荣•科技创新活跃，出现蔡伦造纸等重大发明•天文、地理、数学等学科快速发展•文学艺术兴盛，汉赋达到高峰•这一背景为张衡的多方面成就创造了有利条件，也使他能够在科学与文学领域同时取得杰出成就张衡简介年年岁7813961出生年份逝世年份享年东汉章帝建初二年东汉顺帝永和四年一生致力于科学研究与文学创作张衡，字平子，南阳西鄂（今河南南阳）人出身于官宦之家，自幼聪颖好学，博览群书他是东汉时期杰出的科学家、文学家、发明家和政治家，被誉为中国古代科学史上的全才张衡成长经历幼年时期1出身官宦之家，幼时聪颖过人，博览群书，表现出非凡的学习能力和广泛的兴趣青年时期2勤奋学习各种学问，志向远大，对天文、地理、数学等自然科学产生浓厚兴趣，同时在文学创作上表现出卓越才华求学阶段3游学四方，拜访名师，掌握了当时最先进的科学知识和技术，为日后的发明创造奠定基础张衡的仕途初入仕途东汉和帝永元年间（89-105年），张衡被举为孝廉，开始了他的仕途生涯担任地方官先后担任郎中、长乐长、河间相等职，政绩显著，颇受民众爱戴朝廷重任安帝时期被征为侍中，后任太史令，负责天文历法、占卜等工作，为其科学研究提供了有利条件晚年仕途顺帝时期担任尚书，参与朝政，但因坚持原则，与当权者多有矛盾，最终辞官归乡仕途中的品格清正廉明的政治品格衡性严重，未尝戏言虽宴私之室，必冠带危坐，如在公门•淡泊名利，不追求高官厚禄•为政清廉，不徇私情•不畏权贵，敢于直言进谏•关心民生，以百姓福祉为先•严于律己，始终保持高尚品格张衡在仕途中展现的政治品格，为后世官员树立了典范科学全才地震学天文学发明世界上第一台地动仪，能准确创立浑天说，发明浑天仪，绘制测定地震方向，开创地震仪器观测精确星图，研究日月运行规律先河机械工程数学改良指南车，制作水排等机械装修正圆周率计算，著《算罔论》，置，推动工程技术进步推动数学发展天文学成就开创性的天文研究系统阐述浑天说，认为天体呈球形，地处其中，对理解宇•宙结构具重要意义绘制了包含颗恒星的精确星图，是当时最详细的天文图•2500科学解释日食、月食成因，提出日食是月遮日，月食是地影•蔽月的正确理论研究月相变化，提出月球本身不发光的正确观点•张衡的天文学成就，代表了东汉时期天文科学的最高水平，为后世天文学发展奠定了基础浑天仪的发明划时代的天文仪器浑天仪是张衡最重要的天文发明之一，堪称世界天文仪器史上的里程碑世界上首个水力驱动的天文仪器，实现自动运行•精确模拟天体运行，可观测恒星位置及运动规律•由内外两层球体组成，外层代表天球，内层设置地•平、赤道等坐标能够预测日月食等天象，大幅提高天文观测精度•这一发明领先西方同类仪器近千年，体现了中国古代天文技术的卓越成就地动仪的原理世界上第一台地震仪地动仪是张衡最著名的发明，代表了古代中国科技的巅峰铜制外壳，周围环绕八条龙头，下方有八只蟾蜍•内部机关精密，当地震发生时，相应方向的龙口会吐出铜球•能够检测远处地震并判断方向，解决了肉眼无法直接观测的难题•利用机械原理放大地震波，为精密的地震检测提供了技术可能•地动仪的发明比西方同类仪器早多年，标志着世界地震仪器观测1700学的诞生地动仪实例陇西地震的成功预测公元132年，张衡的地动仪在洛阳探测到一次地震•仪器西面的龙口吐出铜球，指示地震来自西方•当时洛阳并无震感，朝廷官员对此半信半疑•数日后，陇西（今甘肃）发生强烈地震的消息传到洛阳•两地相距约800公里，证明地动仪能够探测远距离地震这一事件不仅验证了地动仪的有效性，也展示了张衡卓越的科学洞察力和精湛的工艺水平数学领域贡献圆周率研究《算罔论》著作张衡将圆周率修正为，这部数学著作系统总结了当

3.1622比之前更为精确，为后世数时的重要数学成果，涉及几学家提供了重要参考何学、代数学多个领域，可惜已经失传实用数学应用将数学原理应用于天文观测、地震仪器设计等实践中，展示了理论与应用的完美结合地理与机械改良指南车制作水排工程应用在传统指南车基础上进行改良，提高设计水力驱动的机械装置，用于灌溉将机械原理应用于多种工程实践，推了指向精度，为古代导航技术发展做和排水，大大提高了农业生产效率动了古代交通、水利等基础设施的发出贡献展文学成就一览汉赋四大家之一张衡不仅是杰出的科学家，也是东汉著名的文学家，被列为汉赋四大家之一（司马相如、扬雄、班固、张衡）著名作品《二京赋》描写汉代东西两京的繁华景象•《归田赋》表达归隐田园的思想情感•《思玄赋》探讨哲学思想与人生境界•诗歌创作开创七言诗体，影响深远•张衡的文学成就与科学成就相辅相成，展现了他文理兼通的全面才华《二京赋》风貌描绘汉代都城盛景的长篇巨制《二京赋》是张衡最著名的文学作品，全文约字，分为东京赋和7700西京赋两部分细致描绘洛阳与长安两座都城的建筑、街道与景观•生动刻画市井百态、宫廷生活与民风民俗•通过都城繁华反映汉代社会的繁荣与文明•语言华丽典雅，想象丰富，结构宏大•《二京赋》不仅是一部文学巨著，也是研究汉代都城建筑与社会生活的重要史料赋体创新传统汉赋以铺张扬厉、辞藻华丽为特点，篇幅冗长，重在形式美感，如司马相如的《子虚赋》张衡创新在保留传统汉赋华丽特色的同时，注重抒发真情实感，使赋体更具抒情性和思想深度文学影响推动汉赋向抒情小赋方向发展，为后世诗赋创作提供了新的表达方式和艺术形式七言古诗的开创诗歌形式的重要创新张衡在诗歌创作方面也有重要贡献，特别是在诗体形式的创新上•被认为是最早创作七言诗的文学家之一•拓展了诗歌的表现形式，丰富了诗歌的节奏感•将科学观察与文学表达相结合，开创了诗歌内容的新领域•注重情景交融，表达方式自然流畅这一创新对后世诗歌发展产生深远影响，为唐代七言诗的繁荣奠定了基础政治理政能力精通礼法深入研究儒家经典与法度制度，将礼法融入政务实践，处事公平公正决策果断面对政务问题能够迅速分析并作出合理决策，展现出卓越的判断力和执行力关心民生在地方任职期间，注重改善百姓生活，解决实际困难，赢得民众爱戴科学精神的体现张衡的科学方法论张衡的科学成就背后，是其卓越的科学精神与方法论实事求是注重观察与实验，不迷信权威•理论结合实践将抽象理论与具体应用紧密结合•勤奋钻研持之以恒地探索未知领域•开拓创新敢于挑战传统观念，提出新的理论与方法•严谨求实对科学研究一丝不苟，追求精确性•这些科学精神对后世中国科学家产生了深远影响，也是当代科学研究应当继承的宝贵财富社会责任感科技为民服务张衡的科学发明多以实用为导向，如地动仪用于预警地震灾害，水排用于改善农业灌溉，体现了他将科技成果用于造福社会的责任感重视工程实用性无论是天文仪器还是机械装置，张衡都注重其在实际生活中的应用价值，将科学研究与社会需求紧密结合忧国忧民情怀在政治生涯中，张衡始终关心国家发展与民生疾苦，将个人学识才能用于服务国家与百姓，展现了知识分子的社会担当张衡的人格魅力高尚品格与人格魅力衡为人笃学不倦，所著书传于世者，甚众而有奇性严重，未尝戏言张衡不仅在学术成就上令人敬仰，其人格魅力同样令人钦佩•谦虚谨慎，不恃才傲物•正直无私，坚持原则•乐于助人，提携后学•心怀天下，以大局为重•淡泊名利，专注学术探索张衡的坚韧精神坚持不懈面对科学研究中的困难与挫折，始终保持探索精神，不轻言放弃克服困难在仕途坎坷中仍不改初衷，在有限条件下完成科学创新持续创新一生致力于多领域探索与创新，从未停止对未知世界的好奇与追求传承后世将知识与精神传递给后人，留下宝贵的科学与文化遗产文化影响开启科技人文新气象张衡的成就与精神对中国乃至世界文化产生了深远影响•树立了文理兼通、全面发展的人才典范•将科学精神与人文素养完美结合，影响后世知识分子•推动了中国古代科技与文学的共同繁荣•为中国古代科学家树立了榜样，激励后人探索未知•其科学成就为世界科技发展做出了重要贡献张衡被后世尊为全面发展的典范人物，其影响力跨越时空，历久弥新历代评价范晔评价郭沫若评价张平子才高于世，政理有世界上罕见如此全面发展的为，然皆所居非其志也著人物，张衡不仅是伟大的科书颇多，而《灵宪》《算学家，也是杰出的文学家，罔》最精范晔充分肯定了他在多个领域的成就令人敬张衡的才华与成就，认为他佩现代学者郭沫若对张衡虽身居官位，但心系学术，全面发展的才能给予高度评其著作精深博大价李约瑟评价张衡是中国古代最伟大的科学家之一，尤其是他的地动仪发明，代表了当时世界最高水平的科技成就英国科学史家李约瑟在《中国科学技术史》中对张衡给予极高评价国际影响张衡的世界级科学贡献张衡的科学成就不仅在中国有重要地位，在国际科学史上也占有一席之地地动仪被公认为世界上第一台地震仪，比西方同类仪器早•多年1700浑天仪的设计理念影响了后世天文仪器的发展•在国际科学史研究中，张衡被誉为东汉时期的达芬奇式全才•多项发明被收录进世界科技史重要著作•国际天文学联合会以其名字命名月球环形山张衡环形山•张衡的成就证明了中国古代科技在世界科技发展史上的重要地位传记结构梳理开篇引入简要介绍张衡的基本信息与历史地位，重点突出其科学成就与多才多艺的特点生平叙述按照时间顺序记述张衡的成长经历、仕途历程，交代其生活的时代背景与社会环境成就展示分类介绍张衡在科学、文学等领域的主要成就，重点描述地动仪、浑天仪等重要发明品格评价通过具体事例展现张衡的人格魅力与精神品质，总结其对后世的影响重点段落剖析《张衡传》重点段落解析《张衡传》中最具代表性的段落主要集中在对其科技创造及社会意义的描述衡少善属文，尤工赋颂...善机巧，尝作浑天仪以铜，立八尺之柱，中有浑仪，径尺，具天地四时，日月星辰之象这段文字简洁而全面地展现了张衡的多重才能•文学才华少善属文，尤工赋颂•科技创造善机巧，尝作浑天仪•精湛工艺以铜，立八尺之柱...范晔通过这样的描写，成功塑造了一位技艺精湛、才华横溢的全才形象主要文言知识点

（一）重点实词释义属文撰写文章•尤工特别擅长•机巧机械技巧•候风观测风向•地动地震•铜龙铜制的龙•蟾蜍蟾蜍，古代称为蛤蟆•文言特殊句式判断句衡为人笃学不倦•省略句善机巧，他作浑天仪•被动句铜丸落蟾蜍口•宾语前置陇西地震，而洛阳不觉•主要文言知识点

（二）古今异义词通假字与倒装句通假字词语古义今义覆通复再次、重复•机巧机械技巧灵活变通望通妄妄想、不实•尚书官职名古代典籍名倒装句属文撰写文章附属文件陇西地震，洛阳不觉，而蟾口龙相应（宾语前置）•所著书传于世者，甚众而有奇（定语后置）•重点语句翻译解析句例一句例二衡少善属文，作《二京赋》善机巧，作浑天仪，造候风地动仪直译张衡年轻时擅长写作文章，创作了《二京赋》直译（张衡）精通机械技巧，制作了浑天仪，发明了测风向和地震的仪器解析解析少年轻时•善擅长，精通•善擅长，精于•机巧机械技术与巧妙构思•属文撰写文章•候风观测风向•这句话简洁地概括了张衡的文学才能，指出他年轻时就展地动地震•现出卓越的写作能力，并创作了代表作《二京赋》此句概括了张衡的主要科学发明，突出了他在机械制造方面的才能课文要点梳理人物生平文学成就张衡（78-139年），字平子，南阳西鄂人东汉时期杰出的科学家、文学家和发明家历任郎中、太史令、侍中、尚汉赋四大家之一，代表作《二京赋》《归田赋》《思玄书等职赋》等，开创七言诗体，对汉赋发展有重要贡献1234科学成就精神品质发明地动仪和浑天仪，开创浑天说，修正圆周率，绘制精淡泊名利，清正廉明，勤奋钻研，注重实践，科学精神与确星图，著《算罔论》等，在天文、地理、数学、机械等人文素养兼备，是全面发展的人才典范领域贡献卓著核心价值观引导崇尚科学张衡一生致力于科学探索，不断追求真理，展现了对科学精神的执着追求，启示我们要树立科学思维，尊重客观规律锐意创新从地动仪到浑天仪，张衡的发明创造体现了敢于突破、勇于创新的精神，激励我们在各领域勇于开拓进取文理兼修张衡科学与文学兼擅的全面素养，提醒我们在当代教育中应重视德智体美劳全面发展，培养复合型人才课堂拓展一地动仪原理演示地动仪工作原理张衡地动仪的核心原理是利用精巧的机械装置放大地震波动铜质外壳内设置精密摆锤装置

1.地震波传来时，摆锤向震源方向摆动

2.摆锤带动机关释放铜球

3.铜球从对应方向的龙口落入蟾蜍口中

4.通过声响提醒观测者地震发生

5.这一原理比西方同类仪器早多年，体现了中国古代精1700密机械制造技术的卓越成就课堂拓展二浑天仪模型欣赏浑天仪结构由内外两层球体组成，外层代表天球，内层设置地平、赤道等坐标，能精确模拟天体运行中西对比张衡浑天仪比西方同类仪器早数百年，技术更为精密，展现了中国古代天文科技的领先水平古今传承浑天仪的设计理念影响了后世天文仪器发展，与现代天文观测设备有着技术传承关系课堂讨论一张衡精神对当代的启发讨论题目张衡的科学精神对当代科技创新有哪些启示？讨论要点坚持不懈的探索精神如何应用于现代科研？•理论与实践相结合的方法论对当代科技创新的意义•跨学科知识融合在现代科技发展中的重要性•科学家的社会责任感在当代的体现•从张衡的创新方法中，我们能学到哪些解决复杂问题的思路？•请小组讨论后分享观点，并结合现代科技发展实例进行说明课堂讨论二文理兼修型人才的意义古代教育理念中国古代教育强调六艺全面发展，文学、历史、哲学、天文、地理、数学等学科并重，培养出张衡这样的全才这种教育观念对现代教育有何启示？现代教育挑战当前教育中存在过早分科、文理割裂的问题，可能限制了创新型人才的培养我们应如何借鉴张衡的成长经历，推动文理融合的教育模式？未来人才素质人工智能时代，跨学科知识与创新思维越来越重要张衡式的全面发展人才模式对未来社会发展有何价值？请结合自身学习体验讨论课外阅读推荐拓展阅读材料为深入了解张衡及其时代，推荐以下阅读材料《张衡文集》收录张衡的主要文学作品，包括《二京赋》•《归田赋》等《后汉书张衡传》全文了解更完整的张衡生平事迹•·《中国科学技术史天文卷》详细介绍张衡的天文成就•·《汉赋史》了解张衡在汉赋发展中的地位与贡献•《中国古代科学家传记》将张衡与其他古代科学家进行比•较研究《张衡地动仪研究》现代学者对地动仪原理与结构的详细•考证选择本进行阅读，写一篇读书笔记，重点分析张衡的创新思1-2维与精神品质历史延伸汉代科技成就汉代文学艺术东汉时期是中国古代科技发展的重东汉文学以辞赋为主要形式，除张要阶段，除张衡外，还有蔡伦改进衡外，班固、蔡邕等文学家都有杰造纸术、马钧发明水排、张仲景著出贡献汉画像石、画像砖等艺术《伤寒杂病论》等重要成就形式也在此时繁荣发展对后世影响东西方科技交流张衡等汉代科学家的成就对唐宋以汉代通过丝绸之路与西域、罗马等来的科技发展产生深远影响，地动地区有频繁交流，中国的四大发明仪、浑天仪等发明被后世不断改进等科技成果传入西方，促进了世界和发展文明发展名言赏析范晔评价郭沫若评价张平子才高于世，政理有为，然皆所居非其志也著纵观世界历史，能在科学、文学、政治等多方面都有书颇多，而《灵宪》《算罔》最精卓越成就的人物极为罕见，张衡无疑是其中的杰出代表解析范晔评价张衡才华超越常人，在政务上也有建树，但官职并非其志向所在他著书甚多，尤以《灵宪》《算解析郭沫若从世界史角度评价张衡的全面成就，认为他罔》最为精深这段评价揭示了张衡淡泊名利、专注学术是世界罕见的全才，在多个领域都取得卓越成就，体现了的精神品质中国古代人才培养的独特价值诗词文学节选《归田赋》节选乐琴书以消忧，行厨酒以自慰无南亩之烦劳，有东皋之把趣策扶老以流憩，时矫首而遐观云霞出岫，水泽春陵这段描写了张衡归隐田园后的闲适生活，以琴书消忧，以美酒自慰，远离农事烦劳，享受田园乐趣通过对自然景色的细致描绘，展现了作者与自然和谐相处的生活态度与精神追求《归田赋》反映了张衡晚年淡泊名利、回归自然的思想境界，体现了他超越功名利禄的高尚品格现代科学家的精神传承钱学森华罗庚被誉为中国航天之父，同样杰出数学家，兼具科学精神表现出跨学科知识融合能与人文情怀他提出的优选力他将力学、数学、工程法不仅在数学领域有突破，学等多领域知识融会贯通，还广泛应用于工农业生产，推动中国航天事业发展，展体现了科学服务社会的理现了类似张衡的全才精神念，与张衡科技为民的精神一脉相承李政道诺贝尔物理学奖获得者，不仅在物理学研究中有卓越成就，也热爱文学艺术，精通书法与绘画他的全面发展理念与张衡跨越科学与文学的精神有异曲同工之妙实践活动建议制作简易模型体验地动仪简易模型制作

1.准备材料纸盒、木棒、弹珠、小杯子等•按地动仪原理设计简易摆锤装置•测试不同方向的振动如何影响模型•浑天仪概念模型

2.利用两个透明球体模拟内外天球•在球面标注赤道、黄道等天文坐标•尝试模拟日月运行轨迹•通过动手实践，更深入理解张衡发明的科学原理，体会古代科技的智慧答疑解析问题一地动仪为何能判断地震方向？地动仪利用精密的机械结构，将微弱的地震波动放大当地震波从某一方向传来时，内部摆锤会向相反方向摆动，触发机关使对应方向的龙口吐出铜球，从而指示地震来源方向问题二张衡为何能跨领域取得成就？一方面得益于东汉时期较为开放的学术环境与文化氛围，另一方面源于张衡自身勤奋好学、融会贯通的能力他将科学观察与文学想象结合，使不同领域的知识相互促进、共同发展问题三如何理解浑天说的科学价值？浑天说认为天体呈球形，地处其中，比盖天说更接近宇宙实际结构虽然尚未达到日心说水平，但在当时历史条件下具有进步意义，为后世天文学发展奠定了基础小结与回顾生平成就张衡（年）东汉杰出科学家、文学家，发明地动78-139仪、浑天仪等，著《二京赋》等文学作品，在科学与文学领域均有卓越成就历史贡献推动中国古代天文学、地震学、数学等科学发展，丰富汉赋艺术表现形式，树立了全面发展的人才典范精神品质淡泊名利，勤奋钻研，注重实践，科学理性与人文情怀兼备，关心国家与民生，具有强烈社会责任感师生共勉传承张衡精神，成就全面发展通过学习《张衡传》，我们不仅了解了一位杰出科学家的生平与成就，更感受到了科学探索精神与人文素养的完美结合学不可以已《礼记学记》——·希望同学们能够继承张衡求知创新、服务社会的情怀•培养科学思维与人文精神并重的素养•打破学科壁垒，追求知识的融会贯通•将所学知识转化为解决实际问题的能力•以张衡为榜样，成为德智体美劳全面发展的时代新人•。