2024-2025学年湖南省十三校高三第六次月考含解析

学年湖南省十三校高三第六次月考2024-2025考生请注意答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记

1.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上

2.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

3.一.选择题（小题，每小题分，共计分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

124481.李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”下列各项体现了这一思想的是A.“除井田，民得卖买”B.“农与工肆之人，有能则举之”C.“民为贵，社稷次之，君为轻”D.“人之性恶，其善者伪也”

2.史学家甲“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生，而为近代世界的开始”史学家乙“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代，它同时具备了两个时代的特性”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是（）A.史学家甲关注历史的延续和连接B.史学家乙侧重历史的新异和变迁C.两位史学家的解释并无明显差别D.两位史学家论述视角有较大不同

3.年，中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮据统计从年月至月底，出国考察的人员就达批，共197819781U5293213人有位副总理副委员长以上领导人先后次访问了个国家，其中出访次个国家这些频繁访问考察12205147A.表明中国外交开始打破意识形态限制B.预示着中国重大决策正在酝酸C.表明国有企业改革即将全面展开D.推动了国内经济形势明显好转

4.作为传统的全球化推动力量的美国和英国背道而行部分国家在民粹主义思潮的推动下，一些持有反全球化立场的领导人上台，进而通过煽动、操纵选民，作出反全球化行为，出台反全球化政策这些现象说明A.反全球化更有利于缓解困境B.反全球化会改变全球化趋势C.全球化已不符合时代的需要D.全球化趋势将在曲折中前行

5.说“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看,但要坚决地试看对了，搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了关，也可以快关，也可以慢关，也可以留一点尾巴怕什么，坚持这种态度就不要紧，就不会犯大错误”A.经济建设既要防“左”又要防“右”B.经济体制改革要勇于尝试不怕出错C.抛开意识形态的束缚大胆借鉴勇于实践D.市场经济并非资本主义独有

6.有学者认为在商王康丁之前，商王之子以“大子”、“小子”等称谓表示排行大小的区别康丁以后，商王之子以“大子”、“长子”等称谓表示主次、嫡庶之分该学者的研究表明商代已经开始萌发A.王位世袭制B.宗法制C.分封制D.世卿世禄制

7.英国学者马丁•埃斯林评论某艺术流派指出“假如说，一部好戏靠的是机智的应答和犀利的对话，那么，这类戏往往只有语无伦次的梦吃”该流派的诞生反映了A.欧洲大革命造成的动荡B.工业革命加剧的阶级矛盾C.二战后人们的精神创伤D.经济大萧条中人们的苦闷

8.历史学家指出西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点造成上述分散性，松散性的原因是A.分散的自然经济B.贵族拥有世袭特权C.贵族拥有土地所有权D.王室日益腐败

9.年月日，在回答美国高级企业家代表团提问时说“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾问题是用什么方19851023法才能更有力地发展社会生产力”年初视察南方时，他又讲了计划和市场的问题这说明1992A.中国的经济体制改革势在必行B.计划与市场的关系曾经困扰着国人C.中共党内的思想解放力度有限D.已提出经济体制改革的目标

10.英王伊丽莎白一世曾敕令“在每个星期天和圣日，除少数例外者，凡六岁和六岁以上者，每人都应戴一顶完全在英国织造的帽子，如有违犯，每次罚款便士此命令折射的政策是

3.4A.重商主义B.殖民扩张C.自由贸易D.闭关锁国1L恩格斯在晚年不但高度评价了股份制企业的制度模式，还认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式这反映出恩格斯A.对马克思主义理论的自我反思B.放弃了“暴力革命”的理论C.借鉴资本主义私有制模式D.认同资本主义运行模式

12.唐玄宗开元二十二年，裴耀卿为江淮河南转运使，凡三年中运米万斛，此时北方需南粮仍不甚殷安史之乱起，自长江入700黄河的漕运遂成为军国要事这一变化反映出A.中央政府对南方地区的控制加强B.南方成为经济重心C.藩镇割据影响了中央的财政收入D.大规模海运的开始

二、非选择题（小题，共分）

25213.（32分）年的巴黎和会上，有两个问题的争议最为激烈，一是对德国的处置问题，二是有关中国山东归属问题阅读1919以下材料材料一法国以最明确的方式提出要求，主要有四点第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据年条约那样1815的支离破碎，应按照年以前的边界归还这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地第二，法国政府希望看到莱茵1790河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家——《新编剑桥世界近代史》材料二战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治一一劳合-乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》材料三顾维钧（巴黎和会中国政府全权代表）曰“……至于青岛问题关系四万万人民的大问题，本全权之责任亦极重，今试述其大纲原则胶州租借地，胶州铁路及其他一切权利，应直接交还中国青岛完全为中国领土，当不容有丝毫损失三千六百万之山东人民，有史以来，为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教……以文化言，山东为孔孟降生，中国文化发祥之圣地……本全权绝对主张大会应斟酌胶州租借地及其他权利之处置，尊重中国政治独立，领土完整之根本权利，且相信中国，有和平之诚意“材料四日本代表当时提出日本政府要求书一件，内容如下“日本政府以为胶州湾租借地、及铁路，并德人在山东所有其他一切权利，德国应无条件让予日本盖自欧战开始，德国以胶州湾为海军根据地，大为国际贸易航行之障害日本为远东和平起见，根据一九一一年日英同盟条约，致最后通牒于德国，要求交出胶州湾，以便将来归还中国，德国不依限答复，日本乃与英国出军占领胶州湾、及胶济铁路自是德国在山东之权利，悉为日本占有德国在远东军事上政治上之根据地，因以破坏商业交通，乃得恢复无阻日本为削除德国此种势力，牺牲不少，不能任德国势力复活，故日本对德要求，实正当而且公平……”一一材料三四均摘自《北洋军阀史》一四八《巴黎和会》问题（）德国处置问题与山东问题的形成缘由有何不同？1（）顾维钧将山东作为“中国文化发祥之圣地”的依据是什么？2（）简要评论日本拒绝归还山东的理由3（）你如何看待巴黎和会上这两大争议？

414.（20分）中国瓷器是东西方经济文化交流的重要载体阅读材料，完成下列要求材料一明清时期，欧美各国视中国瓷器为珍宝，各国商船满载白银来中国贩运瓷器，以满足当地旺盛的社会需求，从而使欧洲成为景德镇差器的最大海外市场买主特别定制的融合西方艺术风格的“中国形”吏器在欧洲颇受欢迎至世纪，大部分欧洲国家的工厂已成功烧制出本国的日用瓷，并打入国际市场，年英国从瓷器进口国变成瓷器出口191810国摘编自彭明翰《郑和下西洋新航路开辟明清景德镇瓷器外销欧美》材料二下列是新中国建立以来景德镇瓷器欧美外销统计表I时间销量（万件）备注域世纪年代国家统一调拨，涉及景德镇的数量缺2050主要销往苏联和东欧初期统计洲g至年19651968洲主要销往西欧，销往东欧仅民主德国、波兰今

7300.09家至年19721975洲至年其中销往美国万件

197819855916.

462875.15洲至年销往欧洲国

1988199516459.6925洲摘编自王达林《景德镇陶瓷工业年鉴》（）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期景德镇瓷器生产与外销的特点并分析其原因1（）根据材料二并结合所学知识，指出新中国建立以来景德镇瓷器外销市场的变化并简析其主要原因2参考答案一.选择题（小题，每小题分，共计分在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

124481、C【解析】试题解析本题主要春秋战国时期的百家争鸣，旨在考查正确解读材料的能力题目中的“《尚书》”属于先秦儒家经典，故排除属于法家“废除井田制，承认土地私有”的思想的A项和墨家“尚贤”的主张的B项；题目中的信息“民惟邦本,本固邦宁”体现了先秦儒家学派“民本”的思想，故排除属于儒家学派“性恶论”思想的D项，选择C项

2、D【解析】依据材料可知，两位史学家的视角有很大不同，史学家甲更关注历史发生的新的变化，史学家乙更关注历史的延续和连接，因此选项正确选项错误，史学家甲侧重的是历史的变迁；选项错误，史学家乙关注的是历史的延续和连接；选项错误，两D AB C位史学家解释的视角有很大不同，存在着明显差异故正确答案为选项D

3、B【解析】1978年，中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮，特别是国家领导人频繁出国访问考察，目的是借鉴西方现代化成功的经验，找寻适合中国发展的方法，预示对外开放政策即将出台故答案为B中国外交开始打破意识形态限制在和平共处五项原则中就有体现，排除A项；国有企业改革是在1985年以后，排除C项；这些频繁的考察并不能推动国内经济形势明显好转，排除D项故选B

4、D【解析】根据材料“一些持有反全球化立场的领导人上台”“作出反全球化行为，出台反全球化政策”等信息可知，材料体现了全球化进程受到阻碍，部分国家和民族作出反全球化行为，说明全球化趋势将在曲折中前行，D项正确；材料内容体现了反全球化行为，没有体现反全球化的影响，A项错误；全球化的发展是一个必然的趋势，反全球化一定程度上阻碍全球化，但不会改变全球化趋势，B项错误；全球化的发展是必然的趋势，符合时代的需要，C项错误

5、C【解析】材料意思是对待“证券、股市”这些资本主义的事物友好进行大胆尝试，敢于借鉴，故选C；A在材料中没有体现，排除；材料是对“证券、股市”的引进，不是体现经济体制的尝试，错误；材料并不是讲市场经济，错误B D

6、B【解析】试题分析该题属于材料型选择题，旨在考查学生的史实记忆能力材料中的关键词是“大子”、“小子“主次、嫡庶之分等，可以看出当时已经有了宗法制的继承原则，故项正确B考点古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制

7、C【解析】根据所学知识可知，“这类戏往往只有语无伦次的梦吃”等是二战后出现的现代主义艺术特色，其反映了人们的精神创伤，c项正确；反映欧洲大革命的动荡、工业革命后阶级矛盾加剧的是批判现实主义文学，与“语无伦次的梦吃”的风格不符，AB两项错误；经济大萧条中人们的苦闷不需要“语无伦次的梦口艺”，D项错误

8、B【解析】根据材料可知，在周灭商后，实行分封制以藩屏周，在统治形式上构筑了统一的形式，但因为诸侯拥有世袭特权，其结果是诸侯国王侯地位世袭具有独立性，由此造成了国家结构上的分散性、松散性故答案为B项西周时期属于集体耕作的方式，尚未出现分散的小农经济，A项错误；材料没有体现贵族有土地所有权的问题，而是强调贵族拥有世袭特权才是造成西周国家结构上的分散性、松散性的原因，C项错误；材料没有体现王室日益腐败的问题，而是强调贵族拥有世袭特权才是造成西周国家结构上的分散性、松散性的原因，D项错误推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用

9、B【解析】材料表明多次提及计划与市场的关系，并指出社会主义的本质问题说明国人对计划与市场的关系仍存在许多疑问故答案为B项A项1985年我国的经济体制改革已开始，排除；C项多次谈及计划与市场的关系，与党内思想解放力度没有直接关系，排除；D项1992年10月，中共十四大提出我国经济体制改革的目标，排除

10、A【解析】根据材料可知伊丽莎白一世要求六岁以上儿童必须戴一顶完全在英国织造的帽子，这符合当时英王提出的重商主义思想，因为重商主义是指通过保护国内市场和发展对外贸易，保护和发展本国的制造业，故答案为A；的政策均与材料内容不符合，排BCD除

11、A【解析】由“高度评价了股份制企业的制度模式”，“认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式”等可知恩格斯在反思马克思主义理论，A项正确；正视资本主义生产关系调整在历史进程中的积极作用，并不能说明恩格斯放弃了暴力革命的理论，B项错误；恩格斯重新认识垄断和垄断公司在社会发展中的作用，并不能说明他借鉴了私有制模式，也不是对资本主义运行模式的肯定，CD两项错误

12、C【解析】本题考查唐代经济重心南移问题材料指出，安史之乱前唐玄宗开元二十二年为公元734年，北方对南粮的需求尚不是特别迫切，但自安史之乱755—763年起，“自长江人黄河的漕运遂成为军国要事〃，南粮对国家财政意义巨大,故C项正确；材料只反映了安史之乱后国家经济重心开始南移，南方经济在国家财政中比重增大，并未反映中央政府对南方地区控制力增强，故A项错误；南方成为经济重心是在南宋时期，故B项错误；材料反映的是唐代内河漕运的发展，而非大规模海运的开始，故D项错误

二、非选择题小题，共分

25213、1德国处置问题因德国战败而产生，处置德国反映的是战胜国与战败国的关系；而山东问题却是帝国主义瓜分中国的后遗症，日本夺取德国曾经取得的在中国山东的特权，却无视中国对德作战的战胜国地位2山东是儒家思想的发源地，而儒家思想是中国古代影响深远的正统思想3日本以“维护远东和平”、防止“德国势力复活”为理由，以德国在远东的军事存在破坏了经济环境为理由，来遮掩掠夺中国的实质，是一种典型的强盗逻辑不论何种理由和借口，日本的拒绝归还山东都是对中国主权的侵犯，其性质与德国对山东的占领无异4中国代表的立场比中国政府的立场更为合理，而日本代表则完全体现了日本政府的险恶目的【解析】1结合所学知识可知，德国是战的战败国，处理德国问题反映战胜国与战败国的关系山东问题是帝国主义瓜分中国所留下的，因此日本在夺取德国在华特权时，无视中国作为一战战胜国的地位2由材料“以文化言，山东为孔孟降生中国文化发祥之圣地”可知，顾维钧认为山东是孔孟的诞生地，是儒家思想的发源地，儒家思想影响中国深远3由材料“一九一一年，日英同盟条约，致最后通牒于德国，要求交出胶州湾，以便将来归还中国”可知，日本以“远东和平起见”为理由，以日英同盟条约为借口，借维护中国及远东利益来遮掩自己掠夺中国的实质，实际这是对中国主权的侵犯，与德国占领山东无异4本题设问开放，言之成理即可学生首先归纳出各自观点，结合各自立场，从多角度、运用史料出发分析，史论结合如认为中国政府的立场更为合理，可以从历史、文化和一战的贡献等角度分析论证，同时要指出日本代表则完全体现了日本政府的险恶目的如认为日本政府的立场更为合理，要结合日本在驱逐德国在山东的势力付出代价，按照巴黎和会的委任统治的原则，故日本可以暂时代管山东，但必须适时交还中国

14、1特点接受定制；瓷器制作融合南方风格；欧洲成为最大海外市场；19世纪瓷器外销遭受重大冲击原因景德镇制瓷技术精湛，经营灵活；中国瓷器满足西方社会需求具有较大的国际影响；新航路开辟的影响；工业革命的影响

（2）变化由以苏联以及东欧社会主义国家为主向西欧资本主义国家为主变化，再到整个欧美市场原因20世纪50年代初，新中国推行一边倒的外交方针，这一时期景德镇瓷器主要销往苏联和东欧；1965年到1975年中苏关系恶化，中美关系解冻，中国与西方国家广泛建交，促使景德镇瓷器大量销往西欧国家；1978年以来中国的改革开放推动了景德镇瓷器在欧美市场销售量的迅速扩大【解析】

（1）特点根据材料“买主特别定制的融合西方艺术风格的‘中国形瓷器在欧洲颇受欢迎”可知，接受定制；根据所学知识可知，瓷器制作融合南方风格；根据材料“从而使欧洲成为景德镇瓷器的最大海外市场”可知，欧洲成为最大海外市场；根据材料“至19世纪，大部分欧洲国家的工厂已成功烧制出本国的日用瓷，并打入国际市场”可知，19世纪瓷器外销遭受重大冲击原因从技术方面来看，景德镇制瓷技术精湛，经营灵活；根据材料“欧美各国视中国瓷器为珍宝，各国商船满载白银来中国贩运瓷器，以满足当地旺盛的社会需求”可知，中国瓷器满足西方社会需求具有较大的国际影响；根据所学知识可知，明清时期新航路开辟促进了中外经济交流；根据所学知识可知，19世纪欧洲国家进行了工业革命，因此中国瓷器遭受冲击

（2）变化结合题干“20世纪50年代初期……主要销往苏联和东欧”“1965—1975年…销往东欧仅民主德国、波兰等少数国家”等少8至家85年…其中销往美国

2875.15万件““1988至1995年…销往欧洲25国”可以得出由以苏联以及东欧社会主义国家为主向西欧资本主义国家为主变化，再到整个欧美市场原因结合材料表格信息时间，考虑不同时期中国的外交政策变化考虑瓷器出口对象变化原因如20世纪50年代初，新中国推行一边倒的外交方针，因此这一时期景德镇瓷器主要销往苏联和东欧；根据所学知识可知，1965年到1975年中苏关系恶化，中美关系解冻，中国与西方国家广泛建交，因此景德镇瓷器大量销往西欧国家；根据所学知识可知，1978年以来，中国推行改革开放,推动了景德镇瓷器在欧美市场销售量的迅速扩大。