3.8《金属》大单元教学设计 人教鄂教版科学一年级下册

第课时教学设计2课题金属新授课口章/单元复习课口专题复习课口课型习题/试卷讲评课口学科实践活动课口其他口《金属》是人教鄂教版科学一年级下第三单元第二课本课旨在引导学生初步认识金属这一物质类别，了解金属的基本特性和用途教材通过丰富的图片、生动的语言和实践活动，帮助学生建立起对金属的基本认识，为后续学习更复杂的物质性质和应用打下基础教材内容分两大块一是探究与实践，二是拓展活动探究与实践的主题活动是“认识常见金属”，设计4个活动环节

1.教学内一是观察物品图片，说出物品是用什么金属制作的，引导学生认识到铜铁铝是常见的金容分析属二是通过动手实验，比较铜铁铝的特点，进而归纳金属的共同特性三是引导学生联系生活，生活中还有哪些物品是金属制作的，旨在帮助学生认识更多金属四是讨论交流一些物品的金属材料换成其他材料会怎么样，进一步认识金属耐用、坚固的特点拓展活动的主题是“合金”通过阅读，了解什么是合金，合金比单一金属有哪些优越性，以及合金从古到今在生活中的广泛应用在前一节课的学习基础上，学生已经知道金属是一种常见的材料但金属有哪些种类、金

2.学习者属有什么特点、金属与其他材料相比有什么特殊性，学生没有系统探究过，缺乏系统认识分析教师应该通过大量的图片或实物引导学生认识各种金属，通过动手实践活动探究金属特点科学观念能够识别并列举出几种常见的金属科学思维运用观察、比较和分类的方法，探究不同金属材料特点和用途探究实践

3.学习目标确定1通过动手实验，体验和感受不同金属的特性2能从材料角度，对日常生活中的金属物品进行分类态度责任对金属探究表现出积极的态度和兴趣

4.学习重重点认识和识别不同的金属点难点难点比较不同金属的特点评价内容评价指标表现程度互师自评评评认识常见金属能说出常见金属名称能基本能不能

5.学习评比较金属特点能归纳各种金属的共性能基本能不能价设计找一找，议一议能说出更多金属名称及能基本能不能其作用合金能说出合金的优点，举能基本能不能例说明合金的应用学习收获教师活动学生活动环节一创设情境，导入新课教师活动1学生活动1乐队的长号，是我们比较熟悉的乐器金属它是用什么材料做成？校园里，还有物品使用金属？自由回答活动意图说明通过此项活动，帮助学生从感性上认识金属，激发探究兴趣环节二认识常见金属教师活动2学生活动2观察下面的物品，它们是用什么金属做成的？1PPT展示铜导线和铜水管接头铜2PPT展示铁锅和铁锹铁3PPT展示铝盒和易拉罐铝

6.学习活教师小结铜、铁、铝是常见的金属材动设计料活动意图说明通过图片知道铜、铁、铝是常见的金属材料环节三比较金属特点教师活动3学生活动3观察金属，比较它们的特点

1.准备实验材料铜片、铁片、铝片、铁锤、木棒、砂纸、铜丝、铁丝、铝丝、铁架台等并交流

2.讲解实验方法小组实验观察，做好观察记录，1用砂纸磨一磨，观察金属是否有光泽产M moyi mowo yqiOo2用力弯一弯，观察金属能否被弯曲*qOo dyi d憎沁锤•锤3轻轻敲一敲，听听发出的声音4谪有光泽能弯曲能听到声音能匝扁n有光泽能弯曲能听到声音能《前4用铁锤锤一锤，观察金属能否被砸扁

3.温馨提示使用工具时要注意安全！

4.指导填写观察记录jfnshu moyimowGnyiv*Cn qiQoyiqOochuiyichui金属磨一磨弯一弯敲一敲锤一锤

5.金属能被砸扁，说明金属具有什么性质延展性

6.通过实验观察，我们发现金属有哪些共产有光泽、可弯曲、敲击时有声音、有延展特点？性等ij活动意图说明引导学生用不同的方法找出不同金属的共同点环节四找一找，议一议学生活动4教师活动4金制品黄金1,找一找，生活中还有哪些物品是用金属制做银饰品一一白银的？它们用了哪种金属？镀银把手一一锲铝箔纸一一铝如果把双杠、订书机、锤子中的金属材料换

2.如果把双杆、订书机、锤子中的金属材料换成其他材料可能会导致这些物品容易损坏，成其他材料会怎么样？使用寿命变短，因为其他材料没有金属坚固耐用活动意图说明通过找一找，议一议活动，引导学生了解更多金属种类，认识不同金属在轻重、软硬等方面的不同环节5合金教师活动5学生活动

51.古代的青铜器，如司母戊鼎、青铜编钟，是阅读资料回答用铜、锡、铅的合金制作用什么材料制作的吗？

2.什么是合金？它有什么优越性？阅读后回答把两种或两种以上金属，或者把金属与非金属，用一定方法合成后，就是合金合金不仅具有金属的性质，还具有优于单一金属的特点

3.今天，合金已经被广泛应用到我们的生活中例如不锈钢锅具、铝合金车架自行车、铝合金关节、铝合金种植牙、飞机制造使用了铝合金、镁合金、钛合金、不锈钢等多种材料等活动意图说明通过阅读，了解合金的特点、古今应用，认识到科技发展与人类生活的密切关系金属

7.板书设常见铜铁铝计共性有光泽、有延伸性、能弯曲、敲击有声音课堂练习:

1.下图中的物品用金属做成的是（）2,不能体现金属特点的是（）

8.作业与A.玻璃杯B.铁门C铜钥匙拓展学习

3.“银”属于（）设计A.金属B.塑料C.玻璃

4.F列物品用合金做成的是（）A.不锈钢电锅B.瓷杯C.塑料瓶【参考答案】CAAA作业布置我们还知道哪些物品应用了合金？。